爱看书的我
650字
四年级
写人
一个圆溜溜的大脑袋，一双月亮似的弯弯的眉毛下面，有两只散发着聪明伶俐的光芒的大眼睛。有一双全是肉的手臂，手臂下面，有一个不胖不瘦的身子。一双粗大的腿被“安装”在身子的下面。这就是我。
我十分爱看书。我最喜欢看的书是《哈利。波特》全套。我对书的爱好可以用痴迷来形容。走路的时候看，吃饭的时候看，看电视的时候看，玩的时候也在看。
有一次，我做完作业后，就从书架上拿出一本《哈利。波特与凤凰社》在看。时间在一分一秒地过去了。突然，妈妈叫我：“吃饭了，做了你最喜欢的红烧肉哦！”要是在平时，我一定会冲到饭桌前了，因为红烧肉是我的“心头爱”。但这会我正在看《哈利。波特与凤凰社》的关键时刻，我听了，很不高兴地说：“等等”。妈妈说：“好吧，我和爸爸先吃饭哦！“又过了一会，妈妈又催我，说：“你眼中的一会要多久啊，都半小时了，快来吃饭。”我向妈妈使出了“杀手锏”——撒娇说：“就不嘛，就不嘛，还有一点就行了，好妈妈，就一会了。”妈妈经不起我的一通撒娇，心一软，说：“那……好吧，看十分钟，就十分钟。“很快，时间到了，妈妈走进书房，对我说：”时间到了，快来吃饭。“可我仍然不依不挠，说：“等等，再等等嘛。“
这一下，爸爸可受不了，朝我念起了“紧箍咒”，听得我耳朵起茧子了，没有办法了，我只好去吃饭了。
一阵狼吞虎咽之后，我用手擦了擦嘴，偷偷溜进书房，又看起了《哈利。波特》。妈妈仰天长叹：“真拿我家的这个书呆子没办法。”
爱看书，令我从一个斗大字不识的小孩子变成一个学识丰富的“小博士”；爱看书，让我懂得了许多道理。我喜欢看书，书是我的一笔巨大的财富。
四年级:小邬
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我的小伙伴
650字
六年级
“哈哈哈！”一声声清爽的笑声在耳边回响。她，有着整齐的刘海，扎着一个高高的马尾，一双水灵灵的眼睛笑起来眯成一条缝，身子总是直挺挺地立着，好像任何困难都压不倒她似的。一个乐观开朗自信的女孩---她，就是钮怿童。
她是我们学校的大队长，在同学们需要帮助时，她都会挺身而出，乐于助人。有一次下课，老师叫她同桌订正题目。她的同桌，左顾右盼，抓耳挠腮地想了半天，还是一筹莫展。“我来帮你吧。”一句话传进了同桌耳中，就像有一个救星降临人间，钮怿童把本子一放，手拿起笔，目不转睛地盯着题目，好像一尊思考的雕塑，一动不动。她一会儿便投入到知识的海洋中，仿佛有一串串数字流过她的大脑。她沉默一会，便开始讲解，不紧不慢，娓娓道来。不知不觉，她已经讲完了。而同桌还是一头雾水，皱着眉头，似乎没有听懂。而钮怿童没有一点急躁，而是比第一次更耐心地帮他分析，一步又一步，不厌其烦。时间过去了很久，可她的热情却丝毫不减，依然热火朝天地说着。终于，在钮怿童一次又一次耐心地讲解下，同桌终于听懂了，完美地攻克了这道难题。钮怿童的脸上洋溢着无比的轻松和愉快。
钮怿童不仅耐心，而且还很乐观。她有一次考试考得不太好。当我们去安慰她时，她只是说了一句：“失败是成功之母嘛，没有失败，哪来的成功呢？”她笑了笑，眼睛眯成了两条细长的线，洁白的牙齿向我们毫无保留地笑着。我们也被逗得哈哈大笑，那时候，笑声驱走了一切伤心和烦恼。
钮怿童是我们的朋友，她笑口常开，让我们的童年充满了欢笑；同时她也像我们的小老师，在我们遇到困难或失落时为我们排忧解难，她真是我的好伙伴！
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爱看书的我我今年十岁，长着一张圆圆的脸，一双圆溜溜的眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃似的小嘴巴。我很喜欢看书。我每天放学做完作业后就看书，看呀看呀，朋友来叫我去玩，被我拒绝了，又继续看，妈妈叫我吃饭，也常常听不见，我看得太入迷了。我把书拿到学校去看，在上学坐车时也要看，已经到了忘我的程度了。。记得有一次，我看书太入迷了，过了吃饭的时间了。后来肚子饿了才想起没吃饭。我到厨房一看，爸爸把饭菜都吃完了，一点也不剩。害得我饿肚子，接着我又走进我的“书世界”去了，反而忘记了饥饿。瞧，这个爱看书的小女孩就是我。200字 二年级 叙事
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爱看书的我我，是一个可爱的小男孩，头发向上竖着，就像一个小刺猬，弯弯的眉毛下一双宝石般的小眼睛，一看就知道我是个小小“眼镜蛇”，我不喜欢戴眼镜，觉得不好看，但我很爱看书。我家的书可多了。有《安徒生童话》、《寓言故事》、《海的女儿》应用尽有。每当爸爸妈妈给我买书回来时，我就像得了一个无价之宝，让我爱不释手。我觉得当我在读书时，仿佛在一片知识的海洋中游泳。嘻戏，吸收这强大的能力，懂得博大的道理。它就是开启胜利大门的钥匙，漂过智慧之海的行舟。我十分爱看书，有一次晚上，我在家里看书，正当我看得津津有味时，妈妈忽然对我说：“鑫鑫，快去睡觉，明天还要上学呢！”啊，我还没看够呀，我用可怜巴巴的眼神望着妈妈：“妈妈，再让我看一会儿，，就5分钟，5分钟。”妈妈看着我的样子，只好同意了。不一会儿。5分钟过去了，妈妈又叫我去睡觉，我只好用我的必杀技：“呀，妈妈，你今天好漂亮，比林志玲还美！（其实是骗她的)”“真的吗？太好了，我就再让你看5分钟。”噢耶！哈哈，！我又成功了。时间过得真快，仿佛5分钟就几秒就过去了。妈妈又来叫我睡觉，我眼睛一转，又想出一个鬼点子，把书放进衣服去睡觉了。等妈妈关灯后，我又拿出书准备看。呀，没有灯怎么办？这时，我看见了地上的手电筒，又打了一个鬼主意，我赶紧拿起手电筒和书钻进被窝里，津津有味地看起书来。不一会儿，我听见了轻轻的脚步声，心想一定是妈妈来了。于是，我赶紧将书和电筒放到了我衣服里，装作睡着了，妈妈看见我睡觉后便走了。于是我又拿起书看了起来。这就是我，一个爱看书的小男孩。不过我已经改掉了在床上看书的坏习惯，你愿意和我做朋友吗？五年级:张兴鑫650字 五年级 写人
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爱看书的我我没什么特长，却有一个爱好——看书。下课时，我爱坐在自己的座位上看书；回家完成作业后，我爱坐在沙发上看书；放假时，我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何其它事物的热爱。我爱看书，也有很多书，我的书桌上有书，食品柜里也有书，更别说书柜了。难怪大家叫我“书虫”呢！听妈妈说，我还没来到这个世界时，妈妈就给我讲故事，两岁时，妈妈就与我一起看书。三岁时，我就能独自看书了！记得在我二年级的时候，我和弟弟在楼下玩，我突然摔了一跤，我站在哪儿嚎啕大哭。妈妈说：“好了，好了，不哭了，我到时候陪你去新华书店买书，好吗？”我点了点头，立即停住了哭声。后来，妈妈因为有事出去了一趟，很晚回来。我一直等妈妈给我买书回来。妈妈终于回来了。我立马向妈妈要书。可妈妈却忘买了。我说：“我不管，要不你把钱给我，我自己去买书。”妈妈立刻否决了。我说：“我不管，我反正要看书。”妈妈没办法，只好陪我去买书。书买回来了。我津津有味的看着书，连吃晚饭都顾不上吃。400字 初一
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爱看书的我爱看书的我綦昊政我有一双大眼睛，有一头乌黑发亮的头发，还有樱桃似的小嘴。我的特点是爱看书。那一次，爸爸说：“我和妈妈去买菜，你去读书。”我听了，一蹦三尺高！说：“太好了，要去看书了！”爸爸妈妈把我送到了新华书店，就去买菜了。我在书店里找了一本《十万个为什么》，找了一个座位津津有味地看了起来。可是一看就是几个小时，妈妈叫了我七遍，我还在看书，直到妈妈过去拍了我一下，才从书的海洋里钻出来了，看我这个“书呆子”。但妈妈爱叫我“小书迷”。我爱读书。每次我都看得如痴如醉，你们说我是不是个“小书虫”呀?崔梅茹250字 三年级
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爱看书的我我十分爱着书。有一次，下课铃声响了，韩老师让同学们都出去玩一会儿，不要老是待在教室里。我想起了前几天妈妈帮我买的一本书——杨红樱的《背着房子的蜗牛》，还有几页就要看完了，就立马从书包里拿出了那本书，津津有味地看了起来。忽然，我耳边传来了韩老师生气的话语：“快点出去活动，你们怎么都不爱护眼睛的呢？”有很多同学听了都往外面走了，而我确偷偷地把书放在口袋里，红着脸跑出了教室。我来到了草地上，找到了一棵合适的树，坐在了树下，又认真地看起来。正当我看得入神的时候，上课铃声响了，我还不忘把最后两行看完后再进教室。你瞧，我是不是一个爱看书的孩子呢？250字 二年级
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四年级
写人
650字
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我爱看书上一年级时，我不爱看书，除了我要学的书，别的书我见了就烦；到了二年级，我受一些人的影响，对书有了一点儿兴趣，但还是在老师要求时我才看，比一年级好多了；到了三年级，我很喜欢书了，不知为什么，我总想看总想看，想看个不停，但由于看书过于疯狂，被老妈批了一顿；到了四年级，书中的故事让我流连忘返，想一直住在书里，半个月我就解决了一本5厘米厚的书，书中的故事都是引人入胜的，让人看了还想看，一个月下来，那本书散成了一页一页的，到了五年级，我把去年看完的书又看了4、5遍。在四年级的暑假里，我拿着一本书，吃饭的时候看，我妈说我能把书给吃了，睡觉前看，看到半夜，睡觉时连做梦都在看书，小伙伴们叫我出去玩时，我不去，接着看。一个月下来，我就有了荣誉称号——“书呆子”。看书久了，渐渐我发现了一个问题：我陷入了书海中，陷进去，就会知道它的好处与坏处。看书多的好处是：理解更深、作文水平提高速度快，优美语句掌握的更多。坏处是：我因吃饭时看书，造成消化不良，因睡觉时看书，造成睡眠不足，视力下降。有些人因看不良的书，走上了错路。看好书，走好路，走优秀的路，看不良的书，走错路，误入歧途。希望大家多看好书，不要走入歧途。450字 四年级 叙事
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我爱看书（403班罗雯昊）课余，我最大的乐趣就是看书。看书可以使我掌握许多新知识，可以“阅览”全世界，可以使人心旷神怡！伟大的教育家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯！书通古今，纵横万里。一本好书，看了之后，让我留连忘返、受益匪浅；一本好书，能使我达到如痴如醉的境界。放假的一天，爸爸和妈妈出去买菜，把我一个人留在家里，告诉我十点半左右把米饭煮上。我做完作业，抬头一看钟表，呀！还早着呢——才九点十五分，便一头钻进书海里，如饥似渴地读了起来，竟忘记了时间的流逝。突然听到了有个人在叫我，我头也不回地说：“别叫了，我正和小主人公做游戏呢！”“女儿呀！”妈妈一阵怒吼，把我从书里“脱”了出来。“干……干吗？”我着实地吓了一跳，看见妈妈怒气满脸，然后很快地镇静下来了，问，“有什么事吗？没事我就继续看了，吃饭叫我。”“我出去时你干了些什么事？”妈妈双手叉腰，满脸怒火地问我。“你叫我把饭煮上……”我猛然想起来了，大叫道：“几点了？”“自己看！”妈妈怒气没消，“你给我好好反思，罚你下午不准去书店看书”说完便走了；“啊？”我像一只泄了气的皮球，一屁股坐在椅子上，有气无力地看着钟表，呆掉了——指针清清楚楚地指着十二点三十八分，便马上知道今天下午去看书肯定没希望了，我六神无主，等待奇迹的出现。可奇迹并没有出现，可我因为没去书店看书而心神不宁，不小心地打碎了一只茶杯，妈妈无奈地敲敲我的额头：“你说，我到底该不该罚你？”尽管有时看书使我处境“狼狈”但书中无穷无尽的知识陶醉了我，开阔了我的视野，所以，我更加热爱看书了！四年级:曼迪的花650字 四年级 记叙文
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我爱看书我爱看书，别人都叫我“小书迷”但我不爱买书，因为我看一遍就不喜欢再看第二遍了，我能一口气读十多本书，但一本也不能重复，除非是非常精彩的。姥姥知道我爱看书，就常常“威胁”我：“晨晨，不写完作业，就不能看书。”“晨晨，写完练习才能看书”“晨晨，再不听话，就不带你去书店看书了”等等。唉，可怜的我就只好按照姥姥的要求来完成作业后才能高兴的大喊：“书啊，我来了！”渐渐的，姥姥的方法对我不管用了。“晨晨，作业写完了吗？”“在学校就写完了。”“练习写完了吗？”“昨天就写了，写超了。”我也变的听话了。姥姥又想出了一个绝招——检查。“作业呢？”“写完了”“让我看看……写错，重写，不能再看书了。”这时，我只有全对，通过检查，才能向着我的书大喊：“书啊，我来了！”天长日久，我发现了一个秘密，只要不错题，写干净，姥姥的绝招也没用了。于时，我按姥姥的标准努力。终于，姥姥的计策无效了。我又可以无忧无虑的朝我的书狂奔去：“书啊，我来了！”这个长达三天的清明假期，终于以我的胜利而告终。400字 四年级 叙事
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我爱看书书是人类进步的阶梯，可以帮助人类登上高峰。“哎呀，妈妈，你买那么多书干嘛呀？我又不爱看。”“不行，你不看不行，你作文那么差，多读点书才能有进步，况且，这一本你肯定爱看。”“什么呀？”“《西游记》，这里面有孙悟空大闹天宫，有真假美猴王。”“妈妈，《西游记》电视上都播，再说，我在电视上看完了。”“这个不一样。”妈妈已经不耐烦了。没办法，我就只好听妈妈的话。起先，我觉得没有什么意思，但看着看着，我看得入了迷。孙悟空堂堂齐天大圣，竟然要被如来压在五指山下，等待唐僧救他，还要护唐僧去西天取经。慢慢地，猪八戒出场了，沙僧出场了，妖怪出场了……不知不觉，两个小时过去了，我扭了扭酸痛的脖子，问妈妈：“妈妈，我们什么时候吃午饭呀？”“一会儿。”妈妈兴奋地说：“对了，阳阳，你明天还闭关吗？”“闭关。”因此，我爱上了书。读一本好书，就像交了一个“益友”，我要跟着这个“益友”一直读下去。350字 四年级
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我爱看书我喜欢一个人安静的看书，不是在喧闹的教室里，而是在舒适的阳台上，清闲，全身心投入到书的世界之中去。学校里，同学们像小鸟一样“叽叽喳喳”的吵着、闹着，奏成了一首“悦耳的交响曲”，扰得我不得安宁，老师也受不了了，使出全身的力气用教鞭拍打着桌子，示意同学们赶快安静下来；班长也扯破了嗓子在那里喊……我的脑子里一片混乱，就好比几千年前的盘古开天地的场景一般。回到家里，我快速放下沉重的书包，踩着欢快的小碎步来到阳台，坐在阳台的椅子上，不时地品尝一口清凉甘甜的茶水，看着别有风趣的世界。刚开始看的时候我还觉得百无聊赖，没多大意思，想：不就是一个小孩子爬上屋顶，任别人怎么叫，怎么喊，都不下来吗？有什么好看的！真不知道作者写这本书干什么呀！后来，我又仔细看了看后面，后面的章节真是太有趣了！我看的津津有味，把小主人公和他的姨妈和好这一章节记得清清楚楚。还把优美句子，好的词语都记载下来，看书让我常常忘了吃饭，忘了睡觉，忘了时间，忘记了周围的一切事物。看书时，我就像雕塑家罗丹工作时那样全神贯注，那样认真，就连身边站着的挚友都忘记了；像西湖玉泉的金鱼缸边画金鱼的聋哑青年，他虽然听不见，说不出，画画只学了一年多，但他那样好学，那样刻苦，那样努力，丝毫不差常人；像伽利略一样执著地追求真理，不顾别人的嘲讽。看着书，仿佛走进了另一个奇幻世界，在里面，你可以永无止境地学习，可以用想象来描绘出一幅美丽而梦幻的画卷！550字 四年级
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我爱看书“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基先生所说的，我也是最喜欢这句格言。我自学会识字后，一有空就往书堆里钻去。我看过许多名著，如：《西游记》|、《鬼吹灯》、《三国演义》、《水浒传》等等。我小小的书柜里放着一行行有趣的书，就像春游时我们排的挨挨挤挤的队伍。平时我无所事事的时候，我就拿起好书来看。只要我肯上一本好书，周围的一切都不在我眼里，我就像去了一个荒芜人烟的大沙漠，只有我一个孤零零的人。别人在叫我，我也随便“嗯”地说一声。等我看满足放下书的时候，别人都在哈哈大笑，可我什么也不知道。最近，我发现有了一本好书。于是我整天吵着妈妈给我买那本书。有一天放学回家后，我叫妈妈给我买那本书。而妈妈却当什么也没有听见，我气得火冒三丈。这时，我爆发出排山倒海的响声说：“妈妈，带我去书店买书。”妈妈慢条斯理地说：“等一下不行吗？改天再买也无所谓啦。”我立刻反驳妈妈说：“那怎么行，那本书可是我最喜欢看的。”无论如何，妈妈还是像一只蜗牛一样在那里做自己的活。我顿时火气冲天，说：“妈妈，我自己走先了。”就在那一刻，妈妈急忙把手中的活放了下来，拿着手提包追上了我。在书店里，我急忙寻找着我要买的那本书，终于在一个角落找到了。在回家的路上，我一边看一边走，一不小心撞上了同行的路人。妈妈见了无可奈何地说：“你呀，少看一分钟行吗？”我说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”俗话说的好，一本好书就是一座宝藏，一篇文章就是一盏明亮的灯，生活中缺了它，必有缺陷。我爱看书。600字 五年级 写人
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我爱看书“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基先生所说的，我也是最喜欢这句格言。我自学会识字后，一有空就往书堆里钻去。我看过许多名著，如：《西游记》|、《鬼吹灯》、《三国演义》、《水浒传》等等。我小小的书柜里放着一行行有趣的书，就像春游时我们排的挨挨挤挤的队伍。平时我无所事事的时候，我就拿起好书来看。只要我肯上一本好书，周围的一切都不在我眼里，我就像去了一个荒芜人烟的大沙漠，只有我一个孤零零的人。别人在叫我，我也随便“嗯”地说一声。等我看满足放下书的时候，别人都在哈哈大笑，可我什么也不知道。最近，我发现有了一本好书。于是我整天吵着妈妈给我买那本书。有一天放学回家后，我叫妈妈给我买那本书。而妈妈却当什么也没有听见，我气得火冒三丈。这时，我爆发出排山倒海的响声说：“妈妈，带我去书店买书。”妈妈慢条斯理地说：“等一下不行吗？改天再买也无所谓啦。”我立刻反驳妈妈说：“那怎么行，那本书可是我最喜欢看的。”无论如何，妈妈还是像一只蜗牛一样在那里做自己的活。我顿时火气冲天，说：“妈妈，我自己走先了。”就在那一刻，妈妈急忙把手中的活放了下来，拿着手提包追上了我。在书店里，我急忙寻找着我要买的那本书，终于在一个角落找到了。在回家的路上，我一边看一边走，一不小心撞上了同行的路人。妈妈见了无可奈何地说：“你呀，少看一分钟行吗？”我说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”俗话说的好，一本好书就是一座宝藏，一篇文章就是一盏明亮的灯，生活中缺了它，必有缺陷。我爱看书。550字 五年级 写人
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我爱看书我的课余生活像冬天的雪花一样多，有唱歌、看书、画画……但是，我最喜欢的还是看书。平时，我一看见书手就痒痒的，忍不住拿过来看一看，摸一摸。一到每天晚上，“该睡觉了。”妈妈的喊声总会把正在看书的吓一大跳。我也赖皮：“再看十分钟。”“不行。“妈妈总是这样说。有时，我连在被窝里都能看书呢！有一次，我正在看书。忽然，“吃饭了“妈妈来叫我。我还不想吃饭，就津津有味的看着，是不是还哈哈大笑一翻。我正在哈哈大笑的时候，没看见妈妈就在身后。”怎么还不来吃饭？“又是这突如其来的声音把我吓了一跳。“哦我这就去。”我一边走路一边看书。突然，“哎呦，疼死我了。”原来我不看路，撞在了墙上。妈妈看见了，哈哈大笑：“你喜欢看书居然能喜欢到这种程度。”这就是我，一个爱看书的女孩！五年级:楼科涵250字 五年级 写人
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我爱看书我爱看书我最爱看书了，因为看书可以增长知识，开阔视野。我最喜欢做的事就是看书、写日记。我们的刘老师建议我们多看书，还送我们三个字“看书吧”。妈妈告诉我，书看得多，写起日记来会得心应手，下笔千言。我最爱看的书是一些幽默漫画类的书。因为我觉得看这类书能使人快乐，心情愉快。每天写完作业，只要看这些书时会让人的心情彻底地放松。我觉得看书比看电视好多了。其次我喜欢故事书。有趣的故事让人回味无穷。同学们，让我们来一起看书吧。200字 二年级 写人
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我爱看书你喜欢看书吗？如果你问我，我一定会说是的，我非常喜欢看书。你要听听我是怎样看书的吗？那我就给你讲讲。在上幼儿园的时候，我非常不喜欢看书，因为我觉得看书很没思，会被别人说成“书呆子”，所以我非常不喜欢书，但我喜欢听别人讲故事，每天晚上妈妈都会给我，讲故事，不讲故事我就睡不着，我就想要上小学啦，在开学的前一天晚上，我很奋，又害怕，我并不觉得害怕，反而还学会了字。有一天，我和妈妈去买书，我边走边看着你还说我行不行，真没意思，忽然我眼睛一亮，选中一本有意思的童话书《晚安童话》，我高高兴兴地拿着书回家了。回到家，我还是和以前一样让妈妈讲故事给我听，妈妈说你已经长大了，要学会认字，应该自己读书吗？可我一直老说不给我讲故事，我就不睡觉了，我一直吵着说我要你给我讲故事，讲故事，妈妈拿我没办法，只好给我讲了一个故事。爸爸妈妈觉得这样，我学认字和不学完全一样，妈妈和爸爸于是想了一个办法。晚上，我又找妈妈给我讲故事，和妈妈说我嗓子哑了，讲不了故事，你还是去找爸爸给你讲吧，我妈妈为什么嗓子哑了，又说不了故事？妈妈说，嗓子哑了，讲故事嗓子会更痛啊。我只好去找爸爸，跟我说：“爸爸，你要给我讲故事吧，不多，就一个。”爸爸说：“医生说我嗓子不好，不能讲故事，你还是去找你妈妈吧。”我说：“妈妈嗓子哑了，也讲不了故事了。”爸爸说：“你不是学会认字了吗？你可以自己读啊。”我说：“可别人会说我是书呆子！”“你怎么会这么想呢？好学生都是爱读书的，读死书的才是书呆子！”我明白啦，于是，拿起书，一字一字地讲给爸爸妈妈听，从此以后，我非常喜欢看书了。650字 五年级
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我爱看书如果有人问我“你的爱好是什么？”我一定会说：“看书！”尽管书这个忠实的“好友”使我的眼睛前有了一对厚厚的“挡风玻璃”，使我曾无数地被老师家长骂，但我仍选它做我的挚友，想知道为什么吗？就来听听我给你讲讲我和书的故事吧！我和书的第一次“相遇”，是在我不到两周岁的时候，如今我已经十三周岁了。在这十一年的学习生活中，书籍始终陪伴在我的左右，虽然，它们已从当初的儿童读物变成了一些世界名着，但它们的作用都没变，都是我成长学习的良师益友。我爱看书，所以我总会为书痴迷，忘了时间。有一次，老师留了很多作业，我打算回家就写，写完作业后再看书，可一回家，看到了一本《飘》摆在桌上，我二话不说，扔下书包就开始读起来。一会儿，我为郝思嘉的美丽面陶醉，一会儿，我又为她的命运而流泪，全然把作业扔在脑后边，等想起作业来，已经是晚上八点多了，幸好我写作业快，不然就等着妈妈一顿臭骂了！书对我的诱惑无穷，这不，你看，我最近又成了“红迷”。刚刚从鲁迅大师的家中走出，我又乘上了时光飞船去探访曹雪芹他老人家了，妈妈戏称我是刚出“狼潭”又入“虎穴”，我答道：“不入虎穴焉得虎子”！是呀，不看书，又怎么能获得无穷无尽的知识呢？书给予我心灵的净化，给予我人生的启迪。就拿冰心奶奶的诗和老舍爷爷的文章来说吧，冰心奶奶的《分》，用新生儿的眼光，来描述了世界和人们的肮脏，她写道：“新年的炮声响了，人们都有一点时间摘下自己的面具，明天，他们又要戴上这个面具”。又用“我”和“他”的贫富悬殊来写出人在不同条件下成长。而老舍爷爷的《猫城记》，用幻想的手法描绘出了猫人们的肮脏的思想，低俗甚至变态的心理，同进也描绘出了当时社会的黑暗……随着年龄的增长，我和书的故事也会越来越多，越来越精彩，我想，如果以后我当了作家，一定要写一本书，题目就叫《我和书的故事》。650字 初三 书信
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我爱看书高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。的确是这样，书寄托着人类热切的希望，所以我爱书，更爱看书！”在我很小的时候，妈妈就拿着动画书给我讲孙悟空大闹天宫的故事。现在，家里的书堆起来都比我高很多呢！读书丰富了我的知识，让我的世界变得五彩缤纷。记得有一次，我在网上看见一本新出版的书，内容十分精彩，我不由得心痒痒，想要买。可是，我转遍了莆田城所有的书城，一家都没有销售这本书，我急得似热锅上的蚂蚁------团团转。有一天，天空下着雨，我的心情也很差。突然，我的好友广馨大电话告诉我一家很偏僻的书店里有卖这本书，我不顾外面下着暴雨，带着自己长期储蓄的零花钱，穿好衣服，拿了把雨伞就消失在雨雾里……街上行人稀少，而我却在疯狂地寻找着那家书店。呀！前面的一个白色的牌子上面的字不就是广馨告诉我的“三味书屋”吗？我高兴极了，跑过去。里面的人很少，每个人都喝着饮料，津津有味地看着书。我到处搜寻，哈哈！功夫不负有心人啊！终于让我找到了，我拿起来翻翻看看，确定跟网上的内容一模一样后，就赶紧付了钱，又冲进雨雾里……回到家，我全身都湿透了，但是我不在乎，一把冲进房间，关起门，把父母的责备挡在门外，在我心里，只要能买到书，就是最快乐最开心最幸福的事了！！书，它让我看到了宇宙地球的奥秘；看到了大自然的无限风光；看到了地球上的丰富资源。更让我懂得了古今中外发生的精彩故事，中国的悠久历史，懂得了世界的界视，四大文明古国，伟大的万里长城，古埃及的神秘金字塔，还懂得了空中花园，知道了黄河是中华民族的摇篮，知道了许许多多为革命而牺牲的战士的英雄故事。领略了黄山奇绝，美丽的桂林山水，独特风景的九寨沟，武夷山的秀丽……我相信，书是全世界的营养品。书，现在是我生活中不可缺少的一部分，我待它像知心朋友。活到老，学到老，我爱看书！！650字 六年级 议论文
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我爱看书曾经有许多人赞美书，有人说书是营养品，有人说书是导航的明灯，有人说书是······而在我心中，书是神圣的，书无法用任何东西代替，我正是从书中获取了能量，获取了知识，所以，我爱看书。在我上幼儿园的时候我就爱上了看书。那时，我很小，不认识字，妈妈就买些连环画让我看，总是一些小白兔，大灰狼之类的书，小小的我看着那些有趣的故事还有那五彩缤纷的画，别提有多开心了。此时，书在我心中是快乐的。慢慢的，我上了一年级，学习了拼音，妈妈就给我买了许多带拼音的书，我也乐意。于是，我边拼着拼音边看里面的故事，觉得也很有趣。有一天，我看见姐姐有一本《格林童话》便情不自禁地拿来看，翻开一看里面一个拼音也没有。尽管如此，这并没有阻挡我。里面也有一些我认识的字，我就一点一点的看，有时遇到生词就问爸爸、妈妈、或姐姐，不过有时自己还乱猜。看着这本书里的故事，我仿佛置身来到了童话世界。渐渐的，我更加喜欢看书了。此时，书在我心中是有趣的。后来，越来越大了，我从一开始薄薄的，又转成后来的厚厚的；又从作文书转为课外书。不管什么时候，我只要一有时间我就会看书。慢慢的，我发觉看书也是一种乐趣。我不光从书中学到了很多知识，而且也学到了许多的道理。从《十万个为什么》中，我明白了许多我不知道的问题；从《百科全书》我了解动物，了解了植物；《伊所寓言》中我明白了许多做人的道理；从《名人故事》中我知道了许多名人；从《历史探究》中我了解了历史，了解了历史的有名人物。从《儿童文学》中，我学到了一种不服输的精神。从······我爱看书，因为书中自有黄金屋。我爱看书，因为看书可以带来许多的乐趣。我爱看书，因为书带我走进一个无边无际的精神世界。我爱看书，因为书带我走进一个色彩斑斓的世界。我爱看书。老城中学初一:田双650字 初一 叙事
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爱看书的我我特别爱看书，是我们班的“小书虫”。读书不仅可以使我们开阔眼界，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力。一个炎热的星期天早上，爸爸对我说：“今天是周末，你的作业又做完了，我们一起去逛逛超市，好好玩一玩吧。”我想了想，又摇了摇头，对爸爸说：“我要去图书城看书。”爸爸对我微笑地点点头。进了图书城，我高兴得不得了，在那里又蹦又跳。妈妈叫我安静下来，于是我们高高兴兴地往儿童区走去。一进儿童区，我就激动地跑向一个又高又大的书架，书架上放的全是《查理九世》和《故事大王》，这两种书都是我最喜欢看的书。我随手拿了一本书，坐在书架旁边，津津有味地看了起来。爸爸妈妈见我看得这么认真，也不忍心打扰我，于是他们拿了一本书，坐在我的旁边也认真地看了起来。过了一个小时，爸爸妈妈觉得图书城里面又闷又热，他们对我说：“我们回家吧，这里面真难受。”虽然我也很难受，不过为了看书，我还是强忍着在这里看。我装作一点都不难受的样子回答他们：“不嘛，我不回去。”爸爸见我坚决不回去，只好对我说：“行，不回去，不过你一个人坐在这里，我们过一个小时一找你们一次。”我不耐烦地回答他们：“行！”时间过得真快，一转眼，就到中午了。爸爸妈妈走过来对我说：“到中午了，我们回去吧！”我边找书边回答他们：“不行，我下午还要看。”“那中午去哪儿吃饭呢？”爸爸边说边摇头。妈妈灵机一动，想出了一个好办法：先去周围餐厅吃顿饭，再回来看书。我们听了，都拍手叫好。吃了午饭之后，我们又回来继续看书，一直看到傍晚六点才回家。那天一共看了九个小时。书给我带来了许多乐趣，真起一辈子跟书交朋友。650字 三年级
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