“牵线木偶”的心声
350字
六年级
诗歌
有人说，人人都有爱，只是朕没有用慧眼去发现罢了。错了。大错特错！慧眼，人人都有，朕也有，只是，缺少的，是本应被发现的爱。
你们绝对想象不到，当朕睁开眼，第一眼看到的，不是慈祥的父亲和温柔的母亲，而是严肃的父亲和对朕抛来厌恶眼神的母亲。父亲拿着衣架狠狠地往朕的腿上抽了几下，又破口大骂了几句，母亲则是把手环抱在胸前撇过脸去……为什么这么对朕？那时朕才刚有意识，朕做错了什么？朕能做错什么？！
上一年级时，母亲几乎天天打朕骂朕，为什么？成绩么？朕一二年级几乎没有一次测验、考试是低于98分的！只有在三年级时，朕不再是一张可以被人随意捏揉图画的白纸。朕有了自己的意识。朕厌恶了学习。
朕不明白，为什么，当朕还只是个5、6岁小孩时，要对朕那么残忍？为什么……
这种折磨，连“地狱式”都无法形容……
朕是一个缺少爱的，连“人”都不配称的生物，一个灵魂不全的低等生物……
至今，朕身上的伤痕早已愈合。只是，在那心里的伤痕，恐怕是永远都无法愈合了……
六年级:黄芷莹
《暖春》启示
900字
五年级
读后感
大雨滂沱中，一位老爷爷背着大捆的柳条在泥泞的山路上艰难地走着。这大捆的柳条，寄托着老爷爷对收养的孤儿小花的一片真情——扎筐子卖钱，供小花读书。
在崎岖的山路上，小花举着一块给老爷爷遮雨用的塑料布在狂风骤雨中疾步飞奔，并急切地呼喊着：“爷爷！爷爷！”，这喊声凝聚着小花对老爷爷的一片真情——不是亲爷爷，胜似亲爷爷！
为了让婶娘能生个小弟弟，小花每天上学都带一个瓶子，一边走，一边捕捉蚂蚱，小小的她竟捕了十几个瓶子的蚂蚱。她是一个多么重感情又体贴长辈的人啊！
这是学校组织我们观看的电影《暖春》中一组组扣人心弦、催人泪下的镜头。影片的主人公小花的亲生父母和奶奶都去世了，她最大的心愿就是能有一个属于自己的家。就在她生命垂危的时候，一位素不相识的老爷爷收养了她，并且精心地抚育她，无微不至地关爱她，让失去父母的小花感受到了家的温暖。小花非常懂事，尽管叔叔和婶娘不喜欢她，但小花从不记恨任何人，以自己的真情来回报相依为命的爷爷和对她有很大偏见的叔叔和婶娘。在爷爷和有爱心的村民的关怀下，她健康、茁壮地成长，终于考上了大学，他们三代人也组成了一个和睦、温馨的家庭。故事最后在已经是一名人民教师的小花和她的学生在一起放飞风筝、放飞理想、放飞真情中结束。
我生活在人间的天堂中，我有一个十分幸福的家庭，有疼爱我的爸爸和妈妈，他们处处为我着想，给我购买电脑和很多书籍，安装了互联网，还送我去培训班学习，努力为我创设一个良好的学习环境。可是，我却感到不满足，动不动就乱发脾气。有一次，我叫妈妈下班后给我买巧克力糖，但是，妈妈因工作繁忙而忘记了这件事，当妈妈跨进家门时，我看到妈妈的手里空空的，没有给我带回我要的糖果，立即朝妈妈发脾气，朝妈妈大声喊叫，对妈妈当时的难受的心情也不理会。与小花相比，我差得太远了，我能在父母的身边撒娇，我能在一日三餐中吃到鸡鸭鱼肉，我能在良好的生活环境中成长，我能在温暖阳光的沐浴下快乐地奔跑……，面对父母为我付出的人世间最美好的真情和为我创设的健康成长的环境，我感到愧对他们，我真不该这样发脾气。
懂得道理就会去珍惜。今后，我要向小花那样，认真、刻苦地学习科学文化知识，珍惜父母为自己带来的幸福生活，孝敬父母，尊敬老师，与同学团结友爱，增加与同学之间的友谊，扶困助学献爱心的活动，尽自己的全力，热情帮助那些需要帮助的人们，做一个文明礼貌的小标兵，并且把中华民族的传统美德发扬光大，做一个对国家有用的人，用自己的真情回报父母、回报老师、回报国家！
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“牵线木偶”的心声（共三章·2）哼，真可笑！呵呵！哈哈！朕居然会和一个虚拟人物有一句同样的心里话：“要是让我妈妈知道我XX（指做与学习无关的事情），她一定会杀了我的！”人人的妈妈都有一句同样的话：“你呀！真应该和人家好好学学！你看人家XXX@#&￥%……”还有朕与许多同伴有同一句想说的话：“行了！说够了没？！别人的孩子拯救世界，自己的孩子废铜烂铁，如果你认为XXX比我好，干脆把他（她）跟我换过来得了！”朕真的很想对的全世界大喊，似乎全世界都能听到朕的声音：“我只想要一点爱，一点尊严！这样的要求不算过分吧？我的黑暗之神！等我长大了，我要他们‘好看’！让他们也尝尝没人爱，没尊严，永远只是被比较的人的感受！”什么事都只能让家长决定，好像朕就是个牵线木偶一样！凭什么，凭什么朕的生活要让别人来决定？小时候也许需要，但现在不同了，朕长大了，朕有尊严，不是牵线木偶！朕的人生都让别人来决定，朕自己却不能发表意见，不能反抗，不能做自己喜欢做的事情，还不能有主张，这样的人生有什么意义？朕的尊严何在？尊严？哈哈！这是个什么东西？长什么样子？也许别人觉得朕疯了，可是，你明白吗？这种不被尊重的感觉，你明白吗？任何生物都有自己的尊严！为什么，为什么连朕家的蟑螂老鼠都可以过着自由自在、无拘无束的生活？朕在家却连发表意见的权利都没有？如果换做你，你又会怎么做？你会有怎样的感受？从来没有人欣赏朕。朕明明能说会道，文笔也好，唱歌至少能把音调都唱准了，画技也是班上数一数二的，还有更多优点，为什么就是没有人欣赏？为什么，为什么朕再怎么优秀，也只能是拿来被比较的那个……为什么……即使是从来没及格的差生也没有这般屈辱！难道朕连那些从来都没及格过的差生都不如吗？！朕在家就像一个只会动，只会说的木偶！没有人爱朕！在学校，朕看起来越是笑，越是开心，心中受的伤越是深……都说每一件事的发生都有一个原因，甚至不止一个。朕发现了“从来没有人爱过朕”这个事实，不全是因为朕看到了《暴走邻家》中的某一段，还有一个更可恨的原因……（原来，每一件事的发生都有一个原因，甚至不止一个？那么发现了这个事实的另一个更可恨的原因究竟是……）广东广州越秀区瑶台小学六年级:心织雪800字 六年级 散文
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牵线原来我只不过是一具牵线玩偶，可笑，可悲，可叹，我不可怜我自己，一切只是怪自己太苯，口中说的白痴原来是自己，玩完了，线断了，也坏了，泪流干了，心了碎了，可笑自己，从不曾放弃过，可悲自己，原来如此的傻，可叹自己，结果一无所有，问苍天，我亦为谁，苍天笑我多痴情，哈哈~我笑苍天太无情多少夜晚，心中祈盼，多少夜晚，泪水在流，多少夜晚，却像个傻瓜似的等待，怎可以放弃？ 怎可以舍弃？断了芭！断了芭！将往事一刀两断芭！他在火光之中狞笑，用疯狂掩盖痛楚 那因为年轻带着天真有些狂热的话语，你可曾还记得么？ 就象深深镂刻在心间，卜死卜弃的誓言！ 迩有没有坦开双臂，将那深深受伤的人，拥抱在怀里是上天？如此怜爱？或偌戏弄？ 因为疯狂而寂寞？ 还是因为寂寞而疯狂？ 沉沦吧，沉沦吧！ 万物如蝼蚁，人生本寂寞！300字 六年级 诗歌
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心声每个人都有自己内心深处的声音。它们是开心的声音，或是悲伤的声音。那么今天就来说说我的心声。去年的一次慈溪市级编程比赛，我信心满满的去参加，以为能得个好名次，结果看着原来平时成绩还没有我好的同学都得到了一等奖，而我只拿到了二等奖。知道成绩的那一刻，我的心情如陨石坠落般一落千丈，沮丧极了。同时在成绩公布后的几天，爸爸还每天在我耳边唠叨：“你就是没有天赋，你看看人家，也没有比你努力，但是每次到关键时候就能把握机会，你呢?天天花那么多时间在编程上，还影响了其它功课，关键时刻就没用，干脆不用学了！”听着爸爸的话，我默默地留下了眼泪，可是却一句话也说不出来。我讨厌爸爸这么说我，但是又悔恨自己没有争气，证明给他看。其实，我想说：爸爸，难道你就不能设身处地地想一想我此时的心情吗？没有谁比我更想得到好成绩来证明我自己，考试失败，其实我已经十分伤心，听你这样说我，我真的伤心难过到了极点。其实我也是：“哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”每次考试后我都胆战心惊，即使进步了我也认为自己做的不够好。因为我想得到您的鼓励和支持，更想与您交流心声。可是，你的坏脾气每次都让我却步，希望你能看到这篇文章，借此机会了解一下我的心声，能给我多一点的包容和理解。多少个日夜里看的教程，多少行整整齐齐的代码，多少个难题的攻克，如果放弃，将在这一瞬间功亏一篑，我不想放弃。我真诚的希望爸爸可以明白我的所思所想，支持我、鼓励我，那将是我成功路上最大的动力，让我走的更远，变得更强大。600字 六年级 记叙文
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心声下午第二节课是英语课，过了很长时间，孙老师才抱着英语试卷来。“好，不要说话，我来把分数读一下。”“刘雨嘉94，陈瑜93……徐紫洁90……”老师读分数时，我紧张极了：手心手背全是汗，身上也冒冷汗。当老师读到我的那一刹那，我松了一口气，心里的一块大石头落下了。刚松过一口气，就听到有人窃窃私语：“徐紫洁，肯定是抄别人的，她怎么可能考这么多！”“就是，就是。”我没有理会他们，静静地听着老师读分数。过了一会，又有好多人在说我。唉，你们有没有用脑子想过呀，我们那组总共就三个人超过了70分，三个人里只有我一个考了80分以上，我抄鬼的呀，请下次说别人的时候，先用你的脑子想一下，不就是没有我考的多吗？至于私下去讲别人嘛，还惹别人烦！你说我是抄的，那你考一个90多分，给我看呀，你说别人有什么用呢？有这时间不如好好去看看英语书，我考这么多是经过自己的努力：考试前天晚上，我看书看到11点多，早上起来又看了一遍，考试前又看了一遍。我看书的时候你在干什么？你不努力怎能考好呢？没考好还好意思说别人。素材本啊，现在只有你能听我诉说心声了，如果没有你，我跟谁诉说呀！450字 六年级
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心声从前，你是多么可爱。从前，你是多么善良。自从那阵风过后，从前的你灰飞烟灭了。夜夜在窗前发呆，夜夜在床上翻转，迟迟才睡，总是想着怎样面对你，总是想让你开心。毋庸置疑，这不是从前，这是冷酷的现在。天天想让你微笑，不过最终的回复还是这样：面无表情的脸，不冷不热地开口：“对不起，你走吧。”第一次，如同晴天霹雳一般把我吓到，后来，我慢慢习惯了。我讨厌别人不理我，也许她也是吧。我试图给她快乐，如同能给她快乐的他一样，可是，我取代不了他。我不可以说他取代了我，也不可以说她放弃了我，其实，她两样都想要。他不可以消失，我不可以走。否则她本就不晴朗的天空会更加阴沉，更加黑暗。我希望她快乐，可是她还是悲伤。快回来吧，虽然我的世界中可以少了你。但是我希望每一个人都快乐！这是我说的，真诚的，诚恳的，请你回来。从前的朋友，你。五年级:朱末作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 散文
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