故乡的痕
650字
初一
写人
故乡的痕迹，是一支笛，总是响起……
风吹绿了，几次春天，黄几次秋，离家已几年了。
去年回故乡，故乡已变了，变成了现代的城市，留给我的，只有淡淡的痕……
小时候，我住在爷爷奶奶家里，那里给我最大印象便是“高高”的烟囱。
无垠的原野蜿蜒绵伸，袅袅升起的炊烟。那是的我还很小，常常爬到屋顶上去玩耍，总是看见那红石头搭起来的烟囱，烟囱挺高，我常常，打量那个烟囱，但总是正午和傍晚时分，里面突然冒出一缕白烟，炊烟上下，抖抖粉尘。我常常以为那是鬼，急匆匆，又爬下去，不敢跟爷爷奶奶讲，怕遭鬼神报应，终于那天我说了出来，奶奶笑着对我说：“那不是鬼，是我烧饭的炊烟。”爷爷一不做二不休，那两块石头朝上一压，回来对我说：“鬼神已被我封住了。”果然以后“鬼”再也没有出现过……
长大了一点，我知道那是炊烟，烧饭产生的，不过那时炊烟已没有了，烟是没有了，但烧饭的香常常从烟囱里排出来，我仍经常在楼上玩，玩陀螺，玩摔炮，和伙伴打扑克牌，正午时分，伙伴们回家了，我便用摔炮往烟囱上扔企图获得什么，突然一股香气从烟囱缝里透了出来，没错，就是他，我冲下楼去，等待美味、上桌。从午后到黄昏，和小伙伴们笑声溢满村落，引来大人们驻足观看，响起叫好声。
又大一点了，烟囱总是在冬天嘎吱嘎吱响的响，每当雪化之后，烟囱上总是布满了大大小小的皱纹，爷爷见到这种情况，把裂缝处填满了水泥，又用稻草将烟囱裹了一圈，雪进不去，到开春后，爷爷又把稻草卸下，烟囱竟焕然一新。高高的、直直的，像座耸立屋顶的塔。故乡的炊烟，在目光中一道赏不完的风景。
又见炊烟，便是那年春天，石头被稻草扯下，一片白色，如云，雾，诗情画意美丽，心中只有你……
烟囱中，浪漫，透一股温馨；朴实，弥一种古典。
没有背井离乡，就没有乡愁，没有城市化发展，就没有故乡的痕……一个人不管走得多远，故乡是永远的惦念。
老师的爱
550字
初一
写人
从小学到初中，老师的爱一直围绕着我们，正是因为有了老师的爱，才让我们能更加快乐的成长，慢慢走向成熟，老师教会了我们做事，学会做人。
小时候，我曾经让老师操碎了心，因为当时我比较淘气，所以老师也拿我没有办法，直到上了小学，我的玩心才渐渐收了一点，记得上二年级时，我不知道吃了什么东西，肚子很不舒服，老师看见了，又问寒又问暖，还给我从药店买了药，吃药后，才渐渐好起来。
事后，我很感谢老师，一直很想找个机会好好谢谢她，但是一直没有找到合适的机会，老师对我说只要我能考一个好成绩，就是对他最好的报答，我便努力的学习，终于在年终考试时，取得了一个较好的成绩，直到现在，虽然已经上了初中了，但是我却仍然很怀念这位老师。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。只是您，支撑起我们这一代人的脊梁，您像一支蜡烛，为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神，可以用量的字表达，就是——燃烧，不停的燃烧。
您工作在今朝，却建设着做过的明天，您教学在课堂，却成就在祖国的四面八方，老师，您是美丽的耕耘者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您的讲课，是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界…
你给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去衡量，您给了我们一面模范行为的帽子，让我们处处有学习的榜样…
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱，比父爱更严峻，闭幕爱更细腻，你有爱更纯洁，您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣。
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初一
写人
650字
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心痕，人迹时间与空间的交织，以天地为画卷，我为笔，描出心灵痕迹，人之脚印。生命的到来，生命的终去，罗列着人生各种印记，刻画出心痕，路过万水千山，留下人迹。从小，我便热爱下棋。棋的世界，充满智慧，舍取与拼搏，我就认为人生如棋，自己执掌自身的命运之子，在格局上留下一步步精彩的身影，为竞争中的命运留下获胜的痕迹。古中今外，所有伟人都是一步一个脚印走过的，在其人生路上留下不可或缺的宝贵财富。而进入学校的我也正在为那样的目标留着该有的痕迹。一个个动作，流入我眼，一句句警示，留入我心，在此为命运中平添一份无价印记。渐渐地，长大的我明事，动力，知道了人生一路不可回头的真理，跨出真实的脚步，留下人生的痕迹。痕迹是我们走过这一路的见证。书籍中，我留下精神世界；游乐中，我留下欢笑记忆；文字间，我留下成长回忆；学习上我留下知识宝库；感情上，我留下铭心历程。在这一路，痕迹为我记录着点滴记忆，见证着我的成长，与命运拼搏的经历。真实的痕迹真实的情感，人生的道路，自己的的脚印。我热爱阅读，尤其是各种古代文学作品，从《红楼梦》中，我看到了别样的社会；从《三国志》中，我读出了与陈寿不同的三国世界；从《论语》中我获得了人生的道理。痕迹便从此留下一道七彩的精神历程。我爱玩乐，从现实到虚拟，从古装到未来，从经典到拓新，我踩出游戏中成长的脚步。我爱学习在知识与思考中留下我开拓智慧的身影。我爱亲人朋友，生活中的每一件小事在我的心中留下不可磨灭的痕迹。路的开拓需靠自己，为自己留下应有的痕迹。欢声，笑语，知识，见识，亲情，友情，爱情在人生中是不可或缺的痕迹，是人一生必须经历的路程，为此留下美好的回忆，精彩的一生。痕迹历程，人生脚印。短短的一生，我们得为自己刻画出美好的痕迹，叙写出多彩人生，留下坚实的回忆。天之记忆，人思多情。命运之路须拼搏，留下痕迹，证明走过。人生的道路，面对紧闭命运大门，无法开启，留下挣扎的痕迹。心为痕，人留迹。心过留痕，人过留迹。心痕，人迹，为人生留下必要的存在记忆。800字 初一 写人
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痕我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却每天笑个不停，身边的每个人都说我的生活的好轻松，总是无忧无虑的，笑的那么的开心，他们问我为什么你每天都可以那么的快乐？是么？我笑给每个人看，然而却没有谁能看见我难过的样子，因为我总是一个人难过…慢慢的我学会了伪装，假装自己很快乐，笑的很开心，似乎从来都没有烦恼，于是，我习惯带着面具生活…。为什么我要假装自己很快乐？明明不开心，为什么还可以笑的那么灿烂？无奈。。我是个悲伤的傻瓜，却可以将一切掩饰的很好，喜欢写悲伤的文字来抚慰自己受伤的心，这个躯壳，这个灵魂全部都已经麻木了…喜欢面具，可以藏住铺天盖地的悲伤，散落一地的是那些耗尽的青春和深夜里喉咙里的哽咽…喜欢跟小黑用弱智的语言交谈，竭力的模仿小孩子说话，然后我似乎觉得自己就是小孩子，因为小孩子从来都是无忧无虑，很快乐的，可以没有烦恼，可以想干什么就干什么，而又不用担心会挨骂。。用那种很弱智的语言说话，我似乎真的就是小孩子了，可以什么都不想，什么都不做，只是很快乐很快了的享受这每一分每一秒…其实我真的过的一点都不开心，在我的脑海里，似乎没有一件事是快乐的，我每天都笑，但是在没人的时候，我的泪就会决提…爸爸总是打我，说实话，皮肉之苦对我来说已经算不了什么，我都已经麻木了，甚至都感觉不到疼了，我只是一直想不通，为什么爸爸总喜欢用皮带抽我，我是他的亲生女儿，他怎么下的了手莫非这就是他的教育方式么？一直以来，我都怀疑自己的心理有问题。我总是喜欢用小刀划伤手臂，看到殷红的血一滴一滴的流下来，我就有一种报复的快感…650字 高一 演讲稿
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痕人生如旅途，其间有一扇又一扇庄严而神秘的大门，越过那彷徨，有努力，有艰辛，有失落，总会留给我们丰富得积淀，更会留下一段段无法抹去的痕迹。许多时候，我们矗立在歌声中，歌声中所诠释的内容就是写词谱曲人的痕迹，他们抓住一点点回忆，一点点的思绪，在线谱中流露。他，双耳失聪，他，为世界写下了优美而又震撼人心的歌曲。他就是交响乐之父---贝多芬。他把自己人生中的痕迹连成了一个个跳动的音符，把自己的悲惨于坚强一点不漏的融进了音乐。许多时候，我们又掩隐在诗词里，那撕心裂肺的真情述说，都向我们展现了封建文化给历史留下的痕迹，李白喜欢历史河山的波澜壮阔。王昌龄喜欢风景怡人的边塞风光，陶渊明喜欢恬静惬意的田园风光，孟浩然则喜欢山水间的绮丽隽秀，那些痕迹虽然早已随历史而变迁，却依然通过诗词保留了下来。许多时候，老人们踏着岁月的节拍，听着夜莺的鸣叫，看着枯叶的凋零，驻在窗边，聆听淅淅沥沥的雨声，消失在我流动的双眸里。成长的道路总是那样的崎岖不平，成长的故事总是那样的动人心弦，回首走过的沧桑岁月，回首走过的坡坡坎坎，猛然发现，执着奋斗就能成就无悔人生。当父母把我们带到这个世界的时候，就注定我们一生要在执着奋斗中度过。十五六岁的我们，飞出快乐的幼稚园，走出夯实的小学，跨过心浮气躁的初中，来到艰辛而漫长的高中。面对那一道道百思不解的难题时，我们哭过，也寻思着放弃过，但人生的痕迹提醒着我们不能让它沾有污点，不能让它后悔遗憾。每一次奋斗的成功，我们都会看见身后那条路愈来愈宽，路上的痕迹就会愈来愈多。那些痕迹此时不再是让人讨厌的伤痕，而是你成功的标志，悄悄的告诉你，有了它，就有了你这一辈子的财富。命运给我们安排了无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，但不管怎样，走过了就会有许多难以抹灭的痕迹。痕，一瞬间，一万年。650字 高三 议论文
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痕天知道，我为什么要哭，地晓得，笑怎么会这么难，空气了解流动是件多么痛苦且幸福的事情，云淡风轻、我想成为浮华的空气，心情，无人了解……梦会破，命会绝，比干的心有七窍，我只有一窍，说什么、帘卷西风，说什么、人比黄花瘦，看到屡次咀嚼口水是什么心情了么？宁肯像个幼童望着无味的饼干流口水，也想不起自己现在到底是什么样子——少年？可我的年岁有些长。母亲节的时候，老师说，我写的话太理性了。于是，很满意的结果，我的话没被添上黑板，我是一个生物，为了繁衍的结果，仅此而已，至于为什么会有些叛逆，因为这个世界不干净……水会干，泪会尽，惨淡的微笑也不会是对着我，做错了许多，原谅了许多，什么仁义道德，什么冠冕堂皇，我只晓得，曹雪芹的红楼梦真实的结局是悲剧，我只知道，自己是个喜剧，从生到死，一个小丑般的喜剧，别人笑，化了妆的我没有情绪的流露，若是在古时，我一定是个很了不起的刺客，心底海啸般的冲击，脸上很淡定……玩世不恭的蘑菇不好吃，二十一世纪的泥土做不出好吃的叫花鸡，干旱算什么，人都已经死了那么许多，健忘的救世主啊！纵你操纵万物，唯我独傲，纵然身败名裂，石灰石材质的骨头也要做成化石跟你斗！我有我的使命，一定程度的接受这个世界的游戏规则，可我不会承认这个游戏很好玩，玩过弹珠、耍过弹弓，我喜欢我小时候嚎嚎哭泣的样子，哭泣、不代表软弱，那是我以前的样子，即使要一直继承下去、无怨无悔，尽管孤身一人，我也拒绝承认孤独……我，有我的影子，有我的过去、现在、将来，还有我斩不断的羁绊——佛，你万世孤独，我来还你一世喧哗……——在哭，喜欢镜子里堕落的样子，喜欢颓唐的装束，喜欢衰败的神情，可我的眼里满是水流过的痕迹、上善若水，水干了，鱼会死，没有了鱼，水还会有、只剩躯壳、灵魂永伴心中的鱼……要去找你，等着伤痕累累的我。萧650字 高一 演讲稿
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痕什么是快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑…我是个有点神经质的女孩，总是莫名其妙的发呆，然后难过，然后伤感，然后一坐就是几个小时我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却每天笑个不停，身边的每个人都说我的生活的好轻松，总是无忧无虑的，笑的那么的开心，他们问我为什么你每天都可以那么的快乐？是么？我笑给每个人看，然而却没有谁能看见我难过的样子，因为我总是一个人难过…慢慢的我学会了伪装，假装自己很快乐，笑的很开心，似乎从来都没有烦恼，于是，我习惯带着面具生活…。为什么我要假装自己很快乐？明明不开心，为什么还可以笑的那么灿烂？无奈。。我是个悲伤的傻瓜，却可以将一切掩饰的很好，喜欢写悲伤的文字来抚慰自己受伤的心，这个躯壳，这个灵魂全部都已经麻木了…喜欢面具，可以藏住铺天盖地的悲伤，散落一地的是那些耗尽的青春和深夜里喉咙里的哽咽…喜欢跟小黑用弱智的语言交谈，竭力的模仿小孩子说话，然后我似乎觉得自己就是小孩子，因为小孩子从来都是无忧无虑，很快乐的，可以没有烦恼，可以想干什么就干什么，而又不用担心会挨骂。。用那种很弱智的语言说话，我似乎真的就是小孩子了，可以什么都不想，什么都不做，只是很快乐很快了的享受这每一分每一秒…其实我真的过的一点都不开心，在我的脑海里，似乎没有一件事是快乐的，我每天都笑，但是在没人的时候，我的泪就会决提…爸爸总是打我，说实话，皮肉之苦对我来说已经算不了什么，我都已经麻木了，甚至都感觉不到疼了，我只是一直想不通，为什么爸爸总喜欢用皮带抽我，我是他的亲生女儿，他怎么下的了手莫非这就是他的教育方式么？一直以来，我都怀疑自己的心理有问题。我总是喜欢用小刀划伤手臂，看到殷红的血一滴一滴的流下来，我就有一种报复的快感…650字 高一 散文
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痕人生如旅途，其间有一扇又一扇庄严而神秘的大门，越过那彷徨，有努力，有艰辛，有失落，总会留给我们丰富得积淀，更会留下一段段无法抹去的痕迹。许多时候，我们矗立在歌声中，歌声中所诠释的内容就是写词谱曲人的痕迹，他们抓住一点点回忆，一点点的思绪，在线谱中流露。他，双耳失聪，他，为世界写下了优美而又震撼人心的歌曲。他就是交响乐之父---贝多芬。他把自己人生中的痕迹连成了一个个跳动的音符，把自己的悲惨于坚强一点不漏的融进了音乐。许多时候，我们又掩隐在诗词里，那撕心裂肺的真情述说，都向我们展现了封建文化给历史留下的痕迹，李白喜欢历史河山的波澜壮阔。王昌龄喜欢风景怡人的边塞风光，陶渊明喜欢恬静惬意的田园风光，孟浩然则喜欢山水间的绮丽隽秀，那些痕迹虽然早已随历史而变迁，却依然通过诗词保留了下来。许多时候，老人们踏着岁月的节拍，听着夜莺的鸣叫，看着枯叶的凋零，驻在窗边，聆听淅淅沥沥的雨声，消失在我流动的双眸里。成长的道路总是那样的崎岖不平，成长的故事总是那样的动人心弦，回首走过的沧桑岁月，回首走过的坡坡坎坎，猛然发现，执着奋斗就能成就无悔人生。当父母把我们带到这个世界的时候，就注定我们一生要在执着奋斗中度过。十五六岁的我们，飞出快乐的幼稚园，走出夯实的小学，跨过心浮气躁的初中，来到艰辛而漫长的高中。面对那一道道百思不解的难题时，我们哭过，也寻思着放弃过，但人生的痕迹提醒着我们不能让它沾有污点，不能让它后悔遗憾。每一次奋斗的成功，我们都会看见身后那条路愈来愈宽，路上的痕迹就会愈来愈多。那些痕迹此时不再是让人讨厌的伤痕，而是你成功的标志，悄悄的告诉你，有了它，就有了你这一辈子的财富。命运给我们安排了无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，但不管怎样，走过了就会有许多难以抹灭的痕迹。痕，一瞬间，一万年。650字 高三 叙事