校园的早晨
校园的早晨是热闹的。
一大早,有的老师在跑步,有的老师在投球,有的老师在打太极拳,还有的在舞剑。学生也来晨练,我们纷纷到操场上集合,排好队,时间一到就纷纷跑了起来。大家围着绿色植物,吸着新鲜空气,快乐的跑着。我们上是忙碌的。跑完步,还要条绳。在花坛那地方,还有很多人在打羽毛球呢!
大家你一拍,我一达,边玩边笑。
“泛黄”的照片
常记柜中一张离乡背景的照片,一位男子头戴军帽,身穿军装半蹲,手里拿着鞭子,身旁站着一只退役的军犬。它张开大嘴咧着,眼睛凝视着远方……
男子参军,认识了好多战友,他们看中了一条退役的军犬。它看起来威风凛凛,可爱迷人,把大家迷住了。他们共同出了些钱,买下了它。它很听话,不相信,请往下看。
这张照片还有一个感人的故事。男子队里有一个战友生日,他们几位聚起来为他过。在部队里,是禁止军人喝酒的,可过生日对男人来说不喝酒未免太孤独了吧!最终,还是挡不住诱惑,偷偷的喝酒庆祝。军犬就是受过教育,知道在部队里喝酒是违法的,默默地坐在门外,竖直耳朵,为亲爱的男子和他的战友把关。他们喝的很少……突然,军犬听见脚步声悄悄地靠近,看见班长前来检查。就在门口“汪汪”大叫,大家听见军犬发出了“敌人靠近的信息”赶忙要藏好。可是已经来不及了,班长将要走上来,紧急关头,军犬看见主人“遇难”,一个急刹车扑上去就狠狠的咬了一口。班长捂着臀部,没有看见男子他们,撒腿就跑。军犬追出去,生怕他回来发现了,主人和战友们都会一律处罚的,狗狗心疼啊!俗话说得好:狗是人类最忠实的伙伴。到最后,只要有军犬在,班长就不敢再过来。幸好当时军犬出手,真是千钧一发啊!
三年服役已满,男子退伍回乡,军犬不舍,泪流满面。男子也不舍得啊!可又有什么办法(军犬是不能带回去的)男子上了火车,军犬紧追后面,一直奔跑、奔跑,它多么伤心,好累。火车不疲倦的跑着,可军犬呢喘着粗气还在坚持着。火车越开越快,越开越远,军犬已经精疲力尽了,倒在地上,还不时的望着前方火车上的男子,伤心的泪水没有规则的落下来,它久久不动,凝视着……
这位男子他就是我的爸爸,21岁回乡。
爸爸回乡时,为了不让自己那门伤心,特意和军犬拍了一张难忘的照片,作为寂寞的“伙伴”。他是多么难忘和军犬在一起的时光,他们彼此心灵相通,彼此想着对方,多么深的友情啊!爸爸为了不让这个回忆消失,把它放在相册里面保护好,一直看着它,半夜会梦见它……
十几年后,就是现在了。我打开了爸爸的相册,看着这张照片随着多年来的沧桑依然是这么新,可是它的味道表明他已经“老”了。
这个故事是爸爸当年所发生的真实故事,并没有半丝假意。我一向对狗特别敏感,听见狗的动人故事,眼泪就自动哗啦啦的流淌下来。我的渴望:多么想见爸爸当年的军犬一下啊!我有好多话要跟它说,还要把瑶瑶介绍给它当伙伴。可惜,我都这么大的一个人了,想必它已经走了很久很久。它是否还牵挂……
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校园的早晨“叽叽喳喳,叽叽……”一声声清脆的鸟叫声唤醒了校园的早晨。此刻,校园还有点酣睡,在她的眼前还有点薄雾在环绕。太阳公公从云层中探出眼睛,几缕阳光便照射着校园,把校园唤起。我也被这几缕斜阳唤醒,背起书包走向校园。这时的风景十分的美丽,早已染色的枫叶朝四周瞅了几眼,便挣脱树枝,带着那美丽的颜色与其他叶子举行了落入泥土的仪式。以蓝天为景,白云作伴,两三只麻雀在天边飞翔起来,这飞行,是一种享受,更是一种美景。风一吹,校园便打起“咳嗽”来,从远方听到一声响,啊,有人来了。我顺着校园的长廊向教学楼走去,两行青松晃着身体,为我打了一个招呼,我自也回应一声,向他们问好:“昨天还睡得好吗?”这时候,我看见守门的叔叔正怔怔的坐在那儿,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看见教室的灯亮着,谁呢?我走上去——原来同学们在读诗呢。我也读了起来。校园的大树依然那么粗壮,花坛的玫瑰仍是那么芬芳,而这幅美丽的图画也渐渐落幕。400字
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校园的早晨当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红,微微出现了一束金色的光芒时,校园里隐约就有了人。不一会儿,太阳出来了,到处都移动着火焰般的红领巾。小树醒了,沾着露水;花朵醒了,它与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出了清脆的歌声,奔向蓝天博大的怀抱。操场上,高年级的有些同学正在锻炼,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look!篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上,你追我赶;乒乓球台前,一个个左右开弓,身手敏捷。好一幅生龙活虎,朝气蓬勃的画面!刚才寂静的校园,现在活跃起来了,连树上的小鸟也为他们高歌一曲,多么富有朝气的一个早晨呀!班级里,传来了同学们朗朗的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到大街上,传到广场上,大人们听了这朗朗的读书声,若有所思的笑了。那里 的每一朵花儿,每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长,他们都充满希望,充满梦想,充满生机,迎春绽放。教室门前,勤劳的值日生正在打扫教室,他们一边 打扫教室,一边哼着曲子,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一片最美的乐章。是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨。在这美好的早晨,我们不能浪费了这美好的光阴,应该勇敢地踏上人生的旅程!500字 二年级
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校园的早晨我的校园是在地图上找也找不到的一个小角落,但我爱我的校园,更爱校园那热闹非凡的早晨。走进校门,可以看见里面的人真多啊!有的在锻炼,有的在小卖部买学习用具,有的正匆匆忙忙地向厕所跑……真的很热闹啊!东边小操场两旁的绿草地像一块绿色的地毯,上面几朵小花悄然开放,像在地毯上点缀着的彩色宝石石。花儿有白的,有红的,还有紫的……五光十色,光彩夺目,美丽极了!咦?怎么花瓣还有些闪闪发光的小星星呢?哦!原来,那不是小星星,而是一些晶莹透亮的小露珠,正在花瓣上展示自己的美。小操场后面绿树成荫,遮住了直射的阳光,留下了细碎的日影。这些树儿威风凛凛地挺立在那儿,像是一位称职的保镖,守护着小操场的安全。这就是校园早晨的小操场,为校园增添了几分色彩。穿过干净的操场,来到三栋教学楼旁。你能听见教室里书声琅琅,每个同学都不轻易放过每分每秒的晨读时间,因为“一日之计在于晨。”你瞧,他们有的在背书,有的在写作业,有的在预习课文……真是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊!再看看热火朝天的劳动场面!你瞧,他们多认真啊,不放过一纸一屑,没有一个人敢马虎。不用想就知道,他们肯定很累,豆大的汗珠不断地从他们额角上流下,但他们还是那样一丝不苟地打扫卫生,主动倒垃圾。可是,校园最可爱的还是在教室里,他们吮吸着知识的泉水,受到园丁的爱抚,天天向上,茁壮成长。这就是我校园的早晨,虽然我们的学校小但它在我心中却是最美的、最可爱的。我爱我的校园,更爱我校园的早晨。600字 三年级
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校园的早晨有一所学校一年四季都是绿色的,她就是我的学校――上饶市第五小学。因为学校操场上铺满绿色的塑胶场地,就连教学楼也穿着绿色的外衣,一走进去,就像走进绿色的海洋,特别舒适。校园的早晨是寂静的,同学们还没有到学校,校园里冷清清的。只有那窗台上五颜六色的花儿,在晨风中翩翩起舞,似乎在敬候同学们的到来。校园的早晨是美丽的,尤其是金秋时节,办公楼前的桂花全开了,金黄的桂花从绿叶底下探出头来,俗话说得好“桂子花开,香飘十里。”一簇簇,美丽极了!秋天的校园浸在浓浓的桂花香里,常引得同学们到桂花树下玩耍。校园的早晨是热闹的,大门开了,同学们陆续地进入校园,值周生整整齐齐的站在大门两侧,微笑着迎接老师和同学们的到来。顺着台阶走上教学楼,就能听到同学们的朗读声,“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天……”因为同学们懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。就连窗台上的花都被同学们的读书声陶醉了。我爱美丽的校园,更爱校园的早晨!指导老师:程瑛400字
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校园的早晨早晨,吃完早饭,背上书包,坐着电动车,来到校园。早晨7:50,学校大门还没有开,同学们拥在门口,有的看书,有的做游戏,还有的,竟然伏在树荫下的墙壁上画画,写作业。一会儿,保安叔叔来了,开了门,同学们一窝蜂冲进去,本来就很窄小的南门显得有些拥挤。走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生,做游戏,蹦蹦跳跳,吵吵闹闹地从我身边擦过,男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑,两颗没长全的大门牙便露了出来,看起来多么可爱。宁静的校园渐渐有了生机,有了活力,南门小道上的植物好像也醒了过来,在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上,痒痒的。南门小道上没有什么人来管,野草、植物可得意了,他们可以尽情地蔓延,有些植物都有房屋高了。走出南门小道,来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意,留下了一丝丝凉风,温暖的阳光照在我的脸上,冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场,来到教室,抓住早晨的大好时光,开始了早读。这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们,变得快乐、充满活力,神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的早晨。450字 五年级
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早晨“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我望着天边,渐渐的,天空的颜色发生了变化,慢慢的亮起来了!我走向寨寮溪边,坐在一个光滑的石头上,静静的坐着,等待太阳的降临。我闭上眼睛倾听着早晨的声音,感受着早晨的美好,一声一声鸟鸣声传进我的耳帘,哗啦哗啦的流水声,唰唰的风吹竹子声,听,那这是早晨的交响曲,是唤醒人们的闹钟声,这一切是多么的美好!我俯下身抚摸着小溪那无暇的肌肤,她也一样回敬与我,我笑笑,我再次闭上眼睛,但早晨的声音已步入了匆忙的脚步,早已不再那么纯净,我睁开双眼,望向居民区,买菜的人已经开始他们忙碌的一天,商人们,也已经起床了,我望望溪边,再望望繁闹的街市,我抬起头想想说:“可能我还是比较喜欢,这静寂的早晨,太阳已经完成了他的使命,舒舒服服的照耀着人们,我看时间也不早了,就起身往家走,回到家后,我还在想早晨的美好,我爱上了那种感觉,爱上了清新的空气,现在那样的空气已经并不多了。我只能早上很早出去才能感受的到。350字 一年级 写景
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