大课间真快活
250字
二年级
叙事
“下课了”“下课了”同学们伴着课间音乐跑到操场上去活动，有的踢毽子，有的跳远，有的跳绳，有的……
我选了个平整的场地，和几个伙伴跳起绳来。我一边跳一边问身边的李强：“你是什么时候学会跳绳的？”李强说：“我在幼儿园大班的时候学的。”我又说：“你怎么跳得那么好啊？”他说：“多练呗。”我们练了一会儿，便和另外一个小男孩玩起了跳绳比赛。我跳了119下，李强跳了128下，那个小男孩跳了100下，这样，一、二、三、的名次就出来了。接着，我们又滑了滑梯，玩了一会儿捉迷藏玩得可真开心啊！“丁零零——”“上课了，上课了！”我们心满意足地跑进教学楼，操场上又恢复了以往的平静。
国和小学二年级：高溢婧
友谊
50字
六年级
散文
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二年级
叙事
250字
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“大课间”在09学年的第一学期，学校为我们安排了“大课间”。大课间，大课间，您给了我们一个娱乐的空间。大课间的活动真是丰富多彩：有人在跳绳，有人在跑步，有人在跳高，有人在打球，你看，在打操场的中间更精彩：低年级的女娃欢声笑语踢毽子，高年级的顽童神气十足练武术。每个人都在展示自己的一技之长，真可谓——八仙过海，各显神通。大课间，大课间，您给我们无比的欢乐，也给了我们健康的体魄。我爱您大课间。150字 二年级 叙事
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大课间比赛今天空气清新，阳光明媚，同学们情绪高涨。因为我们下午第二节课要在学校大操场举行大课间比赛。当黄老师站在主席台上宣布：“下一个请二（2）班做好准备？”赵老师严肃地说：“二（2）班全体同学听口令，立正、向右看齐、向前看。”音乐响起了，我们精神抖擞踏着整齐的步伐向指定的位置行进。只听到指挥员一声：“立正。”同学们有力的踏步声“唰”地停止了，一切是那么地整齐、威严。然而当跑步的音乐响起的时候，有的同学在说悄悄话还在大声地笑，这时本来整齐的队伍却乱成一团。那时候我心里想：“这些同学真不应该，这是比赛啊！关乎到我们整一个班集体的荣誉。我可不能跟着他们这样做，否则我也犯错了。”回到座位，当评判老师亮出二（2）班216分时，我们都不约而同地叫起来：“全场最低分，不会吧？一定是评判老师弄错了。”同学们一下子像泄了气的皮球，无精打采。回到教师班主任赵老师为我们作了小结，因为在跑步的时候有同学开小差，所以扣了分，影响班集体的成绩。我听了以后很不开心，因为我想我们是可以拿到一等奖，可惜现在只能拿到三等奖了。今天的比赛虽然我们只拿到了三等奖，但我不会气馁的，希望在未来的比赛里，同学们会做得越来越好，争取更多的荣誉。指导老师：赵秀玲450字 二年级 记叙文
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我爱大课间我爱大课间崔伟轩下课了，我拿了一个玩具，其他小朋友也都带来了玩具。他们有的带来了篮球，有的带来了赛车和爆丸，班长荆韬一喊“解散！”我们就玩了起来。不知不觉，三十分钟的大课间还剩八分钟了，大伙打球的打球，赛车的赛车，玩得特别起劲。这时，老师说：“时间到！”我们恋恋不舍的离开了操场。今天我们玩的很高兴，我喜欢这个大课间！指导教师崔梅茹150字 二年级 写人
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课间十分钟 丰富多彩的大课间作文下课了，下课了，同学们都争先恐后地走出教室，飞快地向操场跑去。他们有的在跳绳，有的在玩“僵尸”游戏，有的在跑步，还有的在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。安静的操场马上变成了一片欢乐的海洋，学校的课间十分钟真是丰富多采呀！100字 二年级
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课间真热闹——刘沛?课间真热闹安古城小学刘沛?下课了，同学们飞快地跑去操场。远处有些人在赛跑，有些人在踢足球。这边你追我赶，那边抢球传球，好不热闹。再看近处，有的在跳绳，有的在看书，有的在聊天，还有的拿着一盆花，好像是带去做实验。这个课间真热闹。指导老师：李雪100字 二年级 记叙文
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今天真快活我总于踏上了梦寐以求的北京之行。去北京这段路程每天都在同学和老师的欢声笑语中度过，但有时也会因为偶尔想家而哭几次。这是我第一次来到我们的首都——北京，心中总怀着一种兴奋、激动的心情，特别是今天，我将登上中国历史一项极为重要的伟大工程——万里长城。想到将要站到长城上就不由的感觉到两个字——快活。万里长城距今已有二千五百年的历史，它的建筑虽然给当时的人们带来了沉重的困难，但却未因此而失去它的重要意义。在登长城的那一刻，激动的心情使我不断努力向上爬去。但当爬到长城的五分之一时，我就感觉自己的体力不行了，脚变等非常的沉重，步子漫不出去，我想自己能有体力下长城已经很不错了。可一直自认为爬山高手的我坚持要休息一下以后再往上爬，旁边的老师和大部分同学都因为坚持不下去而下长城了。这时我也动了下的念头，但当我想到妈妈在老师面前夸下的海口“别看她人小，爬山可是很厉害的，使老师打消因为爬不了长城而不带我去北京的顾虑”。我现在就应该证明给老师看了。经过片刻休息的我开始继续往上爬，越往上爬风也越大，并感觉风好象一下刮大了许多，阻挡了我的前进，可我并没有退缩，反而想和风较量一下，越爬越起劲，越爬心情越舒畅越快活。想着爬着，由于注意力不集中，突然，我全身躺在了地上，原来是摔了一跤，我迅速爬起，一看，我的膝盖上流血了。我的眼泪不由自主的流了出来：“我是最怕血的，要是妈妈在身边肯定会拥抱和安慰我的，可现在我却一人在长城上。”又转眼一想，有几个人能把自己的鲜血留在这雄伟的古城墙上，想到这我又感到十分的快活。我们伟大的领袖毛泽东说过：“不到长城非好汉！”我虽然没有爬到长城的顶端，但我已经爬了长城，也算是“好汉”了。我体会到了长城这伟大建筑物的雄伟，觉得自己已经很了不起了，我很快活。并且感到从来没有像今天这么快活过，因为我登上了中国古代的伟大建筑，中华民族的象征。万里长城是中华民族的珍贵文化财富。登上万里长城这快活的一天将永远留在我的脑海中。800字 初一 叙事
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这个寒假真快活寒假开始了，这个寒假，我过得特开心，不信，你瞧！趣事一：搞笑的“小灰灰”昨天，阿姨带着我和弟弟来到电影院，看最近很“火”的一部电影——喜羊羊与灰太狼之牛气冲天。我们兴奋不已地挤到了座位上，等着电影的开始。电影开始了，全场鸦雀无声，都全神贯注地盯着影幕。突然，大家哄堂大笑起来，不信你听听：红太狼说：“老羊，你把我老公藏到哪去了？”她的儿子小灰灰跟着说：“老羊，你把我老公藏哪去了？”红太狼纠正道：“儿子，你应该叫老爸。”小灰灰又说：“老爸，你把我老公藏哪去了？”瞧，这小灰灰有趣吧！别着急，他做的趣事还多着呢！看，过了这么一会儿，他又开戏了。灰太狼把控制器装在了白牛王的身上，小灰灰却把控制器又装在了灰太狼的身上，使灰太狼不得不听小灰灰的指挥，灰太狼一会儿跳舞，一会儿唱歌，我们笑得肚子都痛了。这电影现在还在播着呢，快拿着消费券去过过瘾吧。趣事二：“床上舞蹈”在阿姨家的日子，快活似神仙。这不，我和调皮的弟弟又发明了“床上舞蹈”。等阿姨进来，我们就吓她一跳。阿姨进来了，我们跳起了舞，唱起了歌：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……床上，被子被我们踢到了一边，传单皱起了眉头，枕头呢，则扭成一团，委屈地挤到了角落，那张床，被我们舞得花枝乱窜……阿姨看了，哭笑不得，只好替我们收拾残局。我们却在一边暗自偷笑。寒假，可真快活呀！可惜只有短短的十几天时间。550字 六年级 叙事
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课间大舞台“叮铃铃”一阵欢快的铃声响起，耐不住寂寞的我，还没等老师说下课，就不停的向窗外望去。啊！已经有不少人在等待表演的开始了。他们有的靠在走廊上静候着；有的飞快地跑下楼去看；有的在节目单上指指点点，不知在讨论什么。等待了许久，老师还在不停地拖课，讲完了应用题讲填空题，讲完了填空题讲计算题，讲完了计算题又讲提高题。最后，老师终于在同学们的抱怨声中结束了这一堂课。一说完“老师再见”，我就像离弦之箭飞一般地射向走廊，穿过密密麻麻的人群，挤到舞台前。幸好演出还没有开始，我顿时松了一口气。一会儿，开始表演了。表演者一手拿着话筒，一手拿着歌词，有时接不上词，就呆呆的站在那，不知所措。让周围的人哈哈大笑。虽然这第一个表演有点出师不利，但后面的节目还是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲；有搞笑好玩的小品；有奔放活跃的舞蹈表演。其中最让我记忆犹新的还是那滑稽的小品，弄得大家捧腹大笑。尤其是那个E通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次没刷成，第二次还是没刷成，直到那人刷了不知多少次，恼羞成怒了，狠狠地给了那刷卡机一脚，刷卡机才慢吞吞地说了句“学生卡”。刷卡机扮演者那可爱调皮的形象，现在想起来，我还是会忍不住“扑哧”一笑。节目的最后，在表演班级的班歌的悠扬的旋律中，画上了最后的尾声。但还没看够的我们却舍不得回到教室里，继续在走廊上玩闹着。有的趴在扶杆上默默回想刚刚的精彩片段，有的结伴在一起讨论着刚刚的表演，有的在走廊上追逐着。“叮铃铃”又一阵铃声响起。不过这次的铃声不再是那么地欢快，而像那尖锐的警报声，把还沉浸在欢乐中的我们从余乐中拉回，回到这课堂之中。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。750字 五年级 叙事
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课间大舞台“铃铃铃。”星期三第二节课的下课铃在教学楼中回荡，数学老师出乎意料的没有拖课，同学们争先恐后地冲出教室。忘了说，今天是每周一次的“广场才艺秀”。每周“广场才艺秀”都有不少观众，初一的同学较多，初三的学姐学长们因为临近毕业的缘故，几乎没有人看“广场才艺秀”，初二年的同学大多是三三两两地在走廊上观望。今天是初一八班的“广场才艺秀”，也许因为他们是特长班，也许因为今天是中庭的舞台首次启用，不知为何今天的观众比平常多了些。第一首歌是两个男生合唱的“虹之间”。或许是因为这首歌是“爱情公寓”的插曲，也或是因为这两个男生唱得不错。所以曲终时迎接他们的是一阵较为热烈的掌声。此时一位带着黑框眼镜齐刘海，扎着不足五厘米的马尾辫的女生缓缓走上了舞台，她个子不高，大约在一米五左右。她轻声说道：“接下来由我为大家带来“Rolling In The Deep”。” 话音刚落，台下便是响起一片欢呼声。那“人烟稀少”的初三走廊顿时多了不少人。音乐一响，场中欢呼声更盛了。那女生高亢的声音透过话筒在校园中回荡，她唱起歌来，不但高亢而且咬字清晰。连身旁的英语老师也是不禁询问起这女生的名字，并声称“这个女生我要定了！”台下观众欢呼之余也是附和着轻轻哼唱。曲终时回头一看，发现初二，初三那刚才还冷冷清清的走廊竟是“布满”了密密麻麻的一大片正在鼓掌的人。这女生以及这首歌的魅力也就可见一斑了。后面那如惊雷般的掌声也显得理所当然了。那女生没有下台，倒是有两男生走到台上，和她一起报出了歌名，“In the end”。他们拿了两个话筒，其中一个偏高的男生先开始了英文说唱，他的语速极快，却能听得清楚内容。一旁那女生与另一个男生也是开始了高音伴奏。不料他们手上的话筒无法使用，于是那本该默契和谐的合唱逐渐演变成了“抢话筒大战”那女生与偏高的男生开始了对话筒的争抢，抢得面红耳赤，而欢呼声也是有一部分变成了助威声。曲终，掌声还未来得及响起，那上课铃便是不请自来，响彻校园。于是所有人逃也似地奔向教室……点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。900字 初二 叙事
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大课间展演今天，台山一所小学的老师来参观我们的大课间活动。早上是彩排，下午才是正式的大课间活动。下午活动时，我们五年级踢毽子。我是和陈恩彤踢，我们一时踢得高高的，一时踢得远远的。叶莉同学还踢中我呢！同学们都有说有笑，大家都很开心。100字 五年级 叙事
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大课间活动下午二节课后，同学们都急急忙忙地跑出了教室，开始了自己的课余生活。顿时，操场上人山人海。女孩子、男孩子，戴着红领巾戴着胸卡的；把外衣脱下来搭在肩上，拿在手里放到单杠上的；坐在座位上复习旧知识预习新知识的；东一堆，西一堆，叽里呱啦地也不知道在说些什么，笑些什么，聊些什么，闹些什么，玩些什么，吵些什么……成千盈百的孩子，东跑跑，西跑跑，有的踢足球，有的打篮球；有的跳小绳；有的跳大绳；有的踢毽子；有的打乒乓球；有的打羽毛球；有的攀双杠；有的拿着水杯喝水；有的拿着书本扇风；还有的玩累了，坐在草坪上聚精会神的看小人书……热闹极了！250字 五年级
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大课间比赛今天我们五、六年级有一个很重要的任务——参加区的大课间比赛。早上早操时间，先是最后的一次彩排。太阳真是太不给力了，照得我浑身不舒服，汗水“飞流直下三千尺”啊！到了正式比赛，我可顾不了这么多，一心只想着比赛。努力做好每一个动作。等到做完一套操之后，全场安静下来的时候，我才发现汗水早已把我的衣服弄湿了。呼！真够热的，真够累的。所有的操做完之后，就是大课间的活动了。各班有秩序地开展活动，评委老师在看着，时不时跟老师交谈几句。我们班女生是跳橡皮筋，男生是跳绳。其实我早就觉得跳橡皮筋很无聊了，每节体育课都练啊练、练啊练，不停地练。是时候结束了我们做着手语操、随着《我相信》的歌声陆续退场，回到班里继续上课……250字 五年级 叙事
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开心的大课间活动我们这个星期进行了大课间活动。星期二，我们开展了第一次大课间活动。今天是跳绳，梁耀斌告诉我他不会跳绳，我立刻离开梁耀斌。我拿着自己的跳绳，我用“快跳”， 一下子连跳了十几下，跳得正欢时，突然，我看到一个好笑的情景，叶新用“跑跳” 虽然跳了十几下，可是就要掉进花丛里了，我大笑起来，叶新生气了用不怀好意的眼睛一直瞪我，好像在说：笑什么笑!我打你了。我马上止住笑，怕“第三次世界大战” 爆发。玩了一会儿，大课间活动结束了。星期四，我们又开始了大课间活动，是踢毽子。我们男生不会踢，只好像踢足球一样，这样只可以向前踢。我用力一踢，啊!打中叶新了，叶新想还击，还好老师来了救我了。大课间活动结束了，我恋恋不舍的离开了。大课间好玩吧250字 四年级 记叙文
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雨真大天突然阴沉沉的，不过一会儿，雨如同一个巨大的盆子，倾盆倒下的水，“哗啦啦”;又如一个小宝宝，一会哭，一会笑，有时间断。还刚刚还大雨滂沱，现在又阳光明媚的了。“滴、答” “嗯？”咋还又下了呢？仅仅是一瞬间，天空骤变，黯然失色的乌云又拉开了帷幕。雨踏着淅淅沥沥的？脚步，用雄壮的“手臂”拍打着平凡的瓦砾，噼里啪啦地连成一片。突然，一道白光将天空“劈裂”了！只有大自然的鬼斧神工之下才能做到！难道？盘古又被召醒来开天辟地了？怎么可能？这只不过是一道闪电而已！突然电闪雷鸣……雨的湍急，风的嗥鸣，雷的震撼，凝聚成了一部“雨的狂想曲”。250字 六年级 写景
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课间打闹昨天，我们班里发生了一件很重大的事故。在课间有两位男生去惹一个女生，女生被惹火了，三个人就打闹了起来，在相互推搡间，两个男生不小心把女生推倒了。出人意料的事发生了，她这一摔，脖子的颈椎骨就有一节脱位了。如果颈椎骨脱位最严重的话，人就会窒息而死。从这件事情我意识到了不能在课间的时候打打闹闹，推推搡搡，否则就会发生事故出现危险而且受了伤既是很痛苦的，又要影响学习。这位女同学要躺在床上一动不动，脖子上还要带固定套，这样的话肯定会很不自在。所以我们不能在课间随意追逐打闹。课间休息时候可以做一些有益活动，比如跳绳、踢毽……250字 小学