粉笔
300字
四年级
记叙文
今天，我要向大家介绍一种物品—粉笔。
粉笔是圆柱形的，一头比较大，一头比较小，约8厘米长，1厘米宽，它的颜色特别多有红的、白的、蓝的、紫的、绿的 …… 红的似红、白的似墙、蓝的似海 …… 五颜六色，十分美丽！
那它有什么作用呢？
它的作用可多了，老师教同学，就是用到粉笔，粉笔在黑板的字十分清楚，写错了，用黑板擦一擦就干净，不必那么麻烦，十分方便，粉笔不但能写字，而且还能作彩色笔，在黑板上画画涂色，除了黑板上能写出字，地画上也可以写字、画画、涂色、还能在纸上涂色，涂出来的颜色浅浅的，很美。
它的特点是不但美，而且有用。
更重要的是，它默默无闻、无私奉献出自己的身体来给人们用，它毫无怨言，所以我们做人也应该像粉笔这样无私奉献，我们把自己献给祖国。
拿粉笔的时候，不能像拿笔一样，要用拇指和中指捉紧，用力写，这样才能写出美丽清楚的字。
粉笔的作用真多啊！还让我们悟出人生道理。
我的爸爸
350字
五年级
写人
有的人总是说母爱是伟大的；母爱是无私的；歌曲中也这样唱“世上只有妈妈好……”但父亲呢，你们把父亲又放在什么位置？难到父亲不伟大，无私吗？对我们不好吗？我觉得太不公平呢？
我的父亲身体健壮，有着高高的鼻梁，一双炯炯有的眼睛，脸上带着几分严肃。
有一次，我和父亲坐在沙发上看电视，我却玩起他的手来，玩了一会儿，看见父亲手上有几条伤口，那时我好想好想哭。父亲看了看我，说：“怎么呢？”我说：“你……你的手……上的伤是……是怎么搞的？”父亲笑眯眯地说：“只是一点皮肉伤，没什么大不了的。”我心想：父亲您为什么不说实话而来欺骗我呢？为什么自己受了一点小伤就不去医治呢……现在我明白了：父亲是为了我们这个家，他拼命的挣钱。自己的手受伤了也舍不得花一分钱去看医生。要是我们有个三病两痛，父亲早就把我们带去医院医治了。
我爱你父亲！在这里我深深地说一声：“您辛苦了！”
重庆巫山县南峰小学五年级:张媛媛
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相似题目
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粉笔在老师的讲台上，始终摆放着这样一种物品。它不引人注目，但它是老师在传授知识时，必不可少的东西，它就是——粉笔。粉笔身材细长，五彩的颜料给了它一件并不起眼的衣裳，一个小小的盒子里住着粉笔的一家，它们在老师的手下默默地辛勤工作着。粉笔的生命很脆弱，我轻轻拿起一根粉笔。用赞扬的目光欣赏着它。一位不知情的同学突然莽撞地冲过来，我手中的粉笔轻轻坠落，只听“啪”的一声响。粉笔摔成了两半。谁都不会在意这根小小的粉笔。粉笔的寿命很短。星期一，板报小组的同学开始办起了板报。我负责写字。从中午放学到下午上课，仅仅一小时的时间，我手中的粉笔已经所剩无几了。仅仅一小时的时间，粉笔的寿命就到了尽头。我爱粉笔，更爱它无私奉献无一丝怨言的精神。它在老师的手下勾画出一条条美丽的线条，写出一个个漂亮的字，为我们传授着美好的知识！350字 三年级
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粉笔我爱粉笔，我愿做粉笔似的人。粉笔的世世代代，都有宁可牺牲自己，也全心全意地为人们服务的精神。粉笔从完好无损的一根到粉尖又到粉末。这精神是多么可贵呀。然而粉笔不愁自己会名声远扬，而默默无闻地牺牲自己。上课时，老师握着粉笔在黑板上写字。黑板上出现一个个清晰的字迹，而粉笔却一点点地化为粉末，一点点地牺牲自己，最后变成了一个小小的粉笔头。就这样，这一根粉笔的一生就没有了。然而，坐在下面的同学们又有谁会注意过这根正在牺牲自己生命的粉笔呢？粉笔在生活中是那么默默无闻。它不像久经沙场的元帅那么威武，也不像国家主席那么伟大……而是平平淡淡地为人们服务。自古以来，没有一位诗人为它题过词，但它却无怨无悔。默默无闻地牺牲着自己，为人们工作。在我的心中，粉笔也是一位“伟人”。啊！我爱粉笔，爱它那愿牺牲自己，为人们作出贡献的可贵的精神。350字 三年级
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粉笔粉笔，一个再普通不过的东西，人们都不喜欢它，因为在写字时，粉笔灰会落到人们头上，变成了“白发人”。不过，我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的，写字的时候会发出“沙沙”的声音，摸上去十分粗糙，闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子，有时，它还挺爱打扮，一会儿换上红衣服；一会儿换上蓝衬衫；一会儿又换上黄裙子。说它是我无声的老师，那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上“沙沙”地写着，仿佛在说：“只要能让同学们学到知道，即使我化为灰沫又怎么样呢？”啊！粉笔，您就这样写着，写着，您为了我们，付出了多少。我们一天天长大，而您，也一天天变得衰老、矮小。直到有一天，您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊，粉笔，您就是我无声的老师、伟大的老师！您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学，老师在写字时，粉笔灰落了一身，他们把气撒在您的头上——往往还剩一大截，他们就把您扔到了外面，而且还并不解气，嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊！无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇，您总是认真地教导我们，把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦！啊！粉笔！您是无私的，您是伟大的！您是我终身的老师！我爱您！粉笔。500字 初一 散文
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粉笔粉笔，提起粉笔大家都不陌生，粉笔的一生是短暂的，但是它带给人类的智慧却是无穷无尽的，今天，我就和大家分享一支粉笔的故事。一根粉笔是从一辆粉笔车上掉下来，这根可怜的粉笔大叫，可是谁又能听懂它的话呢？这根粉笔只好等待有缘人把它捡起来。有一天，粉笔的幸运日来了，一个邻村的孩子在公路上玩，这个小孩子叫班尼，他是一个美国小男孩子，他在公路上左蹦右跳，忽然发现了一个东西在路边孤零零的躺着，那就是粉笔，他从来没见过粉笔也不知道粉笔是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉笔拾起来，放在了内衣口袋里，就连回家睡觉也放在手里拿着，因为他觉得粉笔很新奇还可以写字。可是好景不长，班尼要上小学了，他每天带着粉笔走很长的山路才能到学校。开学第一天，老师拿着粉笔在黑板上写字，他便知道了原来，他珍藏的宝贝叫粉笔，不是珠宝也不是什么贵重的东西。他想把粉笔交给老师，发挥它更大的作用，但是粉笔已经在他身边两年多了，他不舍得把粉笔给老师，最后，他无私的心终于战胜了他自私的心，把粉笔给了老师，晚上班尼总是忘不掉那根粉笔。第二天，老师拿起了那根粉笔，挥挥洒洒的写着数学题，班尼的粉笔越来越短越来越短，一节课过后，那只粉笔灰飞烟灭，只剩下黑板上粉笔留下的文字和一地的粉末粉笔是伟大的，它不但牺牲自己给我们知识，还可以帮助老师工作，所以他是伟大的。550字 四年级 状物
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粉笔黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……“刷—刷—”老师有开始写字了……世间正因为有这些就有粉笔精神的人，正因为他们辛勤劳动，才会使世界变得更美丽。我国正在进行著名的西部大开发，戈壁滩的开发，是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓：献了青春献终生，献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事，戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。我爱粉笔的精神，我更爱具有粉笔精神的人！黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……“刷—刷—”老师有开始写字了……550字 小学 记叙文
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粉笔呀，粉笔！粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……不过,她没有因这而停止，仍继续地写啊写.因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要，使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。他们会永远记住，并代代流传。400字 四年级 状物
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粉笔提起粉笔，大家可能都不以为然：“一根小小的粉笔能有什么作用，最多写写字罢了。”我却认为粉笔是一位优雅的舞者，黑板是它最完美的舞台，它可以在上面尽情舞蹈。粉笔它貌不惊人，只有一个圆柱体般的娇小身躯，也不过6-7厘米，它身上散发出淡淡的清香，轻轻的摸也显得非常细腻，它的寿命却非常短，短的只有一节课就消失得无影无踪。你看，老师在授课时不断挥舞着粉笔写出一些深奥的知识，然而粉笔却在不断地变小变小。。。。。。到了尽头时便结束了它的一生当粉笔擦一挥如雾、如雨、如雪一般慢慢地，悠扬地随着灰尘一志飘落在地，这是一种多么让人敬佩的、默默无闻的、无私奉献的精神啊！它还会变色，有时候披着白裙子，有时套着蓝马甲，有时穿着红衬衣，还有时穿着绿背心。。。。。。它还会变形，在“沙沙”声中，语文老师用它写下了一个个方方正正的汉字，这些汉字教会了我们许多道理和知识，数学老师则用它写下了一个个活泼但深奥的数字，教会了我们很多公式和定律，音乐老师用它来写下了一些美丽而流畅的五线谱，教会了我们用自己清脆的声音，唱出一首首婉转动听的歌，英语老师用它写下了一个个小巧玲珑的字母，教会了我们怎样跟外国友人交流，电脑老师则用它来。。。。。。我爱粉笔，也爱老师，因为他们都有一种共同的品质，默默无闻、无私奉献的精神！500字 四年级 叙事
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粉笔粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失。伴随着一根根粉笔的消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不直得我们学习吗？做人就要粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视。可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师，我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一棵参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好。450字 四年级 状物
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粉笔粉笔，相信大家都见过。它每天都默默无闻地为老师服务就算它变成了粉末，也没有怨言。每当老师写完一个字，它的生命就会缩短一段。它这种无私分线的精神让我想到了我们的老师。他们每天教我们知识，让我们拥有了许多知识。然而，他们却把自己的所有精力投入到学生中。人们每天辛苦地辅导学生，希望同学们离开学校后能找一份好的工作。我的班主任就是一个很负责任的语文老师。如果同学作业没有做完，就留下来。到了夜幕降临的时候，我的班主任还在那里工作着，你说他负责吗？粉笔的精神已经传到了老师身上，他们含辛茹苦的把自己所有的知识传给了我们，就是希望我们这些祖国的花朵将来能为祖国服务。再把自己的知识传给下一代，。所以我们这些孩子应该好好的学习老师传授的知识，把所有的知识吸收到大脑中。你看看，平常这么不起眼的粉笔能给我们讲述这么多的道理来。我们一定要学习粉笔的那种无私奉献，默默为别人服务的精神，并把这种精神牢记在心里，发扬光大。400字 四年级 记叙文
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粉笔提起粉笔，本人相信大师都会嗤之以鼻地说：“粉笔算什么。”是的，粉笔不算什么，可是便是这不显眼的东西，转达了文明，断送了自己。粉笔生平为人类做供献甚多，课堂里，你常常可以瞥见淘气的孩子，用它砸人，把它摔碎，在他们眼里，这都是没用的东西，他们那边晓得，学习笔墨、知识必须用到它们啊！它无私无畏贡献给人们，但有些人们，却看不起它，它要求于人的甚少，给于人们甚多。教员们不也是如许的人吗？生平为门生着想，为门生破费甚多心血，这种爱，除了门生谁又能了解的到呢？教员是门生人生路途里的一盏永不灭的明灯，是在狂风暴雨中的一把大伞啊。教员本人爱您，爱您对门生如东风般的爱；教员本人恭敬您，恭敬您知识多，您不就如那生平为人类做供献的粉笔吗？您永久都是同学们心中的大伞，粉笔生平为人类，您生平为门生，您把门生看的比什么都重，您无时无刻地为门生费心。您比如那春雨，浇灌祖国的花朵，粉笔转达了文明，断送了自己，它很满足。因为只需为人类做一点供献，它便满足了，您用自己的青春换来了门生们的知识，您以为如许很值得，为了本人们，您什么都宁愿答应做。粉笔啊！本人爱你的简朴无华，爱你的那种贡献精神。同时，本人也佩服本人的教员，从您身上本人异样感遭到了一种贡献精神！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 叙事
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粉笔啊粉笔粉笔，这小家伙顽皮可爱。一身雪白的衣裳，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。当他的银群末端轻轻在黑板上划过，便留下一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国的幼苗才识了字，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她还不自豪！可谁又知道，在欢乐的背后，她也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的，由以为年轻的姑娘，变成了六十多岁的老人。她渐渐的缩短，缩短，直至生命终结……不过，它没有因这而停止，仍继续写啊写啊。因为她知道这样才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。她越写越短，最后只剩下一个小头子，遗弃在垃圾桶里。斗转星移，当那些幼苗长成升天大树是，她们会感谢曾经为她们日夜辛苦的粉笔，虽然不知道是哪只粉笔，出自哪盒粉笔盒，但她们不会忘记这支粉笔默默的牺牲自己，培育他人。她们会永远记住，代代流传。350字 五年级 写景
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粉笔粉笔粉笔，一种普普通通的教学工具。它貌不惊人，苗条的身材，洁白的身子，有时再配上五颜六色的衣裳，就显得格外的美丽。粉笔虽然很普通，但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画，也可以写出苍劲有力的字，老师们还可以用它来给学生们讲课，让同学更进一步领会其中的含义，掌握所学内容。粉笔也十分伟大，它有着舍己为人，无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时，它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时，粉笔的身体也已消失，变成粉末。留下的却是一个让人难忘的回忆！我知道，我们再写字过程中，粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦，可它很顽强，不怕苦，不怕痛，更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献，却没有想要索取的，这是多么可贵的精神啊！教师不也具有这种可贵精神吗？教师，也同样是一种普通的职业。可是，在我眼里，她却有着十分崇高的品质，她慷慨地给予，用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师，我感谢您，感谢您让我离成才越来越近。老师，您的谆谆教诲，将使我们为祖国的建设干番大事业！我爱你粉笔，更爱具有粉笔精神的教师。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 六年级 记叙文
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粉笔老师手捧一叠书，向教室静静地走去，有一位男生发现老师来了，立刻叫同学们都坐好，自己也拿出语文书假模假样地默读起来。在老师跨进门的瞬间，所有人都如逃窜的老鼠回到窝中般静了下来。“咦，这位不是语文老师，难道换老师了？”一位男同学自言自语道。“今天由于你们的语文老师有事出去了，所以由我代课，你们就自休吧”老师一本正经地说道。同学们一个个像出笼的小鸟，得到解放似的欢呼起来，特别是那些男生们。不知道为什么，这个老师被另一个老师叫走了，同学们又回到了往日的“菜市场”里，想说就说，想离开座位就离开座位。不止是哪个男生的建议，把粉笔扔到另一个同学的头上，他们就这样乱扔粉笔。讲台上的粉笔犹如一个被啃的苹果，慢慢减少。地上仿佛被风吹散的落叶，红一块、紫一块、青一块、黄一块……一根根粉笔从这头扔到那头，从那头又飞回这头，像许多只苍蝇在空中飞来飞去。不知过了多久，不是原来的那位老师，而是班主任回来了，可惜扔粉笔的那几位同学浑然不知，危险正在一点点的迫近。“咚咚咚”那道铁门别老师重重敲击着。站着的同学赶紧坐好，拿粉笔的同学赶紧把粉笔扔掉，只可惜一切早已经晚了。老师惩罚那个同学——主谋，在黑板上写100遍“我再也不浪费粉笔了”，九个大字。原本高兴的他，现在像一只落水的公鸡。虽然老师惩罚了他们，但他们却不知悔改。真正的原因在于，他们心底一颗正在发芽的种子，只有把种子连根拔起，才能找到错误的地方，难道是这位老师教育得不对吗？不，是因为没有找到错误的种子，才不能连根拔起。并且，老师让这位同学怎么做，不也等于在浪费粉笔吗？650字 六年级 叙事
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粉笔有人爱那冰清玉洁的水仙，有人爱那高贵典雅的牡丹，有人爱那喷香吐艳的月季，而我却爱那平凡又普通的粉笔。粉笔虽然只有几寸长，但它却把毕生的精力奉献给人们。它每天都要做的工作就是在那一块黑色的土地画来画去，多么枯燥无味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得很艰苦。它教会了我们生字，教会了我们abc，它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己最终成了粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！我们辛勤的老师不也是一支“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育者下一代。每当夜深人静，我们正在沉睡入梦时，老师却在昏暗的灯光下工作。批改着永远批改不完的作业，备着永远备不完的课。日复一日，年复一年。老师几十年如一日的严谨、细致、认真地教给我们知识、做人的道理。当他们的学生成为国家栋梁时，为这个社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了他们慈祥、严厉的脸，但他们毫无怨言。这种无私的奉献精神，拿到不令人们赞叹吗 ？我爱粉笔，因为它奉献的精神十分可敬。我更歌颂老师，是他们为人类的文明进步作出了巨大的贡献。450字 六年级 叙事
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粉笔可能谁都还记得上课时粉笔灰漫天飞舞的情景，空中的点点白色在阳光的照耀下反射出更加白皙的光芒，好像山中的薄雾，山里的处处风景都被遮掩，而在这白雾中有一道身影在拿着粉笔在写画着什么，让已经略显得斑白的发丝汇聚，渐渐一片雪白。每天早晨，当路上的书包都进入教室时，粉笔开始他的旅程了。书书写写，写写书书，前人发现的，发明的，经历的，内心所想的，全在他的阐述下一一明了。但他还不满足，他要把他所知道的倾囊相授，所有，他顺着知识的海洋的注入口，寻根问底；逆着河流而上，而岸边的风土人情在他的讲解下呈给世界。当世界无法接受时，他就抬起手，手指微弯地挠着脑袋，而他却亡了，粉笔还夹在食指与中指间，随着他的动作在空中划过一道曲线，留下点点雪白。当然，粉笔也不忘在他脑袋上留下了“到此一游”的标记。当标记越来越多，最后却分不清白发与粉笔的界限。当下课铃响起时，一群孩子冲出教室，他也笑呵呵地放下粉笔，也走出了教室，他微笑着看着孩子们在操场上嬉戏，并不时地提醒孩子们注意安全。可能对他来说孩子们的未来与快乐就是他最大的牵挂了。有时，嬉戏的孩子们会突然地向他招手，邀请他一起加入游戏，他总是微笑着摇摇沾满粉笔的手，这时就会有几个机灵活泼的孩子跑上前来，一人拉着他一只被雪白覆盖的手，一人推着他沾了斑白的后背，慢慢地移到游戏的中央区域，而他原来呆的地方白色的碎屑缓缓飘落。一支粉笔是怎样来的呢，这一点我也不是很清楚，但我们都明白的是，一支粉笔必须经过许多的付出才能制造出来。当粉笔开始上市时，他们经历了许多的心酸苦辣，所以当粉笔开始执行他的义务时，他所经历的，所看到的全部都在黑板上一一展现，希望能够引导孩子们走上美好未来。粉笔一天天地缩短，留下的痕迹越来越多，于是孩子们带着这些记忆踏上了理想的征程。虽然缩短了，但粉笔却很开心。可当粉笔不能再书写时，粉笔便被丢到了角落，而他所留下的泛白的尘埃也落地。如果有一天，你发现了一颗粉笔头，请拾起它，和她说说你这些年的经历，说说你的心里话，让白色的尘雾再次腾上高空。800字 初三 记叙文
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粉笔你想知道我为什么不写亭亭玉立的荷花，不写坚强的仙人掌，不写风雪中仍然挺立的梅花，而写一只白色的丑陋不堪的粉笔吗？不知道的话就来看看吧！“沙沙沙，沙沙沙"这是粉笔无言的歌。课堂里，粉笔总是在黑板是默默奉献着自己，永远都用它那小小的身躯为我们做着贡献，没有一丝怨言。当粉笔在黑板前一截一截消失时，那最后的一首赞歌已在我心头荡漾，它与老师的一生如此像，就让我想起昔日那老师教育我们时落下滴滴汗珠，一想到这，我不禁泪落满面，我感谢全国老师，更感谢我的老师，请老师别累坏了，我们一定会更认真，更努力的，这是我想你们应该知道我为什么写粉笔的含义了吧！我赞美粉笔，是因为它有质朴的外表而不刻意修饰自己。我赞美粉笔，因为它心胸宽广，不计较个人得失，我也要做一个像粉笔样的人。300字 五年级
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粉笔粉笔，一生是谦虚的，那从来没有向其他的笔炫耀过自己有怎么样的能耐，只是默默地，默默地为人类和教育事业是付出着。粉笔，心胸是宽广的，它从不介意人类拿着它的身体在黑板上写着一笔一划，只是忍受着一切痛苦，为人类带来方便。粉笔，把短暂的人生奉献了出来，让人类把自己的身体缩短，从不炫耀为人了和教育事业付出了多少多少，只是到最后只剩下粉末，到最后被人类扫掉，剩下的它在地球上生存过的痕迹也消失在那无人看见的角落里。粉笔，一生是努力的，它为了不让人们还要去扫掉它的痕迹，他成了无尘粉笔，连最后在生存上的痕迹都消失了，再变成半截粉笔，再半截……直到它生命中结束的那一刻起，他永远地消失在了地球上。五年级:萧作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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粉笔粉笔，一个在学校常见的东西.它是我们上课的必备物。老师在黑板上刷刷地写字，写出来的东西就是贡献给我们的知识，但是也很容易擦掉.就这样,粉笔一点点变短,一点点接近死亡。对粉笔来说，它每天该干的是写写画画，没什么趣味。可它却勤恳地工作不会因为没有收获而放弃。粉笔在黑板上工作着，自己的身体却化为粉末在空中一点点消失，却教会了我们识字及做人的道理......粉笔陪伴着我们学习,最后,化为对我们学业加油的红光——这就是它的一生。粉笔，它的精神一直鼓励了人们。粉笔，它默默无闻地把知识交给了数位渴望知识的孩子。是的，它就如同我的老师，从来任劳任怨，无怨无悔的教师。让我们一起爱护粉笔，爱我们的老师。让我们努力学习，不要辜负了老师对我们的期望。让我们成为祖国最耀眼的星星吧！300字 五年级 叙事
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粉笔粉笔，到处都有的东西，几乎每个教师手里都握有它。上课的时候，握于手中，在黑板上刷刷的写着。似乎，黑板很痛苦，时不时会抵抗。于是，老师在写不出字时，便生气的将粉笔丢入垃圾桶或重重的仍进粉笔盒里。其实，最痛苦的是粉笔。上课时，将自己的头，触在黑板上，任其舞动。写来写去，粉笔的生命也在消失。“肉屑”不断掉落在地上，那情景“惨不忍睹”。更惨的是，当老师见学生调皮时，往往会随手将手中的粉笔抛中学生的小脑袋，老师到威严了，粉笔可倒霉了，有些粉笔会淹没在“茫茫脚海”，有的则会葬身于学生那愤怒的手中。可是，却没有一个文人墨客赞美粉笔的默默无闻。我为粉笔的悲惨命运感到惋惜，她羡慕那成天被文人墨客所包围的松竹梅，他知道自己十分平凡，却仍默默无闻的为人服务。唉！可悲的粉笔，它永远沉睡在世俗之中。300字 六年级 叙事