我不再懦弱
我们已经踏入了初中的校门,从小学生一跃而成了中学生。回首小学生活,发现自己已经从无知的儿童成长为风华正茂的少年。五年小学生活给了我们快乐和辛酸,也教给我们成长的道理。
还记得一年级刚入学时,我是一个除了学习好其余什么都不出众的人。不敢表现自己,不喜欢到台上表演或当主持人。这种状况,其他老师都拿我没办法,直到我遇见了我四年级的班主任——李老师。
李老师是位资历很深的老师,喜欢与学生开玩笑,已经送走了好几批毕业生。她当我们班主任期间,我们都很喜欢她。但是我们班很调皮,经常惹李老师生气,我觉得这点很对不起她。
李老师知道我的情况后,把我叫去办公室谈话。她亲切地问我:“你为什么不喜欢表现自己呢?你的学习那么好,上课主动举手回答问题应该没关系吧?”我小声回答:“我当然可以回答那些问题,但是我,我觉得坐着安静听课也挺好的。”“是,坐着认真听讲是挺好的啊,”老师笑着说,“但是我觉得分享给大家自己内心的想法会更好一些。”我看着老师,似乎明白了什么。
有一次上语文课,李老师提了一个很难的问题,没有同学举手,但是我会。老师看出了我内心的想法,便用鼓励的眼神看着我。我深吸一口气,站起来流畅地回答了这个难倒全班的问题。老师露出舒心的微笑,同学们也给予了我热烈的掌声,我突然体会到了这种感觉的美好。
从此以后,我上课积极回答问题,遇到活动积极参加,渐渐交到了许多朋友,变成了一个热情开朗的女孩。
我感谢我的母校,让我学到了许多知识,也感谢我的良师益友——李老师,她让我明白了做人的快乐和道理。从此,我不再懦弱。
藏在书本里的精彩
书本,是与你一起学习知识的朋友;书本,是教会你许多知识的老师;书本,是你召唤它就会出现的行李。书本,为我们展现一个多姿多彩的美好世界。
我从会说话开始就喜欢读书,妈妈给我介绍的世界让我流连忘返。长大一点后,我学会了认字,便开始自己读一些绘本。渐渐地,我便爱上了读书,读书也给我的生活带来了巨大的改变。
一个周六的上午,妈妈在做饭,我在客厅看书。突然,我听到妈妈的一声惊呼。我赶紧奔向厨房,只见锅旁燃起了火。火苗蹿起半米多高,像一个魔鬼吐着红舌头向我们逼近。我的大脑飞快地旋转着,指挥妈妈:“快把煤气关上!戴上手套!锅盖!锅盖在哪?好,稳准狠哈,盖上!”妈妈听着我的指挥,手忙脚乱地做好了一切。火势在锅盖的控制下慢慢减弱,最后熄灭了。
我和妈妈都出了一身冷汗,我对妈妈说:“我也是服了你了,关键时刻都不知道干啥,幸好我之前看了一本关于怎样控制油锅起火的书。”妈妈说:“这就是阅读的精彩之处,它给你无穷的知识和力量,让你能在关键时刻防身,保证你的人身安全!”从那以后,我更爱读书了。
上了五年级以后,老师要求我们看《三国演义》,《水浒传》,《西游记》和《历史故事》。这四本书都是文言文,十分地难理解,我常常读着读着就想弃之一边。妈妈又教导我:“其实如果你将自己融入进去就会觉得生动有趣了,文言文也没关系,不是有注释吗?你认真读,绝对会读懂并爱上它们的。”我又试着认真读了一遍,果真比以前好读多了。
我敬佩孙悟空潇洒忠诚,厌恶唐僧的不识好人心,惊讶于张飞的勇猛,不屑于曹操的多疑。这些新的感觉使我渐渐改变了对古典文学的偏见,我重新找回了阅读乐趣。
我爱读书,它是我一辈子的良师益友,读书将永远伴随我成长,我也永远不会放弃这份爱好,因为它不断地为我的生活带来精彩!
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我不再懦弱岁末天寒,一日冷似一日,天宇中只有一丝风似牵着风筝对的线般牵着霏霏瑞雪,仰头,心里落下一片苍白,白白的,软软的,却是不能触及的伤痛。期中考试已然过去许久,纵然再掩饰,也抹不去内心的失落,仿佛世界都失去了色彩,而我就是那处在黑白两色间的灰色地带,失了向前的方向,失了从前的冲劲。我低下头,漫无目的地在雪中漫步,只听着传来欢快的“咯吱、咯吱”声,仿佛十分不理解我内心不美丽的心情。本想一个人牢骚一番,以泻心头之苦,忽地,也不知是什么扰乱了我的思绪,我定睛一看,有一小群蚂蚁从脚旁经过,我不禁想要玩弄一下它们,正思衬着,看见一只蚂蚁一踏上雪就陷了进去,一转眼的功夫便不见踪影,我的心也跟着紧起来,刚刚起了玩弄戏谑的心也收了起来,好似有些担心它的安危。不一会儿,它从一旁的雪洞中钻出来,我这才舒了口气,嘴角却不自知的抹了份自嘲,心想:本来还在为期中考试的事伤肾,怎么没一刻钟的功夫就被小蚂蚁给牵的心上下起伏不定,自己的事情都够糟心了,还在想着别人,真是……傻,心里虽这样骂着,身体倒很实诚的一直看着这蚂蚁,看它不断地爬起又跌下,不知重复了多少次,直到它们都走远,我还在原地痴痴地望着那几个小黑点消失不见的地方,仿佛脑袋里都可以想象出它们那黑黑的小脸蛋上挂着的坚定和执着。回过神想到这会儿的自己,不就像极了现实中懦弱的逃兵吗?这些也只是上学路上必经的苦难,没有人能幸运的常胜,也不会有人注定常败。其实上天给每个人的机遇是一样的,不是吗?只是机遇是要靠自己去抓的,是留给有准备的人的。坚强的人,他就算经历过再多失败,也会凭着那点信念不忘初心的前行。懦弱的人,即使有人将机会直直送到他跟前,他也不一定有魄力和勇气去捉住它。相比之下,就算不能得偿所愿,我也不愿回过头来后悔,前尘往事是用来追忆的,不是用来悼念和追悔莫及的。人这一辈子终归是短暂,懦弱什么?所有的一切都不必在意,若是美好叫作精彩;若是糟糕,叫作经历。750字 初三 叙事
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我不再懦弱童年或更小的时候,那些记忆早已七零八散,也记不清太多。只记得冰冷的针带着电的特性朝我射来,左眼一阵疼痛感后,又是一阵声响。天空仿佛也阴沉起来,现在想想都感到无奈,因为是意外。醒来的时候医院,母亲紧抱着我,生怕我摔下去似的。左眼已然没有了知觉,似乎有什么东西黏在眼睫毛上。之后的回忆一直是母亲带我去许多医院问我的左眼还有没有可能治;父亲总是在外打工,为了给我赚一笔手术费。那时的母亲经常以泪洗脸。有时情绪不好,甚至一看到我就偷偷跑开,到偏僻的地方无声地大哭——这是我有一次偶然发现的。再然后的记忆就都是上学了。初到幼儿园时,我就像一个异类,与他们格格不入——老师总是用同情而惋惜的目光看着我;同学们也用奇异而复杂的眼神看我。更多的时候是我在看他们。我想,上天只拿走了我的左眼,可能是想让我更认真的看这个世界吧——当然,那时的我并不懂,我只是用好奇的目光打量着它。当我开始有了自己独特的思想后,我也曾经想过这样的问题:从前的我懦弱吗?我想,应该是的。即使平时表现得再平静,也不过是自欺欺人。用双眼看世界的感觉我早已忘记。还记得不久前的一件事。那次,我和另一位同学并肩朝教室走去。五年级的几个男生迎面走来。只见那几个男生凶神恶煞地朝我龇牙咧嘴,并嘀咕了一句。我很清楚的听到了,那是很早以前某男生不经我同意给我起的绰号。升到了六年级,我已经学会了隐忍,所以并没有太放在心上。但是,当我抵触到他们满是嘲笑、讽刺的目光时,还是忍不住心中的怒火,顿时沉下脸来。因为那目光曾经将我的自尊心打击得一无是处!而我却又一次发现了它!还是在我以为所有人都愿意坦然接受我的存在的时候!我愤怒到了极点,双手微微颤抖着,呼吸急促又沉重,踏着强有力的脚步回了教室。深呼吸一口,虽然并没有原谅他们,但我的心里一片坦然——我想,也许我已经不再懦弱了吧。750字 六年级 叙事
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