这道题终于解出来了
湖北省孝感市实验小学五(6)班
如烟的往事飘然而过,但有一件事我却铭记在心中,每当记忆的浪花泛起,那件事就像大海中的一叶扁舟显露出来。
那是三年级的时候,老师在黑板上面出了一道奥数题,要我们回家做。
刚一下课,同学们都一窝蜂地挤到“数学天才”—段子敬的面前,等待他的结果。段子敬很快就用方程式给解了出来。
虽然我知道段子敬做的肯定是对的,但我坚信肯定还有更加简便的算术方法。
做呀做,做呀做,我怎么也做不出来。正在我准备弃的时候,我们班有着超高人气的“铁乌鸦”—汪伟豪走过来了。
他先是朝我发出令人心寒的几声冷笑,然后脸色突变,有点讽刺的味道说:“刘星烁,不会做就算了,直接去找‘数学天才’,那里有现成的答案,不要逞什么能了。”
我“蹭”的一下站了起来,脸“唰”的一下全红了,这不是因为汪伟豪讽刺的言语引起的,而是因为羞愧自己没有一颗做事做到底的心,没有一颗不怕困难不怕艰辛的心,没有一颗永远不放弃的心。
想到这,我立刻坐下,接着想那道题,想啊想,心里默默地念着,今天我豁出来了,不管遇到任何艰辛和困难,都要把这道题解出来,让同学们瞧瞧我的本事。
想了将近两个小时,我终于把这道题解出来了,顿时成功的喜悦涌上了我的心头。
下午,我把自己的解题方法交给了老师。老师说:“段子敬做的没错,但刘星烁的方法更为简便。”老师的表扬,让我的心里像吃了蜜一样甜。
诉说起这次经历我感慨万分,我为我不怕困难的精神而感到高兴;诉说起这次经历我自豪万分,我为我坚持自己的信念而感到自豪;诉说起这次经历我开心万分,我为我解出这道题而感到开心。
“世上无难事,只怕有心人”这句名人名言,我直到今天才真正了解其真谛。
这里也有乐趣
有人说学习像大海中的灯塔,照亮前进的方向;有人说学习就像人生路上的荆棘,遍体鳞伤后才能挨到终点;有人说学习如沙漠中的绿洲,给干渴的人生的希望。
但我说:你们错了,学习不是导航,不是困难,更不是求生的机遇,学习是一种乐趣,是一种扎根在生命中,一种由心而发的乐趣。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”不正是这样吗?
汉语是世界上最乐趣的语言。中国书法协会副会长在一次接受采访时也提到了汉语。一位外国记者问:“汉语不能使GDP增高,不能使经济飞速发展,不能增强综合国力,那么汉语有什么用呢?”他说:“汉语无用,正如庄子所说‘无用之用乃大用’。”不错,汉语在物质方面或许是无用,但它在精神方面却是无可替代的。汉语不能使GDP增高,但可以促进文化交流;汉语不能增强综合国力,但可以代表一个国家、一个民族;汉语不能改变历史,但可以诉说史事。
学习汉语则更有乐趣。前几天在报纸上看见这样一则消息:中国队大败美国队。我心中一喜,赶忙把这件事记入实事手册,但一不小心写成了“中国队大胜美国队”,刚要擦,却发现,呵,“胜”与“败”是一对反义词,却能够表达同一个同一个意思,多么有趣呀。
汉语是国人的母语,汉语也是国人学习时间最长的一门语言,但正如国人看古槐,印度人看木棉花一样,人们在习以为常后就会失去发现乐趣的眼睛。
学习汉语有乐趣,是因为“汉语”和“学习”的乐趣并存,那么学习其他的科目不也是如此吗?
学习数学,可以和数字交朋友,可以和点一起在抛物线上荡秋千;学习物理,可以与动滑轮交谈,让他的小妹妹帮忙工作,同时也可以让人们省些力气;学习化学,可以与稀盐酸交朋友,让他和活泼金属一起游戏,冒出一串小泡泡……
学习中不缺少乐趣,只是缺少一颗寻找乐趣的心,一双发现乐趣的眼睛,所以我们要去学找乐趣,体验乐趣,融入乐趣,最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合,去体验学习中的乐趣吧!
初三:丫梨
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