我_600字600字

我_600字

600字 初三 想像作文

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“在这个冷酷的世界上有一个狂热的我,在这个木然的世界上有一个奔放的我。……”青龙组合的这首老歌深深地印在我的脑海。时过多年的这首老歌不由得不使自己也狂热起来,奔放起来。

啊在街上,自己是一棵向日葵。自己跟着时光的匆匆、太阳的追逐、面对光明也变的匆匆起来。急忙寻找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飞向自己的乐土。

在家我是一粒开心豆、智慧的结晶、家人的希望。电视出毛病了自然会有人叫一声昂秀。妹妹有什么问题不懂的一定会叫一声哥哥。奶奶缝衣服穿针引线,眼睛不行了不由得会叫一声昂秀。还有爷爷有什么看不见或找不着的还是会不知不觉叫一声昂秀。

在学校、在班里我是一位失职的班长。班里的祸害,惹祸的根。就说一件经常的小事吧!每次上课,数学老师很严肃,也要求我每天上课喊起立,所以我每天都喊,便成了自然,我和数学老师之间的情也就深了。在他眼里我自然也就是一位好班长了。其他老师不那么严,也没有要求我什么,所以上课时我也和其他同学一样,班长这个名就名存实亡了。因此我是一个没有责任心的潇洒失职班长。

因为家中我是唯一的男子汉,所以自己娇生惯养出来,自然也有几分骄傲。因此在小学我就有了“花花公子”的美称。俗话说得好“惯大不成人”,就是因为这样我就成了一个无忧无虑,我行我素的永远长不大的初中生。在自己同岁朋友中我永远充满着几分娇气。

我在自己心中就是这样一个,我行我素、潇洒自在、无忧无虑的花花公子。不知在他人眼中,又是如何。

初三:昂秀南杰

我和妈妈的战争

1000字 六年级

我和书的故事缤纷多彩。有时,我还不得不与妈妈“斗智斗勇”。这不,今天又“开战”了。

晚上,我在书桌旁专心致志地——不是做作业,而是在看课外书。什么?看课外书?没错!原来,在几分钟前,我“巧妙”地利用了“瞒天过海”这一招:拿作业时,我偷偷将课外书夹在课本中间。我到书桌旁,放下作业,找张椅子,坐下来,拿出课外书——是一本《地球的故事》,津津有味地看了起来。

跟其它空洞地讲述复杂难懂的地理知识的地理书相比,《地球的故事》和它们有着天壤之别:这本书的语言浅显易懂,并且充满了趣味性。此外,它还是从历史发展的角度来解读这本书,很快,它便深深地吸引住了我。没过多久,妈妈想来检查我的作业。我看书太过于入迷,没留意到脚步声。于是,我当场被妈妈抓到,并直接没收了我的“作案工具”——书。

妈妈“得意扬扬”地拿着书走了,但我并没有因此而“束手就擒”,有句俗话叫“道高一尺,魔高一丈”,我会这么轻易“认输”?我悄悄从作业堆里抽出第二本书——《八十天环游地球》。哇!没想到我还有第二本书!这一次,我吸取了上一次的经验。两只耳朵就像两个灵敏的雷达,注意着来自四面八方的声音。

这次,我没有像上次来。实在忍不住,就用力地咬住自己的嘴唇,几乎都要咬出血了!于是,我又改换捏手。啊!好痛啊!然而,书里好像有一股神秘力量在牵引着我,使我不得不继续看下去。

突然,我听到了脚步声,便连忙将书放到作业本底下。刚放好,妈妈就进来了。只可惜,我留下的破绽太多了:笔袋没打开,作业本仍在原来位置上,作业本底下莫名其妙地空着。妈妈拿开作业一看,又是课外书!于是……

我垂头丧气,只得乖乖打开笔袋,拿出笔,再打开作业本,做了起来。过了一会儿,妈妈满意地“嗯”了一声,转身走了。

望着妈妈的背影,我瞬间变得兴高采烈,再次迫不及待地从抽屉里拿出课外书——这次是我三年级时订的《我们爱科学》。我的天啊!第三本书!可真是“长江后浪推前浪”,花样百出啊!因为前两招都给妈妈“无情”地识破了,所以我这次不仅“耳听八方”,还加上了“眼观六路”,用尽了一切的办法,来抵御妈妈的“进攻”。或许妈妈也怀疑我会不会“死性不改”,会不会仍然在看书。所以她“蹑手蹑脚”地想悄悄进来。只可惜,她的计谋早已被我“识破”。因为她的鞋子发出了响声。这个声音,我早已熟记于心,所以我立刻断定是妈妈来了,便连忙将“作案工具”收好,拿起笔,开始做作业。因此,她进来时,我已经在“专心致志”地做作业了……

我和妈妈的“大战”并不只是这些。欲知后事如何,且听下回分解!

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