像落叶一样感恩1200字以上

像落叶一样感恩

1200字以上 初二 散文

一年中最美的时候便是黄叶落地,当枯叶化作泥土,这便是最令我感动的了。我喜欢黄叶纷飞,用美丽的舞姿为生命画一个圆满的句号。它将自己的生命又奉献给了大地,表达它对大地给予它养分的感恩。静美的秋叶化作尘泥,这是树叶对大地的感恩。

漫漫秋日,秋叶安然地落在地上,静静地躺着,等待着混入泥土的那一刻。落叶纷飞,这是黄叶最后的落幕方式,就如一首有着前奏,有高潮,有停顿的歌曲一般,叶落泥土是它的停顿,也是一个意味着生命终结的停顿。

在很多人眼里,落叶无情,只因季节的变换,自私地离开了养育他多年的大树。人们为大树而叹息,为他的付出没有换来回报感到悲凉,却不知落叶早已化为一方土,静静地躺在大树的脚下,陪伴着他。正如龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。他只是在以他最后的力量,去报答,去感恩。谈到感恩一词,人们并不陌生。因为从小到大,父母、老师教与我们最多的就是要学会感恩。却又能有多少人可以去诠释,去表达。

我们,在自己的世界中漂泊,毫无目的地流浪。时光荏苒,我们一味地拼搏,却似乎忘了最重要的东西——感恩。长久以来,一颗流浪的心忽然找到了一个可以休息的地方。当坐在窗前,试着问自己:我有多久没有好好看看这蔚蓝的天空,闻一闻这芬芳的花香,听一听那动人的鸟儿歌唱?我又有多久没有对父母说过“谢谢”,和那句最为平凡却将全部情感表达的“我爱你”?是不是因为一路风雨,而忘了天边的彩虹,并且忽视了沿途的风景?我们早已因为生命的过于沉重,而忽略了感恩的心。我们习惯于他人的好,也早已习惯了这个世界,才会理所当然的接受父母,接受老师的爱,没有报答。却只听到时时的抱怨,抱怨父母的家世、抱怨学习的压力、还有那社会的不公。

当学生在背后斥骂老师,那些难听而戳伤内心的话语传到了老师的耳中,他们的心会有多痛。他们只是想让学生都有个美好的前景,却无法得到理解。他们谁能想到老师在夜深人静时辗转反侧,思索着如何将课教好。他们谁能观察到老师耳后那日渐斑白的鬓发?他们谁又能看到老师眼角因操心却被岁月“刮伤”的痕迹?他们只是一味的任由自己,没有那份感恩,也失去了那份感恩的心。

而父母,却反而是我们最容易伤害的人。他们操碎了心,送我们上好的学校,然而我们并没有感恩,任由自己挥霍青春,挥霍父母的汗水。父母在角落流泪的时候,我们在干什么?父母在烈日寒冬中艰苦奋斗时,我们又在干什么?我们只是做着自己的美梦,早已沉浸在那遥远而不可及的世界。我们的感恩,早已不知躲在哪个阴暗的角落,而我们,却未发现它的消失,也没有去寻找它的念头。就这样,一直持续…

其实,感恩真的很简单,感恩当冬日的麻雀在雪地里寻找食物与温暖,而我却于温室里免去了冻饿之苦,外面残存的草叶枯枝是它们生活的全部,而我们手握诗篇,坐在窗前,将外面的一切都入了诗;感恩,当图片里的那一双眼睛溢满绝望,我还可以与朋友互诉温暖的话语,谈论哲学与真理,绝望的眼神后面是生活难以启齿的悲哀,温暖、哲学、真理却不过是我们生活的调味剂;感恩,当医院里苍白的面孔与医生相对,我还能站在这雪里与你相遇,咯咯的笑声可以传到很远,亲人的泪水浇不透已经干涸的生命,而我的笑声却能让你的双眼像夏夜的月光一样温暖;感恩,当一双粗糙的手颤抖地拾起垃圾箱里的塑料瓶,我还能够穿着时尚的衣服,享受空虚的青春,粗糙的手有着岁月轮廓,那是我们未来的预言,而我却还拥有鄙弃它的权利…这,就是感恩。

我们要常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。

像蒲公英一样轻盈

1200字以上 初三 散文

蒲公英,一种很普通的草本植物,开淡淡的花。那花儿轻盈的经不住哪怕一丝轻轻的风。作者用了如许的篇幅来写蒲公英。写她的花,写她的茎,写她的种子。蒲公英是一种热烈追求自由的花。看得出作者对她的向往,她给了她最多的赞美……

事实上,轻盈这个词汇,是对蒲公英的最好说明。无论蒲公英像蝴蝶一样匍匐在地面上,蒲公英的种子经风吹拂,像蜻蜓一样营营飞舞,或者蒲公英绽开的花朵,像漫衍的光线一样撒出流淌的黄颜色,都是将捆绑在自己身上的轻盈意象,用惊心动魄的爆发力,密集释放出来的过程。蒲公英是如此轻盈,以至于我在阅读它的时候,好像就是在天堂里,轻松愉悦地阅读一本小说,内容像蒲公英一样轻盈的小说。

我是在田埂上看见蒲公英的。它遗世独立。它用了一个十分自尊的姿势,专注于自己叶子的展开程度,嫩茎对花朵的托举力度。它拒绝与辣子的绿叶交谈。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理会攀在玉米秆上的牵牛花掷来的妩媚。蒲公英与它们的价值观是不同的。面对盘踞在头顶上炫耀的各种植物,蒲公英没有多看一眼的意思。如果多看一眼,这些炫耀,就会变成一种冲动和诱惑,以暴力的形式,将杂乱纷呈的、高傲华贵的紫色油墨,涂满它的眼眶。在蒲公英看来,紫色太瑰丽,太孤傲,太忧郁,近乎于沉重的窒息。虽然蒲公英与它们一道,都在吸纳太阳的光芒,也被太阳的光芒吸纳,但是在蒲公英的身上,却看不见瑰丽、孤傲和忧郁的成分。它的花朵,没有洋洋洒洒的色泽,它的身躯,没有**飞扬的曲线,甚至,就连它整个的生长过程,也没有波澜起伏的夸耀动作。蒲公英的一切,就如它现在这样,静谧地平铺在田埂上,悉心倾听来自大地的故事,然后,不采用任何平庸的技巧,只是认真地把这个故事讲出来。没有非凡的勇气,没有非凡的自信,是不能够成就出蒲公英的如此举动。看似平凡的讲述,已经透露出了蒲公英的伟大和意味深长。如果没有一颗纯洁轻盈的心,我想,蒲公英是不会给我留下这样的印象。

说到蒲公英给我留下的印象,我就联想到了低贱、朴实和卑微这些词汇。生存的位置,决定了蒲公英一定是行走在边缘,没有背景,难以有声有色,永远像细碎微小的沙砾,星散四处,轻而易举就被时间湮灭。随了这条印象线索的飘逸,我看见了屈服的踪影,像尾巴一样追在蒲公英的身后。一年一枯荣的蒲公英,就是因了它身材瘦小的天性弱点,在时间面前选择放弃的屈服举动。蒲公英与屈服,两点之间的最短距离,在我的眼睛里,不是直线,而是我情感上不能接受的曲线。这条曲线,与哥白尼,与布鲁诺连在了一起。也与伽利略连在了一起。哥白尼和布鲁诺是英雄,为真理而献身的英雄。伽利略是懦弱者,像我眼睛里的蒲公英一样懦弱。为了不使自己探索真理的步伐停止,伽利略放弃了抗争,选择了苟且偷生,用自己屈辱的余生,完成了《关于两种世界体系的对话》探索,一如蒲公英以自己的卑微,完成了讲述大地的故事。现在我才明白,许多时候,一条曲线,虽然没有直线的力度和率性,然而,它却不计较落在它身上的符号带来的累赘,继续完成所有线段都具有的共同使命。伽利略是这样的,没有树高、没有花香的蒲公英,也是这样的。有污点,总比两手空空要好些。这不是一句绕圈子的空话,没有轻盈的心态,是不会有这种感觉的。我想,这大概就是我越来越喜欢蒲公英,这种没有背景,低贱卑微的小草的原因所在。

推开逐渐枯萎的花瓣,密密麻麻的蒲公英种子,聚结成白色的冠毛状绒球,呈现在了我的眼前,摇头晃脑。迷人的模样,在绚丽的阳光照耀下,传递出像音乐一样振翅飞翔的渴望。真的,蒲公英的种子,已经做好了飞到连太阳也无法抵达的地方的准备。终于,一场穿越了时间的风,成就了种子的梦想。它们在风的驮运中,轻盈地飘舞起来,薄雾一样弥漫流淌,直到我眼前的世界,都变成了柔软飞扬的白色稠纱。我清晰地感觉到,此刻,我的思想,有了翅膀,正在飞翔。我甚至在想,在来生,我干脆就去做一枚蒲公英的种子,随风飘飞到天涯海角,那里有我曾经的爱人的呼吸和脉搏跳动的美妙声音。在漂泊中把握生,把握死,把握对灵魂的描述。这句出自带有俄罗斯情节的话,我记不得是谁说的,但我却能够感应到,如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子,他是说不出这样的话语的。当然,如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子,我也是不会有这样的联想的。我克制并按耐住内心激烈的冲动,以便在脑海里,给蒲公英的种子,留出飘飞的空间。耶稣,基督,英雄,麦粒,阳光,雪花,薄冰和云雾,曾经被我感情的汁液一遍遍浸润过的词汇,逐渐被蒲公英种子的飘飞动作,驱逐。我从我的人生,如今我越来越认为,它就是一部正在书写的虚构的小说里,走了出来,卸下了背负的自尊、自恋和名目繁多的虚荣符号的重负,让原本就高出虚无缥缈的人性,重新恢复了腰板直挺的舒畅姿势。不用说,蒲公英带给我的这些暗示,都是源自于轻盈的意象。

没有轻盈的自由毋宁死。或许因为蒲公英飞翔的种子的轻盈姿势,以及从轻盈这个词汇衍生出来的秉性、气质、对待生活的态度、不计较名誉的精神和劳作时的情形,都与诗人极为相似,或者说,诗人对待生活、生存和生命的本质态度,与蒲公英是相似或相近的,这让我对蒲公英,发生了浓厚的兴趣,让我对蒲公英,发生了浓郁的爱恋之情。我能够像蒲公英的种子那样,轻盈地飞回到单纯的精神家园吗?说句真话,我不知道。我知道的是,我已经开始用了一个姿势,向远方飘飞而去,这个姿势就是,像蒲公英一样轻盈。

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