让座
今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨,淅沥淅沥的下着;路人,匆匆忙忙地赶路;我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。
终于,车来了,我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车,我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多,妈妈抱着妹妹,看着车里各种打扮的人。这时,车厢里响起了广播:“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座,发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见,有的低头玩着手机,有的坐在座位上,一动也不动,看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了,我抓着扶手想:他们怎么都没有道德呀?妈妈可是抱着妹妹,站在颠簸的车上的呀!
就在这时,一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来,小女孩旁边站着的人,一动不动的盯着她的座位,好像要把它抢到手。可这时,小女孩对我妈妈说:“阿姨,您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩,可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去,可他还没坐下去,妈妈就先坐了下去,边坐边问道:“小女孩,你几岁啦?上几年级?”小姑娘“习惯”的回答道:“十一岁了,上六年级。”她扎着一束长发,脸蛋圆圆的,头上还带着一个发夹,挎着一个包,长得十分清秀,看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧,因为没抢到座位,脸上还挂着一种“仇恨”的目光,他身穿一身西服,裤子是一条牛仔裤,长得仪表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!
旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩:“这女孩可真是懂事呀!”妈妈把她手中的包递给了我,她抱着妹妹。这时,女孩旁边的座位下了一个人,她坐了下去,不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动:小女孩这么疲倦都还给人让座,真懂礼貌!妈妈继而也把妹妹哄睡着时,我们都已经大汗淋漓了,心里不停的叫着:真热呀,空气也不好,把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等,她抱着熟睡的妹妹,我手上又拿着东西。正当我把东西放下去,准备开窗子的时候,脚不小心踩到了一个人的脚上,他骂到:你没长眼睛吗?我定睛一看,原来是那个抢座位的人,我不理他,把窗子打开了。打开时,我想:原来是那个没有抢到座位的人呀,懂礼貌的人都知道,要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来,他就属于没礼貌一类的咯。
让座,对有礼貌的大人来讲是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是,这次,让座的是一名仅仅11岁的小姑娘,疲劳的小姑娘!这,使我感动,让我学习!
我明白了一个道理:礼貌,是做人的根本!
五年级:张洲翔丶zs
老师生气以后
很不幸,10月27日,初中几个月来最惨的日子。上午的快乐,下午的悲哀;上午的无忧无虑,下午的胆怯,形成了鲜明的对比。下午的第七节课,与往日截然不同。
前十分钟,老大(我们的班主任,要我们称呼其为老大)一句句幽默的话语,逗得我们乐不可支。可到了讲卷子的时候,我的老毛病又犯了—多动症。我从小就有点多动症,经常左点点,右点点。而在老大讲得认真的时候,我竟然不知目的(di)的(de)从书包里掏出本子,放在桌子上。老大发现后,批评了我,又发现邓端庆没做笔记,顿时火冒三丈,从口袋里抽出扩音器,关掉开关,“碰”的一声,抛到了讲台上,接着骂了几句刺耳的话语,又“碰”的一声从后门冲出去……
全班一片死一般的沉默着,听得见那些写字的声音,就连我们的班长同志都坐得笔直笔直。我沉思着:老大生气时,比魔鬼更可怕,看样子这次的结果的罪魁祸首就是我了……突然“碰”的一声,老大打开了后门,不耐烦的说:“下课休息!要么你们一直这么坐着,要么你们选几个班干部来找我谈!”“碰”!继续来了一声,老大从后门冲出…
过了几分钟,班长同志终于大吼了一声:“全体班干部开会!”几千个长大变白痴的思想在我的脑海里回荡,没有老大以后可是会改行拖板车的呀!我可不想拖!南无阿尼驮佛!班干部们呀!就靠你们了!班长同志终于选出了几个班干部代表,忐忑不安地走向办公室,全班同学都渴望得到好消息……
又一片寂静,直到班长垂头丧气地归来,有气无力的说:“行不通,还要三至六个民众代表……”经过一阵热烈的海选,我无可奈何的走上台,因为班长说被当选的不上台就要被脱了鞋子打……到了后面讨论后,我又开始了我的神游之旅:班干部们都不行,我哪行呀?三言两语就像让老大“归来”,怎么可能?完啦完啦!我的初中生活,就要从此灭亡了……
终于,几个民众代表和班干部来到了办公室,后面的人都推着我发话,老大说:“不要发誓,不要道歉,我只看行动。”我听后,吞吞吐吐的说:“我以后不讲……不不不,我发誓……哦哦哦,不用发誓……”终于,我双手合十对着老大,心想:这下死定了!这下死定了……哈哈!老大的嘴角弯啦!笑着说:“你是在拜菩萨吧!好啦!等下杨老师就来给你们上课!”耶耶耶耶耶!我成功啦!我成功啦……
回到了教师,每个同学都爱举手发言了,大概都是和我一样,害怕魔鬼老大,喜欢天使老大吧!我又沉思了:老大确实好,但是—不气不举手,气了举起手;天使老大和魔鬼老大,这不又是个鲜明的对比吗?
写作日期年12月13日。真实发生时间年10月27日
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让座公交车上有那么多座位,但还是有人站着。此时,就需要让座的人了。――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中,我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。可是。车突然停了,门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈,叹了口气。我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……”我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!”窗外的景象,出现了绿色,一片鸟语花香。我的心,也是……450字 五年级 叙事
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让座放学后,小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿,公交车就到了。小华看见有一个座位,就急忙跑过去,坐了下来。这时,他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了,说:“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着,小华突然脸红了。他心里想:只顾说别人,自己也没有做到呀。突然,小华大声喊道:“老爷爷,您坐我这儿吧。”老爷爷说:“你年龄还小,你坐吧。”小华又说:“我还年轻呢,还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话,坐了下来。老爷爷伸出大拇指,夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子,后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说:“你怎么这么开心?”小华说:“因为我学会了让座。”作者: 褚耀泽指导老师:任萍版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座有一天,爸爸妈妈有事要出去,让我自己坐公交车去奶奶家。他们把我送上车就走了,我付了钱,找了个座位坐下来。公交车慢慢地向前行驶着,到了“大树下”的时候,上来一位阿姨,手里抱着娃娃,肩上还背了个包。我看见阿姨站在那里一摇一晃的,看上去挺累的。心想:“我应该把座位让给她。”于是,我走到阿姨跟着说:“阿姨,那里有个座位你去坐吧!”阿姨听了高兴地连声说:“谢谢你,谢谢你小朋友。”让座位,我在书上电视上都看到过。但是,这次是我的亲身体验,我觉得有说不出来的高兴。200字 二年级 叙事
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让座我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈,她的心地很善良,每次都会帮助别人。有一次,我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后,我们就出发了。汽车缓缓的行驶着,到了一站后,等车的人们蜂拥而上。这时,隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说:“妈妈,你看,那里有个老爷爷,人们都在挤他呢!”我一直坐着不动。突然,妈妈赶紧走去,喊道:“让一让,让一让,让这位老大爷先过去!”人们听了,赶紧让开了。老爷爷年纪很大了,他穿着一身厚厚的外套和皮靴,还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。这时,老爷爷晃晃悠悠的走来,车位已经满了,他叹了一口气,默默地站在那里。这时,妈妈抱起我,对老爷爷说:“老大爷,您坐这里吧,我抱着她就可以了。”我惊讶极了,心想:天呀!妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊?但是又一想:老爷爷身体不好,妈妈还很年轻,我坐到妈妈腿上就可以了,但老爷爷不行,还是让给他吧!于是,老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说:“谢谢你们,要不是你们,我这身体可就承受不了了!”说着,我们都笑了。这就是我的妈妈,一个心地善良,舍己为人的好妈妈。我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈,她的心地很善良,每次都会帮助别人。有一次,我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后,我们就出发了。汽车缓缓的行驶着,到了一站后,等车的人们蜂拥而上。这时,隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说:“妈妈,你看,那里有个老爷爷,人们都在挤他呢!”我一直坐着不动。突然,妈妈赶紧走去,喊道:“让一让,让一让,让这位老大爷先过去!”人们听了,赶紧让开了。老爷爷年纪很大了,他穿着一身厚厚的外套和皮靴,还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。这时,老爷爷晃晃悠悠的走来,车位已经满了,他叹了一口气,默默地站在那里。这时,妈妈抱起我,对老爷爷说:“老大爷,您坐这里吧,我抱着她就可以了。”我惊讶极了,心想:天呀!妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊?但是又一想:老爷爷身体不好,妈妈还很年轻,我坐到妈妈腿上就可以了,但老爷爷不行,还是让给他吧!于是,老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说:“谢谢你们,要不是你们,我这身体可就承受不了了!”说着,我们都笑了。这就是我的妈妈,一个心地善良,舍己为人的好妈妈。900字 初三 叙事
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让座从大观楼开往潘家湾的124路公共汽车,刚好从我家门口开往我读书的小学,是我读书的伴侣。它是一辆小型客车,车身很小,但很温馨,车上的乘客时多时少,我每次都能抢到一个坐位。看到那些没有找到坐位的人,还会产生一种幸灾乐祸的念头,心里更加得意,很少想到要让座。可是,有一天发生了一件事,却改变了我的习惯。那是一个下午,我放学回家,照例抢到一个中间位置的座位,我十分高兴。就在这时,我看见一位白发苍苍的老人,手里提着几口袋刚买的蔬菜。上车后,吃力地扶着一根柱子,颤巍巍地站在我面前。他的眼睛没有看我,我却把眼睛掉向车窗外,装着没看见老人的样子,观看着街边的景色,对他不理不睬。这时,我的脑海里出现了两个自己的身影:一个说:“小同学,你看那位老人多可怜,摇摇晃晃的,随时都可能跌倒,你把座位让给他吧!”另一个却说:“公共汽车嘛,大家都出了车费,先上来先坐,凭啥要我让座?再说,你看车门口那里有位小伙子,年轻轻轻的,他也没让座呀!”第一个又说:“记住,你是一位少先队员,要‘五讲四美’,要讲道德,你应该带头让座呀!”第二个面红耳赤,找不出理由……我想来想去,决定让座。于是,我从座位上站起身来,对老人家说:“爷爷,你来坐!”老爷爷谦让地说:“小朋友,你坐吧,你年纪小,你坐你坐!”我坚决地说:“不,我能站,还是你坐吧!”老人客气地说:“谢谢,谢谢,你真是一个好孩子!”说着,他艰难地坐下去,发出一声舒适的呻吟……我来到车门口,正好看见一位怀孕的妇女,典着个大肚子挤上车门,正在寻找座位。我看着那位小伙子,心想:“看你让座不让座?你还坐得住吗?”我刚这样想的时候,只见那位小伙子客气地对孕妇说:“大姐,你来坐!”说着,艰难地起身,从座位抽出一副拐杖,撑着自己的身体,慢慢地下车。啊,我这才发现,他是一位残疾人!我刚才还跟他比呢!想到这里,心里很惭愧,急忙扶着他下车。从此后,我改变了抢座位的习惯,每次上车,总要先看看有没有人比我更需要座位,一旦有老人、残疾人、孕妇、病人、带小孩的妇女或者比还小的孩子,我就主动让位。这样一来,虽然自己得到座位的机会少了,但是,心里更愉快了,这才是真正的愉快。如果我们每人都这样想这样做,我们的社会就会变得更加美好,更加和谐,我们的春城就会更加春光明媚!900字 小学 记叙文
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让座让座和风细雨,春暖花开,是自然的和谐;琴瑟和鸣,黄钟大吕,是艺术的和谐。和则美,美则愉悦;谐则畅,畅则通达。和谐是一种人生追求,是一层生活境界,更是一项社会理想。人人都讲究和谐,只有和谐,人与人的关系才能更加融洽。在人来人往的街道上,我坐在拥挤的公交车里。随着一路的颠簸,身边的人不觉吵起来。什么“你踩着我的脚了……”“我给你说个事……”甚至还有人不顾形象的在这拥挤的公交车里放肆的大笑。我鄙夷的看了那个人一眼,从书包里摸出手机,把耳机塞进耳朵里,这首是郭静的《下一个天亮》,“等下一个天亮……”我跟着轻哼起来。“呲 ̄”司机猛地踩了一脚,让许多人因重心不稳而向前倒去。众人怒骂司机没有道德。而在这片吵闹声中,从车门口那里缓缓走上来一位妇女,这位妇女怀中抱着一个熟睡的婴儿。听见刺耳的喧嚷声,婴儿猛的一惊,醒了,顿时哇哇大哭。那位妇女走到我跟前站着。车子开了,还在继续颠簸着,突然一晃,旁边的妇女一时站不稳,向前倒去,幸好有一位好心人及时扶住了她。看到这一幕,我心里顿时感到很歉疚,本想给她让座,可是转眼一想,这可是我好不容易才占到的位置,再说车里那么挤,哪儿有我的立足之地啊!可是这位妇女很可怜,看她衣着贫寒,又抱着孩子,想必家庭环境不怎么好。脑子里顿时出现了两位小神仙,一个黑一个白。白神仙说:“你是一名中学生,应该主动让座。”黑神仙说:“才不要呢,她怀里的那个小孩又哭又闹,一点的不可爱,现在人那么多,我可不愿意变成饼干!”白神仙又说:“璐璐(化名),你应该想想平时老师那些教育的话,人之初,性本善,换位思考一下吧!”那黑神仙刚要反驳,就被我一下赶了出去,觉得还是白神仙说的有道理。我站起来,给那位妇女让了座。旁边的大人们对我投来赞誉的目光,还有些人给我竖起了大拇指,我听见那些人说什么“这孩子真懂事。。”我脸上辣乎乎的,不好意思的底下了头,要是那些人知道了我先前的想法了的话,应该就不会这么说了。但是心里想:做了好事心里挺开心的,别人开心,我也开心。人们互相帮助本是应该,为什么做的时候却要考虑那么多的因素呢?难道是科技进步了,思想却变得落后了,竟变得如此狭隘。当然,如果是诈骗集团的话,我们就要谨慎了。事事要讲和谐,处处要讲道德。如果这世人都懂得和谐,那么邻里之间就不会再有矛盾,两代人之间就不会有间隔。万家灯火,星光摇曳,家家户户,喜气洋洋。如果真能做到以上境界,是谓大同!900字 初一 叙事
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让座和煦的微风吹进车窗,窗外弥漫着盛夏之后大雨鱼柳的泥土芳香,伴着晨间的雨露,鸟儿的歌声,公车缓缓行驶着,我带着微风般清爽惬意的心情靠在车窗前小憩……车子停靠在站牌前。此刻,上车的人愈发多了,车上很快便没了座位。这时候,车上上来一位步履蹒跚、满头银丝的老人。老人瘦骨嶙峋,弓腰驼背。脸上刻着许多岁月这把无情刀的痕迹,花白如雪的头发写满了沧桑,可老人的眉宇间却透着一股英气。老人颤颤巍巍地走上车。一双如树皮般干瘦的手紧抓着扶手。行驶的车厢摇晃着,老人的身躯也随之前后摇摆。时不时能听见从老人沙哑的喉咙中发出的几声咳嗽。作为一名中学生,我眼前立即浮现出两个字:让座!正当我准备起身时,我听到了来自内心深处另一种声音:“别让座!这里离目的地还有半个多小时的车程,你想这半个小时吗?”“可这是位老人啊,我站一会儿又怎么了?”我小声嘀咕着。那个声音再次袭来:“车上那么多人,凭什么你让啊?”“可是……可是……”就在我犹豫不决时,邻座的一位年轻女孩起了身……年轻女孩面色苍白,似略有微恙,早前还听见她咳嗽不止,怎么这会儿却为了一个素不相识的老人放弃自己休息的机会?女孩把老人扶到座椅上,老人连声道谢。女孩微微一笑,这一刻,女孩苍白如纸的脸上如同绽放了一朵极为美丽的花朵。公车依旧行驶着,外面的天空飘起了蒙蒙细雨,鸟儿也不再歌唱,星点般的雨洒在脸上,我顿时觉得冰凉无比。我的心情也不如先前那般轻松愉悦。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋着头,为自己没有犹豫不决没有及时让座儿内疚。正当我自责不已时,车上又上来了一位约10岁左右的小男孩。男孩很瘦小,充满稚气的小脸上,大大的眼睛一眨一眨,灵动而活泼。“这次不能犹豫了,我要给他让座!”我心里暗暗地想着。举起手想招呼小男孩过来时,那位老人却起了身……老人用那沙哑低沉的声音对男孩说道:“孩子,来,坐我的座位。你还小,是祖国未来的接班人,要好好学习……”我愣住了,心里猛地一震,一股热流用上了眼眶,模糊了视线,可眼前的却清晰依旧。是泪水吗?不,不是,是对老人崇高的敬仰!后来,小男孩在几番推辞无果的情况下,很不好意思地坐上了老人的位置。而老人,却有满车的人为他让座。我想,车上所有人都和我一样被老人的行为所折服。而一开始为老人让座的女孩同样值得敬佩。为老人让座的女孩,为小男孩让座的老人,为老人让座的整车人,善举在循环,文明在传递……900字 初三 记叙文
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让座长大今天看新闻。在公交车上。一位七十多岁的老人给一位八十多岁的老人让座。十分让人感动。又很敬佩那位七十多岁的老人。在一辆公交车上。上来一位八十多岁的老人。可是公交车已经坐满了。这时公交车司机用广播请乘客给这位老人让座。可是没有人让座。突然另一位老人站起来。扶着刚刚上车的老人坐下来。说:我72了。我给你这个八十多岁的老人让座是应该的。公交车司机看见了很受感动。给这位让座老人献上了一首“黄玫瑰”。老人的感人事迹是许多人应该学习的。不过。这是赞扬。还是一种讽刺呢?一车人。为什么就那个老人让座?。难道全是老人。不应该吧。车上有许多年轻人。他们为什么不让座呢?。这不是讽刺是什么。为什么不让座呢?你现在不让座对于你无所谓。如果以后你你老了。坐公交车。别人不给你让。你难道不生气?可见中国的国民素质还是需要提高。以前我也有过给老人让坐。那次让坐。还被同学赞扬“真有爱心。真是乐于助人”。许多同学认为让座好像很丢面子。所以都不让。我却感到他们好笑。不给别人让坐才是没面子。长大如果眼睛湿了,照照阳光,是不是就可以看见彩虹?偶尔也要强说愁,因为长大需要烦恼来说明。很早听说他们要去打工了,他们说:要想独立,首先要在经济上独立。他们多好,可以仗剑天涯,侠骨柔肠。我笑着祝他们旅途愉快。他们走了,唱着孤单流浪。很多年以后,又见面了,却没有一路上惊心动魄的故事对我讲。他们的脸上没有冒险的激动,只有倦容。冲天的豪气也成了当年勇,而他们是好汉。社会和现实是场洪灾,把白日里做的梦都冲走了。青春,有时要用些伤痕来装扮。找一页纸,把自己的梦全都写进去,然后撕碎了,放在风中。让纸屑在垂坠的心上下一场雨,冲淡了,也就忘了。可是那些梦,至少曾经那么生动过。失败,是美丽而破碎的浮影。人,总是要长大。所以我们避免不了分离,在哪天我是不是会很伤心呢,最舍不得高老师了。想上7年级时,王运成他被开除了,于是他就打工了。现在回来了,那天见面看了一下,的确学了不少东西。回忆,似琴歌肆意。想把它们画成画,装裱起来,挂在常经过的走廊上。想把它们种成郁金香,一个骨朵里包裹一个故事,挑一个冬天的清晨怒放。留一朵花开的时间,给自己回想。逝者如斯夫,不舍昼夜。手再巧,也抓不住流年。(这一句是抄的,写的太好了,拿来用用。)我们要长大的,长大了是不是一切就好了呢?想快点长大。900字 初二 记叙文