我的生活老师
600字
五年级
写人
自从我就读于钱塘外语学校以来，我遇上了一位——每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我，我的生活老师——金萍。
金老师是我们的生活老师，她个子中等，一丛卷曲的头发，高高的鼻梁上，架着一幅眼镜，但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光，她平时总是笑咪咪的，显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临，是我最难过的时光，我会因为想家而经常睡不着觉，金老师把它称为“老毛病”。刚开始，我会像小兔子一样，红着眼睛去找金老师，她总是耐心得跟我讲道理，我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍，安心的睡觉。这一天，“老毛病”又犯了，可是我想今天是星期四了，明天就可以回家了，别再去打扰金老师了吧！我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯，回忆小时候的事情，忽然，一阵急促的脚步声向我们寝室走来，原来是金老师，她给别的同学盖好被子后，来看看我，“老毛病又犯啦？！”她看着我说，我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角，让我眯上眼睛。过了一会，熟悉的脚步声又在耳畔响起，金老师再一次出现在我的面前，我说：“金老师，你先回去睡吧！”金老师说：“你不睡着，我心里也不踏实呀！”我又眯上了眼睛，过了一会儿，熟悉的脚步声又响起，金老师再一次出现，我有些急了，真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟，我迷迷糊糊的，没再听到脚步声……第二天一早，金老师又来了，边打着哈欠边说：“昨晚睡得这么晚呀，我晚上看了你不下十次呢！”金老师，太让我感动了。
我们学校有很多住校生，住校生的父母都不在身边，平时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的，因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师！
林黛玉
400字
六年级
写人
她有着与生俱来的美貌和后天得到的才学，透过飘垂的秀发，清澈干净的双眼是脱俗的单纯，但那胭脂香味中举手投足倾斜下的，却是淡淡的阴郁，秋风中她迎风而立，混杂着她凌乱的思绪和无奈。
见残花落泪，观落叶伤感。或许，这就是林黛玉的真实写照吧。看见了花落而触景生情，自己，似花一般无依无靠，飘零不定。最终，泪水静落，那样地悄无声息。凄美的语调中，传来一句葬花吟：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……
可怜黛玉这朵“残花”，不喜欢封建，不喜欢循规蹈矩。但，她无依无靠，只有凭自己，这，也就铸造成了她那不同世俗的思想。
黛玉的花季已过却迟迟不开，她这样苦苦的盼等，换来的是什么？是不被世俗理解的无奈，是孤冷和寂寞……
孤身病榻中的黛玉已经无泪可还，知音的琴弦已断，焚稿的诗魂已葬。就在自己情缘泯灭之时，一身傲骨的黛玉，孤零零的来，又孤零零的去。就这样，林黛玉成为了封建社会最完美的祭品。伴随着泪的咸苦，在飘飞的花瓣中消失……
残花，泪，上演了她的一生，一个凄美的人生，她的悲伤或许正如她说：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”
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相似题目
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我的生活老师“师者，传道受业解惑也。”只要能教会我们知识，解答我们疑惑，谁都可以做我们的老师。在我心中，妈妈就是我的生活老师。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”妈妈如同那松软的泥土，让小草生根发芽，让鲜花自由绽放，而我因为妈妈而茁壮成长。妈妈总是用温柔的眼神看着我，一副圆圆的眼镜架在鼻子上，一张口若悬河的嘴巴教会我各种知识，还有那阳光般的笑容给我带来欢乐。我小的时候，经常爱调皮捣蛋，不时就会惹妈妈生气。在一次假期中，我在客厅里自娱自乐，手一挥，一不小心碰到了妈妈最心爱的花瓶，花瓶“啪”的一下摔在了地上，玻璃碎片到处洒落在茶几周围，白色的鲜花躺在冰冷的地上。妈妈迈着焦急的脚步，从房间跑了出来，我一看见妈妈，心里就害怕：完了，怎么办呢？妈妈会骂我吗？妈妈看看我，再看看玻璃碎片，用温柔的眼神望着我，循循善诱地说：“没关系的，不要难过，下次注意就行。”说完，妈妈转身就向厕所走去，她拿着拖把和扫把向我走来，手把手教我整理：她把扫把放在我手里，又抓住我的手，把玻璃碎片小心翼翼地扫进袋子里。玻璃碎片清理干净之后，妈妈将那个袋子送下楼。她把我手上的扫把换成了拖把，再一次抓着我的手，将地上的水清理干净。原本干巴巴的拖把，已经变得湿漉漉的了。清理完之后，妈妈还不停地嘱咐我：“不要用手去捡玻璃碎片，你的小手会受伤的，记住了吗？”我点点头，开心地玩去了。妈妈，是我的生活老师，她教会我打扫卫生、洗衣做饭、做人的道理、怎样端正做事的态度……600字 五年级
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我的生活老师生活老师是我校的宿舍管理员，他们总是一丝不苟。看到做的不好的地方，直接扣分，毫不留情。但是，就是她们的存在，才让我们能够学会生活自理。有一次，我被生活老师发现了，是因为没按时上床，去关门了。我本以为不会被生活老师看到，但是我依然没能逃过生活老师法眼，被生活老师逮了个正着。于是班主任让我写了一千字检查。这样的事连续发生过两回。我不知是我的不幸，还是生活老师的神力。在中午和下午的内务方面，生活老师更是严加检查，不得有一点疏漏。例如被子不成方块；床面不平展。我也曾在床单方面很烦恼，因为我的床单有一阵子总是扣分，一扣就是两分。后来我给生活老师反映，老师也很无奈，学校就是这样要求的，她也没办法。不过，在大多数时间，生活老师十分和蔼，我们都有些认不出她了。在我们生病时，是生活老师及时的观察我们的情况，和我们一起去医务室；在我们有困难时，是生活老师帮我们解决困难。一句“生活老师来了！”包含着多少感情。是一种在荒漠里看到水源的激动，是一种老友相聚的喜悦，更是一种至高无上的赞美！400字 初一
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写人
600字
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生活中的老师在我们的生活中处处有老师，比如：我的爸爸是教我微机的老师；妈妈是教我做饭的老师；爷爷是教我象棋的老师……但令我最难忘的老师是自己的一双手。我的手是是帮助我一切的，它教我做了：写字、使用筷子、画画……它可是一个琴棋书画样样精通的好老师呀！有一次，我在家没事做，便想体验一下当残疾人。于是做了个失去双手的残疾人。体验开始了，我开始看书、写作业。我用脚翻书，开始看起书来，第一页厚厚的，我用脚一夹，翻过去，“哈哈，很好夹吗！”可翻第二页时，比刚才薄多了，我用脚一夹，翻过去时却翻过了头，只听“嚓”的一声，一页被我撕了下来，我心里不服气，心想：用脚不行，那用嘴。果然，用嘴翻书比用脚翻书简单多了，可是，我又遇到了难题，我用嘴翻书时，舌头把每张纸舔了过去，舔湿了，黏在了一起，于是，我用嘴把它们分开，没想到，聪明反被聪明误，我越舔越湿，越舔越湿，纸被粘的更牢固了……看来我们都离不开自己的手啊！我一定要保护好这位琴棋书画样样精通的好老师呀！作者：姜灶小学五（1）沈佳敏350字 五年级 散文
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生活即老师生活像一艘大船，让我知道乘风破浪后一定能取得成功；生活是满天星空，在成功时会因为我而闪烁；生活是一座高山，越过困难后会让普通的我领略到站在山顶那一刻的不平凡；生活更是一位老师，教会了我百折不屈。记得在跆拳道的训练课上，我们玩起了游戏，道馆里正充满了欢声笑语时，忽然气氛变得凝重起来，只因为教练宣布：剩下来的时间我们来打实战。“什么，打实战？”许多人的脸上充满了疑惑。当时，我刚进道馆没三个月，没有对“对打”有太大的概念，但不一会儿发生的事情就刷新了我的想法，有被踹趴在地上的，有的被打出了鼻血，还有……我忐忑不已。已经到我了，教练告诉大家下一组：“石羽霆……和你吧……”。教练给我挑了一个又高又壮的男孩儿，我不由得全身打了个“颤”。对打开始了，教练告诫了我一些对打的方法和技巧，听后的我吓得不敢进攻了。说时迟，那时快，对方倒朝我肚子上来了一脚，我用拳头挡住了，但是后来他一直进攻，我终究还是没防住，挨了一脚。“啊好疼！”我揉了揉肚子，有了放弃的念头，“石羽霆，再坚持一下！”教练告诉我。我连连后退，没有对打的念头了，但是我想起了考级时的跆拳道精神“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”，尤其是百折不屈，如果我这点挫折都受不了，那我还怎么面对生活中的挫折呢？于是，我不顾三七二十一，上去就进攻。但是太鲁莽，也没能成功。我定下神来，找机会趁对手过来攻击时，上去一脚前踢，终于将对手踹倒在地。“漂亮！”教练表扬了我，下面也响起了热烈的掌声，让我开心极了！只有接受挫折并越过困难，才能成功，才能品尝到真正成功的喜悦！这是“生活”这位老师教给我的。650字 五年级
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生活即老师生活像一位老师，教给了我许多知识。如：团结力量大，诚实，大方等。这一次他就教会了我要诚实。诚实像一位老者，值得让我尊敬。记得有一次我借了同学一块橡皮，拿过来后发现这块橡皮非常漂亮，上面是我喜欢的图案。于是我便动了小心思，不想将橡皮还回去了。恰巧那位同学并没有将这块橡皮放在心上，没有向我索要，或许他已经忘记借给谁了吧！但我心里总也不舒服，每次在班里看见他我就心虚，低着头不敢跟他对视，更不敢与他交谈，害怕他会发现。晚上，坐在书桌前，我凝视着这块橡皮，想着我们从前的友谊是那么美好，一块橡皮在哪都可以买到的，于是我决定还回去。第二天一早来到教室，我走到他旁边却不敢面对他，他正在焦急地寻找着什么，会是橡皮吗？看见他焦急的样子我的心里更加难受了。于是我对他说：“晚上我们广场见，有件事跟你说。”他头也不抬地答应着，继续寻找着。到了晚上见面的时间，我怀着忐忑的心情来到广场，看见他已在广场等待。见我过来了，他毫不犹豫地问我：“找我什么事？”“我要还你一件东西。”我低着头，从兜里掏出来一块儿橡皮说：“对不起，我不应该借了你的橡皮不归还。”“没事儿，拿走东西不给别人才最可怕的，你能这样做说明你已经认识到自己的错误。”听了他的话，我们相视一笑，我的心情瞬间好多了，也没有那么沉重了。生活像一位老师，不，应该说生活就是一位老师，一位懂得很多知识的老师，他教给了我许多知识。而这一次，他教会了我要诚实，诚实真是一个好品质，可以令人感到开心，充满信心。600字 五年级
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老师，我生活中的一部分只有引领你走进另一种人生境界的人，才能称之为老师！——题记有人说，老师好比祖国的园丁，育养出美丽的我们；有人说，老师就像一位画家，把我们的生活点缀的多姿多彩；也有人说，老师就像一名杰出的医生，把有用的知识装进我们的大脑，把没用的杂念消除……然而，老师也就成为了我们生活中必不可少的一部分。有一位这样的老师，把我的生活变得多姿多彩，有趣味！曾经把我们带到热气腾腾的夏天，带到百花齐放的春天，带到果实累累的秋天。下课了，我们班的几朵“花”有聊在一起了。有丁香花，玫瑰花，茉莉花，太阳花……老师便幽默地说：“咱们班的春天又到了！”对呀！我们班的“花”，加上老师的阳光。变成了一个姹紫嫣红、温暖无比的春天。两个男孩在激烈的“战斗”中，老师站在门口怒视着他们。两堂眉毛气得直竖起来，眼睛里冒着火花，头上冒着浓烟，牙齿紧紧地咬着嘴唇，怒发冲冠。此时的气氛就像进入了骄阳似火的夏天，无比炎热！离下课的最后两分钟，老师语重心长地对我们说：“同学们，我们要像课文中一样，要通过自己辛勤的劳动来换取收获。就像生活中一样，如果春天不努力播种，哪来硕果累累的秋天呢？”这时，我们仿佛进入了一个瓜香四溢的秋天。读到这里，你可能会问，冬天呢？嗯，我们班的冬天不会寒风刺骨，但会温暖无比。你带我们走进了多彩的四季，探索了世界的奥秘。我无法用语言来表达我对你的感激之情。你把我原本枯枝乏味、灰白色的无趣生活变得多姿多彩的趣味生活。感谢她，让我走进了另一种境界——多彩的世界。她，也成为了我生活中必不可少的一部分。她，就是蔡老师。五年级:黄钰玲550字 五年级 写人
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化学老师改变了我的生活我本是一棵小草，您却把我变成了一块草地；我本是一朵小花，您却把我变成了一座花园；我本是一棵小树，您却把我变成了一片森林。是您，改变了我的生活！我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端详浮云，怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落，只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。 不曾忘记，是您，在我失败时给予我鼓励的眼神；是您，在我成功时给予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞时给予我轻轻的问候；是您，在我沉沦时给予我严厉的目光。我并不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。您知道吗？就在您俯身给我讲解题目时，不经意的一瞥，您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解，而是早已化成清泉，沁入我的心间。或许您不曾知道，正是您那不经意的一个眼神，一个微笑，一声问候，一道目光，让我懂得世界有真爱存在，于是我走出黑夜，迎接阳光，看着窗外明媚的阳光，听着鸟儿清脆的鸣叫，我鼓起勇气，走进同学。渐渐地，我与她们彼此谈心，打闹，真得很感谢您，改变了我的生活，转身与您目光交会的那一刹那，您笑着对我点点头。当我的生活只是黑白色时，您提起五彩的笔为我描绘；当我的生活只是黑夜时，您摘取星辰为我挂上；当我的生活只是野草遍地时，您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活，让我抹着泪向您真诚地道一声：老师，谢谢！550字 五年级 记叙文
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我的生活老师——缪老师从二年级开始，我就和缪老师生活在一起，到现在已经有四个年头了。在我的眼里，她是一位做事细心、要求严格、工作负责的好老师。缪老师有一双“火眼金睛”，任何事情都逃不过这双眼睛。一次数学期中考试后，我们去食堂用餐。平时总是和我形影不离的葛苏浩，今天却吃得特别快，而且也没跟我打声招呼就独自一人离开了食堂。缪老师发现葛苏浩这个反常的现象后，小声地问我：“咦，吕程，葛苏浩以前不是一直和你一起走的吗？今天怎么会一个人离开食堂呢？”我想了想说：“也许是今天数学期中考试他只得了八十几分，心里不开心吧！”“哦，原来是这样。考试没考好，他心里一定很难过。作为好朋友，你可要去安慰安慰他哦。”听了缪老师的话，我一边点头一边想：缪老师真是一个细心的人，这么点的小事都瞒不过她的眼睛。俗话说：“刀子嘴，豆腐心。”我们的缪老师就是这样一个人。有一次吃饭，我们惊喜地发现今天的汤是番茄鸡蛋汤，这可是同学们的最爱了。为了能多喝几碗汤，我们很多人把汤倒在了饭里。这样做，既能添到汤，饭也能吃起来快一些，两全其美，何乐而不为呢？缪老师看见我们这样做，就大声地对我们说：“谁再吃汤浇饭，我就不给他添汤了！”听了这句话，同学们都很不高兴，开始埋怨起缪老师来。有的撇撇嘴说：“缪老师真坏，不给我们添汤。”还有的叹口气说：“唉，多喝几碗汤的美梦破灭了！”尽管同学们心里不乐意，但也只能照着缪老师的话去做。等我们吃完饭后，缪老师把大家叫到一起，对我们说：“汤浇饭是一种很不好的习惯。长期吃汤浇饭，很容易得胃病，对你们的生长发育极其不利。”原来，缪老师对我们吃饭的要求如此严格，完全都是为了我们的身体着想啊！缪老师白天帮我们住宿生洗衣服、晒被子、晾毛巾，监督我们把饭吃饱、吃好。到了晚上，缪老师还要安排我们洗脸刷牙、上床睡觉。有一次，不知是什么原因，到晚上九点钟我还没有睡着。这时，我听到了轻轻的脚步声，以为是鬼，赶快躲进被窝里。“鬼”走到我们房间外，打开灯，我一点一点地从被窝里钻出来。哦，原来是缪老师。缪老师先用眼睛在房间里扫描了一遍，接着快步走到我旁边承开来的床前，然后用手帮他把被子拉上来点，再把多余的被子塞到他身体下面。缪老师一边做还一边说：“被子的两边一定要塞到身体下面，这样被窝里才会热乎乎的！”缪老师又逐一检查了其他同学的被子后，关了灯，带上门，又到另一个房间去巡视了。要不是这一次偶然发现，也许我永远都不会知道缪老师是这么辛苦，她每个晚上都要来帮我们盖好被子，以免我们着凉。缪老师虽然是一位生活老师，但她就像我们的妈妈一样，照顾着我们的生活，关心着我们的身体，陪伴我们度过小学中美好的时光。1000字 初一 写人
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生活即老师生活就像一个宝盒，里面装着我们的硕果；有老师的教诲；同学的冲突；做人的道理……老师教给我们知识，带给我们希望、期望和梦想。我记得那是快要期末考试了，我那天晚上写漏了一片数学作业，老师把我叫到讲台上我：“你这次考试准备考多少分？”我说：“争取考到80分和90分以上。”老师说：“有信心就好。”到了考试那天，我鼓起勇气上了考场……成绩下来以后，我惊呆了，竟然才考了88分，我想：下次一定要考好，不然又要挨批了。老师在讲课的时候，每分每秒说出的每一个字都是很文明，老师教给我们的东西不仅是课本上的，还有许许多多的课外知识。叫我们怎样做人，怎样做一个社会有贡献的人。老师对我们的关心、对我们的爱，我们都忘不了。我们小时候哭着不爱上幼儿园的时候，是老师把我们哄进去；我们在刚进学校不懂事的时候，老师叫我们怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学。都是老师帮助我们，所以我们才会做这些……在复习的时候老师就使劲的给我们复习功课，让我们做题，让我们做卷子，写填空，背课文等等。给我们做好准备，让我们考试。考完试以后我们班得了全级部第一名，全市优秀班集体。老师让我们做事有了信心，班上有什么活动我们要参加，老师就会鼓励我们，说：“你们一定能行的不用担心，成功一定属于我们的。”听了她的鼓励我们每次都会很成功。老师永远是最伟大的，交给我们知识，做人的道理，怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学……即墨市第二实验小学四年级：张子凡500字 四年级 写人
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田老师的幸福生活早上，沉睡了一夜的太阳才刚刚起来，勤劳的鸟儿还在歌唱的时候，她就已经上了班车，坐在窗边，对着天边的朝阳，开始忙碌却幸福的一天。到了学校，车还没有停稳，她就已经准备下车了，奔进校园，干值日的同学都已进入班级开始早读，她虽然第一节课没有任务，但想到班里的纪律有可能会大乱，她顾不了太多就赶紧冲进办公室，放下东西，急急忙忙来到班级门口，进了班，已经气喘吁吁，一抬头，看见任课老师正在给学生们讲题，大家见到她来了，更是安静，她也只是微笑，没有再说什么，但心里却因感动而温暖良久……回到办公室，预备铃已经响了，办公室的老师们都陆陆续续进入了备课状态，她也开始写教案，忙活起来。下节课是她的英语，她提着录音机，抱着教具、课本和辅导书，迈着轻盈的步子走进教室，走廊里，许多外班的学生争着向她问好，看着这些可爱的孩子们，她只是笑笑，如阳光沐浴心灵的暖。走进教室，也许是班主任的缘故，学生们已经早早进入班级，桌上摆好了用具，虽然都在讨论着什么，但看她进去，都闭上了嘴，认真地坐着读单词。看到学生们那认真学习的样子，她很高兴，更增添了几分提高班级成绩的信心。忙碌了半个上午，悦耳的做操音乐让她觉着无比美妙，即使有时候接到开会的通知，她也觉着这是小小的放松。每当到了这个小小的时间——眼操和广播操之间的空隙，她都是享受的，坐在桌前喝点水的工夫，听见外面有人叫她，往窗外望，看见几个外班的女生正站在窗边给自己打招呼，她也朝那几个孩子挥挥手，看到孩子们很满足的样子，她也幸福的笑着走出办公室，看自己班级做操。做完操，当然运动也是少不了的，虽然已是深秋，天气冷的冻人，但她还是带着队伍进操场，让体育委员带队跑步，她呢，也跟在旁边，一边招呼这学生们，一边自己也保证不落队，一条长长的蓝色绸缎飘扬在红绿相间的操场上，整齐的队伍，让她感到无比幸福……终于到了中午放学，她终于可以放松了。上完最后一节课，上午的工作就要结束了，她快活的想。一上午的折腾，确实挺累，但幸福的感觉又大于疲倦，真可谓是“累并幸福着”。想到下午的工作，想到班级的目标，想到学期的计划，她感到信心百倍，向更美好的明天踏步走！这只是田老师幸福生活的一段小小的节选，她的生活，处处体现关爱；她的工作，处处存在感动。一切的一切，都是幸福的，美丽的，美好的……东营市胜利一中（油田一中）初一：董睿智900字 初一 写人
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我的生活红，是火的颜色；蓝，是天的象征。我不学晚霞模拟火的红，也不学大海抄袭天的蓝。我就是我，活出自己的本色。生活是我的，大地是我的，人生也是我的，我的生活自己掌握，我的人生自己创造，展现出自我，不必掩饰，也不必去模仿他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点，我爱读书看报，但从不假装才女，我爱说爱笑，有机会展现自我，让别人了解我的本色。至于缺点，我也不曾掩盖，更喜欢老师同学毫不客气的批评指出，我会欣然接受。我就是我不必再质疑。我就是我，前途由自己开拓，自己的舞台由自己打造，尽自己最大的努力去做，让别人瞠目结舌。自己独自能做好的事，从不请人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不向外张扬。不会步别人的后尘，更不会嚼别人的馍，这样生活才会更有意义，才会更有价值。我就是我，不必寻找寄托。我就是我，不去模仿他人的我，因为世界需要的是我，这个独一无二的我。其实人生就是一次旅行，每个人的经历不同，思想不同，旅游的感受也就不同，世界千变万化，重要的是把握住你自己，展现自己的风格，那么世界也是我的。我就是我，将包揽世界的我。这就是我，不去造仿他人的我，不必造仿他人的我。这才是我，举世无双的我。让我们自豪的告诉世界：我就是我！450字 高一 写人
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我的老师修老师我的老师姓修，是一位年青的女老师，她身材不高不矮、乌黑的头发，披在两肩上、一双动人的眼睛，穿着绿色的外套平易近人，我爱我的老师。 我的老师讲课认真，工作负责，有一个同学名叫林文斌他成绩很差，考试总不及格，在修老师的精心辅导下，进步很快。 还有一次老师布置我们的教室，撕纸、贴画、刷白、擦玻璃……累得满头大汗，也不叫苦。把教室布置得焕然一新。 我们在这样好的环境中学习怎么能不感 谢我的 老师呢！指导老师：修华英200字 二年级 写人
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生活老师狂风一阵，暴雨一阵。这一夜，有了狂风和暴雨的光顾，变得不再平凡。没有月亮、没有星星——神秘而有一丝微凉。风雨中，我和同学们在宿舍熟睡着。没有爸妈的身影，这天晚上，同学们安然无恙。天公总是不爱作美，风呼呼地吹打着门窗，雨哗哗地下着，不时还会有电闪、雷鸣。“轰隆隆”，雷声又响起，我被吵醒了，睡不着，便睁着眼睛——数绵羊。无聊极致。忽然，一女子出现在眼前，我清楚看到，她头发凌乱着，穿着粉色睡衣，外披一件红外套，她的意志看起来还蛮清醒的，从宿舍旁走过，干嘛呢？我一直把目光放在她的身上，眼珠子随她的每一行动而溜着。呀，不好了，视线被一根粗而壮的水泥柱子挡住了，看不见那女子，心有点急，外面的雨愈下愈大，只知道她毫无顾忌。又一阵子，我又看见那女子匆忙走过，双手搂抱着腰，哆哆嗦嗦地走回到自己的宿舍，天还是很凉，我把被子扯了一下，把自己裹得老紧、老紧——空想了一下，又进入睡眠状态。嗯，的确不出我所料，她是我们的生活老师。夜黑了还不下班么，为什么要在宿舍门前，东弄弄，西搞搞——迷惑、不懂。第二天，看着生活老师，虽是个二十来岁的花季姑娘，近日却显得有点憔悴，我怯怯地问：“昨晚，老师你干啥了？”老师指了一下走廊的鞋架，没有讲什么。我又似懂非懂地多问了一句“那你不冷吗？雨珠子没打到你吗？”她还是没有回答，只是尴尬地笑了一笑，这事我明白了——雨大，把我们的鞋子弄湿了，老师为了不让鞋子淋湿，大半夜的一人走出来把鞋架鞋子，搬走，凉是肯定的，被雨珠子打到是肯定的，为了我们湿了身子是不能否认的！生活老师，你还能再伟大些吗？心中虽有千言万语，但只想说，是一种叫做感动的力量促使我永远改变不了对我的生活老师的崇敬之情。600字 初三 记叙文
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关于老师作文：化学老师改变了我的生活我本是一棵小草，您却把我变成了一块草地；我本是一朵小花，您却把我变成了一座花园；我本是一棵小树，您却把我变成了一片森林。是您，改变了我的生活！我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端详浮云，怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落，只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。不曾忘记，是您，在我失败时给予我鼓励的眼神；是您，在我成功时给予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞时给予我轻轻的问候；是您，在我沉沦时给予我严厉的目光。我并不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。您知道吗？就在您俯身给我讲解题目时，不经意的一瞥，您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解，而是早已化成清泉，沁入我的心间。或许您不曾知道，正是您那不经意的一个眼神，一个微笑，一声问候，一道目光，让我懂得世界有真爱存在，于是我走出黑夜，迎接阳光，看着窗外明媚的阳光，听着鸟儿清脆的鸣叫，我鼓起勇气，走进同学，渐渐地，我与她们彼此谈心，打闹，真得很感谢您，改变了我的生活，转身与您目光交会的那一刹那，您笑着对我点点头。当我的生活只是黑白色时，您提起五彩的笔为我描绘；当我的生活只是黑夜时，您摘取星辰为我挂上；当我的生活只是野草遍地时，您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活，让我抹着泪向您真诚地道一声：老师，谢谢！600字 六年级 抒情
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我的生活初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑气告诉我：它来了。初三，多么有分量的字眼，升学 这一目标背负了多少期盼，多少汗水，初三，多么惊心动魄的字眼，望着成堆的作业，很没底气地问自己：“你，能行吗？”某夜，钟声敲过了11点，月亮孤寂地嵌在天上，星星孤寂地眨着眼，台灯孤寂地“站”着岗，灯下，还有一个孤寂的我，直起腰，活动活动手腕，望着手边成堆的试卷，我无奈地叹了口气，站起来，走出房间换换新鲜空气，忽然，一抹暖色闯进我的视野，抬眼望去，喔，原来是君子兰开花了。在我的记忆中，这盆君子兰自从入住我家后已经十年没有开花了。只有肥厚的叶片，透着健康的绿色。现在，它居然开花了。只见那些花朵娇艳地开放，颜色从鹅黄逐渐变成浅红。暖暖的，像午后的阳光，使人沉醉。望着这花朵，那长期积压在心中的苦闷，忽然就烟消云散了，好像从来都没有来过。君子兰十年孤寂，换得一朝花开醉人心。我奋斗一年，唱响属于自己的青春之歌，换得在新的阳光下刷新生命的高度。初三再苦再累又有何妨呢？只要努力了，只要回首时没有遗憾，不就已经很好了吗？暗夜无风星寂寞，我有感动映天地。十年寒窗一朝载，点点温暖存心间。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。若问此心何时灭，天地皆亡心不移。初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑气告诉我：它来了。初三，多么有分量的字眼，升学 这一目标背负了多少期盼，多少汗水，初三，多么惊心动魄的字眼，望着成堆的作业，很没底气地问自己：“你，能行吗？”某夜，钟声敲过了11点，月亮孤寂地嵌在。。。600字 初三 写人
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我的生活每一天，我都想要沐浴晨光，它是那麽温暖，那么温柔，似乎给我的身体注入了一股力量，让我有能力，有信心去面对每一天。记得一次心理课，老师说：“现在做一个调查，不喜欢数学的同学请举手！”我将手举了起来，他又说：“不喜欢学物理的同学请举手！”我又举了手。我相信，如果他将每一科都问完，我都会举手，原因只有一点，我并不喜欢学习。我是个并不喜欢学习的学生，尽管我是老师们心中的好学生。试问，哪个少年不喜欢玩耍呢？那个少年愿意整天二分之一的时间都在学习呢？那个少年愿意为了中考而整天紧绷着神经，似乎心中最后一根弦已快断裂！我曾经抱怨过我的生活；曾经因生活的不如意而痛哭；曾经想到过放弃……但是，鲁迅先生说过：“这个世界上有太多我们不愿承担却又不得不承担的事。”是啊！世界上确有许多我们不愿意承担和面对的事，我们总不能为了逃避世界的不合心意而试图去改变世界的一切吧？所以，因为我们不能改变世界，那就学会改变自己吧！虽然，我不喜欢学习，但我已清楚的认识到学习是多么重要！因此，我早已将讨厌学习这个茬饭在了心灵的最深处，表现出来的是对理想，对目标的追求！我在学习之中努力地寻找着乐趣，让我有足够的信心和动力在人生之路上稳健的走下去！“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱，堕落。打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去。我们是不是该知足。珍惜一切，就算没有拥有。”歌里是这样唱的。我们有该怎样做呢？亲爱的朋友，每天的太阳都是新的！每天的阳光那麽细腻，那么温暖，我们又有什么理由去拒绝明媚的阳光呢？600字 初三 书信
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我的生活我出生在一个非常贫苦的家庭。记得小时候，爸爸的生活很无聊，整天只能数钱，妈妈也是，整天都在扫钱。我家住在深山中，每次要出去买东西都相当麻烦，开奔驰要5小时，开保时捷也要4小时，虽然家里有直升机，但开到那边很难找到停车位，相当不方便。我偶尔也会出去逛街，爸妈怕我被绑架，让200多个保镖随身保护我，大家看到我都吓跑了，所以我从小就开始被排斥。因为家住在深山里，每到冬天都非常冷。爸爸也说出去买东西很麻烦，所以冬天没有暖炉，没有棉被，每天只能陪着爸妈烧钱取暖，而睡觉的时候，也只能盖着钱睡觉(我觉得英镑比较暖和)。记得小时候，有一次晚上起来上厕所，因为房间太大，还来不及跑出房间，就尿裤子了。所以，爸爸在我房间放了一台小绵羊摩托，好让我能在1分钟以内，冲出1000平方米的房间，穿越5公里的走廊，到达800平方米的厕所。夜间我常常在走廊里迷路，爸爸又另外叫人在走廊边上加盖了20间每间1000平方米，包含有200个小厕所的破房子，他对我说：“儿子，以后你如果尿湿了就直接换房间，如果房间不够或是太小的话，再告诉爸爸，爸爸再叫人来多盖几间，我们的生活很辛苦，你要省着点。”现在想起来，爸爸真是个善良的人。还记得有一次，家里遭小偷。因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱，使得里面的金币不断地往外滚出来，结果竟把那个小偷压死了！我觉得那个小偷好可怜，金币压死人是很痛的，他不像之前那个被钞票闷死的小偷一样幸运。妈妈也常常告诉我，我们家生活非常困苦，要我学着吃苦。所以，我从小就养成了吃苦耐劳的精神。我将来的志愿，是要找两百只会吃钱的怪物，好把家里的钱都吃光，为那些可怜的小偷报仇。600字 初二 记叙文
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