读蝶之飞舞
600字
初一
说明文
在我眼中，蝴蝶是一种再美不过的昆虫了，它拥有与生俱来的舞者魅力，在花丛中翩着。当蝴蝶映入我眼帘时，它已经是风姿绰约了。在这美丽舞姿的背后，蝴蝶破茧而出所经历的痛苦不是我所能想象的，虽然百科全书中将这一过程描述得很详细，我想，那只是刻板的，又有谁能体会到蝴蝶历经千百次锤炼最终舞于空中的喜悦呢？蝶是舞者，天生的舞者，它的舞姿是需用生命来诠释的。从破茧飞舞到落舞，对于蝶而言，是短暂的，是要付诸生命的。蝶舞于花之间，旋转、跳跃，蝶的每一次飞舞都将是一次生命的耗尽，但它依然飞舞，因为它是舞者，飞舞，是它的使命……在那个冬日末季的到来，蝶要落舞了，可以想象寒冬中一只蝶，再美不过的蝶，没有花的喝彩，亦没有人的驻足，娇小的身躯在舞动着，尽管翅已无力，尽管生命已到尽头，但是只要它还活着，就必须完成使命——飞舞。想到这儿，似乎有种扼脉的苍凉悲伤，更有种英雄末路美人迟暮的无可奈何。我曾追逐一只蝶，那是一只很美的蝶，黑色的花纹如同几双含情脉脉的眼睛。我极力追逐，但终究未能，只能停下脚步，目送它若隐若现的远去，心中只留下那份永恒的唯美。来年，看见一只一模一样的蝶，心中不禁泛起一丝惊喜，但随之而来的又是久久的惆帐。今年的蝶已不是去年的蝶了，正如花无重开日一样，如今想想，无可奈何花落去也就是无可奈何蝶逝去罢了。蝶之飞舞，我用心去读，却还是迷茫，但最终明白了一点：蝶用千疮百孔换来破茧而出，用生命之逝换来命之飞舞，这种视死如归的意志是人类所不能相比的。我依旧追逐那只蝶，隐约中，蝶之飞舞！
山东泰安泰山区博文中学初一:焦雪莹
亲情故事
550字
初一
散文
爱是早晨阳光拂面，亲情是午夜月光如水;爱是茉莉花香，看不到花瓣，却芬芳满怀，亲情是涓涓细水，闻不到声响，却缓缓长流。
在四年级的时候，我不小心扭伤了脚，随爸爸到医院一检查，是骨折了。妈妈电话那头急得团团转，爸爸在电话这头忙得团团转。“这个骨折大概要多久才好?在这时间里要吃什么补品么?你问问女儿想吃什么，我好买给她吃。”我隐隐约约听到母亲焦急的声音。“跟平常一样就好了。”我接过电话，“不用担心，没事!”她大声问我：“怎么会没事?都骨折了!”我无言。爸夺过电话：“现在要接受治疗了，你就别担心了，女儿身子好，一定很短一段时间就好的。”我却知道，父亲此刻，心更是紧绷着的，他的着急并不言表。我戏嘲自己，你怎么到现在才懂事呢!
绷着块木板，我走路当然困难，雪白的墙壁被手心的汗水印出了掌印。父亲看到了，背起我，每天上下于七楼与一楼。在父亲坚强的背膀上，我看到了他银白的发丝，已经分散地覆盖了整头的发。“谢谢您，爸爸。”我用弱得像只有蚂蚁才听得到的声音说。“嗯?什么?”“没什么。”
这段时间，妈妈也不顾加班，每天都赶在我们之前回家，准备好一切。每天晚上，妈妈都要帮我按摩。我忍着疼痛不让她担心，抬眼望她，她并不知觉。若是平时，锐利的目光准会与我对视。她苍老了，尽管只一点，我还是看出来了。我在心中暗道：谢谢您。
在爸爸的付出和妈妈的呵护下，我的脚一天天好了起来。
亲情故事总是这样简单地结束，可过程回忆来却是感慨万千。“谢谢您”这一声，始终没有出口。我愿品味这份无言的亲情，无言的爱……
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初一
说明文
600字
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飞舞残阳如血，染红了天，殷红在天边蔓延，一滴泪悄然滑落，摔碎在心上……手捧蝴蝶的躯体，放飞在风中，任其在空中翩翩飞舞。风走了，它却坠落在花丛中。一天以前，它在花间起舞。那小巧的身姿，缤纷的彩色深深地吸引了我。与其这样看，不如回去好好观赏。我悄悄地跟在它后面，趁它在花蕊间休息之时，两根手指轻轻一合，那对缤纷的翅膀成了我手中之物。我欣喜地把它装进玻璃瓶中带回了家。看着它在瓶中拼命挣扎，我竟丝毫没有怜悯之心，尽情地享受着它带给我的乐趣。整整一个上午，它一刻都未停歇，只是在那里不停地扑飞，一次次地撞击，又一次次地倒下……下午，我终于禁不住它的折腾，到外面采了一些花朵放进了瓶里，带着花的芳香，你还不肯屈服吗？我带着万分的侥幸。可是，结果却又一次令我失望了。花朵并不是它最钟爱之物。瓶底已有了一些彩色粉末，——那是它翅膀上的鳞片。经过多次撞击，它们已脱落了。难道你还要挣扎吗？不，你不会的，用不了多久你就会屈服的。那时，我便可以尽情观赏了。傍晚回到家时，我惊奇地发现，瓶中的它已不再疯狂飞舞着撞击瓶子了，而静静地伏在那已枯萎的花朵上。“你终于放弃了！”带着一份自豪与喜悦，我走近了。霎时，笑容僵在了我苍白的脸上，心中充满了愤怒与不解，随即悔恨充斥了我破碎的心。一直到死去的瞬间，它一刻都未停止过挣扎，而我所得到的，只是一具没有灵魂的躯壳。因为生命是不会屈服的。从瓶中倒出它的碎片，看着那破损的身体，悔恨的泪水从眼中涌出，染湿了衣襟。看着那对彩色的翅膀在风中飞舞，我懂了：飞蛾扑火，虽消失在火中，但瞬间它却得到了光和热，它得到了存在的意义，这就是生命的力量。就像这蝴蝶，肉体虽然死了，但生命是不会停止的。梦中，它带着闪光的生命在花中飞舞……700字 初一
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飞舞上课了，我们像往常一样，边打闹边做课前准备。既然考完试了，我们一改考试前的正经，也不去关心成绩了，只想稍做小憩。门突然开了，历社老师伸进半个头，胸前还抱着一堆试卷。——不用老师说，我们也知道接下来要干什么了。老师环视全班，观察了几秒钟，然后大步走进教室，说：“历社成绩出来了，现在把试卷发下去。”——被我不幸言中了。刚刚见到老师的半个身子，我的心已经凉了半截，现在发历社试卷，我更是彻底绝望了。我的历社考砸了，本想装糊涂，空欢喜几天，没想到老师这么快就把我的美梦敲碎，没办法，等待残酷的事实吧。我正在祈祷着，一张试卷摆在了我面前——考得比我预测的还要差！我彻底僵住了，连拿起试卷的勇气都没有了。我现在唯一能做的，便是呆呆地盯着我的试卷——我怀疑那是不是我的试卷。我的大脑一片空白，什么也思考不了，什么也不想思考。我设法寻找一个说服自己的理由，让自己好受些，但我做不到，我无法原谅自己，也无法接受自己，因为我不知道应如何去面对自己。谭田金，你对自己负责任了吗？我不止一次问自己，但答案只有一个——没有！如果有，我就不会以这样的成绩回报自己的努力与付出。老师走到了我身旁，低下头轻声对我说：“谭田金，第一次月考与这次考试，你的成绩落差好大喔。”我抬起头，想试着笑一下，但我做不到，就算做到了，最多也只是苦笑。老师没有责怪我，但她的话像一把利剑，深深地插进我的心。我顿时有点喘不过气来，感觉眼眶里有东西在打滚。我连忙趴在桌子上，头深深地藏入双臂之间。这时灌溉满了眼眶的不争气的泪水终于流溢了出来。我竭力控制自己，牙齿使劲咬着下嘴唇，但此时的我感觉不到，我觉得痛的地方是我的心，它被一把无情的剑刺伤，伤口很深，血在不停地流，可悲的是，这把剑竟是我一手铸造的。下课了，像往常一样，我们自己换座位。我趴在桌子上，目光正视前方却对事物视而不见。突然，我的手摸到了什么东西，我低头一看，原来桌上刻着个英语单词“climbed”。Climbed！——爬的过去式。脑子突然灵光一闪，我仿佛发现了新大陆，迅速坐好，拿起笔，在桌上添了几个字——“No climbed！Be fly！”800字 初一 议论文
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蝴蝶飞舞经过了一夜的暴风雨后，天空出现了晴朗。一刻长满嫩叶的小树上，摇曳着一只雪白的蛹。蛹上还布满着水滴，真晨曦的照耀下，显得晶莹剔透，犹如一块冰晶玉石。那是昨晚唯一的幸存者。慢慢地，蛹有了动静。“宝石”不断摇晃，蛹破了。那是一只毛毛虫最壮丽的时刻——破茧成蝶。蝴蝶很高兴，经过的多少个风雨日夜啊！终于蜕变成美丽的蝴蝶！它用尽全力舒展翅膀那还略带透明的翅膀奋力展开飞向蓝天。飞起来了！“啪”的一声，蝴蝶摔在了地上。飞舞还未持续到一秒钟。蝴蝶忍着疼痛，查看自己的双翼。天啊！只有一只翅膀。原来它是一只残疾的蝴蝶，一只永远也飞不起来的蝴蝶。它流下了绝望的泪。自己之前的努力蜕变，换来的却是不能飞的痛苦。真是可悲。自己同伴越来越多了，它们都在注意它，然后给予它最残酷的嘲笑。他们舞弄着自己完美无缺的翅膀，在灿烂的花丛中穿梭。蝴蝶躺在草地上，不停地哭着，它为自己的残缺而感到耻辱，它想死，却飞不起来找个安静的地方死。“我是世界上最不幸的蝴蝶，我连死都做不到。”它冲着湛蓝的天空吼叫，又换来了同伴的嘲弄。“唉！”微风中伴过一声轻叹。“谁？谁在叹气？”“我——在你旁边呢。”蝴蝶望过去，是一朵美丽的兰花。兰花没出声了，她低低地弯着腰，让自己的蜜顺着晨露滴落在蝴蝶面前的小草上。蝴蝶又哭了，它吮吸着花蜜，心头一阵温暖。很快，夜幕降临了。蝴蝶仍是一动不动地躺在草地上等死。它抬头望着夜空。没有月亮，只有三四颗星星在闪烁，显得那么暗淡和凄凉。“明天，我大概就会死了吧！”蝴蝶想。兰花知道她的心思，但是它又能做什么呢？帮蝴蝶舞动翅膀吗？它只能为它哀叹。突然，寂静的夜空，一颗流星划过，拖着长长的尾巴，然后消失……霎那间，蝴蝶望着逝去的流星，像下了什么决定，绝望的眼神变得坚毅。它展开自己的单翼，奋力地挥动着翅膀。终于离开地面一点点了，但有重重地摔了下去。蝴蝶皱紧眉头，咬着牙，一次次第挣扎，试图飞起。兰花的双眼迷上了一层雾，不知是泪水还是露水。天，快亮了。那几颗星星似乎对蝴蝶的努力失去了兴趣，渐渐隐去了。蝴蝶早已伤痕累累。就在第一束晨光照射大地的时候，奇迹发生了，它慢慢地离开地面飞起。花儿惊奇地看着它，然后，为它鼓劲。一点一点，已经快接近花朵了。快了，它飞在兰花的头上，快乐地舞动着。空中，一个漂亮的旋转，掉回原地。随之而掉落的，还有兰花的泪。它快死，但它很高兴，嘴角洋溢着骄傲和幸福。因为在飞起的那一瞬间，自己就如同流星一样发光闪耀，然后壮丽坠落。它，无憾了。一只翅膀的蝴蝶飞，伴着花儿的泪，毫无遗憾地离开。1000字 初一
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飞舞的线条今天，对中国文化稍有了解的人，都或多或少地知道中国有书法这种独特的艺术。书法艺术与写字有关，但不等于说，将字写得好看一些，就是书法艺术了。汉字书写的形式有很多种，早期刻在龟甲等上的叫甲骨文，后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文，又叫大篆。秦始皇统一中国，文字也随之统一，那叫小篆。汉代以后又有隶书，后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。行书和草书是快捷化书写的文字，实用性强，书写节奏流畅，是人们平时很喜欢的书法形式。中国有书法艺术，得益于两方面的因素。一是汉字，汉字是以象形为基础的方块文字，它具有独特的优美形式，为书法艺术的形式感提供了条件。二是毛笔，毛笔的发明是中国文化史上的重要事件。由免毫、羊毫、浪毫等做成的毛笔，柔软而富有弹性，可以产生丰富的变化，为书法艺术的产生提供了可能。书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”辉蹈团，曾创作《行草》组舞，享错世界。他的灵感来自中国书法。此舞活化了中国书法的精神，其中《行草贰》最为典型。在舞蹈过程中，舞者如同一个即兴创作的书法家，挥毫泼墨，时而停顿，而激越，时而流动婉转，时而迟缓柔媚。虽然布景上没有书法，舞台上没有字迹，但仍可使人感受到书法的气脉在流动。一千多年前的唐代，大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日临慕前代大师的书迹，但进步不大。一日，他到长安街头，看到人头横动，涛前一看，见一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材纤秀，挥舞着长剑，凌空飞舞，柔美的身躯，飘挑的衣带，随着剑起伏。舞蹈家的身体、长代书法家从舞蹈中得到书法的启发，这说明书法和舞蹈有共通的因素。这共通的因素，就是无影无形又无处不在的内在气脉。书法以流动的气脉为灵魂。有人说，看中国书法，就像看太极拳，拳手以优游回环的节奏，在茫茫虚空之中，舞出一条流动的线。中国书法所说的“一笔书”，就是以这一内在线条而言的。一笔书，不是说一笔写成，笔与笔不间断地连在一起。而是一气相连。外在的笔迹可以是断开的，但内在的气脉不能断，内在气脉断了，就没有了生机。“一笔书”的提倡者是王羲之的儿子王献之。他的存世名作《鸭头丸帖》，就是气脉不断之作，一气呵成，气韵流荡。线条之间时断时连。我们欣赏这样的作品，不知不觉中就会被它内在的线条所废引。900字 四年级 说明文
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玉蝶我家的书桌上放着一盆美丽的花，这花的名字叫玉蝶。我家玉蝶非常美。记得一个下午，一只小鸟飞过窗户时，直接撞到墙上，我好奇地问妈妈，妈妈思前想后：觉得是小鸟只顾看玉蝶了，而没有看到窗户上的玻璃。玉蝶是多肉类植物，喜欢阳光。它的形状很像美丽的睡莲。远远看去，就像《西游记》中观音菩萨坐的莲花宝座。玉蝶的叶子就像一把把绿色的小汤勺，每片叶子上都有一个又粗又小的粉红色小剌，阳光晒的越多，小刺的颜色便越深。小汤勺也会粉嘟嘟的。玉蝶的茎只有一个指头那么粗，它却撑起了巨大的玉蝶，这盆玉蝶有一个大玉蝶头和三五个小玉蝶头。最大的玉蝶头有10厘米左右，共有八层叶子，最小的玉蝶有四层叶子。小玉蝶们挨挨挤挤地生长在大玉蝶周围，远远望去好似一个妈妈坐在那儿，几个孩子在周围安静地听她讲故事。这就是我家的玉蝶，我多么喜欢它啊!350字 三年级 说明文
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飞舞的微笑1我刚刚下了公车，向着学校跑去>_“呼呼，你终于平安到达了。-_-^”“其实你巴不得我不来吧……m(-_-)m”清文瞪大了她本来就很大的双眼。好恐怖哇……我总会联系到女鬼身上，我看的鬼片太多了。“啧啧，你把你朋友想得太坏了吧？看以后谁要你。-_-^”我们手牵着手，踏进了早已梦寐以求的圣文高中。哇塞啊，不愧是一等一棒的学校，篮球场，足球场，网球场……这里面我一样都不会，不过倒是增加了许多看风景的机会……“嘻嘻，嘻嘻，我们学校风景应该不错吧？”清文捂着嘴傻笑着说。……-_-^……“我们先去看看分班吧！-_-^”我提议到（实际上是为了以防呕吐）。“嗯，嗯，快走吧！^0^”我们急忙忙地跑着，盼望着老天长眼，一定要让我们一个班……（我要晕死了~）其实说实话，我现在还是比较担心原来男生的分班情况……呵呵呵呵。“靠靠靠，我和你一个班啊~！#_#”清文大声喊着。“昂，知道了。-_-^”“什么叫知道了，你的朋友，我，和你一个班~！你怎么一点反应都没有~！>_“我的百事都洒了,这还叫没反应~！-_-^”“那你怎么不高兴啊。”“我要是高兴昨天晚上的饭都好吐出来了。”我真晕，她又来了。“拜托，我是说正经的。”“嗯嗯，我知道。-_-^”事到这份上我只有装傻了。“……”“走了走了，进去报道。快点。-_-^”我把她拖进了教学楼。┰_┰事到如今，躲为上策.啧啧，好的学校就是好，“设备”真是齐全，就差来个农业银行服务部了。-_-^“对了，水晴，那个那个，刚才没告诉你，咱俩和戴岚一个班。我怕你受刺激……”“0_0什么什么，你再说一遍。”接着，清文开始大谈阔论，什么我应该怎么面对他，他和我的关系。我看她都成恋爱专家了。其实，我一直都没告诉清文，我和他现在已经……分开了。不是我不信任她，而是……-_-^不知道为什么，我总有种预感，我和戴岚，和另外一个人，将会在这里发生一些什么……600字 五年级 叙事
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飞舞的雪花刚写下题目，一片雪花轻盈地从空中飘落，停在笔尖，融化，再同笔尖渗出的墨一起凝固。--题记早上刚起床，半睁着眼睛，呆呆地坐在床上，努力地在脑海中搜寻着残余的梦的痕迹。但只依稀的记得那是一座陡峭的悬崖，崖底是一片万丈深渊，空中回荡着鸟的哀鸣，惟独少了我自己的影子。摇摇晃晃地起身，看着镜中干枯的脸，回味着那曾经存在过的干涸的土地的味道。等待着漫天飞舞的银花。突然间，心里生出了一种莫名的恐惧。我有些害怕我的影子早已被无尽的黑暗所吞噬。脑海中一片空白，只有一个孤单的影子在飘落。一上午的时间在昏昏沉沉中从指缝间流失，似乎没有留下丝毫可回味的记忆。头脑中异常模糊，而耳边的风声却依然那样清晰，卷着天空的悲哀。隐约中，我仿佛听到了一种声音，似在哭泣，孤单地回荡在辽广的天幕下。那个梦依然带着它残留的印象，在脑海中若隐若现。我有些迷惘。我不知道它是否值得我去思考，去浪费时间，并且仅仅为了一个曾经存在的梦尽管我知道自己的思维很可笑。木木地坐在书桌前发了一下午的呆。看着整齐地排放在书桌上林林总总的书刊。我在盛夏感觉到了冬天的冰冷。然后，太阳很自然地收回了它耀眼的光芒，从容地向那边走去，只留下空荡荡的天空，和几片无力逃走的云。黑暗驱走了光明，房中又呈现出了久违的沉静。深蓝的天幕把漫天的星斗映衬得格外明显。我躺在床上，看着素白的天花板，想像着明天的神话。希望那是一场银白的大雪，尽管我在盛夏。我希望有一天，我会突然醒来发现自己其实一直都在做着一个关于过去的梦。回味着曾经的神话。600字 初三 散文
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飞舞的塑料袋今天下午放学，我和同学正在讨论环保卫生的坏习惯。“哎，现在的卫生环境非常差。”我哭丧着脸说。“是啊，真讨厌！”这时，一阵芳香扑鼻的香味扑过来，“哇！是馒头，我最爱吃的馒头！”我兴奋的说，而且肚子正在叫呢！一下就买了10个馒头，狼吞虎咽的吃了起来，这时，我头不自觉的我上一望，这一望不要紧。天上有个正在飞舞的塑料袋，看起来好玩儿极了！我也连忙情不自禁的把手上的塑料袋一扔，飞起来了。“你刚才还在说环保办卫生差。怎么你也乱扔垃圾？”同学气愤地说。我摸了摸脑袋说：“哎呀！搞忘了。”就在这时，垃圾袋好像发现了目标，我看见垃圾袋马上就要撞上一位老人的脸上，我急得喘不过气来。突然一个骑摩托车的年轻人跟老人擦肩而过，小伙子好像很熟练似的，很机灵，塑料袋‘呼’的一下子吹到了小伙子的脸上，幸好小伙子躲得快。当时我看都不敢看，汗水不停地往下流。我自己也被吓的目瞪口呆。同学说：”哎！这害人的塑料袋，愣着干啥，还不赶快去捡啊！”我正走去的时候，一辆小汽车从我前面急如闪电“飞”过去了。塑料袋有猛地一下被吹到汽车的前面。幸亏汽车司机身手灵敏，躲得快！悲剧没有发生，小汽车的主人一刹车，袋子又接着往上“飞”。一位骑自行车的男士也被袋子吹到了脸上，那位男士身受重伤。跟同学告别后，我急忙跑回家去。没到两分钟，爸爸就下班回来了。我说：“爸，您怎么这么晚才回来啊？”我的心“砰砰”的响。还不是因为你这个调皮的鬼丫头。一个小小的塑料袋就能出那么大灾难。”爸爸气愤的指着对我说……听爸爸讲完，我明白了一个道理，一个小小的东西就能引发出那么大的事情，所以请大家不要像我那样大大咧咧的。四年级:贺晓蓉600字 四年级 状物
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