挨打
550字
六年级
应用文
天灰蒙蒙的，窗外噼噼啪啪的下着小雨，我一个人独自躲在房间哭泣：“妈妈，成绩在您的心中难道比我还高吗？”我不由得发出一声声疑问。
“嘀铃铃”上课了，老师把考试卷发下来了，我一看成绩，顿时懵了。仅仅只有91分！我的脑子里像有一只苍蝇一直“嗡嗡嗡”乱叫，吵得我心烦意乱。我该怎么向我那对我学习成绩苛刻的妈妈交代啊？整个下午，我都没有注意听课，有一次，老师点我起来回答，叫了我好几次名字我都没有听见，直到同桌拍了一下我的桌子，好心提醒我，我才反应过来。好不容易熬到放学了。我走在回家的路上。感觉回家的路长了，原本我只要走十分钟的路，今天我却走了二十分钟。到家了，妈妈问我考了几分，我用那比蚊子还小的声音对妈妈说：“91分。”这时，我多么想得到妈妈一个温暖的怀抱，多么想听到妈妈用她那温柔的声音对我说：“没事，加油！争取下一次考100分。”可是，我迎来的只有您用那河东狮吼般的声音对我的破口大骂。我伤心极了，难道分数真的比我还重要吗？难道在您心中地位分数排第一，而我却没有价值，只是一个帮你把分数提高的一个机器吗？难道非要让我们母女俩的感情中加一堵墙吗，那堵墙是分数墙。难道……我真烦恼，烦恼妈妈为什么这么对我，烦恼我该怎样做才能让我和妈妈之间的那堵分数墙消失，烦恼……妈妈脱了我的裤子啪啪啪啪啪啪啪啪啪打起屁股来
长大了，烦恼也越来越多了，现在的我多么希望回到那个无忧无虑，有着家人的疼爱，有着和小伙伴们玩耍的童年！
我的表弟像蜡笔小新
350字
四年级
写人
我的表弟是一个聪明，可爱的男孩．他长得虎头虎脑，一双明亮的大眼睛，长在圆脸上，显得格外机灵!
表弟聪明伶俐，活泼好动．他是个好奇心强的人，爱好打电子游戏、画画．他的特长是作诗、画画!
说到作诗，是不是令你难以置信啊呢？我知道这个消息是也特别惊讶．有一次，我和妈妈到表弟家给他过生日，我们建议，叫他过现场做一首诗，他果然轻松地脱口而出，在场的人个个拍手叫好!
表弟的模仿性很强．电视剧＜＜西游记＞＞正在播映，他就模仿着孙悟空的样子，手拿棍子当兵器，到处乱舞，既逼真又风趣．他常常学蜡笔小新说话，逗得人们哈哈大笑．他那充满稚气的脸蛋，真叫人喜欢!
画画是弟弟的拿手本领．他从小就爱画画，而且画得栩栩如生．他还常常画奥特曼的连环画，一画就是十几个本子．他这次画画比赛还得了第一名呢！
表弟有着说不完的优点，我也越来越喜欢他了．我真为表弟感到骄傲！你们喜欢我这个表弟吗？
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挨打今天晚上，我挨打了。因为我不好好写作业，才被挨打，我知道是对我好的。以后我要好好学习，拿到好成绩。今天真伤心。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。100字 一年级 叙事
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挨打今天晚上，我挨打了。因为我不好好写作业，才被挨打，我知道是对我好的。以后我要好好学习，拿到好成绩。今天真伤心。50字 一年级 记叙文
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挨打挨打今天是星期六，早晨赖在床上就是不想起。妈妈不停地喊我，可妈妈越是催促，我就越不想起。终于妈妈发火了，气冲冲地把我的被子一掀，凶巴巴地对我说：“快点起来，等会吃完早饭做一张数学试卷，如果早晨做不完的话，看我怎么收拾你！”我边穿衣服边问：“那还有没有其他的惩罚呢？”妈妈严肃地说：“当然有了，惩罚你一个星期不准看电视！”“惨了！”我小声嘀咕着，有气无力地穿好衣服。等我吃完早饭，发现妈妈出去了。哈哈，先抓紧时间玩一会儿再写吧！我玩着玩着，就把时间给忘了。不知什么时候妈妈回来了，她一进门看见我在玩，数学试卷一题没做，顿时火冒三丈，拿起桌上的一把鸡毛掸就向我冲来，我哪里躲得掉，只觉得身上一下下火辣辣地疼，边哭边求饶。打了几下，妈妈可能是气消了，也可能是心疼我，停下来不打了，然后不停地开始唠叨，我抽抽搭搭地不敢大声哭，眼泪、鼻涕像洪水泛滥一样地流下来……我就是这样听着妈妈的唠叨，边擦鼻涕边擦泪地把试卷写完了。写完后我发现，那张试卷也被眼泪和鼻涕弄湿、弄脏了。从那以后，妈妈说的话我再也不敢不听了。还有就是我也再也没有挨过妈妈的打。450字 二年级 叙事
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挨打最近，我发现自己有说谎的坏习惯。我努力改掉这个习惯，可总是努力到最后，还是把这个念头忘掉了。而且我现在的情况更严重了，所以我挨的打也越多了。我还是挑一样给大家说说吧：今天，由于我和张尧玩得太迟了，张尧的妈妈来找我们了，用一双生气的眼睛看着张尧。张尧害怕了，悄悄地对我说：“看来今天咱们俩玩完了。”我一听到“玩完了”这三个字，就害怕起来。写毛笔字时，张尧的妈妈给老师说让张尧写到七点再回家。我高兴起来，为什么呢？因为我没有被罚。可是，我才高兴一会儿，只听见老师说把我也留下来，和张尧一块写，算是对我俩的惩罚。但是妈妈来了，我又害怕起来：她会不会打我呢？结果，我猜对了，妈妈打了我一耳光。最后，我想对大家说：可不要学我。要不然，妈妈的巴掌，老师的教鞭，可不是好惹的。300字 二年级 叙事
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挨打星期天的早上，我被妈妈痛打了一顿。因为我早上起床后，既不洗脸刷牙又不喝水，而是从在沙发上发呆。快九点了，妈妈忙完了事情，过来问我“豆豆同学，洗脸刷牙了吗？”我不耐烦地说：“刷了刷了。”妈妈走进卫生间出来一看，发现我的牙刷和杯子还是干的，根本就没有洗漱。于是妈妈很生气地骂道“你个兔仔子，学会了撒谎是吧？！妈妈最痛恨的就是别人对她说谎了。看我怎么收拾你！”话音刚落，妈妈手上的棍子就重重地落在了我的屁股上。我惨叫一声“唉哟”，泪水也跟着掉了下来。我连声道歉求饶，可妈妈真是十分生气，觉得用棍子打我还不解恨，居然换了我平时用的跳绳使劲抽打我……屁股一阵火辣辣地疼……唉，谁叫我不主动做自己的事情呢？谁叫我要撒谎呢？我真后悔啊！这次挨打的经历真叫我难忘，我决心今后一定要主动做自己的事情，更不要撒谎，我要做一个诚实勤快的好孩子！指导老师：琴曲红心350字 二年级
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六年级
应用文
550字
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挨打这件事已经过去5天了，可是，它在我的心里，让我无法忘记！那一天，很热！早上，我就勉强地喝了一口汤，而且早上的训练量很大，在刚刚跑完步之后，我就觉得肚子空空的，胸口很闷、很憋，头也很晕，我实在是受不了了，只好找教练商量一下，请求给予我恢复体力的时间。可是，教练什么也没说，只是用一种凶狠的眼神看着我，好像在审视着一个罪犯，他没有给我特殊的待遇，而是让所有的队员都进行了短暂的休息。我觉得身体渐渐恢复过来了，下一项训练又开始了。到10：00多的时候，我突然觉得身体又一次的开始难受，而且很想吐，我心里在给自己鼓气：“能坚持就坚持，不能放弃。”10分钟之后，我实在是受不了了，只好再一次的向教练说明情况，教练问：“你是不是想吐？”“是。”我艰难的回答着。“那赶快吐，吐完接着训练。”由于早上没有吃饭，我什么也吐不出来，只是感觉心里特备难受。这时，教练把所有队员都叫了过来，二话没说，拿起竹棍向我腿上狠狠的打去，我当时留下了委屈的眼泪，他还说我难受是装的，我的心里更加委屈。这时，我的师弟（李xx）给我送了一张纸，可是他却说：“你长不长眼色，这时候给他送纸，你不找着挨打吗！”顿时，竹棍已经落到了他的屁股上。队友们又开始训练了，只有我孤零零的坐在场边，我的师兄（吴xx）走过来，拍拍我的背，轻声说：“没事儿，没事儿！”因为这句话，吴昊也被教练踢了三脚。我坐在一边，看着我的腿，十几道血印，还有很多地方都青了、肿了，很痛！可我的心里更难受，我的队友，我的朋友，我的好兄弟因我而挨了打！对于这一次的挨打，我不想再说什么，也不想再做什么，他将激励着我更加认真的踢球，我将是最棒的！650字 六年级 叙事
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挨打星期五的下午是忙碌的，一边忙着大扫除，一边又马不停蹄地赶着作业，又承蒙英语老师的垂青叫去打扫语音就带者好奇地问我去干吗了，我也乐意回答，便开始了我俩的窃窃私语。正当我们聊得起劲的时候，教师里传来一声怒喝：“郑镍！”这声音，把我俩吓了一跳。我一抬头，只见我们的班长张意盛气凌人地看着我，显现在老师不在，它自然是履行爱了半干部的职责，拿我开刀。哎，被她逮着了，我回想起张意次次和我过不去，别人讲话她熟视无睹，我只要一个小动作，哪怕是一个字，她也紧紧抓住不放，真是气不打一处来。我便装得一脸无辜的样子，回敬道：“我又没讲话！”突然，我发现此时教室出奇的安静，咦，情况不妙，我抬起头来，奇怪，前门并没有老师啊，精明的我缓缓地转头，只见教师后门有一个身影，一脸严肃的铁青的脸，一言不发的站着，天啊，只见我们的班主任——邵老师悄无声息地站在了教室后面。这一下我心里暗暗叫苦：自作孽，不可活，现在好了，等着“神”的裁判吧。“我又没讲话！”只听邵老师重复了我的一句话。天啊，要拿我开刀了。果然，顿了两秒钟后，邵老师威严的声音又一次响起：“那你现在在和谁说呢！”我扭了扭头，嘴硬道：“张意！”邵老师一步一步逼到了我身后，用他的“武器”——书，打了我一记头，因为教室里安静得出奇，所以这“啪”的声音显得特别刺耳。这时，我仿佛听到张意得意的笑声，看到同学投来异样的目光，也别做“男子好大丈夫”了，就做“男子汉大豆腐”吧——我哭了。闷闷不乐地回到家，我把一肚子委屈倒了出来，妈妈说：“就为这个？”我瞟了妈妈一眼：“这还不够？”妈妈笑道：“你眼睛直盯一处，想想，两年来，邵老师对悉心教导，对你们循循善诱，这一下打和这付出对比起来，又算得了啥呢？”我惭愧地低下头，想想这两年邵老师的点点滴滴的教导，我不禁惭愧了！这一记的挨打，可能成为小学生涯一个难忘的回忆吧。750字 六年级
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挨打虽然，爸爸妈妈管教我很严，但是，他们还是很疼我的。那时，我还小，刚上3年级，那是我有做作业不认真的坏习惯，有一天，放学回家到家，我皱着眉头走去书房。因为回家走的太慢了，所以已经很晚了，我心里愁着，我的作业怎么还这么多呀！哎！我叹了一声长气，忙着把作业拿出来，刚坐下不久，妈妈叫到“吃饭了”我无奈的放下笔慢慢的走出书房，妈妈看我太慢，就过来催我了，“快点”妈妈有些不耐烦的说了起来。我加快了一些脚步，我看妈妈没跟上来变扭头去看她在干什么？我回头看见妈妈正拿着我的作业来看了一下，我没有在意，然后便出去了，等我刚拿上筷子的时候，“郑XX，你过来。”我看了看妈妈她眉头紧绷着，眉头都要连在一块了，我知道妈妈要发火了，我硬着头皮还是，稳坐在那里，我想，我要是去了就一定会被打的，所以坐在椅子上动也没有动，爸爸说还：“不快去？”“我不去，去了我会挨打的”我低这头说。“不去才会挨打”爸爸说着“我作业一定是没做好骂才会叫我过去，我不去”爸爸一向不会打我，他也做不了妈妈打我的主，所以不会管我。我悄悄的抬头看看妈妈，妈妈眼睛里有一股杀气，我便不敢看妈妈的眼睛看，只好乖乖的服从命令，走了过去。妈妈见我过去了，就东张西望，然后从床上拿起衣架，在空中一摇一摇的，发出咻，咻，咻的声音，啪的一声，我挨打了。妈妈从书房吧我打到客厅，我不停的抽涕，妈妈狠狠的训了我一顿然后吧卷子扔给我让我回屋反省反省。黑夜里，爸妈睡了，我回屋，在暗暗的灯光下，轻轻地撩起袖子看看我的伤痕，呀！一条一条的红的发紫的伤，又麻又热，我拉下袖子，坐在床头，认真的想这。这一次挨打让我知道了做什么事都不要慌张，这样才会把每一件事做好。650字 六年级 叙事
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挨打小时候的事，就像万花筒，有喜有忧，有哭也有笑，一些事仍让我记忆犹新。大概3.4岁时，我在幼儿园上“萌芽班”，当时离家不远有个芦苇塘，每当放学时，同学们就成群结队地去塘里玩，由于水浅，伙伴们总是赤着脚在苇塘里摘芦苇玩，我胆子小，不敢下水，就常常坐在岸边，用脚戏着水，看着他们玩耍。黄昏的苇塘，异常美丽，霞光照在芦苇上，显出一种麦黄色，微风吹过，芦苇随风飘荡，风中，洋溢着伙伴们的快乐。我开心极了，奔过去和他们一起玩了起来。妈妈刚巧落过这里，看见我在塘里玩，着急得对我喊：“快上来，太危险了！”我只好爬上岸，依依不舍地回了家。第2天，我又禁不住同伴们的诱惑，下了苇塘去玩耍。可是，妈妈又逮着了顽皮的我，她气急败坏的把我拉上岸。不顾三七二十一，也顾不着我的面子，当着大家的面，“啪啪”给了我两个耳光，我没流泪，我知道，我令她失望了。她太失望了，她太生气了。从这以后，我再也没有下过苇塘，这件事也就这样过去了。长大后再跟妈妈说起时，她已经没有记忆了，也好。过去的事，就让它，随风逝去吧350字 六年级 记叙文
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挨打记得那是一个周五，语文卷子发下了，我才考了89分。距离妈妈给规定的最低分95分差的远了，而且作文中还有几处错别字。妈妈最不能容忍我考试有错别字出现了，从上小学开始由于错别字的问题，我都不知挨了多少顿打。加上这次考试的分数特别低，我深深的知道回家后是怎样的下场。整节语文课我几乎没有心思在听，一面是万分后悔自己做完卷子后没有好好检查，一面是万分害怕回家被妈妈狠狠打一顿。我一路想着，一抬头已经到了家门口。进家后我看到妈妈在客厅看电视，于是我轻轻的走过去准备向妈妈交代我那只有89分的试卷。“妈妈，今天语文卷子发下来了，我没考好。”我低着头，不敢看妈妈，小声的说着。“你先给我跪下，说，考了多少分？”妈妈的语气冷淡中带着气愤。我老老实实的跪到妈妈面前“89分。”此时我的眼泪已经要流出来了。啪啪啪啪，我还没有反映过来，几个响亮的耳光已经扇到了我的脸上。妈妈大声的喊道：“好啊李欣欣，你几天不挨打看来屁股痒的厉害！我周一才因为你学习不用功打了你一顿，这才几天你又给我考了89分。看来上次打的不够狠是吧。”“妈妈我错了，我下次一定改，一定好好学习考满分”我一边哭，一边求饶。啪，又是一记耳光。“裤子脱了，到沙发上给我趴好，屁股撅起来。”妈妈命令道。我哪里敢不照做，我趴在沙发有扶手的地方，所以屁股自然就翘高了。妈妈从茶几第二层拿出了打我时专用的竹尺，一个箭步走到我身后便开打了。啪啪啪啪，竹尺打在我的光屁股上发出了清脆的响声，每一尺子打下去，我都会疼的大哭打叫。我一边挨打，一边哭，一边努力的不让自己乱动。我深知妈妈打我时的要求，如果我这个时侯乱动了，她会打的更狠，打的时间更长。啪啪啪啪，尺子依然在我屁股上肆虐着，可我什么也不能做，只能一边哭一边忍着。妈妈打我的时候从来不说话，打完以后她才会对我进行教育或者批评。不知过了多长时间，妈妈终于停手了。“起来，给我对着墙跪好，不许提裤子。”妈妈冷淡的说。我哭着从沙发上下来，屁股的疼痛让我行动十分缓慢，我好不容易挪到了墙边，艰难的跪下。“反省一个小时，不许哭不许乱动。”妈妈说。时间一分一秒的过的好慢，罚跪可不比打屁股轻松。一小时终于过去了，我主动走到妈妈面前承认错误并且做了口头检查。然后妈妈语重心长的教育我学习就要认认真真，不能有丝毫马虎偷懒。只有这样才能每次都能考出好成绩，将来考上好的学校。教育过后，妈妈依然严厉的警告了我，如果以后在考出这样的成绩就打烂我的屁股，让我一个星期不能坐凳子。我对妈妈的警告连连点头。过后，妈妈让我把卷子的错题改过来，然后抄卷子3遍以示惩罚。这顿打妈妈虽然打的狠，但是对我的学习起到了积极的推动作用。在接下来的学习中，我的考试基本都达到了妈妈的标准，挨打的次数也慢慢的少了。我感谢妈妈对我的严格要求和耐心教育。1000字 六年级 记叙文
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落后就要挨打——《圆明园的毁灭》小时侯听妈妈讲，从前北京有个很大很美的园子，被外国侵略者破坏了，那个原园子叫圆明园。那时侯我不懂，外国人为什么来毁坏我们的东西？上四年级了，爸爸给我买了一本历史书，一翻开这书，《圆明园的毁灭》这个题目呈现在我的眼前。我马上读了一遍，顿时，一种愤怒油然而生：“外国侵略者，你们太可恨了！”圆明园这个凝结着中国人民高度指智慧和伟大创造力的“万园之园”，在没有被毁灭之前，是多么辉煌！园中既有金碧辉煌的电殿堂，椰油玲珑剔透的亭台楼阁；既有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野；不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，犹如漫游在天南海北，可以尽情饱览中外风景名胜；漫连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可是，就是这样一座建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物的皇家园林，却在1860年10月，被英法联军洗劫一空后，一把火烧掉了。“为什么？为什么回这样？难道外国侵略者在我国的辽土上烧伤抢掠、胡作非为，就没有人去阻止吗”笃读后，一连串的问好在我心中聚集。通过爸爸的讲解，我终于明白了；圆明园之所以会被毁灭，是因为清政府腐败无能，是因为我国科学技术落后。清政府不仅不把外国侵略者当作敌人，而想依靠外国反动势力来镇压我国人民的革命斗争，相想以洋人为靠山来统治中国。他们害怕洋人的坚船利炮；他们屈服侵略者的淫威。“落后就要挨打！”如果当时我们国家富裕强大，科学技术先进，外国侵略者还敢一次一次地来侵犯我国，掠夺我国，瓜分我国吗？圆明园还会只剩下残恒断壁吗一个有着5千年文明历史的大国遭受欺凌，这是一段多么屈辱的历史！600字 初三 应用文
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运动的好处作文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要给大家演讲的题目是：运动的好处。说到运动，很多人可能对此在熟悉不过了，但是真正了解运动，能够做到多运动的同学有多少呢？那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说，运动能使人强健体魄。那就举游泳的例子来说吧。游泳的好处就有很多，专家表示：人在水中运动时，各器官都参与其中，耗能多，血液循环也随之加快，以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快，会增加心脏的负荷，使其跳动频率加快，收缩强而有力。经常游泳的人，心脏功能极好。也就是说，游泳能够增强人的心肌功能。而且，游泳还能够增强抵抗力，加强肺部功能，护肤，要的是游泳能够减肥和健美体形。我国伟大的领袖毛泽东小时候就特别喜欢这一项运动！据说：毛泽东在上学时，除了外出求学之外，每天都会去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有这样的习惯！他最后的一次横渡长江，是他在73岁的时候。由此可见，仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处！可见运动对人十分有益！从大的来说，运动对国家的建设有是有决定性的作用！大家假设一下，如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人！身体素质甚至连平民都不如！那又如何称为军人？那又如何保卫祖国？那我们有如何能安稳的站在这儿呢？同学们啊！听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢？其实，我今天站在这儿，为大家讲了一点知识，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生！在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献！我的演讲完毕！谢谢大家！河池市一中初二：郭珏650字 初二 演讲稿
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风雨的背后作文一个喝醉酒的人对他的朋友们问道：“你们知道经历暴风雨后会怎么样？”一个人答道：“天空就会有彩虹。”另一个人说：“如果你不带伞会变成落汤鸡呗。”众人都哄堂大笑。而其中有一个人面带微笑的答道：“经历过暴风雨后就是你人生中成功大门的钥匙，是一个辉煌的人生！”这个人就是比尔盖茨，后来成为了世界首富。比尔盖茨对我们大家来说并不陌生，甚至是很熟悉。我们看到比尔盖茨是多么的成功，可是在背后又有多少难题。在难题面前沉着冷静、不慌不忙，勇敢的面对困难，去挑战困难，最后成就了一个丰富而又辉煌的人生。例如，在你问一位登山专家一个问题：如果登山时遇到风雨怎么办？我们没准会往山下走，但是他们会说往山顶爬，你听了会认为这是一个疯狂的决定吧。但是，仔细想想，风雨对我们没有威胁，可是在中途可能会爆发洪流把人压死，所以我们只能顶着风雨往前走。在遇到风雨时别退缩，敢于挑战。风雨的背后会出现彩虹，是一把开启成功大门的钥匙。风雨是成功的机遇，也是磨练一个人的意志坚定。在我国古代，孟子就说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”说的就是如果你不经历风雨是很难成功的，在经历风雨的同时也要坚定自己的信念，走向成功的道路。风雨，它是成功的机遇，也是让人苦恼的存在，我们对它又爱又恨。在风雨中成就了不少的人，但是也有很多人在其中夭折。风雨它可以幻化为彩虹，也是成功的关键。风雨的背后就是成功的大门，它并不可怕，可怕的是没有勇气去面对，不要怕，去勇敢的面对！去挑战吧！650字 初一 应用文
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背后的风雨有的人吧，羡慕明星；有的人吧，羡慕歌手；有的人吧，羡慕企业家。那些高高在上的人也经历普通人的困难，只不过，咱们看不到而已，不要总抱怨这不好，那不好，还是先想想自己努力了吗……先说说事物，那些高大的建筑，雄伟、霸气！但它坚硬的外表下，更经历了别人想不到的风雨。高高的Paris铁塔，非常高，但是它承受的伤害也最大。刮风、下雨，哪样都是它先遭受。那么为什么它还能矗立云霄呢，因为它那颗不服输的心，支持着它伟大、崇高的外表。那么，如果你有一颗坚强的心，那你也是明星，那你也是伟人，所以，华丽的外表不重要…..再说说人，其实每个人心中都有一个天平，成功的天平。有人对成功的理解太大、太遥远。那么，你心中的天平就会压得你喘不过气来，不如给自己定一个小小的目标，每天收获一个小的成功，这个目标可以用一个月、一个星期来完成，每天收获一个小成功，每天收获一个小开心，那么你的幸福感就会爆棚哦！其实每个人的心情会决定一天的好坏，心情好的话，一天的效率就会很高，很开心的工作，工作之后也会很开心，开心的你和同事说话，那么同事也会很好的对你，那你这一天就会幸福感爆棚！晚上对家人也会很好哦！相反，人的心情不好，一天就会充满负能量。所以，每个人都是成功的人，每天完成一个目标就会收获成功！你也肯是未来的爱因斯坦，你也可能是未来的莎士比亚，你也可能是未来的高尔基哦！平凡的人，从平凡小事做起，会成就不一样的你自己。550字 五年级 应用文
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挨打同学们，你们有没有经过一些让人伤心，令人难过的事情呢？我有。那是一个阳光灿烂的下午，我们正在上自习课，老师在黑板上写作业，教室里一片寂静，甚至有些死气沉沉。偶尔会听到翻书的哗啦声和写字的沙沙声。忽然，老师叫人把作业本儿抱来。课代表抱来后，发给了我们。老师说：“你们先看，等我布置完作业，再给大家讲。”他说完，又继续写作业了。”我光顾着写作业，把发下来的作业随手放到了桌角上。很快，作业布置完了。老师转过身来说：“作业本上被撕了纸的人。我今天要把帐算清！”说着，老师拿起一个木棍儿，严肃地皱着眉头，一脸怒气。他冲着我们喊道：“被撕作业的人站起来！其他人写家庭作业。”我一听心里一惊，连忙翻起了自己的作业本。天哪，我的居然被撕掉了！我打了个寒颤，腿和手都在发抖，似乎都不听使唤了，硬邦邦的，背上直冒冷汗，心扑通扑通直跳。没办法，我站了起来。“上来！”老师瞪着我，我的心跳得更凶了。我拿着作业本，挪着步子走了上去。老师凶凶地喊：“把手伸开！”我心想糟了，这是要挨打了。可是看老师认真的样子，我知道，老师肯定说到做到，只好把手伸了出去。啪！老师打了一下，我的手掌瞬间火辣辣的。啪！又是一下。好疼！我都快要哭了。老师看了看我，欲言又止的样子。没有再打，摆摆手示意我回去。我赶紧灰溜溜地拿着本子走了下去。今日受苦，何必当初啊！550字 五年级
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挨打童年里发生的事情就像天上的星星一样多，许多的事我都忘记了，但是那次挨打的事情我到现在都记着。暑假的一天，我在家里玩，爸爸对我说：“我的车没油了，要到加油站加点油，你先在家写作业，我等一会儿回来检查。”我在家里写了一会儿，觉得无聊，电脑里的“二战前线”的游戏在向我招手，我想：“爸爸又不在家，我不如玩一会儿。”于是我跑到电脑室，打开电脑玩了起来。我被电脑迷住了，都忘了时间。突然门外传来“咚咚”的脚步声，我一想：一定是爸爸回来了！我赶紧去写作业，我爸爸边开门边说：“儿子，爸爸回来了，看看我带给你了什么惊喜？”我跑过去一看，原来爸爸买了我最想要的小狗，我很开心，但我的作业没写完，爸爸如果知道了，一定会打我的。爸爸问我：“你把作业写完了没？”我战战兢兢的说：“写完了。”爸爸开始检查我的作业，一看，我才写了两行，糟啦，我得挨打了，爸爸的脸色由晴转阴，生气地说：“你才写了这么一点儿，如果是我的话，我早就写完了！”说着，爸爸拿起棍子打我，我一连躲了好几下，爸爸说：“臭小子，你还敢躲！”说着，爸爸又拿起棍子，抓着我的肉把我疼死了，爸爸拿起棍子把我打得哇哇大叫。我爸爸打了一会儿我，爸爸脸上的怒气转到了零度，爸爸问我：“你刚才写作业的时候都干了什么？”“没干什么？”我说道。爸爸去电脑室摸了一下主机箱，主机箱还热乎乎的，爸爸说：“你还敢在我不在的时候玩电脑吗？”“不敢了”我回答道。“还敢再撒谎吗？”爸爸问，我说：“再也不敢了。”从这次教训之后，我再也不敢撒谎了，每次想到这件事，我都觉得爸爸很凶。550字 四年级 记叙文
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挨打爸虽然秉承了爷爷的暴躁脾气。但有他自己的特点，就是讲道理。无论大事、小事他都能根据自己的经验、学识说出一番道理，像是学校的老师一样。我就是在爸爸这种暴躁加理性的脾性下慢慢长大的。记的读二、三年级时，爸爸总是在饭后向我出各种各样的问题，问这问那，诸如我在学校里学习了什么的，直到我回答令他满意为止。因此每天下午放学到睡觉这段时间，我总是忐忑不安，诚惶诚恐的，不知这次爸爸又会问到什么。一次吃早饭时，爸爸问了我一道简单的数学题，我当时只顾吃饭，没放心里去，一时间回答不出来。爸爸的脸唰地阴沉了下来，吓得我赶紧放下碗筷，妈妈也停止了吃饭，看着我爸。爸又问了我一遍，而我早已吓坏了，喏喏回答不上来。这下可把爸爸惹火了：“起来！”我吓得赶紧站起来，“去！找根棍子！”我知道灾难来了，极不情愿的出去拿了个小枝条回来。“说！挨几下？”“一下”，我小声的回答。“啪！”爸爸一条子打在我的屁股上，我放声大哭，“还哭！”“啪”又是一下，屁股疼痛的发麻，我含泪而不再哭，生恐爸爸再打，“坐下！吃饭！”我忍着痛，又开始吃饭。晚上睡前爸爸问我：“你知道早晨我为什么打你吗？”“是我没回答好问题。”“并不是因为你没回答好问题才打你的，而是你当时根本没有好好思考和认真对待。我打你，是要告诉你凡事要认真对待，仔细思考，长大后你会遇到更多的问题，如果你三心二意，毫不在乎，你还将吃更大的亏。”我似懂非懂的点点头，爸爸也没再说什么。这是我记忆中的第一次挨打。而这枝条加细语也渐渐成了爸爸教育我的特有方式。550字 五年级 叙事
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落后就要挨打落后就要被挨打。这是一个千百年来不变的事实。虽然俗话说：“枪打出头鸟”但我确认为，我们要做出头鸟，因为，落后就要挨打。 落后的人就会被淘汰——这是为什么呀？那些所谓的高材生，上了大学，成天在学校里鬼混，成天只知道吃，喝，玩，乐，不争一流学生，随随便便就放弃学业。所以日后去找工作的时候，根本没有能力和他人竞争，去斗，自然也就被淘汰了。一次又一次被淘汰后，他们就无从立足于社会了。社会竞争如此激烈，我们若不争创一流，就会落后，而落后就将被社会淘汰，难道我们要甘心落后而不学无术吗？落后就会倒闭——纵观当今社会，无数企业你追我赶，都要争创一流，但有些企业却秩序混乱，人心四散，根本就不像个企业，因为不求进取，而面临倒闭的惨剧。几百人事业，几百个家庭也面临着支离破碎的危险，这是一个多么悲惨的景象啊。因为落后，而失去了前进的动力，失去了一个原本因当圆满的家庭。但是，现实是残酷的，是不留情面的，一旦落后，就会挨打而关闭了企业。落后就会亡国——清朝，这个多么辉煌而又背负着多少悲惨的朝代。从乾隆后期开始，所有人都开始不思进取，大贪官和坤，他所聚敛的财富竟相当清朝十年的财政收入。而这样的清朝，也迎来了一场“盛世危机”——八国联军，鸦片战争，火烧圆明园。落后就会亡国。 落后就要挨打，这是事实，这是千百年不变的真理，面对无奇不有，变化万千的世界，人人都在努力，人人都在竞争。所以，记住：落后就要挨打。550字 初一 日记
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落后就要挨打落后就要挨打——读《圆明园的毁灭》有感读了{圆明园的毁灭}心中愤愤不平，反佛眼前浮现出侵略者抢火烧圆明园画面。圆明园，好一个艺术的瑰宝，它就像万绿丛中一点红，由长春园、万春园和圆明园组成，它具有全国最美丽的景观，这是一个占地面积三百五十公顷的艺术园林，它包罗万象，怪不得有这么一句：想去游览世界景观，不如去圆明园一游，它是世间巧夺天工的最宏伟的建筑，可惜好景不长，1860年，英法联军侵入中华，他们在圆明园内烧杀掠夺，所有财宝都在这群野兽的魔抓下化为乌有，所有能带走的都带走了，大些的用牲口搬运，实在运不走的则任意破坏，掠抢了几天，侵略者似乎余意未尽，还在园内放火，接连烧了三天三夜，圆明园却……一场大雨飘然而下，洗刷了圆明园，可怎么洗刷侵略者的罪恶，怎能洗刷他们丑恶的内心？可怜的圆明园如今只是几根残枝玉柱，不就体现出了腐败无能的国家吗？这些残肢玉柱发出了内心的呼喊：中华要强否则这惨不忍睹的历史还会上演，这些都告诉我们，中华名族的炎黄子孙落后就会挨打，所以，中国要强大，中国要崛起。这让我想起关于修复圆明园你有什么看法，我心中突然怒火上涌，我深情的写下了当崭新的圆明园屹立在人们眼前，洗刷了原来那个圆明园，可怎能洗刷野心勃勃的侵略者犯下的罪，怎能洗刷侵略者那龇牙咧嘴的面孔呢、就让只剩残肢玉柱的圆明园留在世人的眼中，让他留在人们的脑海里，它能时刻告诫我们落后就会挨打！！！我想对中华名族说：落后属于过去，现在的中国是强大的。550字 三年级 写景