我拥有我快乐
许多人都拥有不同的东西,而我拥有更是与众不同,它就是国粹之一——京剧。
小时候我曾经以为拥有它是一种烦恼。还记得,练基本功时,那浑身的酸痛;还记得,连吊嗓子时那难忍的头昏;还记得,练曲调时,那枯燥无味的反复;直到我带着父母的希望和平日里的努力,走向了那光明的舞台,我对京剧才有了真正的领悟。
我站在幕后,看着台上的同伴们一个个到一半就紧张地唱不下去了,我的心揪紧了,手脚不禁发凉。暗暗地问着自己:“能行吗?我却给不了肯定的答案。在心里把动作过了一遍又一遍,终于到我了。熟悉的伴奏声响起,我深吸一口气,踩着步子,抱着剑,来到了台前。耳边的饰器在叮叮当当地发响,我挥舞双剑,一边做着我早已练习多遍的动作,一边唱起我不知默练过多少次的词。“劝君王……”我迈步向前,看着零星的观众席,我猛然想起电影中台上角色看着观众的神情。眉头微皱,嘴中无论念什么都是含着笑,而她的神情中,有作为戏曲人的骄傲与那是一份清高,有练习时的无奈与痛楚,有表演角色时的纠结与悲伤,有面对闪光灯的迷茫与无助,当然,最明显的还是面对座无虚席的观众席的那一份喜悦,是啊,能站在这里演出的就已经无悔了,何复强求呢?想到这里,我的心情一下子由死寂沉闷变为喜悦高兴,灯光不再刺眼,服饰不再繁重,动作不再死板,眼神不再迷离。我细细咀嚼着唱词中的每一个字,才发现每做一个动作都要像浑然天成一般自然而然。手随心动,手随身动,身随脚动,脚随音动,音随心动。自血液中发生的那种强烈的归属感,使我顺利的完成了比赛。当我出了考场,我是笑着的。
京剧,使我终身难忘。不是因为它曾让我痛苦,不是因为它有华丽的服饰,而是因为我拥有它,拥有一个古老的艺术,拥有一个中华名族的精华,所以我快乐,所以它使我终身难忘。
我拥有我快乐
人的一生中总会有几件快乐的事,也许是事业上成功的喜悦,也许是完成任务的开心,也许是看到喜爱食物的高兴。也可能像我一样,有一件自己喜欢的乐器。
自幼时起,看到电视上的漂亮大姐姐们抱着一个乐器,不停地谭东上面一根根细线,便有一阵阵美妙的声音传入耳中,这时,我就好像爱上了它——琵琶。
终于,我拥有了这做梦也想要得到的乐器。他被一个黑色的袋子藏在里面。我就像一个将要见到自己妻子前拈头巾的新郎一样,小心翼翼地拉开了拉链,把琵琶轻轻地拿了出来。初次拿起它,感觉就像是抱起了一位纤弱的少女一样,不敢用力,好像一用力,就会弄疼她似的。这位少女的头上,有一朵巨大的牡丹,他的皮肤也像丝绸一样光滑。我把她轻轻放下,轻抚着琴面,内心是波澜壮阔,可外表却显不出来,因为我想:如果弹奏如此美丽的乐器的人是个女疯子,也一定不会怎么好听吧。
戴上指夹,轻轻地拨动一根琴弦,这少女立刻发出了一声清脆,干净的声音。而我也不再深情的看着这美丽的少女。开始认真地学习了。开始学习的都非常简单。到后面却越来越难,我身边的琵琶也是换了一把接着一把,而我对她失去了太多的乐趣。又是一次上台表演,我本想面无表情地完成,可看到前面的一个小女孩,抱着她那把小小的琵琶,满脸笑容地上台的时,我回想到了自己原来时的快乐。是啊,我是快乐的,这么多年来,我每一次上台都是面带笑容,和这美丽的少女一同表演,如果不是快乐的学习,那拥有这又有什么意义呢?我换上满面笑容再一次抱着那美丽的少女上台。
从小时学起琵琶,到现在与琵琶一起学习,表演,我从未后悔过。我知道,拥有它,是一件幸运的事,是一件快乐的事!
相似题目
-
我拥有我快乐幸福是皎洁月光中最莹亮的一棒;是和煦春风中最轻柔的一缕,是灿烂阳光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的,是容不得半点儿杂质的,并永恒传递着一朵最娇艳的花。茉莉花的味道“好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫,又香又甜人人夸……”一阵阵香味伴着熟悉的旋律环绕在我的周围。我睁开惺松的睡眼,三步并成两步地来到客厅,发现爷爷正饶有兴趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅:“好香啊!”爷爷笑着指指浮在茶面上的几朵茉莉花,说道:“是这花散出来的香味。”接着不紧不慢地沏了一杯茶递给我。我接过茶杯,看着那洁白茉莉花一点一点地被浸透、展开。我细细品着茶,和爷爷一起感受茉莉花香的美好。牛奶的味道升入初中了,时间越发紧张,繁重的学习任务使我原有的轻盈步伐开始变得沉重。回到家中,我像往常一样将各科的作业本整齐地罗列在一旁,开始埋头若干起来。深夜,原本微弱的虫鸣声也显得越发的响亮。我听见轻轻的脚步声在房间门口徘徊,我推开房间门,发现妈妈正端着一杯牛奶,她先开口了:“我给你热了杯牛奶,趁热喝了吧,早点休息!”我接过热热的奶杯,一股奶香氤氲着我,眼里心里早已一片温暖。糖葫芦的味道今年的冬天没有降雪,但气温很低,即使是在春天来临的二月,亦是如此。二月份,寒冷的气息还未消散,我牵着妹妹的手,在大路上慢悠悠地走着。“冰糖葫芦!又大又甜的冰糖葫芦!”远处的庙会中传出几声吆喝声音。妹妹一听到冰糖葫芦,便乐得在地上蹦来蹦去。她伸出小手开始拉扯我的衣角,左右摇摆着。不一会儿,她便轻轻地说道:“哥哥,我们去买串冰糖葫芦吧!”当时天气冷,舅妈在一旁摇了摇头,示意我不要买,但是又见她一双大眼睛中渗出的泪光,便答应了她。我拿起冰糖葫芦,撕开包装纸,把糖葫芦递给她,而还不忘刮刮她的小鼻子:“不许浪费哦!”她轻轻点了一下头,地面上留下我们俩的脚印。在我成长的道路中,亲人带给我无数的感动。亲情的涟漪时常荡涤着在我的灵魂,激励我会将这幸福的接力棒传递下去……800字 初三
-
我拥有我快乐每个人都会拥有一件专属于自己的东西,是品质,是性格,是情感,我拥有的是一件乐器——古筝。我是在小学三年级时接触古筝的。爸妈认为我们这一代在社会中要站稳脚跟,一定是要有才艺的,女孩儿的首选就是琴棋书画——琴为古筝,棋为围棋,书为书法,画为国画。这四样中我当时已经接触过后三样,于是父母就把我送入了古筝兴趣班。走进兴趣班一阵琴声就传入我的耳朵。真好听!古筝的音色很美,时快时慢,时高时低,然而那时不懂音乐的我,除了好听,就再也发不出别的赞叹了。妈妈带我去见老师,因为之前学了别的,所以我胆子很大。见到老师也没有胆怯,说完自我介绍后。老师把我带进了一个小屋子,小屋子里摆放着一架古筝,开启了我的古筝学习之旅。第一眼看到它就已经喜欢上了它。它是由木头做成的,上面雕刻着精致的图案,在右边有一个琴盒,盒子里装的是拔片、胶布和调音器等等,盒子上刻着“清风”二字,可能是出自“明月清风又一樽”吧。它有21个琴码21根弦,每五根就会有一根墨绿色琴弦,为了划分音区,琴弦由细到粗排列。我呆呆地看着。老师看我一动不动,叫了几声我才回过神来,这节课老师让我练手法时我拨了一下琴弦,也是我第一次拨琴弦,我十分激动。当听到我拔的第一个音时,我内心激动的无法能述,仿佛这是世间最动听的声音一样,一年后我跳级考了四级。四级的曲子不长,只有两页纸。随着时间的推移,我对古筝的兴趣大打折扣,态度也变得不再热情,日渐冷淡。可能是乐感的原因,平日里我都会练习,曲子可以说是倒背如流也毫不夸张,但后来随着年纪的增加,我渐渐成了回家直接看也不看,每次去那也就直接给老师交差。父母发现了我的不对劲,跟我谈话。面对他们的探问,我心不在焉,当他们问我为什么我不练曲时,我只是回答:“练不练都一样,只要能背能弹能考级不就行了吗?”父母一时间也没有答上话,我也自以为成功的逃开了。可是好景不长,曲子慢慢变长,真正的问题也在这时出现了。曲子下来了,我也将再次面临考级。曲子有八面,我的时间只有一个月四节课。这时正是六年级期末,我想放弃,就对妈妈说:“妈妈,我现在没有时间学古筝了,我不想学了。”妈妈听后愣了一下说:“你不想学我尊重你的选择,但是你真的想向之前一样半途而废吗?”是啊,我想半途而废吗?昔日跳舞就是因为种种原因掉课缺课,导致我跟不上进度,最终不得不放弃——跳舞之痛深深印在我的心中。我想坚持,可是真的没有时间啊。“妈妈,我不想半途而废,但是我也是真的挤不出时间啊。”妈妈的眉头舒展了说:“时间不是问题,我相信你想练一定能练对吧。”我被妈妈无条件的信任和鼓励感动了,为自己之前的行为感到羞愧,于是在学业后我每次做完作业都会弹十分钟,有时写完作业十一点弹古筝时都会对自己说:反正都这么晚了,再晚一点也没事。在古筝的帮助下,我浮躁的心也渐渐平缓,能静下心来。到了考级当天,我的心中也有了从未有过的紧张。“下一个。”老师的声音传来。我安慰了自己不要紧张,五六分钟后一曲终了,评委老师的脸上浮现出一丝笑容,眼神告诉我通过了!又一次我感到了拥有古筝是多么快乐,我兴冲冲地回家第一件事就是大叫一声:“六级考过了,我又拥有了古筝。”古筝,你教我坚持,给我自信,伴我成长——我拥有,我快乐!1200字以上 初一
-
我拥有我快乐花儿拥有小草,才得以展现它的美貌;河水拥有鱼儿,才得以展现出它的清澈;蓝天拥有白云,才得以展现出它的宽广……而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。她在我的生活中扮演着两个角色——和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。“课上别走神”她是一位对学生要求严格的老师,我们作业本上出现的错误,她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了,她就点到了我的名字,让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来,就感觉有一股热流冲上了我的脑袋,脸像发烧一样烫。事后,她找我谈话说:“上我的英语课还走神,就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神!上课时认真听讲是最重要的学习态度的,不然怎么搞好学习呢?”我知道,姑妈这是为我好!“放学了早点回家”星期二英语晚自习后,我和同学结伴乘车回家。上了公交车后,我看到了窗外有个我熟悉的身影——那正是我的姑妈!她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后,她的视线锁定在我的身上,目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬,那深邃的眼睛好像在告诉我:“早点回家,不要在回家的路上逗留太长时间。”我明白,姑妈是为我好。“多吃菜,长身体呢。”在生活中,脱离了老师身份的她,又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪,平时闲暇时就会苦练厨艺。春节期间,我同父母一同来到姑妈家做客,一进门,扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了,便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光,好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句:“可以开饭啦!”客人们便纷纷伸出了筷子,不知是谁说了句“嗯,这菜味道真不错!”果然,付出总会有回报,只见姑妈望着这满桌子的菜,露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道:“小睿,多吃菜,你正在长身体呢。”边说边拿起筷子往我碗里夹菜,满满当当一大碗。这就是我的姑妈!更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭,还有早已为我买好了资料书和作业本,课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光……我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您!我会好好努力,不负您的期望!800字 初三
-
我拥有我快乐友谊,是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,让你的生活丰富多彩。如果人生中没有友谊,那生命会是多么枯燥!我们更应该珍惜拥有的友情。小杰是我最好的朋友。我们形影不离,互相帮助,替对方解决烦恼。放假时,我们经常一起去打篮球、游泳;课下,我们一起聊天,相互鼓励;课堂上,遇到不会做的题,我们会互相讲解。我们甚至还一起用无人机拍摄了短片,非常有趣。同学都说我俩是连体婴,寸步不离,就连家长都说,我们俩像亲兄弟。这不,体育课上,我们几个男生激烈地进行篮球比赛。我跟小杰一队,我们配合很默契,一连进了好几个球。阳光像火焰一样烧着我们,我们的汗水也像瀑布一样哗啦啦往下流,但是我们激情不减。过了半场,我渐渐累了,只好站在篮板底下趁机喘口气。可对方球员拿到球后,想要突破上篮。他运着球来到篮底,我上前一步,伸出双手防他。谁知他从我身边一溜烟跑过,然后上篮。我当即跳起来,想要盖他帽。但我落地时,把脚给崴了,一下子就倒在了地上。小杰看到,立马跑过来,慢慢把我扶起来,让我坐到地上,然后手放在我的肩上,关切地问:“你没事吧,脚要不要紧?”我有气无力地说:“脚崴到了。”“没什么大事吧?我带你去医务室吧!”说着,汗流浃背的他把我拉起来,扶着我一步一步的走。“你怎么搞的,这么不小心。”小杰扶着我边走边说。阳光似乎更火热了,我看到汗水一滴一滴从小杰的脸颊上滑落下来,可是他双手扶着我,连擦汗的时间都没有,而且我的体重也不轻,他扶着我,肯定很累吧。到了医务室,趁着我坐下,小杰才擦擦汗,大口地喘气。看着他精疲力尽的样子,我有些惭愧,明明是我自己摔了,却让他这么累。在回操场的路上,我对小杰说:“谢谢你,是我自己受伤,却让你这么累。”小杰听了之后,笑了笑说:“哪里,朋友之间,就应该互帮互助,咱们是兄弟嘛!”听完这句话,我的心里顿时像有阳光照着一样,特别的暖。友情,是人最宝贵的财富,它能一直伴随着你,给你鼓励。我们应该珍惜现在的友情。800字 六年级
-
我拥有我快乐快乐是什么?快乐就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。要说我心中的这个人选,那必然是我们的组长了。一个一米七的大个子,站在我们面前就像一堵墙,为我们遮风挡雨。那时常紧皱的眉头显示出他时刻为组里同学的进步而操心,还有那微微向前翘的大耳朵,堪称顺风耳,似乎都能听见你所讲的小话,及时提醒你。在空闲的时间里,我们经常交谈,开玩笑。当然,看人不能光看外表,更要注重内在,我们的组长工作起来,那可真是一丝不苟,无从挑剔,就比如说那个……我们刚吃完午饭,就收到了老师下达的命令:全体同学打扰各自的清洁区,不可看见半点杂物。不幸的是这天下大雨,我们组的清洁区在校门口这个公共区域。我想:完了,完了,要是真下去打扫,那今天不得成个落汤鸡了?不行,我一定不能下去。我们组炸开了锅,组员们都说自己有事,你推我我赖你地纠缠了许久。就在这时,我们的组长挺身而出,说:“好了,好了,不要吵了,我去!”这句话出口很坚定,我们认为他会光下去做做样子罢了,后来我们在窗台上远远地看到:我们的组长弯着腰,在雨地中仔细地清扫着,就连死角也不放过,把清洁区打扫得“一尘不染”,就像闪着亮光干净极了。正式这样,我们班的清洁区成了校园中的一条亮丽风景线。也正是因为我们有这样身先士卒的组长,才能做到次次清洁区最优,多次受到老师的表扬。当然,我们的组长不仅仅是我们组的组长还是我们班的体育委员呢!他管理同学有他自己独特方法,使同学们都敬佩他。当然他不仅仅会管理同学,更会关心同学。还记得那次的体育课上,同学们又像往日那样散漫地走向操场,到了操场后,他的眉毛又紧皱了起来,向同学们大喊:“同学们,我们是来上课的,不是来玩的,都打起精神来,身体是我们自己的,没了身体,我们什么也做不好。”同学们听了他的话之后,都端正得排起队来,不再像以往那样散漫。在跑步的时候,有一个同学突然摔倒了,他却说:“不就摔倒了吗?有什么大不了,继续跑!”别看他嘴上这么说,其实暗地里还专门安排同学去关照那个同学。我们只跟组长相处了半年,但人人都成长了,而且我们组的积分屡次夺魁。拥有这么出色的组长,我们有什么不知足不快乐呢?800字 初一
相关推荐
-
我拥有快乐天空拥有鸟儿,显得充满活力;水果拥有水分,所以非常饱满;爱因斯坦拥有伟大的智慧,所以受世人的尊敬和爱戴;而你我之间拥有快乐,所以我们可以追求。在这个奇妙的世界上,有许多可以令人快乐的事情。一缕阳光在清晨照在你那苹果似的红红的脸上,你或许感受到了快乐;当春天来临,寂静了一冬天的山林上又增添了一抹新绿时,你的内心不由自主地有感受到了快乐;当你无意中看到拖着娇嫩翅膀的雏鹰跟着饱经过风霜雨雪的鹰妈妈学会飞翔后,你肯定会为大自然的一小片段惊叹而感到快乐……这是热爱生活的人所拥有的快乐,但真正拥有快乐的人却不在多数。月,最美不过一轮残月;水,最美不过一池涟漪;维纳斯的最美,刻画在她那残缺的手臂上;海伦凯勒的最美,融入到了她那天生的残疾中。上帝夺走了他们本该拥有的东西。我相信,上帝对每个人都是公平的,每个人都不可能完美。有的人拥有不幸的残缺,淡菜却并不代表着自暴自弃,社会并不欢迎自暴自弃的人。人生其实是一张白纸,自打我们出生以来就拥有着上帝所恩赐的不同量的蓝墨水。有的人拥有一瓶,有的人拥有半瓶,有的人却拥有几滴……谁能用仅有的墨水发挥出有价值且无限度的才能,谁就是人生搏击中的强者。人生其实是一杯清水,拥有更加浓郁的冲剂才会更加香浓甜美,尽管有的人生开始是苦涩的,可是经过用力拼搏的调解后,会有非同寻常的香甜。人生是一片夜空,拥有壮丽灿烂的星光才会使眼前的一切更加璀璨辉煌。我不骄傲拥有,不否定拼搏,更不鄙视残缺。我只是尽力思考我所拥有的一切,为残缺去创造,为拥有感到快乐。蜜蜂拥有勤劳,所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧,所以用尽全力破茧;燕子拥有巧心,所以安定地筑巢……我?正因为我拥有快乐才不抛弃不放弃地追求理想生活!650字 初二 说明文
-
我拥有,我快乐常常有同学问我,你怎么总是乐呵呵的,难道就没有一点儿烦恼吗?怎么没有?我想周游世界,可兜里没钱;我想门门功课拿“优”,可是事与愿违;我想当作家,可是没那份才华;我想……然而,苦恼又有何用?妈妈曾告诉我,她小时候谁家结婚,分四粒喜糖是难得的喜事,兄弟姐妹一人一粒,花花绿绿的糖纸漂亮极了,剥开它把糖放进嘴里,慢慢咀,那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里,一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。有人说,烦恼往往是人自己设计的。其实,快乐又何尝不可以自己设计呢?那次,好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会,我默默地听完她的指责后,刚要解释,她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢?带着这份苦闷,我骑着自行车箭一般地回家去,经过十字路口,一个急刹车,差点没把我抛出去,还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。叹了口气后,我决定改变一下,于是先给自己买了一串冰糖葫芦,然后在公司逛了一圈儿,之后单脚蹬上秋千板,来了个大飞跃……当我从秋千上下来时,顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋,显然她在等我停下来:“对不起,是我……”她看看了还在前后摆支的秋千,笑着说:“你真有意思,一个人荡秋千!”我也笑着说:“我这就叫‘设计快乐’!”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着,忘却了所有的烦恼的不快。进入高中,数学的挫折破坏了我学习的优越感,自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了,我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁,但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时,我便奖给自己一颗纸做的星星,并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整,于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里,我也可以高攀那记忆的玻璃瓶,然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的,我一定能做得更好!垂钓者付出一天的等待,却一无所获。夕阳西下,他拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌。他说,鱼咬不咬钩是它的事,我却钓上来一天的欢乐。是的,看到人自寻烦恼,我们会说:“自找的”。其实快乐也可以自长,可以自己设计。【满分理由】一个好友与自己闹了别扭,自己通常会很痛苦,但是文中的“我”却是能设计快乐的孩子,正是她的大度,她的快乐,让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法,让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整,学会自我设计。900字 初二 议论文
-
我拥有,我快乐当我瓜瓜坠地时,我拥有亲人的关爱;当我蹒跚学步时,我拥有父母的关爱;当我牙牙学语时,我拥有至亲的期盼;当我上学读书时,我拥有师友的帮助;当我独自上路时,我的身后站满了一群真正爱我、欣赏我、帮助我、鼓励我的人。我拥有,所以,我快乐。来到森林,倾听树叶与树叶之间的摩擦声;轻闻大自然独有的芬芳;欣赏那鲜艳美丽的花、青翠葱绿的草、高大挺拔的树、清澈委婉的小溪、活泼灵动的精灵……玩累了,舒舒服服地躺在柔软的草地上,望着天空中偶尔路过的白云;渴了,涉入小溪,捧一清泉,顺喉而下,燥热顿时消除。我拥有,所以,我快乐。一个闲适的午后,轻抿一口红茶,将全身在躺椅上舒展开来,拿起覆于膝上的书。一页一页翻过,一个一个或凄凉或抒情或激昂的小诗跃然纸上,仿佛做了一个个令人无比回味的美梦。我拥有,所以,我快乐。灯红酒绿的街市,嘈杂刺耳的音乐,诗人的神经一次又一次受到冲击。都市中的男男女女此时此都在某个地方尽情地挥汗“洒雨”,仿佛这样就能摆脱因工作、学业而产生的压力、苦闷、抑郁。虽然他们可能曾经风光一时,拥有许多平常人所不能拥有的物质或精神上的财富。但是,他们并不快乐,因为他们并不知足常乐,只是一味的索取,一味的追求,到头来只有无尽的空虚、后悔。我们来到这个世上,父母给了我们生命,让我们能倾听,能轻闻,能欣赏,能品尝,这是一笔多么巨大的财富啊!在这之后,我们有拥有了关爱、帮助、鼓励、分享、知识、友情等等。在这世界的某个角落,这些被某些人所摒弃的东西,在那里,就只能是奢望。我庆幸,我来到这个世上;我庆幸,我拥有了一切;我庆幸,我知足。我拥有,所以,我快乐。600字 初二 议论文
-
我拥有,我快乐时间:上帝创造人的第二年清晨地点:天堂大门口人物:上帝和上帝创造的第一个人“合”故事:“唉…唉…”清晨,在天堂门口有个人影在那儿走来走去,边走还边叹气。这时上帝走了过来,他一眼便看出了,那就是他创造的第一个人“合”。“你怎么在这儿唉声叹气的?”上帝问道。“上帝,我太痛苦了,我不想再当一个人了。”“合”皱着眉头说道。“那是为什么?你开始闲太孤单,我不是又创造了很多的人吗?”上帝一脸迷惑不解的看着“合”。“就是因为这样,你创造的那些人很多都比我强壮!”说道这儿,“合”一脸的愤怒。“你随我来吧!”上帝心里感到了一丝的酸楚。这时,“合”看到的是在50年后的他自己,那时的他,躺在病床上,两只眼睛中闪着晶莹的泪花。上帝告诉“合”说:“你知道那时的你在想什么吗?”“合”点了点头,没错,那时的他正在回忆自己年轻时候强壮的身体。“合”过了一会儿,继续说道:“可是…还有很多的人比我更加的富裕…”上帝为了彻底的教育好“合”,于是又给他看了一张价目表:你细长的双臂价值2000美元你强壮的双腿价值5000美元你聪明的头颅价值10000美元……“你已经拥有了这么多,你还奢望想要些什么?你还缺少什么?”上帝说完这话便静静的离开了。“合”什么也没说便回到了大地上。时间转眼就过去了五年,这时上帝去看望“合”。此时的“合”正开开心心的在田地里种着蔬菜,还不时的与其他的人们打招呼。看到这上帝终于笑了……故事最终的结果是“合”拥有了所有他所需要的东西,并变得很开朗。同学们,你们知道自己拥有什么吗?没错,我们拥有青春的活力;我们拥有青春时期无拘无束;我们拥有快乐的青春!550字 初二 议论文
-
我拥有,我快乐当我还在妈妈的肚子里时,我拥有亲人的期盼;当我蹒跚学步,牙牙学语时,我拥有至亲的关爱;当我上学读书时,我拥有师友的帮助……我拥有,所以,我快乐!享受快乐,是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话在朋友的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都愿意抛弃烦恼,都期盼能开开心心地度过每一天。那究竟什么是快乐?快乐从何而来?快乐,不是拥有了多少金钱,获得了多大的权力,优越的生活并不是快乐的全部,更重要的是拥有了精神生活的充实。山村乡野,一座小平房里,我的爷爷奶奶坐在一桌简单的饭菜前,你一筷我一筷地谦让着,就着他们亲手栽的几样小菜,共进晚餐。晚饭后,他们手携着手漫步,看夕阳西下,观皓月当空……他们的表情是多么幸福,心底是多么快乐!生活就像一杯咖啡,只要你细心地品味,就一定能品出其中的甘甜。就像我的爷爷奶奶,他们宁愿放弃外面方便舒适的生活,也不愿意离开那个令他们快乐、自在的小山村!他们虽远离了财富与权力,但他们快乐,他们为劳动、为收获、为拥有至纯的情而幸福,而快乐!他们的快乐是金钱和财富永远都比不上的!我拥有,所以我快乐。我拥有书本,拥有关爱,拥有幸福,拥有经历……因为拥有,所以快乐!我们来到这个世界上,父母给予了我们生命,让我们能倾听,能欣赏,能品味,这是一笔巨大的财富!在这之后,我们拥有了友情、知识、鼓励……更重要的是,我们拥有了快乐!进入初二,紧张的学习氛围压的人喘不过气来。面临着会考的我们肩上担负着更重的任务,每天无聊地应付着一大叠一大叠的资料,死劲的背啊,记啊,感觉快乐就跑得无影无踪了!枯燥无味中我苦苦寻找……突然传来消息,我们班的黑板报得到了好评,英语竞赛中我尝到了甜头,我的论文也带着喜讯归来。望着雨后初晴的天空,我欣慰地笑了。原来我的快乐并没有失去,它只是隐藏在一个很小的角落不被人知晓罢了!快乐是一种责任,它要靠自己去争取,一份快乐的心情是一步步成长的动力!从小学到初中,曾经有过泪水,有过委屈,有过烦恼,但唯一不变的、默默支持我的、给予我力量的便是那份成长的快乐!我因拥有成长的酸甜苦辣而快乐,因又迈出一步而快乐,我因拥有而快乐!生活是一片土地,只要你用心地耕耘,用心地播种,用心地呵护,你就会拥有缤纷的收获,无穷的快乐!湖南长沙浏阳市沙市镇秀山初级中学 初二:刘佳蕊900字 初二 抒情散文
-
我拥有快乐快乐,就是我最大最珍贵的财富,快乐就如一股清泉,溢出纯洁美妙的泉水,清新而典雅。快乐的人,一眼望去,会给人一种清爽,舒适的感觉。与悲伤的人比起来,快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的,让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐,看世间的事就会优美。而我,就是一个快乐的女孩。快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动,那也是愉快的事。记得有一次,我在家里没事干,就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的,经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急弯。爸爸妈妈笑着说:“你这个小孩跟我们大人斗,肯定斗不过!”我在心里想:“还不知道谁斗不过谁呢!”我先问了个问题:人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢?爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了,谜底是:因为眉毛要是长在眼睛下面的话,就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来,我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了,我也没答出来。玩了很久我玩累了,想不玩了,可是爸爸妈妈还要玩,我只好陪着玩啦!快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同,有大多数的同学都是会逗别人笑的,幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个:“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧(舅)”然后琪琪又说了一个:“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来,然后我想了想,“孔夫子有很多很多的书,那孔夫子搬家岂不是净是书吗?”于是我说:“净是书”。琪琪说:“对,净是输(书)。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说:“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出,最后小陈说是:“有始(屎)有终(钟)。”我们简直笑翻了,琪琪笑岔了气,我笑得差点在地上打滚了。快乐更多时候是来自自己的,一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣,多参加课外活动等,可以陶冶人的性情,使人放松身心,享受快乐。享受快乐吧!只有这样大家才拿健康幸福的成长!700字 初一 记叙文
-
我拥有,我快乐你有金钱吗?不,我没有。你有美貌吗?不,我没有。那你应该不会快乐吧。不,我很快乐!既然没有金钱,没有美貌,那哪里来的快乐呢?其实,快乐的真谛不在于任何物质,而在于我拥有我想要的,拥有亲情,友情,拥有成长的历练,拥有乐天的性格,拥有发现美的眼睛……那我拥有什么呢?我拥有亲情。我的校服是从幼儿园穿起的。每当领到一套新校服,穿上后总会觉得浑身上下都不舒服,小的时候,穿上校服往镜子前面一站,那身宽大皱巴的校服就会使我不由得皱皱眉头。这时,我就会脱下衣服往床上一甩,做自己的事去了。可第二天穿上时,却发现十分合身,脚踩不到裤子了,手也能从袖子里伸出来了,我也没多想,穿上就出门了。又是领校服的一天。那天是周五,我照例将校服一甩,写作业去了。但写了一会,我就悄悄地跑进卧室,从门缝里看,因为我纳闷,校服莫非是自己会变小?明媚的阳光一束束照进卧室,映在妈妈的头发上。妈妈坐在床上,手中拿着一根穿了线的针,再帮我缝校服,在被阳光照得发光的头发中,我似乎看到了几丝白发。我想,那一定是凝聚着爱与汗水的白发。以后的日子里,我每次都会发现梳妆台上有几根白发。记得以前,这些头发是乌黑的,泛着亮光的。后来,我每次都观察妈妈的头发,我发现妈妈的头上,有越来越多的白发,而青丝却愈发少了。这是小学领的最后一批校服了,我又悄悄地走近卧室的门,从门缝里看到的依然是妈妈,但缝的技术却娴熟了许多。依然是那几束阳光,却更加耀眼了,把妈妈的头发照得更亮了。依然是在青丝中若隐若现的白雪,却铺得更厚了。依然是一样款式的校服,但却凝聚了无限的母爱。我不由得推开门,坐在了妈妈身边靠着她,轻轻地说;“妈妈,你真好”。瞧,我拥有亲情,我拥有母亲的关怀。我拥有,我快乐。700字 初一
-
我拥有,我快乐“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我虽未从书中获取那耀眼的黄金屋,也没幸目睹那颜如玉的惊艳,但让我感受到无穷的快乐。三国时期的诸葛亮可以做到“足不出户,而知天下事”,主要的途径就是书籍。我的书房虽小,但是书能引领我走进无限宽广深邃的时空。在书中我见证了古希腊的诱惑;古巴比伦空中花园以往的璀璨、绚丽……让我们小心翼翼地俯拾。时空交错,千年一叹叹千年,随着余秋雨的笔从希腊走到印度。这蜿蜒的路啊,还通向一个个失落的文明,法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉……书籍,让我感悟到海鸥为什么能翱翔于那汹涌滂湃的海洋;让我认识到蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家。更让我被海伦·凯勒那顽强的意志和乐观的精神所感动;为居里夫妇为人类科学事业作出巨大的贡献但又不求名利所震撼;被鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神所折服……《钢铁是怎样炼成的》告诉我,一个人的爱国之情可以多么深厚,一个人的意志可以多么坚强。《简·爱》告诉我,因为平等而有爱,因为自信而美丽。《斯巴达克斯》一曲英雄的赞歌用血与火谱写着勇敢与永不屈服让我热血沸腾!书记还是我心灵的好朋友。烦闷时,捧一本书置身于宁静的溪流边,让心中的忧思愁绪,在手指掀动书页的瞬间,随着溪流无声逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心地更加甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空,一碧如洗;当然有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹剔透的雨滴。雨滴过后,我会看到生命的彩虹。炎炎夏日,翻着自己心爱的书,感觉到自己身处葱幽森林,听远山鸟鸣,看身旁溪流。女草为我做铺垫,树叶为我遮挡烈日。兴致到时,我将会在夏天的榕树下举起手中的可乐,而知了则在树上吮吸这树汁,我们为心中的畅快共同干杯!读书得趣,书海畅游。岁月不停地流逝,文字的魅力却永存。书,让人如此快乐,希望你跟我一样,共同拥有它。佛山六中初一:慕容语700字 初一 议论文
-
我拥有我快乐“人生是一场旅途,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景……” 当我从电视上听到这句话时,伴随着那浅浅溢出的广告配乐声,一种微妙的感觉掺杂在麦金色的阳光里,一点点、一点点渗入我的心中。我突然有了一种耐心,耐心地思考我浏览过多少风景。在人生的旅途上,我拥有什么,我为什么而快乐? 因为拥有而快乐。 我拥有什么? 我拥有感知! 乍听之下似乎很荒缪。感知,人人都有,但它那样飘浮不定,若隐若现。唯有当另一种感觉撞击在心扉的门上时,那实实在在的心跳拨动那感知的弦,才会感动,才会拥有。 于是,那感知的心呵——秋是沉沉欲睡的午后,我靠那杯苦涩的咖啡支撑快要破碎的思维,努力强迫自己睁开眼去咬文嚼字。疲惫得无心看窗外,哪有快乐? 然而,阳光悄悄地、柔柔地、带着一点点秋日的古意,漫步到书桌上。于是,一种金黄暖色挑开我的眼皮,我抬头望窗外,那是一种怎样的感觉啊——清澈似水的天空浸湿我枯干的双眼,带着丝丝冰凉,润滑的,蓝蓝的。几只鸽子轻盈地掠过晴空,扑扇的翅膀撕下无限活力。多么美好的画面!心情舒畅了。 我快乐吗? 快乐! 为什么? 我有一颗感知美景的心。 当我迎来含苞欲放的青春,我突然意识到自己变得细腻。我开始喜欢上那些幻思多愁的文字,用手托着腮帮,细细品味那些缠绕的语句。时不时,心中会为某个字眼“咯噔”一下,然后,便是一阵爽朗的释然。我开始发疯般找一些哀愁抒情的文章来阅读。不为什么,只为在品味之后的痛快淋漓、大彻大悟。 我快乐,因为我在一颗感知愁的心。 我拥有13岁的青春,当我在为那些唯美的东西而唏吁时,我拥有阳光,当我在午后打盹时;我拥有一颗越发敏感心,当我开始尝试去解释一些微妙的东西,却又无法诠释时……我们都拥有很多,不是吗?所以——我快乐在哭过之后;我快乐在放学路上听着MP3时;我快乐在我意识到我拥有许许多多人生风景时!微笑着心里扬抑着多彩的情感,只归一句话: 我拥有旅途路上路边的一角风景,小小地快乐着。 我拥有一颗感知呵护的心,伫立世界中央,我大大地快乐着。700字 初一 记叙文
-
我拥有,我快乐母爱像一杯浓浓的咖啡温暖在我们;母爱像一颗矗立的大树保护着我们;母爱像一个温暖的水滴滋润着我们。我的妈妈简直就和《西游记》里的唐僧共同拥有一个特点——唠叨。小时候的我总是嫌妈妈太烦,但现在的我却认为这是一种无人可代替的母爱,温暖着我的心头。“欢欢啊,昨天晚上的天气预报说今天有中到大雨哎!”阳光浸落在客厅里,我大叫:“妈妈,不会下雨的,太阳光这么强烈!”妈妈还是不放心……我走在路上,爸爸从后面追了过来,手里还拿着一把雨伞。他将雨伞放进我的书包里。我坚决不要,又将雨伞还了爸爸,拔腿就跑。只见爸爸生气的喊:“好心给你送伞你还不要,放学后,如果下雨,我可不接你,你妈妈也不会接你的!”我一蹦一跳的走进学校,看见许多同学都带来了雨伞,唯独我,两手空空。我走进班级,认真的读起语文书,第二节课后,乌云出现在天空里,仿佛是云娃娃惹恼了老天,顿时,乌云密布,眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝,但上帝仿佛偏要和我作对,雨越下越大。时间飞的可真快,不一会儿,就放学了。“叮铃铃铃铃……”放学后打铃声一阵阵的响在我们耳边。我的同学有的是带了伞,有的是父母来接回家的,只有我在教室楼里等妈妈,但爸爸妈妈迟迟没有来接我,我十分生气,便在雨中狂奔。雨越下越大。只好来到阿姨家借伞。我礼貌地说:“阿姨,你能借一把伞给我用用吗?”阿姨见我全身都湿了,立刻拿来一块干毛巾对我全身擦了擦,我对妈妈充满了怨恨,便愤怒的吼道:“妈妈都不来接我,别人的父母都来接她们的孩子回家了,妈妈让我带伞,我不愿意带,她和爸爸就不来接我了,她们是不是不爱我了?”阿姨笑着说:“她们是爱你的。”随后拿来一把我平时用的伞。我明白了,眼泪流了出来。我走在回家的路上,打着伞,虽然狂风呼啸,但我仍感觉很温暖。只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生也会常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一份好心情……真的拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护,让我们为拥有而快乐吧!700字 初二 记叙文