评《孩子不笨》
900字
五年级
议论文
《满城尽带黄金甲》高贵华丽，《墨攻》气势逼人，《霍元甲》正气盎然……由天王巨星演绎的影视作品的确不同凡响，可正是因为这些太过特别，所以给人梦幻、空虚的感觉。相比之下，《孩子不笨》更平民化，更贴近生活。这部影片没有华丽的场面，没有骇人的气势，也没有惊天地泣鬼神的壮举，好比一张素颜。
《孩子不笨》已经是几年前的作品了，目前，《孩子不笨2》也在新加坡创下了票房记录。这一系列的电影之所以那么受观众的欢迎，是因为里面的剧情好象是我们镜子里的像，以家庭和学校为题材，反映出现代家庭普遍的问题。
万事开头难，开了一个好头就等于成功了一半。一部好的电影也需要一个漂亮的开头。可以金色弥漫，可以大红大紫，然而《孩子不笨》则选择了一个简洁的方式：白色的字体，黑色的背景，黑白配。制作人所选择的文字，幽默滑稽，又切合主题，为影片奠定了一个良好的基础，给观众留下了深刻的印象。
电影所选择的题材，反映了现代父母溺爱孩子、望子成龙的普遍思想，着重于“天生我才必有用”的主题。电影的主人公是三个“笨小孩”。一个生性懦弱，只知道听妈妈的话，做事没有主见，是被溺爱型的孩子；一个瘦弱矮小，拥有着画画的兴趣，却因此被母亲视为没前途、不听话的孩子，是被虐待型的孩子；最后一个见义勇为，家境贫寒，从小要帮助家里干活，家庭负担重，是被埋没型的孩子。他们看似不聪明，但经过了一系列的困难和险阻之后，他们终于找到了自己的发光点，被父母所肯定。天下间没有笨的孩子，只有不会教育的父母。他们一心为了孩子的未来，却找错了方向。但毕竟每个孩子都是聪明的，他们坚持自己，执着于梦想，最后也如愿以偿。本片极具教育意义，老少皆宜。既教会父母怎样教育好孩子，怎样成全孩子的梦，也教会孩子们怎样做一个称职的孩子，教会他们发掘自己的潜能，教会他们把自信填满空虚，充实自己。
上帝创造了你，你就是独一无二的。不要想着自己老是不如别人，其实别人有时候也会不如你。每个人都是特别的，是父母爱情的结晶。每个人都具备七情六欲，爱恨情仇，都是天才。只是，想要有多天才，就得付出多大的努力。
《孩子不笨》告诉了我这些。或者，你们收获的，不止这些。如此震撼人心的电影，能不好好欣赏一番？
《孩子不笨》不注重包装，不注重外表，它吸引人的是内涵。内在的东西，是很难发现的。虽然它比不上《满城尽带黄金甲》给人视觉的享受，比不上《墨攻》给人听觉的震撼，但比起那些庸俗的爱爱恨恨、痴痴怨怨，不是来得更有意义吗？
《孩子不笨》这部电影好比一位有气质的女性，素颜待人，而经过交谈后却不得不令人为她的内涵所惊艳。
评价,因全面而精彩
900字
初一
记叙文
自从当上了班长之后,班主任就把班级里很多活动就都交给我来负责,起初我还没有什么经验,可是一段时间之后,我就发现自己有了很大的进步。
那是,我当上班长之后的第一个活动,班主任非常重视,这也是对我的一个考验,于是我很努力地准备。这次活动的内容是排练一个小合唱,要求在班级里挑选出十名学生参加,这十名学生必须品学兼优。李明是班级里最调皮捣乱的,各科老师都不喜欢他,可是他也想参加,于是不停地央求我。我一想到他以前的那些不好的表现,对他就没有一点好感。于是,我用很坚定的语气拒绝了他。
被拒绝的李明显得很失落,仿佛还想和我辩解,可是我根本对他不予理睬。
我所挑选的这十名学生,个个出类拔萃,在班级里都是各科老师所喜欢的,看到我挑选的这些人,班主任满意地点着头。那天放学后,我便开始组织这些学生进行训练,除了我们训练的人之外,班级里还有几个学生在旁边看热闹,为了让大家发挥得更好,我让他们都站到桌子上。可是由于不小心,张玲一下子从桌子上掉了下来,这下可把我吓坏了,教师里顿时一片混乱,情急之下我命令立刻把她送到校医室,可是张玲比较胖,一般人根本背不动。正在情急之中,那一幕简直令我不敢相信。李明突然冲到前面,背起张玲就向校医室跑去。
李明的表现让我很是吃惊,这次多亏了她,否则真不知该怎么办?这次事件让我对李明有了新的看法。
几天后,我们的排练继续进行。可是,作为班级学习委员的孙阳总是不认真,大家都在认真唱的时候,他却三心二意,于是我就当众指出了他的不足之处。可是他却是满肚子的委屈。“不就是一个破合唱么,有什么了不起的,至于练习这么长时间吗,耽误多少学习啊。我不参加了。”听了他的话,我感到很吃惊。孙阳作为班级的学习委员,各科老师都特别喜欢他,每次考试他的成绩在班级里也是名列前茅,可是他今天怎么能够这样呢?他的表现实在让我接受不了。
和我吵了几句之后,他就摔门走掉了,于是我们的小合唱也就暂时搁浅了。这件事之后,我对孙阳有了新的认识。
这两件事,给了我很深的感慨。其实,我们每天都在不停地发生着一些变化,因此,就不能用一成不变的眼光来看待。评价一个人的时候,不能只看到他的某一方面,而应当全方面地衡量,这样的评价才是最客观的。
这件事之后,我觉得自己有了很大的进步。因为,我懂得了“评价,因全面而精彩”的道理!
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“头脑笨”不成才吗？有不少同学学习成绩老是上不去，于是埋怨自己“头脑生来就很笨”，感到自己没有成才的希望，失去了学习的信心。人的天资确实是有一定差别的，有的人生来脑子灵，有的人生来迟钝，但是人的成才与不成才，并不完全决定于天资的高低，更多的情况是决定于后在的努力与否。后天不努力，天资再好，那也是枉然；自己勤奋努力，即使资质差一点，由于勤能补拙，由于“一分辛苦一分才”，其成就往往是不可估量的。安徒生童话里的丑小鸭，出世的时候，身体又大又丑，常遭打骂，但它经过不懈的努力，顽强地奋斗，最后不就变成美丽的天鹅了吗？有些人也许会说，这是童话，并不是事实。是的，童话是虚构的故事，但它道出了一个人生哲理。在现实生活中，不也有许多“丑小鸭”最后变成了“美天鹅”吗？发明大王爱迪生，小时候只在学校里呆过几个月，他常常向老师问些同功课无关紧要的问题，学习成绩非常差，受到同学的奚落，老师的厌弃。他们认为爱迪生是个白痴，最后把他赶出了校门。但是这只“丑小鸭”没有气馁，在母亲的鼓励和指导下，经过顽强的奋斗，他叩开了科学的大门，最后变成当时最美丽的“白天鹅”。也许有的人会说:爱迪生是靠他母亲的帮助，才成为大名鼎鼎的科学家的，我没有他那样的母亲啊！我想爱迪生成才的关键是他自己的努力，因为内因才是事物发展变化的根据，外因只是条件。山东省有个高考落榜的青年，他的禀赋差，思维力、记忆力都不如普通的人。高考落榜后，他当了面包工人，他用所有的业余时间苦读英语，先后读了语法学家夸克、郎漫等人编写的英语大字典，被人誉为“活字典”，最后被上海外语学院录取为研究生。青年的字典里不应该有“困难”之词，青年人之口不应该有“障碍”之语，天资较的人，不应该失去信心，而应该像“丑小鸭”那样锲而不舍，顽强奋斗，最后变成“美天鹅”。知识老人从不吝惜知识，朋友们，勤奋努力吧，成才有望！650字 高一 议论文
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笨笨的百合花原野狐狸笨笨就住在百合花盛开的地方。那里的百合有着雪一样的颜色，棉花糖一样的芬芳。漫山遍野的百合，生长在晶莹透亮的阳光里。有时微笑，有时沉睡。笨笨的小窝，是用秋天的落叶做成的，有着樱桃一样温暖的颜色。笨笨一个人住在它的樱桃小窝里。常常地，笨笨会在百合花的香气里想起它的老祖母。就像现在，晚风淡淡，天空是香草冰淇凌的色泽，笨笨窝在老祖母的臂弯里。笨笨听祖母讲故事，有时是百合花精灵的故事，有时是彩虹城的故事。笨笨在她的歌声里乖乖地闭上眼睛，“风吹过原野，百合花精灵咿呀咿，月亮在水里，百合花精灵咿呀咿，明天又是好天气，百合花精灵咿呀咿……”有时候，她们就这样偎依着甜甜睡去。可是有一天，老祖母在百合花开得最热闹的地方睡着了。从此，再也没有醒来。那天，笨笨看见漫山遍野的百合变成了淡淡的蓝色。笨笨在蓝色的百合花里穿行。笨笨的眼泪打湿了百合花薄薄的衣裳。笨笨的记忆是一颗固执的种子，一点点的微风，便让忧伤开满了百合摇曳的山岗。笨笨已经很久很久没有笑了，即使和好朋友葡萄在一起。葡萄住在离樱桃小窝第7819朵百合花的地方，很远很远的路啊。可是，笨笨喜欢和葡萄说话，葡萄也喜欢听笨笨说话。一个仰着头，一个低着头。它们的眼睛，一个倒映着太阳光，一个倒映着百合花。每次和葡萄说话，笨笨就觉得没那么难过了。可是，笨笨的笑容，都到哪儿去了呢？这天，笨笨又想和葡萄说话了。它掩上樱桃小窝的门，嗒嗒嗒地上路了。一路上，百合花的香气好像生长着无数小小的翅膀，在轻盈盈地飞。老祖母曾说过，笨笨的笑容有着百合花的香味儿呢。阳光在百合的花叶间穿行，空气甜美，好像随时可以长成清脆新鲜的小果子。嗯。笨笨有点儿想在这样的温暖甜美里睡去，沉沉地睡去。百合花的影子，在弯弯的小路上信手涂鸦。笨笨好像行走在一张布满奇形怪状线条的地图上。“我得打起精神来呀。”笨笨这样想着，在阳光的格子里一蹦一跳。“一二三四，二二三四……”可是，小小的格子好像存心要逗弄笨笨似的，东歪歪，西斜斜。笨笨的小脚丫有点儿不听使唤了。笨笨忽然想起，老祖母说，在空气甜美的午后，常常会遇见调皮的百合花精灵。她们有时像透明的风在花叶间无声飞翔，有时像小虫躲在百合花里兀自歌唱，有时候就在路上涂抹着花的影子，让过路的人不知不觉就迷了路。笨笨好像忽然从睡梦中惊醒过来。它呆呆地望望四周，发现自己并没有走在去葡萄家的路上。午后的阳光汪洋在一望无垠的原野上，海一样的百合花肆无忌惮地灿烂着。一时间，笨笨的小脚丫不知道该往哪一个方向迈了。笨笨沮丧极了，“扑通”一屁股坐在地上。“哎哟——”，这时，身后传来一声细细的惊呼。笨笨“呼”地扭头一看，呀，自己的屁屁压着一只小灰兔的尾巴了。小灰兔正在暖烘烘的阳光里午睡呢。笨笨慌里慌张地道歉。小灰兔揉揉眼睛，再揉揉尾巴，揉揉尾巴，再揉揉眼睛。它睁开一只眼睛，骨碌碌，再睁开一只眼睛，圆溜溜，它们眨巴眨巴看着笨笨，“咦？明明是我的尾巴痛呀，你哭丧着脸做什么呀？”“我，我迷路了嘛。”笨笨嘟囔着，也眨巴着眼睛，怪不好意思的。“我要去葡萄家。”它又叽咕了一声。“哦，那我还真帮不了你呢。你等一下……”小灰兔转身钻进百合花丛，好像只一次呼吸的功夫，它又啾地钻了出来，小爪子里多了一颗红红的山楂果，还有好闻的香味儿呢。“嗯，小狐狸，送你一个小山楂，快快找到葡萄，快快高兴起来哟。”“谢谢你，不过我不叫小狐狸，我叫笨笨。”笨笨愉快地接过山楂果，想对小灰兔微笑一下，可是，它已经忘记怎么微笑了，于是咧了咧嘴巴。这多少让小灰兔觉得有点儿奇怪的。狐狸笨笨可管不了这么多，它拍拍屁股上的灰尘，又噔噔噔地上路了。它往右手30度角的方向走去，这是笨笨最喜欢的角度。它喜欢歪着30度角的小脑袋想念老祖母。它喜欢朝着30度角的方向，哼唱着故事里的歌。笨笨的小爪子紧紧拽着那枚红红的山楂果，它已经细细看了101次啦，可还是舍不得吃掉。微风轻轻吹拂着秋天的原野，四下里很安静。笨笨觉得心里好受些了，它甚至觉得，如果就这么一直走啊走啊，也会是一件愉快的事儿呢。它有时候停下来眯着眼睛望望太阳，再望望云朵。有时候干脆趴在花丛里打个小小的盹儿。有时候会飞快地奔跑，给惊奇的百合花们留下一串呼呼的小风。小小的山楂果捂得热热的，笨笨每次想吃的时候就会奔跑起来，好像这样就能把馋虫甩得远远的。“哎——哟——哟——哟”，笨笨忽然大叫起来，它的小脚丫好像被刺扎了许许多多个窟窿眼儿。笨笨忍着疼痛，低头一看，原来是踩到一只小刺猬了。小刺猬缩成一个圆圆的球，它的小眼睛从刺球里磨磨蹭蹭地探出来，骨碌骨碌，很无辜地瞅着笨笨。“嚯嚯”，笨笨痛得直跳，“小刺猬，你好好地挡我的路作什么呀？”小刺猬倒也不恼，慢吞吞地说，“小狐狸，你没事吵醒我的好觉做什么呀？”“嗯？”笨笨歪着脑袋一想，也是呀。可怎么大家都爱睡午觉呀？我就不爱。它叽里咕噜，自己生着闷气，再揉揉脚丫，又噔噔噔地上路了。咦？小刺猬跟在自己的尾巴后面呢。笨笨烦得不得了，它呼拉转过身，瞪着眼睛嚷嚷，“小刺猬，你干嘛跟着我呀？”小刺猬被它一吓，又缩成一个刺球，好久才露出半个脸，嘟囔着，“小狐狸，我，我闻到山楂果的香味了，你手里……”“是啊是啊，红红的山楂果。”笨笨得意洋洋地晃了晃小脑袋。“那，你能不能把它送给我？”小刺猬怯怯地说。“给你？”笨笨还真有点舍不得呢，再说，它的小脚丫还在隐隐生疼呢。“我的小孙女最喜欢吃山楂果了。”哦，原来是刺猬奶奶呀。她好像在喃喃自语，一脸的慈爱。笨笨忽然想起了老祖母，有什么好吃的总是笑呵呵地捧到笨笨面前。有一次，老祖母带回一个又大又香又甜的玉米棒棒，好好吃啊。第二天一早，笨笨的嘴角还粘着一粒玉米粒呢，难怪那夜笨笨的梦里全是玉米的清香。笨笨悄悄地舔了一下嘴角，它第102次地看了看小巴掌里的山楂果，又看了看刺猬奶奶，小脚丫子一跺，“就给刺猬妹妹吃吧。”刺猬奶奶开心地把山楂果背在背上说，“谢谢小狐狸。”它不知从哪里掏出一个小小的灯笼，递到笨笨手里，“亮堂堂的，好赶路。”小灯笼被一根细细的小棒挑着，只有山楂果那么大，在阳光里闪着橘色的光芒。笨笨有点儿疑惑，天还是亮堂堂的呀。不过小灯笼着实可爱，笨笨顺手把它簪在了耳朵旁边，又得意地晃了晃小脑袋，小灯笼也跟着活蹦乱跳，像一颗快活的橘色小星。笨笨又高兴起来了，它冲着刺猬奶奶咧了咧嘴巴，道了谢，又朝向右手30度角的方向走去。笨笨忽然觉得自己不像一只迷路的小狐狸，倒像个小小的探险家。笨笨想，这么一直一直走下去，还会遇见谁呢？笨笨走啊走啊，风轻轻地吹，百合花原野海水一样温柔荡漾，笨笨是一点小帆。这时，笨笨隐约听到一阵歌声，从百合花丛中袅袅而来：“风吹过原野，百合花精灵咿呀咿，月亮在水里，百合花精灵咿呀咿，明天又是好天气，百合花精灵咿呀咿……”百合花们一片静默，只有那歌声像一株充满灵性的藤蔓，在风里自由自在地生长，舒展枝叶，开出花朵。笨笨听得入了神，这多像老祖母唱的歌呀。笨笨得眼泪在眼窝里打起了转转，它们终于簌簌地落下，落到尘土里，砸出一个个圆圆的小窝窝。笨笨愣愣地听了一会儿，向着歌声走去。百合花们沉默着，好像在等待一个美丽的时刻，又好像在守护着一个心照不宣的秘密。近了，近了，天空和原野都屏住了呼吸。笨笨看到一朵会唱歌的百合花。它似乎比别的百合更明亮，也更美丽。奇怪的是，那花儿，也像长了眼睛似的，一下子收拢了花瓣，歌声也一个趔趄，嘎然而止。“唔——”笨笨沮丧极了，它挠挠脑门，围着小百合的溜的溜转了好多圈。“小百合，你怎么不唱歌了？”笨笨咕哝着。“小百合，快快唱歌！”笨笨凶巴巴地说，还是没动静。“风吹过原野，百合花精灵咿呀咿。”笨笨开始领唱，百合花蕾装做没听见的样子，好像从来没有唱过歌。这时候，一束清亮的阳光泉水般漫过来，流动的光影里，百合花蕾竟轻盈地飞起来了！它飞呀飞呀，就像小小的天使。笨笨下意识地摊开它的小巴掌，神奇的是，它真的栖落在笨笨的手里了。“啊——呃。”笨笨觉得真像一个甜美的梦。笨笨差点儿忘了30度角的方向，小巴掌呵护着百合花蕾，不知道怎样才能让它唱起动听的歌。天空开始漾起淡淡的橘色。黄昏向四周静静地蔓延。这时，远远地，一束彩色的光芒在前方升腾，越升越高，烟火一样璀璨在黄昏的天空。光芒里，一座城市的轮廓隐约可见，好像有人在一点点地勾勒，一点点地着色。“哦，传说中的彩虹城！”樱桃小窝里，老祖母千百次说过的彩虹城！笨笨高兴地“蓬蓬蓬”蹦了三蹦。橘色小星似乎也明亮了它的眼睛，在笨笨的耳朵旁晃来晃去，发出快乐的声响，好像在说，“快——点！快——点！”笨笨又像先前一样奔跑起来，身边的百合叶子们齐声歌唱：“簌簌簌，一二三四五；簌簌簌，弯弯的小路；簌簌簌，笨笨快跑像小兔……”笨笨真想快点飞到彩虹城呀，老祖母说，那里的栀子湖清澈得像天使的目光，那里的花开花落有多么神奇，那里的人们有着最美的笑容……笨笨想起这些，越发跑得飞快了。一望无垠的百合花原野上，橘色小星划过一道纤细明亮的弧线。笨笨觉得，彩虹城，就像一个等待已久的春天。那是一个密密层层的花木呵护着的美丽小城。花木林里长满了彩色的果子，像天堂里斑斓的星子。清亮的小溪在林间穿行，长长的溪水是林子的麻花辫吧？笨笨噌噌噌地，要和那小溪赛跑。笨笨想，它的辫稍儿在哪里呢？会不会扎着一个漂亮的蝴蝶结？“嘎吱！”忽然，笨笨的脚丫像被粘住了似的，一动不动了。那是一个美丽的湖泊啊，蔚蓝的湖水就像天使的目光。湖的那边，还有隐约的歌声和笑声，在晚风里飞扬。这一切，多像和老祖母相伴的每个黄昏呀。等到笨笨走在彩虹城里的时候，好多的窗口都飘满了饭菜香。人们看到一只手捧百合花的小狐狸，正神情忧郁地走着。他们和笨笨热情地打着招呼，邀请它共进晚餐。笨笨摸摸咕咕叫的肚子，来到一位老婆婆的小院子。这是个快乐的院子，一群孩子正在苹果树下做游戏。他们呼呼啦啦围了过来，四周响起一片暖暖的问候。狐狸笨笨也问着好，嘴角竟不自觉地漾起一个浅浅的微笑。它忽然觉得，心里面好像有一个温暖的花田，每朵花都含苞待放着。晚餐丰盛极了。慈祥的老婆婆不停地让笨笨吃着吃那，快活的孩子们告诉笨笨，豌豆饼边上那一圈最香了，如果沾着草莓奶吃就更甜了……那个最小的孩子还给笨笨的橙子蛋糕抹上了香蕉泥……屋子里到处闪亮了着小橘灯的光芒，那是和笨笨的橘色小星一样和暖的光，它们把小屋映照成一个又香又甜的大橘子了。笨笨觉得，这里仿佛就是自己的樱桃小窝，百合花原野在，老祖母在，香草冰淇淋一样的天空也在。笨笨发现，那些丢失了的笑容，原来都藏在心里一个温暖的地方，就要开放了，就要灿烂了。月亮升起来的时候，孩子们举着小小的橘灯，听老婆婆讲彩虹城的故事，讲花树开放时的声音，讲彩虹飞来时的美景。每一个亮眼睛的孩子都唱起了歌：“当彩虹飞过天边，当花朵开遍原野……”这时，笨笨手里的百合花也唱起了自己的歌：“风吹过原野，百合花精灵咿呀咿，月亮在水里，百合花精灵咿呀咿，明天又是好天气，百合花精灵咿呀咿……”笨笨知道了，快乐的笑容和声音，就能让百合花唱起歌来。笨笨知道了，百合花喜欢快乐的孩子，老祖母也喜欢快乐的笨笨啊。狐狸笨笨告别了星光璀璨的彩虹城，它要回到自己的樱桃小窝去。笨笨不怕，百合花原野上，有着和彩虹城一样璀璨的星空。笨笨往左手30度方向走，橘色小灯笼照得小路泛着暖暖的光。刺猬奶奶说过的，“亮堂堂的，好赶路。”而笨笨心里的花田，正呼啦呼啦开放出一片明媚的天地。明天，狐狸笨笨还要去葡萄家，带着最美的一轮笑容，有着百合花香味的笑容。1200字以上 六年级 议论文
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笨有笨的好处中国有个成语叫“笨鸟先飞”，用来鼓励那些笨人。但人都是十月怀胎来到这个世界的，没有办法提前出生，所以没有办法先飞起来；开始上学时都是在同一个年龄，也没有太多的办法提前先飞起来；等到自己发现比别人笨时，别人已经飞到前面去了，所以想先飞都不可能。那笨鸟能不能飞向目的地呢？答案是能，但需要一个条件，那就是“笨鸟多飞”，你既然先飞不起来，飞得比别人慢，那就比别人多飞一点，用更多的时间和努力来弥补自己先天的不足。看过《阿甘正传》的人，没有一个不被阿甘的生命轨迹所感动。阿甘是一个笨人，是一个傻人，却成了人们心目中最成功的人。他因为被同学欺负不得不拼命奔跑，结果成了跑得最快的橄榄球队员；他傻得连自己的命都不要去抢救战友，接过成了民族英雄；他一心练习乒乓球废寝忘食，结果打成了世界冠军；他努力捕虾一无所获但决不放弃，结果成了最著名的捕虾大王；哪怕他没有目的的环球跑步，也为他赢得了一大堆的追随者。我们可以得出的结论是一个笨的人并不等于没有成就的人，他身上只要具备两样东西就能够象阿甘一样总有收获。因此，笨有笨的好处。意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己因为笨所以需要努力，是迈向成功的开始；意识到自己因为笨所以需要专心超常的努力，是取得成就的开始；意识到自己因为笨不仅仅需要超常的努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。500字 初二 议论文
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小孩不笨怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》，看完之后内心确久久不能平静。影片中的Tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社编辑。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。但是父母总是忙于工作，没时间陪自己的孩子，了解他们，与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。后来，面对父母与老师的失望，Tom与成才逐渐觉得自己被放弃，再没有人理解他们，关心他们。在老师的眼中自己是个“烂苹果”，在家人眼中自己是个一无是处的废物。终于他们开始走上了歪路。有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂？有谁能够替孩子想想，成才与TOM为何走上歪路，这应该是家长与老师都应该值得反思的问题。他们看不到孩子的优点，在他们眼中，成才与TOM永远只是个烂苹果。其实孩子也曾经努力过，努力让自己变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。希望一次次的落空，终于他们彻底失望，TOM发出了“今天学谦（TOM的中文名）已死的感概，这预示着他们长时间所有的积累着的不满终于如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。我想其实无论是TOM的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子，自己的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校，最后还因为为了孩子而去世，这让我热泪盈眶。可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解，所接受。一句时常挂在嘴边的“I love you”却总不能说出口，孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟，甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就一定是好孩子，从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了，一直被大家所不认可，一直被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局，他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局，毕竟成才的父亲也去世了。这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬。。。900字 六年级 读后感
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小孩不笨观后感当你孩子犯错，不听话的时候，是不是很想骂他，甚至是动手揍他，但是在你打之前，骂之前想过没有，中国有句古话“养不教，父之过”难道你孩子所犯得错误和你就没有一点关系吗，别在那虚伪的说没有，当你在打麻将的时候，当你在上网玩的时候，当你在外面忙所谓工作的时候，你想过你孩子的教育吗，孩子不可能无缘无故的犯错，小孩子在很小的时候是什么也不懂，什么也不知道的，他所做的一切是身边的人在潜移默化的过程中对他的影响，想要孩子做好某件事，那首先家长要做好榜样，你整天在外面打麻将的，却想要你的孩子在家死读书，还美其名曰，“看你爸爸我，以前不好好认真，现在就只能做做苦力了，以后你要好好读书”狗屁，最鄙视这样的父母，你有那打麻将的时间去看看书，我想怎么着也能学点啥的吧，既然自己做不到，就不要去要求你的孩子，还有些家长说忙，我就不信你能忙到这样，（那些犯罪的孩子，怎么回事，就是因为没人管教，缺少关爱）为了孩子的将来拼命的赚钱，依我看是借口，现在6年制义务教育，马上要12年了，学费越来越便宜，我不信一个孩子的成长需要你天天不着家的在外面谈生意，有些人反驳，“我想让我的孩子将来住最好的房子，读最好的学校”我就纳闷了，你孩子学习不好，上再好的学校还有意义吗，不是进去给人家送钱吗，依我看小孩子吃点苦没什么坏处，别什么自己的孩子舍不得，你养成了他花钱大手大脚的毛病，一个个的大少爷，大小姐似的，丑毛病一大堆，两手一摊什么也不会，说的难听点，这些人就是社会的渣滓，说回正题，如果希望你的孩子将来做的出色，那么你请你多花点时间在你孩子的身上，多一点对他的关心，少出一点去打麻将的时间，对你的孩子多一点夸奖鼓励和耐心，少一点批评责备，教育是学校，家庭和社会三方面的，别老是寄希望于学校帮你管好孩子，毕竟孩子在家的时候比在学校长，有的时候哪怕是在他做作业的时候陪在他的身边，这么一件小小的事也帮助你的孩子，多做些小事，少做点你认为的大事。太细节的东西我也不写了，具体情况具体对待，如果你按照我的方法做了你孩子没有进步的你找我，还有什么具体的问题可以问我，虽然我没有专业的回答，但我站在一个孩子角或许能给你点意见。希望每个孩子，能快乐成长，希望每个家长能多一点时间关心你的孩子。900字 六年级 读后感
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笨笨的我我总觉得自己笨笨的，做一件事老是会出错，诶，我举几个例子给你听听吧。妈妈叫我去泡一壶茶，我把水倒进茶壶，放在加热的地方，等了一个多钟头，水还没开，妈妈奇怪了，亲自上前查看，立刻骂了我一顿：“你这个笨蛋，连开关都没开，水怎么泡的好啊！”我当时就想，我怎么知道他开没开，真是的。老是骂我笨，没准儿是你自己笨吧。“赛赛，你去把那壶水拿过来，小心点儿。”妈妈又“使唤”我了。我只好暂时告别电视，去拿那壶茶，我边走还想着电视里的画面，“啊！”我不小心踩到了妹妹的玩具手一滑，把水倒到了地上，妈妈走出厨房，看见我这个样子，脸都气红了，开始她的夺命尖叫“啊！你，你，你，你要气死我吗？好好的一壶水全被你给毁了，我还要拖地，你这个笨蛋，走路不会小心一点的啊！”这怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！我很笨，画素描线条摆的不整齐，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。我总觉得自己笨笨的，做一件事老是会出错，诶，我举几个例子给你听听吧。妈妈叫我去泡一壶茶，我把水倒进茶壶，放在加热的地方，等了一个多钟头，水还没开，妈妈奇怪了，亲自上前查看，立刻骂了我一顿：“你这个笨蛋，连开关都没开，水怎么泡的好啊！”我当时就想，我怎么知道他开没开，真是的。老是骂我笨，没准儿是你自己笨吧。“赛赛，你去把那壶水拿过来，小心点儿。”妈妈又“使唤”我了。我只好暂时告别电视，去拿那壶茶，我边走还想着电视里的画面，“啊！”我不小心踩到了妹妹的玩具手一滑，把水倒到了地上，妈妈走出厨房，看见我这个样子，脸都气红了，开始她的夺命尖叫“啊！你，你，你，你要气死我吗？好好的一壶水全被你给毁了，我还要拖地，你这个笨蛋，走路不会小心一点的啊！”这怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！我很笨，画素描线条摆的不整齐，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。但是，尽管这些小事我做得不大好，可笨笨的我有笨笨的可爱！我也有自己的长处，比如说画卡通或写生我总能被老师夸奖，我把这篇文章送给全天下笨笨的女孩或男孩儿们，其实你们并不笨，相信我，我们有自己的一片新天地，我们都是独一无二的，加油！加油！加加油！！！！我也有自己的长处，比如说画卡通或写生我总能被老师夸奖，我把这篇文章送给全天下笨笨的女孩或男孩儿们，其实你们并不笨，相信我，我们有自己的一片新天地，我们都是独一无二的，加油！加油！加加油！！！！900字 初一 记叙文
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醒悟（《小孩不笨》观后感）“你最后一次称赞别人是几时，你最后你一次被人称赞是几时，很久了，对吗？”小孩不笨开头的第一句话，给人以一种充满神秘的感觉……影片以新加坡的杰利、成才、和杨学谦的生活为背景，向我们讲述了一个感动的、充满趣味性的故事。杰利是一个8岁的小男孩，他各方面都很优秀，但是他的妈妈却老是责备他，说他为什么就不能在优秀一点儿。杨学谦是杰利的哥哥，他是一个电脑高手，他的博客获得了全国大赛的冠军，但是他的妈妈还说他不务正业。成才是杨学谦的好朋友，他没有妈妈，和他的爸爸在一起生活，他爱功夫，但却遭到他爸爸的反对。他们三个人不管做什么都是错的，都会遭到家长的训斥，一开口说话也会被家长一口回绝，所以慢慢的，他们在家长面前都变成了哑巴。有一天，杨学谦爸爸的电脑坏了，他帮爸爸修好了电脑，但是爸爸却说是他弄坏在修好的。在那一瞬间杨学谦绝望了，他觉得家表面看上去什么都有，可是它什么都没有，只是他睡觉的一个地方。直到有一次，杨学谦的父母无意间看了他的博客日记，才知道，自己对孩子了解太少，孩子对自己的失望大于自己对孩子的失望，他们决定改正。孩子们也认识到了错误，也及时的改正。最终，影片以杰利的表演完美落幕。一个令人捧腹大笑的开头，一个令人欣喜的结尾，一个令人开心、感动又受教育的过程。看完影片，泪水已爬满我的脸庞，再转头看妈妈，同我一样，已经泪流满面。我仔细端详着妈妈那张脸，心里不经讶然一惊：妈妈原来那张年轻漂亮的脸已经没了，取而代之的是一张饱经风霜而憔悴的脸，那脸上的光彩早已消失，取而代之的是为这个家操心而愈来愈多、越来越深的皱纹。我的心里让深深的扎了一下，决定要奋发图强，不让妈妈担心。再回忆起影片的最后，成才的爸爸在生命的最后一刻还在为成才学业担心，还在求老师，一股热热的东西有在我的眼眶里面打转。想到家长为儿女奋斗，保护儿女不惜自己的身体，甚至宝贵的生命，我不禁失声痛哭起来。我庆幸我是个幸福的孩子，庆幸自己生活在一个和睦的家庭里面，因此我要珍惜，珍惜现在所拥有的一切，认真的过好每一不想过去，不想未来，只要踏踏实实的走好每一步，时刻提醒自己：珍惜一切就算没有拥有。《小孩不笨》是一部教会孩子怎样感恩父母，知道父母的苦衷的影片，我从中学会了很多道理。想要了解孩子吗？那就看《小孩不笨》吧！900字 初一 抒情散文
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论“评”《神笔马良》这篇故事想必许多人都已读过，大家一定都为马良的善良平正而感动，并为他最终和乡亲们过上了幸福生活而欣慰。但我却丝毫不这么想，我认为：从某种意义上来说，主人公马良所演绎的是一场悲剧。按照故事中所叙述，马良出生与一个贫穷的家庭。他十分热爱绘画，却苦于家里没钱买笔。他常常手持树枝在沙地上练习，用精致的线条憧憬的美好的未来。正在这时，神仙就很适时地出现了，他托梦送给了马良一枝神笔。不错，马良确实拿着这枝神笔为乡亲们做了不少好事，他总在乡亲们最需要帮助的时候用神笔为他们“变”出了实物，他也用这枝神笔铲除了那个作恶多端的地主——让他和他的随从们葬身鱼腹。这一切善举都让我们为之赞叹。可是,让我们回头看看故事的开头,马良的愿望是什么?是一枝画笔,一枝普通的画笔,来实现他的梦想,来继续他对艺术的追求.既然如此,那么神仙又为什么要送给他一枝有“特异功能”的神笔呢？变“画”为“物”，变“虚”为“实”，神笔的出现也将昔日执着追求理想的少年变成了如今的受人赞叹的大英雄。当年的理想不复存在，宛如泡沫般绚丽一时，最终只留下了一团水渍。得到神笔后的马良，不再练画，而是捧着那宝贝神笔跑东家串西家为乡亲们“变实物”。也许有人会说我“不顾大局”，因为马良是在尽心尽力地帮助穷苦人民；也许有人会说我自私，因为众人的幸福毕竟高于个人的理想。但马良真的是在帮助别人吗？幸福是靠乡亲们的双手创造出来的，不是靠神笔！那个地主最终的是应该受到法律的制裁，而不是葬身鱼腹！神笔会让个人的行为操纵着世间的变化。值得庆幸的是，马良是一个善良平正的人，他不会用这枝神笔来控制世界。如果人们想要过上幸福生活，那就应该靠他们的双手来创造；如果神仙想要帮助马良，就应该送给他一枝普通的画笔，让他用这枝笔来涂抹生命的色彩，来描绘自己的明天！现今生活中，有许多人也正演绎着由于神笔所导致的悲剧。许多人在年少时都有自己的理想与追求，并为之执着奋斗。但在这过程中，天上突然掉下一枝“神笔”，也许是是一张进入娱乐圈的门票，也许是一把迈入风光之门的钥匙，也许是一张登有自己所写的文章的报纸....它们让你声名大噪，而你在受无数人吹捧之时，也忘记了自己年少时的追求。神笔，本不该属于马良。我们也需要靠自己来创造一个美好的明天。900字 初二 议论文
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