奔跑吧，少年
300字
初二
应用文
亲爱的刘老师：
那年，我还在刚上小学，你那甜甜的微笑打动了我。从此，我成为了你的“跟屁虫”。
你的声音是那么的动听，每天最享受的，就是听你唱歌了，在陶醉这样优美的歌声中，不可自拔。
你是我们的语文兼音乐老师，在我的眼中，你是那么的美丽，像百花中的仙子，飞到我的跟前，用你那甜美的声音，给我讲课，每天上你的课，是我最大的乐趣。记得有一天，我在教室里面和同学吵架了，那个同学将我的脸滑了一个伤痕，你知道后，叫他向我道歉，并安慰着我，抚摸着我的头，我仍然记得你说的话：“坚强点，这没有什么大不了的，过几天一定会好的，不要再哭了，再哭我就生气了哟。”我立刻停止了哭泣，后来竟然还和我打架的那个男生成为了朋友。
当我的年后，再想起你时，已经读初中了，老师，当你看到现在的我，你是否会为我的长大而高兴？
祝：
桃李满天下
人才辈出
您的最忠实的“小粉丝”
《美丽的大脚》观后感
550字
初一
观后感
张美丽——这个朴实的大脚女人，带着“她的娃”一步步走在追求知识的路上，她把“千里迢迢”，读成了“千里zhaozhao”，她把 “好好学习，天天向上”有创意的翻译成英文“good good study, day day up.”这些都无关紧要，重要的是她数十年如一日的追求，是她对每个娃的爱，是她对这块贫瘠的土地上的娃难舍的情，她的大脚走在尘土高扬的黄土高原上，脚印却留在了每个走近她的人的心里。
张美丽最喜欢在夏雨面前重复的一句话就是“我这一生都不成功”。我想怎么就不成功？她将痛苦埋藏在心底，用并不宽厚的肩膀和善良的心灵执着的撑起孩子的一片梦想蓝天，忽视了自己是个女人，揣着一颗博爱的心，承载着许多梦想，无怨无悔的奉献。但她最终还是个女人，重任的压制，最终让她疲惫不堪， 抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。
当听到王大河用悲痛的调子在寂静的山村呼喊..“
早知道黄河的水干了，修它那个大桥做啥呢。
早知道老师回不来，为啥要学Good bye。
老师啊老师干啥去，带上我和你上学呢。
老师啊老师等着你，长大再不种洋芋 。”
声声唱入了天际，又唱入了我们的内心。一切的一切不仅仅是抒发对张老师的感激怀念之情，更多的是歌颂像张老师这样的一类人。
张美丽认为自己不美丽，也总说自己是不成功的，其实她才是真正美丽的成功者。她以自己的真情和爱心谱写了一首生命之歌，培育出了一朵最灿烂的人性之花。
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初二
应用文
300字
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奔跑吧少年又是一年秋风拂面，又是一度运动会开幕。在全班同学的翘首企盼下，校运动会终于拉开了帷幕。随着校长的高声宣布，随着色彩夺目的气球直冲云天，操场上的气氛一下热闹起来。看台上，有同学们的高声呼喊。一声声气吞霓虹的“加油！”，回荡在这个热血沸腾的操场。一双双炯炯有神的眼睛紧盯着操场上的运动员，那种激动与紧张，仿佛恨不得自己在场上比赛。一场场动人心弦的赛事，是同学们的心被紧紧揪着，时间仿佛已然静止，只留下同学们不能自已。跑道上的健儿们，随着裁判员的一声令下，他们好似离弦的箭，迈着自信矫健的步伐，向着心中的终点冲去。不停迈步向前的他们，动作快到让人看不清，只留下一道风似的影子掠过。热情如火，是他们的代名词，永不放弃，是他们的信念。他们用着自己正在燃烧的青春，在跑道上上演着惊心动魄的比赛，在人生的画卷上，挥下一笔鲜艳的色彩。这是一个硕果累累的秋天；是一个热情似火的秋天；是一个收获信任的秋天。秋风显得不再萧瑟，它在为健儿们助威，落叶显得不再凄凉，它在分享成功的喜悦。跑道上拼尽全力的健儿，成功后享受自豪的健儿，失败后不放弃的健儿。我的心在燃烧，和这金色十月一起，点燃青春的火花。气馁与妥协，这是跑道上不曾出现的。坚持与不懈，才是奔向终点的秘诀。少年，奔跑吧，跑出如火年华里绽放的光芒！500字 初二
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奔跑吧，少年！蔚蓝的天空，乳白的浮云，金黄的阳光，天与心一样，自由简单而快乐。与此同时，操场上一片喧闹，一群少年正尽情的挥洒着汗水，加油声此起彼伏，现在，不平凡。接力跑是项有益身心健康的多人运动，现在，选手们早已准备好随时开跑，为班级争光，为自己添彩。跑道外，黑压压的一片，不断有加油的欢呼声传来，一波胜过一波。片刻后，比赛在又急又快的哨声中开始了。原本坐在一旁的我们都按耐不住的涌上前去，开始了声波助威：“加油!五(2)必胜!”第一棒的张瑞身负巨大压力，她凝重的脸上眉紧锁，唇紧抿，目光盯着终点，竟让平时瘦弱的她看起来像个英姿飒爽的“花木兰”。后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的声波中极力冲刺，一时与别班不分上下，看得我们心急不已，手掌都出现了细小的汗珠。到男生时，情况出现转机。曹俊涛人小，爆发力绝对不小!他开跑后就立马与他人拉近了距离，这让我们心中燃起了必胜的信念，这比的就是速度和反应啊!接着，贾卓也爆发了小宇宙，猛如猎豹的他一下子就与别班拉开了间距，真棒!我们蹦蹦跳跳间，王恒毅势如破竹，如出笼之狮般闪亮登场。卯足劲儿的他威猛无比，大家看的扬眉吐气、欢呼雀跃，在王恒毅跑回来时，我们不停偷笑，因为别班才刚开始返回呢。谈笑间，老虎钱俊杰出笼。他表情凝重，眼神庄重而犀利。接棒后，他不浪费任何一秒，不等人反应，就像一支离弦之箭般冲了出去，速度之快令人咂舌。而我们在终点欢呼雀跃着等待他的归队。这次接力跑赛圆满落幕，我们班也荣获年级第一!这是一份责任，一份压力，一份荣誉，但更是一种团结。奔跑吧，少年!550字 初二 记叙文
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少年，为梦奔跑吧亲爱的，沿着西藏大公路，一路上骑着奔赴青春的单车。西边摇曳的晚阳，印成鱼尾，荡漾开来。路边早已金黄的野草，布开来，铺满了整个草原的景色一定很美。像老电影里一样，背着塞满了的旅行包，颈上挂着古旧的老式照相机，拍出的是黑白的照片；戴着耳机，穿着休闲服，一路哼着小调；在大公路上没命似得奔跑，毫无姿态地将行囊甩开，一路跑一边尖叫。这样的生活，炫彩而浪漫。坐在偏斜的小坡上，阳光晒得野草暖洋洋的，嘴里轻含着一株草，一副豪放不羁的样子。望着那玫瑰红的天空，入了夜就染成了墨黑。夜空里繁星点点，透露出不同的钻石色彩。深邃，迷朦。虫鸣一声接一声，此起彼伏。这才坐起来，骑着单车缓缓地行驶。微凉的夜风，席卷了整个脸颊，吹动乌黑的发丝，夜静独行，单车拉链滑动的声音，在这个漆黑的夜晚里显得格外的温馨。夜深，人静。有人睡着了，有人还醒着。少年，你该走了。是的，用你的一切去奔跑。350字 初二 应用文
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少年们！出发吧！他们逃啊逃，逃到了一个名字叫机器人王国的国家。他们进去一看，发现到处都是巡逻机器人，傻眼了。这时突然一个机器人走到他们跟前，用生硬的声音说：“你是什么人，报上暗号来！”志宇不知所措，而文枫不紧不慢的说：“@#￥%……&*”机器人一听，走了。志宇问文枫：“你怎么知道他们的暗号？”文枫噗嗤一声笑了：“我只是瞎说说而已，没想到还蒙对了！”他们两个边说便走到了城堡边，机器人国王在上面看见了这两个少年，觉得他们气宇不凡，便把他们叫了上来，向他们说：“有一个叫“黑心”的人想占领我们的王国，你们能帮助我吗？”他们一口答应了下来。机器人国王又给了了他们两个带有红宝石的手链，说：“如果有机器人老鼠抓你们了话，你们摸一下就可以增加力量！”机器人又对他们说：“祝你们一路顺风！！”他们便向黑心的城堡出发了……河南新乡卫辉市回民学校五年级:程宇豪300字 五年级 叙事
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少年们！出发吧！他们跑啊跑啊，终于来到了一个昏暗的城堡。文枫和志宇观察了这个城堡：在城堡外面有四十个机器士兵把守着，上面还有四个重型机枪，城堡的最上面还有一个巡逻灯，每五分钟就巡逻一次。他们绞尽脑汁想啊想啊，终于想出了一个好办法。志宇让文枫借着草丛的掩护向城堡后面袭击，志宇在前面攻击。说完，他们便分头行动了。文枫摸索着来到了后面，握着激光枪，瞄准一个机器人的头部射了过去，“砰砰砰”，没想到激光一下子穿透了三个机器人。可是，文枫被机器人发现了，警报响了起来，无数个机器人向文枫这边行了过来，每个机器人手里都持着一把枪。在慌乱中，文枫连忙向机器人乱射，可是，当文枫打下去一批就又上来一批，弄得文枫手足无措，机器人涌了过来，抓住了文枫，志宇大喊：“文枫！！”300字 五年级 散文
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“奔跑”如果我们能每周增加一节专门上作文网的课，那该是多么美好啊！在《小荷》作文网上有：不同类型、不同体裁、不同学校、不同年级、不同级别的作文。有时让你看了泣不成声；有时让你看了满心欢喜；有时让你情不自禁；有时让你精神振奋……在作文网上你可以开阔思维，学习写作方法，很快地提高作文水平。在作文网上，你还可以交到许多全国各地的好朋友。比如，我在作文网上也交了许多好友，有四川的，有上海的，有山东的……如：梦遥遥、漂亮仙子、一定成功、恋香、炫丽冰雪、……这些都是我的挚友！几个月下来，我的作文水平大有提高。如果每周开展一次这样的课程，我相信，我们的作文水平肯定会有所提高的。老师，能让我们在《小荷》，这广阔的天地里自由、尽情、欢乐的奔跑吗？300字 三年级
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