一件神奇的乐器
250字
四年级
书信
晚上，我正在看动画片《金刚葫芦娃》时不知不觉得睡着了。
在梦中，我生活在2022年，这时，我是一个发明家。我发明了许多东西，其中的“多功能乐器”是我最喜欢的一个。它有很多功能：当你烦恼时，他就会给你唱一首优美的歌让你快乐；当你伤心时，它就会变成一个你知心的朋友，给你谈谈话；当爸爸妈妈吵架时，它就会变成一个“夫妻和解器”让爸爸妈妈和好如初；当你觉得很吵时，它就会变成一个“收音器”，一按红色的按钮，噪音马上就消失。还有很多功能说也说不完。
嘀铃铃……我醒来了，我想要是真有这个“多功能乐器”那该多好啊！
卢氏县关坡镇中心小学四年级:宋奕兵
我的家
100字
一年级
书信
我的家
我有一个家，家里有爸爸、妈妈和我，家里有最甜的温馨，家里有最美的童话，家里充满爱，有爱才有家。
每个人都有一个家，生活在爱的怀抱里，我们是多么幸福啊!让我们乘上爱的小船，去感受最美好的亲情。
我们要好好学习、天天向上来感谢我们的父母。
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一件神奇的乐器晚上，我正在看动画片《金刚葫芦娃》时不知不觉得睡着了。在梦中，我生活在2022年，这时，我是一个发明家。我发明了许多东西，其中的“多功能乐器”是我最喜欢的一个。它有很多功能：当你烦恼时，他就会给你唱一首优美的歌让你快乐；当你伤心时，它就会变成一个你知心的朋友，给你谈谈话；当爸爸妈妈吵架时，它就会变成一个“夫妻和解器”让爸爸妈妈和好如初；当你觉得很吵时，它就会变成一个“收音器”，一按红色的按钮，噪音马上就消失。还有很多功能说也说不完。嘀铃铃……我醒来了，我想要是真有这个“多功能乐器”那该多好啊！200字 四年级
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一件神奇的乐器“叮呤呤”放学了，我背着书包走在回家的路上。突然，一个硬邦邦的东西砸到了我的后脑勺。“哎呦”我疼得喊了一句。那个东西掉在地上，我捡起来一看，这个东西圆圆的，呈棕色，上面还有一张纸条，纸条上写着：音乐树种子。“音乐树，我没听说过有这种树呀。”我满肚子疑问。回家后，我把种子种在花盆里。一天又一天，一年又一年。音乐树的种子发了芽，开了花，还结了果。奇怪的是，音乐树的顶端结出了一个火柴盒那样大的白色果子。这个果子上还有四根发亮的银线，就像是小提琴的琴弦。一天，我在树下玩，一片叶子缓缓的飘落在地上，这片叶子大得出奇，还散发出迷人的香味。我走到叶子前面，捡起它。这片叶子上写着：此树结的果提琴果，果子成熟后，把果子摘下，折一根树枝当琴弦，就可以用它来拉琴了。提琴果渐渐成熟了，它从白色变成了金黄色，长得跟普通小提琴没什麽两样了。我把果子摘了下来，折了一跟树枝，拉起琴来。听着这美妙的乐曲，我的心情豁然开朗。原来这神奇的提琴果能让人心情变好呀！一天，我在回家的路上看见一群人围成一团，好象在议论着什麽。一打听才知道是怎麽回事：一个小孩和一位妇女撞车了，不过她们都没有受伤。这位妇女摆开年龄上的优势指着孩子骂起来。我想：没有受伤不就好了，为什麽要这样大惊小怪呢！我突然想起提琴果，对呀，提琴果可以帮我的忙！我连忙从书包里取出提琴果，拿着树枝，拉起来。悦耳的声音传进人们的耳朵，人们的心情慢慢的变好了。从此以后，我更喜欢我的提琴果了。550字 五年级 叙事
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一件神奇的乐器我很久已前听过妈妈说过一个好听的故事，说的是位小姑娘得到一件神奇的乐器的故事从前，有一位心地善良，眉目清秀，十分美丽的小姑娘，她叫玛利亚，虽然家境很贫穷，可每当他遇到别人有困难时，或是有病，受伤了，她都会热情地上前帮助，玛利亚的善良和热心，感动了上，于是上天派了一位神仙下凡来，考验玛利亚，并要送她一件神奇的乐器给玛利亚。那位神仙来到人间，在离玛利亚不远的地方，变成了一只腿受了伤的小白兔，就上前要抱小白兔，帮小白兔治腿伤，可是小白兔一拐一跳地跑进了森林中，趁玛利亚注意，小白兔又变成了一位老婆婆，老婆婆坐在一颗大石头上，等玛利亚跑来了，老婆婆说：小姑娘我的腿受伤了，你能背我回家吗？你看我的家就在附近不远。玛利亚看看渐渐变暗的天色，又看看老婆婆的伤。玛利亚说：“老婆婆你受伤了，让我背你回家吧！”。说完，玛利亚用手吃力的背起了老婆婆，一步步的把老婆婆背回家，把老婆婆背回家了后，夜已经很深了，老婆婆说：可真对不起啊！害你回不了家。没关系，助人为乐我很愿意。突然，老婆婆变成了一位神仙，对玛利雅说：“你的善良和爱心，直得拥有这把笛子。你只要吹三下笛子就能帮助人解决困难和灾难。”玛利亚接过笛子说了声谢谢。从此以后玛利娜就用这一支神奇笛子去为天下人谋幸福了。450字 六年级 状物
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一件神奇的乐器梦幻小提琴有很多的用处，它能说话，当你无聊的时候，它会陪你聊天、谈心、解闷呢！另一种功能是它能千变万化，能变大变小，方便随身携带。它还能变多种乐器，如：钢琴、二胡、口风琴……不仅如此，它还能模仿各种动物、物体的声音，发出优美的琴声。梦幻小提琴还能变成一个盲人指示器，如果一个盲人买到了这把小提琴，它就能让盲人知道自己身在何处，怎么去自己想去的地方。梦幻小提琴还能自己唱歌、跳舞，你看了之后，就会把一切烦恼、郁闷的心情，一下子跑到九霄云外。梦幻小提琴能弹《英雄交响曲》、《第九合唱交响曲》、《义勇军进行曲》等等。梦幻小提琴能当手机用，只要装上电池它就能打电话了，它也可以当电脑玩。如果你不小心把梦幻小提琴摔了，怎么办？不用怕，小提琴是全世界最坚硬无比的材料制作的。一掉到地上，它就会自己轻轻地弹起来，再弹到你的手中。梦幻小提琴还能变成飞机，带你到空中，祖国的没理风景尽收眼底。还能变潜水艇，潜到海里去看海洋生物……啊，梦想中的琴，我总有一天会把你带到这个世界来！350字 六年级 读后感
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一件神奇的乐器我特别想发明一种乐器，它是有多种功能的。它可以使人们产生幻觉，如果你有实现不了的愿望，只要你吹起它，就会产生幻觉，沉浸在一切你想要的愿望中去。你可以放心，这种乐器不会对人的大脑有任何的伤害。它还可以让你不用吹，就可以让你听到美妙的歌曲，只要你对它说你要听什么，它就会自动放出你想听的音乐；而且是原声原唱。如果你迷路了，它还可以给你指清方向，你只要把它放在地上，它就会自动地转起来，直到找到方向为止。它还有很多功能，我就不一一列举了。我希望我快点长大，早点发明这种乐器。岐山县实验小学五年级：周梦姣200字 五年级 议论文
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四年级
书信
250字
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一件神奇乐器世界上有很多种乐器，比如说钢琴、二胡、电子琴、古筝、葫芦丝、笛子等等，但是，我却有一件自己命名的乐器，它就叫神奇的笛子。它不仅能吹奏出美妙的旋律，还有许多神奇的地方呢？有一天，我下了楼想去马路对面的小超市买东西，可是那条马路的车都开得飞快，要按平时红绿灯正常时，过去也不怎么困难，问题是今天路上的红路灯坏了，我对面一直红灯在亮，干急过不去，没办法了我只好拿出我的神奇笛子，我一吹愿望真的实现了，天空出现了一条直通马路对面的彩虹，我跳上了彩虹就像在坐船一样飘到了马路对面，回来时我还坐着彩虹回到了马路对面。晚上，睡觉时我做了一个非常奇怪的梦，梦见我登上了月球。醒来了，我非常想再一次登上月球，我又拿出我神奇的笛子一吹，愿望和上一次一样也实现了，我家楼顶出现了一架宇宙飞船，它带我飞上了月球。还有一次，我去森林里玩，不小心碰见了大狗熊，我又拿出笛子一吹，立刻出现了一张大网，网住了狗熊，我高高兴兴地走出了森林。这就是我神奇的笛子，你说神奇不神奇？400字 四年级 叙事
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一件神奇的乐器在现实，在社会中，我就想做一名“乐器设计师”，而且设计出来的乐器是有“多功能”的，下面我就来介绍一下这件神奇的乐器吧！这件神奇的乐器，样子并不奇怪，酷似“笛子”这种乐器，与众不同的是，这件乐器是椭圆形的，上面有七个键，它们各有各的颜色：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色这几种颜色的按键，你可别小看它呀，这些按键可是很神秘的噢！红色按键的功能就是：如果你想听歌曲，可是又不想拿不想弹琴、拉小提琴才可以听到优美、动听的音乐，按一下红色按键，它就会自动播出好听的歌曲了。橙色按键的功能也很神奇，按一下橙色按键，它就能变大变小，变大，可以像钢琴那么大，变小，可以像“口袋书”一样小，而且还可以随身携带，既实用，又方便吧！黄色按键的功能是：如果你不小心摔坏了这件神气的乐器，不用担心，按一下黄色按键，这件乐器又会自动变得完好无损了。说起绿色按键，那更是比别的按键功能大多了，它呢，能调节你的心情，你生气的时候，按一下绿色按键，它调节你心情的时候，都会用不同的方式来让你开心，有时候会用歌曲来让你心情舒畅，有时候会模仿别人的声音，把你逗笑……绿色按键的功能很大吧！青色按键的功能就更是独一无二了，它能让你家没电的时候有电，你把这件乐器吹50秒，你家马上就会有电了，如果你不会吹，按一下青色按键，它就会自动发出50秒美妙的音乐，这样你既能欣赏美妙的音乐，又能为停电而不发愁，这真是两全其美啊！蓝色按键和紫色按键的功能比较简单，蓝色按键是开机键，紫色按键是关机键。怎么样？我设计的乐器既方便又实用吧？550字 四年级 记叙文
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一件神奇的乐器我家有一架钢琴，它很普通，但是，我总想让它有非常奇怪的“特异功能”，让我们的生活更加精彩。我想象中的钢琴，它有五个按键：红色、黄色、绿色、蓝色、紫色。红色按键是用来查资料的，百度、雅虎……全部的有益网站都汇集在这里。红色按键按一下，便会在琴盖上跳上一个键盘，钢琴上也有出现一个屏幕，钢琴里面也会有个主机，这样就是电脑啦。这电脑不用有复杂的电路线，就可以上网。黄色按键是用来变大变小的，以便于出门携带。比如，出去旅游，怕很久没练琴会变成半生不熟的，就按黄键。如果还要变回来，就再按黄键。要是觉得钢琴的大小不让人满意，就再按几下黄键，直到满意为止。绿键是用来解决接送问题的。比如，没空去接孩子，就调到自动程序，钢琴就会变成专门接送孩子。如果要去旅游，就再也不用花冤枉钱啦！既方便，又省钱和汽油。糟啦！要迟到啦！没关系上有设制卧室、洗手间、客厅等，如果很晚起来，就边走边刷牙，再由机器人保姆做早点，保证不迟到！蓝键是用来看电视的。电视里的节目分为四大类：儿童类、科学类、生活类、综艺类。里面汇集的都是有益，而有趣的。让人们的知识、幽默感都提高上来。紫键是用来看书的。只要按一下紫键，它就会变成“微型图书馆”，汇集3000万本有益书籍呢！积少成多，日积月累，之后我们的头脑会有更多的知识，来造福全世界！我的这架钢琴好吗？好就来吧，把我的钢琴推广到全世界，为未来的人类造福。俗话说得好：前人裁树，后人乘凉，为未来的人们造出这神奇的乐器——神奇钢琴，让未来的世界更加美好！550字 四年级 记叙文
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一件神奇的乐器一个幽静的夜晚，一人也没有，我在路上散步，忽然，天空中有一个不明飞行物，把我拉了进去，里面都是外星人，我害怕极了，外星人说：“不要怕，我带你去我们外星音乐城去。”到了音乐城，里面神奇极了。他们楼房的造型都是乐器，突然吓了我一跳，因为楼房里出了一声：“人类小朋友欢迎你，请上小提琴楼房去。”我蹦蹦跳跳地去了小提琴楼了，进了里面，只见一个满头卷发而且戴着漂亮王冠，身穿一条银白色舞裙的小姑娘，她对我说：“你好，我是外星音乐城的公主，我带你去看我们的神奇乐器。”我高兴极了。到了二楼，我看到了一个透明贝壳中间有一个桃心状的小盒子，我们兴致勃勃地走上去，公主把它打开，盒子里面飘出了很多音乐符号，还发出了声音，里面是按钮，按钮上面是乐器名，中间有一个最大的。我问公主：“这是干什么用的？”公主说：“你想要听什么乐器，就把标有那个乐器名的按钮一按，其它的按钮全部都消失，出现了那个乐器，你在盒子上弹它，就会出声，大按钮就是把所有的乐器的声音都汇在一起可以听到这种歌。”了解完了这些，我和公主还一起弹奏了几首歌呢！等要关盒子的时候，我发现了在小盒子里一个不明显的地方有一个小桃心形状的按钮，我问公主这是干什么的，公主说：“这是开关。”我们看完了外星音乐城的神奇乐器，公主说：“我决定把我们的神奇乐器送给你。”我高兴极了，对公主说：“谢谢你。”说完我坐着飞船回来了。奶奶不断地叫我，我才睁开眼睛，我看看手上问奶奶：“我的神奇乐器你看见了吗？”奶奶说：“什么神奇乐器呀，你不会是做梦吧，哈哈！”我想：可能是做梦吧，不过要真有这事也很好呀！我开心地笑了！600字 四年级 记叙文
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一件神奇的乐器2110年的一天，我和妈妈去街上，走啊走来到了一家乐器店，里面的乐器琳琅满目，看得人眼花缭乱，我真想买一个。忽然我发现了一个非常神奇的乐器，外形是个“心”型的盒子，只有一张32开纸那么大，外面雕刻着许多花纹，做工精良，上面还有一个花形小口，这个花形小口可有用呢，它其实就是一个吹奏口，外面雕刻的花纹也不光是装饰，你用手指按住每个花纹小口，就可以吹出美妙的声音。更神奇的是，只要你打开盒子，里面就会出现三个小木偶，这三个小木偶造型各异，各有各的“绝活”你可千万别小瞧了他们。第一个小木偶戴着一副金边眼镜，一看就是个书生模样，手里拿着一支笔，肚子很大。你一定会奇怪他的肚子为什么会那么大呢？原来他那叫满腹“乐章”啊！只要你取下他手里的笔，那大肚子里就会出现一张纸，这时他就开口说话了：“您好，请把你想写的曲子写下来吧！”你写完曲子，他还会很有礼貌地说声：“辛苦你了。”然后就退回去了。这时第二个小木偶就很绅士的出现了，他可是身怀绝技哦，不管什么乐器，只要你想听，他都能为你实现。他会先向你行个礼，然后说：“请您选择要用什么乐器来演奏您的曲子，然后按我身上的选择按钮吧！”你只要按那个按钮，就会出现你想要听到的乐器声音。够神奇了吧，还有呢，第二个小木偶演奏完之后，会对你说：“如果你自己还想演奏，就请再按一下按钮。”你一按，就会出现你想要的乐器，你就可以演奏了。你演奏完了，第三个小木偶就出现了，假如你弹得好，她就会给你一个笑脸，并对你说：“太棒了！”如果你弹得不好，她会对你吐舌头，做鬼脸，逗你开心。如果你弹得非常棒，三个小木偶就会跟着你的节奏跳起舞来，简直是太神奇了。这样的乐器你难道不喜欢它吗？600字 四年级 记叙文
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大自然的乐器大自然有很多乐器，雨滴是大自然的乐器，树叶是大自然的乐器，雪花是大自然的乐器，孩子的笑声是大自然的乐器，雨滴滴着石头是大自然的鼓，风吹着树叶是大自然的手铃，雪花沙沙的落下是大自然的沙锤，孩子的笑声是大自然的钢琴。大自然拥有这些美妙的乐器，就更加美好和谐。辽宁本溪市东胜小学一年八班一年级:任洹瑶作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 书信
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大自然的乐器大自然有很多乐器，雨滴是大自然的乐器，树叶是大自然的乐器，雪花是大自然的乐器，孩子的笑声是大自然的乐器，雨滴滴着石头是大自然的鼓，风吹着树叶是大自然的手铃，雪花沙沙的落下是大自然的沙锤，孩子的笑声是大自然的钢琴。大自然拥有这些美妙的乐器，就更加美好和谐。100字 一年级 书信
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一股神奇的力量我身穿战袍，头戴盔帽，手持火枪，脚踏风火轮，天降大任于斯人也，我冲锋陷阵，在杀场上杀敌，保卫国家的领土。忽然，天降“神”水于我眼也，我从睡梦中醒来，原来刚才只是一场梦，在现实中我无法像梦中那样，不，突然间，我觉得有一股神奇的力量正慢慢地、慢慢地、将我越推越进、越推越进……100字 初三 书信
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神奇的文具“咔嚓！”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀！”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了，橡皮丢了，这下可好，最后的铅笔也断了，真是狗屎运！”小男孩穿好衣服，一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明，你要买些什么东西呀？”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔，一块橡皮和一把尺子就够了，”小明回答道“给你钱。”小明接过这套文具，立刻跑回了家。小明打开文具包装，准备继续写字，这时，铅笔突然发出了一阵咕噜声，接着，尺子和橡皮慢慢的往铅笔这边靠。“呵！文具也会动！”小明惊讶得说道。“我们会说话走动是寻常的事，你干嘛那么大惊小怪呀？”铅笔不解得说道。“啊！”小明欢呼着“我有一套会说话的铅笔呀！我要告诉我的爸爸妈妈！”他准备跑到主卧室去，但是他突然停了下来“嘿！看我这鸭脑袋！竟然把爸爸妈妈出差的事儿忘了，等他们回来我再告诉他们吧。”小明又跑回了他的小卧室。“咚咚咚”一阵敲门声把小明从梦境里拉了出来“哪个夜猫子那么奇怪呀？这么个深夜竟然来敲门！”小明抱怨道。他把思路理清后，突然发现敲门的是自己的家长。于是，他立刻把门打开，让爸爸妈妈进来。“他是谁呀？”“不会是小明的家长吧？”那些文具们又开口了。“是谁在说话？”爸爸警戒起来。这时，小明呆住了。他想：如果告诉他们真相的话，他们一定会认为我的脑子进水的。于是，小明只好撒谎说：“呃……可能是邻居的某个人在说话吧？”“真是的！为什么我们的邻居的嘴一直都闭不住呀？”自从爸爸妈妈回来后，他们一直这样说。唉！为什么我的文具一直都闭不住嘴呢？小明想。今天，小明的铅笔又和其它文具说起话来。“小明的爸爸妈妈多少岁了呢？”“我好像听过小明和他们聊过。他们好像都是三十几岁吧？”橡皮回答道。“哎呦，”尺子说“他们的年龄比我们大的多呢，我们从被生产到现在好像才三四年呢。”“小明，”妈妈大叫道“这次好像不是邻居说话了。他们讨论的好像是我们家的！你知道他们是谁吗？”不好！小明倒吸了一口凉气。糟糕透了！竟然被他们发现了秘密！现在必须告诉他们了，否则会惹出更糟糕的祸！小明想。于是，他拿着他的文具到了主卧室，说：“是它们在说话！”“小明，你不是说好保密的吗？为什么你要告诉他们？”铅笔有点生气了。看到了眼前的这一幕，小明爸爸的嘴张的好像要把一头牛吞下去似的。“哎！你怎么跟小明一样还那么大惊小怪呀？”铅笔说。“看来你买着好货了。竟然有会说话的文具！”爸爸欢呼雀跃。自从小明把秘密告诉了家长，铅笔说的话就越来越多，也越来越高傲了。而且它还经常跟其它文具比能力。晚上，铅笔又和其它文具比起来了，嗓音大的像喇叭：“我的能力最大，你们必须听我的！”“凭什么呀？”橡皮反对到。“凭什么？就凭小明用我写字的时间最长呀！再说是我第一个引起小明注意的！就凭其中的一点，我就可以登上天宫去！凭什么不听我的呀？”铅笔回道。“什么力量？让你登天宫的力量？恐怕你登到天宫后就被如来佛祖给揍了一顿吧？你这种高傲的玩具似的文具就该揍！”尺子反讥道。“你……你……”“你罪该万死！”小明整夜都没睡着，一直在听他们争吵。“你们到底什么时候才能静一静呀？”说着，小明走到桌子旁把正在挣扎的铅笔放进了铅笔盒里，砰的一声关上了盖子。“现在应该可以好好睡觉了。”小明打了声哈欠，然后钻进被窝开始睡觉。“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了。小明还正趴在桌子上睡觉。他昨晚上因为文具的争吵一直没睡着。“小明！”小明睁开眼睛，老师的身影出现在眼前。他慢吞吞的爬起来，同学们一阵大笑。都怪那些文具！小明心里诅咒道。老师继续回去讲课。小明听着听着就睡着了。“老师！小明睡着啦！”这时，铅笔跳到小明的头上，大喊着。“这是谁说的？”老师生气的问。“是我呀！”铅笔继续在小明的头上跳着。小明的同桌华华把小明推醒，问道：“小明，你的铅笔怎么在你头上？”“唉！这铅笔真糟糕！竟然在不合适的场所说话！”“啊？”华华惊叹道“你的铅笔会说话？”这时，橡皮和尺子还有铅笔跳到桌子上，说：“没什么稀奇的！你们会说话，我们怎么不能说呢？那些不会说话的文具都是没用的猪脑袋！”“哇！文具会说话！多么荒唐！”小林说。“行了行了！”老师叹息道“小明，管好你的文具和你想睡觉的感觉！”放学了，小明刚准备回家，就被一群人团团围住。一名同学问道：“听你的同学说，你好像有一只……噢，一套会说话的文具。是真的吗？”“不会吧？他肯定是在骗人！世上哪有会说话的文具！”站在那明同学身旁的一个小孩说。“可是我们亲眼看见他的文具在说话的！”华华反驳道。“嘿！看看！连他的同学也会说这样沾天不沾地的话！他们的同学肯定……”“肯定比你那猪脑袋聪明！”铅笔从小明的书包里跳出来，讥笑道。接着，橡皮也跳出来，说：“我们本身就回说话，你们那‘沾天不沾地’的想法！”“猪脑袋？文具会骂人！要是这只没教养的铅笔是我的铅笔的话，恐怕你现在已经被我一巴掌打到了阎王那去了呢！”那个小孩说。“好哇！我就让你看看到底是谁见阎王！”铅笔反驳道。“哦！这是个不懂法律规则的铅笔！”“你们在干啥呀！围在路上不怕把人家的路给堵了！”这时，校长走过来，说道。“小叶和铅笔吵起来了”华华回答道。“和铅笔吵起来？哪支铅笔？铅笔会说话？笑话！就别在这排童话了吧！”“我们没排童话！这是现实！现实就是铅笔橡皮尺子都会说话！”铅笔跳起来，气愤的回答道。但是，它跳的太矮了。“谁在说话？”“是那只铅笔在说话。”小叶旁的同学回答。“白桦落，我可没看见一支铅笔站在我面前嗷嗷大叫！”“我就能站在这里嗷嗷大叫，怎么了？”终于，铅笔挤出人群，反问道。校长吃惊的看着眼前的这一幕，突然，他大吼一声，中间夹杂着害怕，便抱着头跑进校门。“以前校长从来没有这样过。今天他怎么了？”“可能校长因为害怕文具跟我们的智力一样而害怕吧？”“好了好了，我们解散吧！”白桦落叫道。小明叫回自己的铅笔，无奈得走了。“又是铅笔惹的祸！”小明嘟囔道。“终于到周末了！”小明懒洋洋得躺在沙发上。“终于有好日子过了！你是不是认为我周末就不会惹祸？”铅笔的声音从书包里传来。“嘿！竟然看都了我的心思！”小明眯起眼睛，狠狠得说道。“快放我出来！你周末写作业就不用铅笔？”铅笔没好气得在书包中叫道。“好好得待在你的笔袋里吧！管好你自己就行了！”小明说完，就到楼下去买文具了。“小明！”小明刚一进门，妈妈就生气的叫道。“什么事呀？”小明说。“你看看你干的好事！你为什么在我好不容易剪的窗花上乱画？而且你的铅笔也在地上！”妈妈继续说“为什么你不捡？”小明一惊，他想：我不是把铅笔关笔袋里了吗？怎么它……“小明！你的书包怎么破了？”爸爸的声音打破了小明的思路。“你们都知道，我的铅笔会动。它也是这些会动会说的文具中最捣蛋的一个！刚才我不在时，它自己爬出我的书包，在妈妈的窗花上乱画的！”小明跟爸爸拌嘴。“是你自己没管好你的文具。你就别找借口了！”爸爸说。小明不服，又回了爸爸几句：“我前面都把它关笔袋里了！”爸爸没里小明，继续去干事。“唉！又是因为铅笔！周末的第一天叫什么鬼周末呀！”小明不耐烦得嘟囔着。他把铅笔捡起来，准备放进笔袋。“我就要让你看看我的厉害！谁叫你不把我放在眼里！只要你让我出来，我就不惹祸！”铅笔开口了。“我才不相信呢”小明眯起眼睛，说道。“好啊！我就像上次那样继续惹祸！”铅笔说。“好吧。但要是你继续闯祸，我就拎着你到‘文具欢乐谷’去！”小明吵不过铅笔，只好让步了。“明天我们就要上课了，还有一小时我就要睡觉了！到底什么时候时间才能过的慢点呀？”小明站在浴池里，不耐烦的哼道。“因为你不让我自由，老天在惩罚你，所以你的时间过的飞快！”铅笔站在浴室的门外叫道。“所以老天也惩罚你，让你被我关！”小明顿了顿，继续说：“但是你的嘴很贱，所以老天让你出来受打，而不是让我受罪！”“老天总爱跟你反着做，因此，你便受了老天赋予你的罪！”铅笔嘲笑着说道。“够了！别吵了！你明天还要上课呢！”妈妈在外面不耐烦的喊。“好吧”小明回答道。“唉，真是的！怎么老天那么不给力呀！”小明一边抱怨，一边擦干身子，走向床边。“啊！我的铅笔哪去了？”小明刚起床，就大惊小怪的叫道。“你起晚了！”这时，从他的卧室门口传来了铅笔的声音“看看现在几点了！”“你又不是我的妈！”小明回嘴。“什么妈妈不妈妈的！都几点了，还在说梦话！别怪我没给你吃饭！”妈妈的声音传来了。“好啦！我知道了！”小明不耐烦的说道。他揉了揉眼睛，坐了起来。小明看了一眼钟表，下了一大跳，都过了早餐时间了！“唉！今天又吃不着早餐了。”小明小声嘟囔着。他快速穿好衣服，直接背起书包去学校了。小明到了学校门口，阵阵读书声从窗子中传出来。“真倒霉，又得挨批了！”小明狠狠得想着。小明刚一进班，同学们便大笑起来。“看看都几点了！”“肯定是他那些着了魔的文具把他搞得！哈哈哈……”什么！真是这个着魔的文具干的！这时，他的语文老师走了过来，说：“你看看现在都几点了？我们第一节课都快上完了！恐怕你是被你妈叫醒的吧？要不是你的父母，看你能睡到哪一年！这次已经是第三次了。课间罚站！”老师刚说完，同学们又发出阵阵笑声。“呃……我以后……不……不会再……这……这样了。对……不起，李……老师……”小明结结巴巴的说，“我……我的闹钟坏……坏了……”“别找借口！反正你是来晚了，那其他人闹钟坏了，怎么还按时到了呢！”李老师说。就在这一瞬间，下课铃响了。“去墙根站着去！”李老师对小明命令道。“叮——叮——叮……”上课铃响了。“终于上课了，也终于不用站了！”小明想。他看了看课程表，什么！竟然还是语文课！下个课间又要罚站了。李老师进了教室，让小明坐下。这时，铅笔小声说道：“这次你可别怪我啊，两节连着的语文课是老天给你安排的！”“谁……”小明刚张口辩论，又把到嘴的话给咽了下去。他只好把文具全都装进了笔袋。他等呀等，终于到了下课。这时，李老师叫小明过去，说：“把你的文具给我，然后再到墙根去站着去！”于是，小明把文具交给了老师，就到墙根等待着这个十分钟过完。”呼“……一阵风吹进了小明家里。“你听见了吗？”铅笔突然问。“听见什么呀？这么个黑夜里有谁会说话呀？”“唉！猪脑袋！我说的是风里夹杂着的低沉而又神秘的声音！”这时，风又吹了过来。“啊！我听见了！是在最近森林中等我们！”“但是是谁等我们呢？”尺子也参与进来。“我们去看看地图吧！”铅笔说。他们跑到了小明家墙上的地图前。“原来这个神秘人物是在小明家旁的山坡上。咱们一起去看看吧！”他们说着，就开始了这次旅程。“你们终于来了。”忽然，在他们前面出现了一支插着羽毛的铅笔。“你是谁？”铅笔有敌意地问道。“我就是铅笔巫师，我是来接你们的。你们应该都知道小明不讲道理，不爱惜文具。为了防止他伤害到你们，我特地送你们进入铅笔世界。说完，他就一挥头上的羽毛，瞬间出现了一个传送门。他们跳进了传送门，这时，天的颜色明显变了。他们彻底地离开了小明的世界。“欢迎来到神奇文件世界！”这时，一阵低沉的声音传了过来。“别害怕！这时老大的欢迎。你们正式成为了这片世界的一员！”铅笔巫师停了停，继续说“但小明再也不能和你们通话！哈哈哈！除非他能找到那片森林……啊！不好！我在那留了一张……！”“嘻嘻嘻！”文具们背地嘲笑铅笔巫师。小明刚一起床，忽然发现文具都不见了。“它们都去哪了呢？”小明自言自语地说道。今天是星期六，找他们正合适。小明想。于是，他收拾了一下冒险用具，就出发了。这时，他在森林里。忽然，吧唧的一声，小明踩到了一张纸条，他拿起来，左看右看，上面写着：等待神奇文具，脱离小明魔掌。需使用羽毛传入世界，秘密行动，不得让人知道。小明一下子兴奋了起来。他看了看纸的背面，上面贴着一根羽毛，底下写着：看羽毛。小明立刻把眼神集中在羽毛上，这时天忽然变紫了。“欢迎来到神奇文具世界！”一个邪恶的声音传进小明的耳朵里。小明吓得哆嗦起来。“呵呵呵！被我捉住了吧，小明！听着！谁叫你闯进别人的世界！去死吧！”小明连忙说：“只要你把文具还给我，我就走！”“怎么？还敢跟老大顶嘴？”一支铅笔骂道。“哦！老天哪！还是给他机会吧！”一块橡皮看见小明拔出一支剑，惊恐地叫道。“看在我妻子的份上，算你幸运！告诉我，你以后还虐待文具吗？如果回答是“不是”，那就带上你的文具，滚回你的世界！”老大气愤地说道。它把文具推到小明身边，忽然，他们脚底下的那块地不见了……当他醒来时，文具在他的周围笑着，他也跟着笑。“咚咚咚！”一阵敲门声吵醒了小明，原来这只是一场梦呀！“谁呀！大半夜的过来敲门！”他一打开门，只见他的爸爸妈妈对他笑着。从此以后，他一直爱惜着自己的东西。他在班里的朋友也越来越多。1200字以上 初三 书信
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神奇的手（一）今天，老师先要我们做一个这样的游戏：先闭起小眼睛，把手放入老师准备好的“百宝箱”里，这里面有许多东西，你摸到了什么，就请你猜猜这是什么东西。我按照老师的要求做起来。首先，我把眼睛轻轻地闭上，伸手向箱里捞了捞，随便抓了一件物品。哎呀！这是什么东西呀？真是太冰了！我心里打量着：这是什么东西呀？我又仔细地摸了一下，然后摸到了它的“肚子”上，还是不能判断它是什么，接着，我继续东摸摸，西摸摸，没摸出个名堂来。但我并不灰心，我又摸到了它的边缘，太锋利了，差点儿扎破了我的手，我小心翼翼地顺着边缘摸下去，感觉这件物品是个长方形的，我又按了按它的“肚子”。咦？怎么这么富有弹性？难道这里面是液体？很有可能，那这个东西----会不会是我们平时喝的牛奶？我半信半疑，突然，我有了一个主意：我把它握在手上，上下摇动了几下，里面果真像有液体，我脱口而出：“是牛奶！”，然后睁开眼睛一看，“耶！我猜对了！我猜对了！”，这个“谜”终于被我“揭开”了。（二）接着，老师又要我们玩一个小游戏，它的游戏规则与第一个游戏规则相似，不同的是：这个游戏虽说也是用手摸，但这次不能用手指，要用手心。随着老师的一声口令，游戏开始了。我闭上眼睛，还没等我伸手，就有一个同学上来紧紧捏住我的手指头，她从百宝箱里拿出一个物品，放在了我的手心上。刚开始，我在那东西放入我手心的一刹那，就感觉好象有一块沉重而冰凉的“小圆片”放在了我手心里，我就怀疑：会不会是硬币？我把手心凹下去，知道了这个东西很硬，我又对身旁的同学说：“能不能把物品往我手心用劲按一下呢？”“当然可以！”说着，她便将物品往我的手心上重重一按，我感觉到了它的面上有些凸凹不平，我思索了一下，坚定的说：“一定是硬币！”睁眼一看，我又猜对了！看了上面这两个游戏，你们一定对手长“眼睛”了一点不奇怪了吧？650字 六年级 书信
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学乐器我们学校早早得就开了管乐队的班。可以选的乐器不多，我也不大喜欢，但是自己喜欢艺术，无精打采的报了长笛。今天就开始学习，但一问送来乐器的老师，她竟然说：学校不给，家长去买，并还1600元！虽然我们家不穷，但这个数字也不小呢！我们顺着大门离开了校园，妈妈说要回单位拿钱包，我们坐着电动车，向妈妈单位驶去。妈妈拿走了钱包，一直想让我学习乐器。我们来到了一家乐器店里，妈妈去问长笛价格，我去另一个房间弹钢琴。该走了，我的肚子饿得咕咕直叫，妈妈买了一个大鸡腿让我吃。进了小区，我就找到了我的最最好的朋友——张臣茜！她是我的表妹，我们从小一起长大，生活的无忧无虑。250字 二年级
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描写乐器的范文这把琴装在一个长80公分，宽20公分的琴箱内，外面用绿色涂过，上书四个金字“一品富贵”。上盖可以打开，里面装有四根绿色、一根金色的琴弦；琴弦下是层玻璃一样平滑的木片，镶在中层木板上；木板下边是音箱，右端有个圆形的音孔。在琴箱的底部，依稀可见雕刻的文字，“庭兰造于天宝十四年，唱于军，遗以后……”其余则很难辨清。父亲曾给我解释说，这是唐代我们董氏，董庭兰——另称董大人的，于唐玄宗天宝十四年制造的。当时董庭兰曾抱着这把琴在军营中弹唱，并希望这把琴能流传后世……【点评】作者从五弦琴的长度、颜色、构造、刻字等方面进行介绍，并由底部的文字引出这把五弦琴的来历，从而说明它的宝贵之处。250字 小学
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一本神奇的书丛林里住着三只小猪，第一只猪叫“好玩”最爱玩，第二只叫“好吃”天天除了吃还是吃，第三只叫“好学”爱学习.读书。一天三只小猪在丛林里找吃的，“好玩”一点也不在乎，跑到小河边玩去了。“好吃”坐在一旁，正吃着自己带来的两大堆吃的。而“好学”在丛林里带着一本笔记本.书和笔，一发现不认识的植物.动物就画下来或写下来，再查查书，一会它发现丛林里有一本《学知识.看知识.记知识》的书。它给别人看，别人不理它。最后它一个人看，一字不漏的看.看呀.看呀.....。长大后，因为知识多，当上了律师。而“好玩”和“好吃”在街头要饭。它们说：“诶，要是我看了那本书，就不会是现在这样了。”记者采访“好学”说：“你是怎样出名的？”“好学”说：“我是看了一本《神奇的书》。”250字 三年级 写景
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神奇我家有一盆神奇的植物——-碰碰香。为什么要叫碰碰香呢？让我来告诉你吧！如果你用手去触摸碰碰香的叶子，它便会散发出香味，你的手也会染上那种淡淡的香味。碰碰香的叶子圆圆的，厚厚的，切开它的叶子，香味扑鼻而来。它叶子的颜色有嫩绿和深绿色。它的叶子刚长出来时是嫩绿的，后来叶子慢慢长厚，长大，就变成深绿了。一次，妈妈正在给碰碰香浇水时，妹妹摘了它的一片叶子，闻来闻去，开心极了。那从叶子上滑落的水珠，就像碰碰香的泪水，滴答滴答地落在地上，我看着心痛极了。每次，我做完作业，我都会摸它的叶子，让淡淡的香味“钻”进我的鼻子，每闻一下，就会觉得神清气爽，有时香味太浓了，会使我昏昏欲睡。我喜欢碰碰香！250字 四年级 状物
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我爱的乐器葫芦丝我爱的乐器——葫芦丝我知道大家一定都有喜欢的乐器，有的喜欢巴乌，有的喜欢萨克斯，可我却喜欢葫芦丝。它是一件傣族乐器，它上面是一颗葫芦，下面插着三支竹管，它在傣族流传着一个这样的传说：一次，发大洪水，一位小伙子抱着一个大葫芦在水里救起了自己心爱的姑娘，这件事感动了佛祖，佛祖送给他一枝插着竹管的金葫芦，小伙子用它吹出了优美的曲子。葫芦丝直到现在还流传在民间，它吹出的大部分曲子都是浪漫的，比如：《月光下的凤尾竹》、《金孔雀》……可我最喜欢的曲乐还是《竹楼情歌》。每当我放学回到家，吹起葫芦丝，都能把那些不高兴的事抛在脑后。如果感觉烦闷的时候，就吹起它，立刻就会感到心情舒畅。我真是太喜欢它了，那么你呢？250字 三年级 状物
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