我拥有我快乐800字

我拥有我快乐

800字 初三

花儿拥有小草,才得以展现它的美貌;河水拥有鱼儿,才得以展现出它的清澈;蓝天拥有白云,才得以展现出它的宽广……而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。

她在我的生活中扮演着两个角色——和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。

“课上别走神”

她是一位对学生要求严格的老师,我们作业本上出现的错误,她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。

在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了,她就点到了我的名字,让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来,就感觉有一股热流冲上了我的脑袋,脸像发烧一样烫。事后,她找我谈话说:“上我的英语课还走神,就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神!上课时认真听讲是最重要的学习态度的,不然怎么搞好学习呢?”

我知道,姑妈这是为我好!

“放学了早点回家”

星期二英语晚自习后,我和同学结伴乘车回家。

上了公交车后,我看到了窗外有个我熟悉的身影——那正是我的姑妈!她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后,她的视线锁定在我的身上,目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬,那深邃的眼睛好像在告诉我:“早点回家,不要在回家的路上逗留太长时间。”

我明白,姑妈是为我好。

“多吃菜,长身体呢。”

在生活中,脱离了老师身份的她,又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪,平时闲暇时就会苦练厨艺。

春节期间,我同父母一同来到姑妈家做客,一进门,扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了,便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光,好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句:“可以开饭啦!”客人们便纷纷伸出了筷子,不知是谁说了句“嗯,这菜味道真不错!”果然,付出总会有回报,只见姑妈望着这满桌子的菜,露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道:“小睿,多吃菜,你正在长身体呢。”边说边拿起筷子往我碗里夹菜,满满当当一大碗。

这就是我的姑妈!更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭,还有早已为我买好了资料书和作业本,课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光……

我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您!我会好好努力,不负您的期望!

我爱葫芦丝

750字 六年级

自从四年级开始,我就对葫芦丝有着深厚的喜爱,你们看它的外形,一个饱满的干葫芦下插了三根不同长短的被挖空的竹子。

记得那是四年级的时候,学校要挑出两个班级的同学代表来练习葫芦丝。正好,其中的一个班级就是我们班,在那天发葫芦丝的时候,我们全班都高兴的连蹦带跳的。但是,我一打开葫芦丝的盒子一看,兴趣立刻失去了一半,这和我心目中的那个葫芦丝的区别可大了,葫芦丝之所以叫做葫芦丝,是因为它本来就是一个葫芦做的。刚开始,我吹的一点也不熟,总是把“1”音按成“2”或把“6”音按成“5“……到后来,我越练越熟,吹完一首之后没有一个吹错的音。也越练越有兴趣了。同时,在一次全班同学举办的元旦联欢会,我吹奏的一首曲子,博待了全班同学的夸赞。

记的还有一次在五年级的一个暑假,那是快放暑假的前几天,我们教葫芦丝的老师为了提升我们对葫芦丝的兴趣,便告诉我们,在绿色市场有一个专门学葫芦丝的学校,校名叫做“竹韵葫芦丝”学校。放学一回到家里,我就兴高采烈的告诉妈妈我要报名到那里去学习葫芦丝。妈妈说只要我考试考的好,就立马给我报名让我去学习去。

暑假过去了二三天后,我就矢葫芦丝班报名去了,刚进去,里面教葫芦丝的老师就给我送了一个专门用来练习的初步葫芦丝,还说以后每隔一天就去练习一次葫芦丝。

初起,我一直以为葫芦丝练习起来很简单,只要多吹几遍就熟练了,可是自从我上了这个葫芦丝学校之后,我才知道之前我在学校学习过的曲子只是所有葫芦丝曲的一点皮毛而以,葫芦丝班中我还学到了许多吹奏技巧,比如:单吐音,双吐音,倚音,颤音等。每天的葫芦丝练的我的手指都发酸,发疼,可我还是一直坚持着。

终于,一个暑假过去了,我在那个老师的严格要求下学会了很多首曲子,会很熟练的吹一些三级,四级的曲子,而那些练习本上的曲子就更不在话下了。

虽然这次的葫芦丝只学了一个暑假,但我的收获很多,也从中体会到了很多很多的乐趣。

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