学习语文心得800字

学习语文心得

800字 初二 议论文

李罗瑾

学习语文是一件既难又很容易的事情。一个人的语文好不好,不是看他的基础有多么牢固,而是下笔见真功。如何能把作文写好?首先是要阅读。任何写作的开始都是要模仿的,但模仿不等于照搬,是要有自己的见解的。从最基础开始就要阅读短篇记叙文,能从文章中懂得一些东西这就够了。其次是要读散文,要能把握作者心中的感受,这一点是最难的了。依我看,读外国名著要比读中国名著好,当然这只是我个人的观点。鲁迅先生曾说过:“中国书虽有劝人入世的话,也多是僵尸的乐观国书即使是颓唐和厌世的。”有些名著是百看不厌的,每人的文笔也都有个性,所以要确定自己的笔调。

写文章最可贵的就是能从某件事中引发出一些启示,或者能够抒发感情,抒发得读完后让自己都想哭,那你就几乎成功了。作文是越写越朴素的,不是用很多美丽的词藻可以写好的。写文章要新颖,不要一写再写,从最细微的地方可以观察到许多东西,要学会联想。我很欣赏联想集团的一句广告词,“人类失去联想,世界将会怎样?”

其实基础也很重要。你可以想象,一个人说话说得行云流水,但下笔就错,这给人的印象就不太好。如果你实在不会写那些字,就要准备一个小本子,像记英语单词一样,多看几遍自然就会。学了字,不光是要会看,更重要的是要会运用,我们学过“窗棂”这个词,我就在中学生作文杂志上面看到过好几次,这样就叫做活学活用。

除了作文写作基础外,我认为还有一点也很重要,就是速度。我看书很快,或许别人第一段还没有看完,我都已经把整面看完了。那你们就会说:“那你不是走马观花?”我可以明确地回答,我的确是一目十行,但是字字入心。因为我看完一段文字后,马上在脑海里会浮现一幅幅画面,一下子忘都忘不掉。就像我在一个暑假的时间,可以看五本以上的名著,并且情节都记得很熟。

其实做笔记都是一种很好的锻炼,做笔记不一定非要和老师一样,也不一定非要是老师说要记,你才去记,只要是你认为需要记的,你都可以随时动动手。

你能够做好以上几点,相信语文学好并不难。

蟹记

650字 四年级 状物

捉蟹记

“丁零零”……。闹钟一响,我一骨碌从床上爬起来,因为今天我跟随妈妈到宁海西店去捉蟹!一路上,我们谈笑风生,兴奋不已。

我们不知不觉到了宁海,来到了海边,见潮水还没退去,就去码头看渔民们的收获。到了中午,我们吃完海鲜,潮水已退,就迫不及待地走向海滩,

开始寻找目标——蟹。我东张西望,却找不到一只蟹,但发现泥滩上有许多洞洞,听说这就是蟹的“家”。我耐心地等待它们出来……不一会儿,发现稍远处一群红钳蟹从洞里爬了出来。我像哥伦布发现新大陆一样兴奋,高兴地跳了起来,激动地叫道:“哇!好多的蟹啊!”就奋不顾身地跑了过去,不好,我的一只脚陷入淤泥之中,直往下沉,一直快沉到膝盖。我把脚用力往上一提,腿是提上来了,可是鞋子还沉睡在淤泥之中。那怎么办呢?我傻眼了。我决定用手打捞。我伸手去摸鞋子,摸是摸到了,但怎么也拉不上来。最后,我用了九牛二虎之力,终于把鞋子给拔了上来,但由于用力过猛,我一屁股坐在了淤泥上,弄了一身泥。

我索性脱掉鞋子光着脚去捉蟹。我缓缓走过去,发现蟹只有一只红色的大钳子,两只眼睛高高的顶在壳的上端,像两个超小灯笼。听妈妈说这就是红钳蟹。等我一走近,没想到红钳蟹以迅雷不及掩耳之速,躲进了家,消失得无影无踪,像在跟我玩捉迷藏似的。“怎么捉啊?”我埋怨道。妈妈走过来,和颜悦色地对我说:“我刚刚发现的经验,可以很快地捉到蟹。”妈妈给我示范了一下。“哦!原来如此。”我看准了一只红钳蟹爬进的那个洞,把手插入洞旁边的泥土里,堵住了蟹的去路。蟹只得往回走,等到它爬出了洞口,我眼疾手快,连土带蟹把它抓住了,放进袋子里。“抓住了,抓住了!”我开心地喊道。尽管蟹只有小蜘蛛那么大,但是我的心里是无比的欣喜!就这样,我用同样的方法又捉住好几个。

由于天公不作美,淅淅沥沥地下起了雨。妈妈叫我赶紧上岸,于是,我依依不舍地离开了海滩……捉蟹,真是其乐融融!

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