我爱大课间
150字
二年级
写人
我爱大课间
崔伟轩
下课了，我拿了一个玩具，其他小朋友也都带来了玩具。他们有的带来了篮球，有的带来了赛车和爆丸，班长荆韬一喊“解散！”我们就玩了起来。
不知不觉，三十分钟的大课间还剩八分钟了，大伙打球的打球，赛车的赛车，玩得特别起劲。
这时，老师说：“时间到！”我们恋恋不舍的离开了操场。今天我们玩的很高兴，我喜欢这个大课间！
指导教师
崔梅茹
不愉快地一个晚上
300字
三年级
写景
今天晚上，妈妈说带我去吃牛排，我高兴地一蹦三尺高，妈妈还说，吃完牛排，再带我去溜冰，我听了心里乐滋滋的。
于是，我们来到了豪客来，但那里已经满座了，我们只好先站着点菜，过了好一会，我们终于可以坐下来了，安抚一下自己已经酸麻的腿。大约过了半个小时之后，我们的牛排还是没上。我的肚子毫不客气地“咕咕”抗议了起来。我走过去，让阿姨帮我向厨房催一下。但是那个阿姨却只是象征性的应付了我一下，并没有动身。我心里不禁嘀咕起来：这里的服务真差啊！
后来，千盼万盼，终于盼来了我的牛排。我赶紧狼吞虎咽地吃了起来。
吃完后，我对妈妈说：“妈妈，现在我们去溜冰吧。”谁知，妈妈却说：“今天已经太迟了，你明天还有学习，以后再带你出来溜！”我听了，眼泪像断了线的珍珠，再也停不了，我在心中暗暗地想：我以后再也不要来这里吃牛排了！
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写人
150字
-
“大课间”在09学年的第一学期，学校为我们安排了“大课间”。大课间，大课间，您给了我们一个娱乐的空间。大课间的活动真是丰富多彩：有人在跳绳，有人在跑步，有人在跳高，有人在打球，你看，在打操场的中间更精彩：低年级的女娃欢声笑语踢毽子，高年级的顽童神气十足练武术。每个人都在展示自己的一技之长，真可谓——八仙过海，各显神通。大课间，大课间，您给我们无比的欢乐，也给了我们健康的体魄。我爱您大课间。150字 二年级 叙事
-
大课间比赛今天空气清新，阳光明媚，同学们情绪高涨。因为我们下午第二节课要在学校大操场举行大课间比赛。当黄老师站在主席台上宣布：“下一个请二（2）班做好准备？”赵老师严肃地说：“二（2）班全体同学听口令，立正、向右看齐、向前看。”音乐响起了，我们精神抖擞踏着整齐的步伐向指定的位置行进。只听到指挥员一声：“立正。”同学们有力的踏步声“唰”地停止了，一切是那么地整齐、威严。然而当跑步的音乐响起的时候，有的同学在说悄悄话还在大声地笑，这时本来整齐的队伍却乱成一团。那时候我心里想：“这些同学真不应该，这是比赛啊！关乎到我们整一个班集体的荣誉。我可不能跟着他们这样做，否则我也犯错了。”回到座位，当评判老师亮出二（2）班216分时，我们都不约而同地叫起来：“全场最低分，不会吧？一定是评判老师弄错了。”同学们一下子像泄了气的皮球，无精打采。回到教师班主任赵老师为我们作了小结，因为在跑步的时候有同学开小差，所以扣了分，影响班集体的成绩。我听了以后很不开心，因为我想我们是可以拿到一等奖，可惜现在只能拿到三等奖了。今天的比赛虽然我们只拿到了三等奖，但我不会气馁的，希望在未来的比赛里，同学们会做得越来越好，争取更多的荣誉。指导老师：赵秀玲450字 二年级 记叙文
-
大课间真快活“下课了”“下课了”同学们伴着课间音乐跑到操场上去活动，有的踢毽子，有的跳远，有的跳绳，有的……我选了个平整的场地，和几个伙伴跳起绳来。我一边跳一边问身边的李强：“你是什么时候学会跳绳的？”李强说：“我在幼儿园大班的时候学的。”我又说：“你怎么跳得那么好啊？”他说：“多练呗。”我们练了一会儿，便和另外一个小男孩玩起了跳绳比赛。我跳了119下，李强跳了128下，那个小男孩跳了100下，这样，一、二、三、的名次就出来了。接着，我们又滑了滑梯，玩了一会儿捉迷藏玩得可真开心啊！“丁零零——”“上课了，上课了！”我们心满意足地跑进教学楼，操场上又恢复了以往的平静。国和小学二年级：高溢婧250字 二年级 叙事
-
课间十分钟 丰富多彩的大课间作文下课了，下课了，同学们都争先恐后地走出教室，飞快地向操场跑去。他们有的在跳绳，有的在玩“僵尸”游戏，有的在跑步，还有的在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。安静的操场马上变成了一片欢乐的海洋，学校的课间十分钟真是丰富多采呀！100字 二年级
-
精彩的大课间活动下课了，同学们像一群出笼的小鸟一样“飞”出教室，来到了大操场，加入到大课间活动中，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳……快看！那个踢足球的同学用力一脚把球踢向球门，可是没踢准地方球速太慢，守门员轻松地把球抱住了。不一会儿，足球又到了另一个同学的头顶上，他把球高高顶向球门上方，守门员腾空而起，像空中揽月一样，把球摘了下来。后来，一个前锋找到了一个很好的射门机会，他猛地将球踢向球门右下角，守门员饿虎扑食般地扑向了足球，把球给拦住了。这个守门员真是太棒了！再看打篮球的同学们，他们正玩得热火朝天，一个同学想把篮球投到篮筐中，可是力气太小，连篮筐的边都没有碰到，他无奈地摇了摇头。第二次，他咬着牙，用力一投，却被篮筐的边给弹了出去，嗨！差一点就投进了。第三次，他瞄准了篮筐，双手用力一投，终于把球投了进去，场边发出了一片欢呼声。大课间的活动真是精彩啊！（公众号：墨香悠悠）350字 二年级
-
大爱世界上的爱莫过于家人对你的爱，这是一种幸福，当我们呱呱落地开始，家人不停地在我们的身边徘徊，看着我们笑着，笑得那么慈祥，那么和蔼。我们第一次学走路，妈妈跟前跟后，昨扶右扶，多爱我们啊！我们应该好好想一下，好好回忆一下，他们为我们付出了多少？而我们给他们汇报了多少。第一次去学校，哭着喊着不想离开妈妈，想生死离别一样，那种样子，现在想一下，觉得好好笑，可现在体现了我们对妈妈的爱。当初步入社会没有人能帮助我们，只有我们自己努力，靠自己奋斗，一不小心走错了路，得步步为营。使他们给我们的爱，让我们如此坚强，如此磅礴，家人，是我们的保护伞，是我们的避风港，我爱他们，会好好珍惜他们。新疆乌鲁木齐托里县第二中学初二:阿牙江250字 初二 写人
-
课间众生相"叮铃铃…"，清脆悦耳的下课铃响了，大家放下课本，开始扮演了各自不同的下课角色，我算了算，分别是"学者"、"游侠"和"懒汉"。"学者"篇"学者"这个角色人数寥寥。瞧，坐在座位上还在认真学习的就是"学者"。他们有的做作业，有的拿着课本温习上课内容，还有的学有余力者，正津津有味地"啃"着课外书呢。"学者"们都爱炫耀自己的学习进度，每每做好一件"大事件"，就会在班中大喊一声："我终于做完了！"以此来告诉他人。其他学者则会更快地写作业，写完以后也要迫不及待地喊上一嗓子。现在，他们正在做着老师布置的课作，一个个奋笔疾书呢！"游侠"篇"游侠"是大部分人在下课喜欢选择的角色，因为这个角色可以随心所欲，想干嘛就干嘛。经过我的观察统计，游侠也分为三类，分别是跑去玩拍手游戏的；四处追逐打闹的和到处闲逛发现新鲜事的。"游侠"们都有一个相同走路的习惯，就是用双手撑着两张桌子，身体悬空，荡到下一对桌子面前，不知为什么，"游侠"只要一走到两张桌子的中间，就会情不自禁地撑起来，仿佛在玩一副双杆，晃晃悠悠，荡着向前走。"懒汉"篇在下课的一瞬间，打了一个大哈欠的就是"懒汉"了。"懒汉"在下课不会离开椅子，只会趴在桌子上休息，小憩一下。你若叫他们去玩，他们只会摇摇头，有气无力地伸一个懒腰，继续趴着。无论你怎么叫，他们都不会去跟你玩耍，只是摆摆手罢了。在这时候，让他打精神的方法就只有一个，就是上课铃声了，呵呵，没错，"懒汉"们就是这样度过了美好的下课时光。不过，这里的"懒汉"可是褒义词哦，他们充分利用了课间时间来调整自己的身体情况和精神状态，以便更好的进行下一节课的学习。我仔细想了想，我应该是属于"游侠"之类了，一下课就去与"嘎子哥"玩得不亦乐乎。请同学们好好回忆一下自己的下课活动，你是属于哪一种呢？700字 写人
-
课间风波下课时，我在认真的做作业，几个淘气的男生们玩水玩疯了。我正写得起劲的时候，忽然，几滴水滴在我的作业本上，我没放在心上，不就几滴水嘛！没什么可计较的，可没过一会儿，水又把我的本子滴出“血”了，水把方老师批给我的漂亮的红勾勾弄得模模糊糊的，难看极了，这还了得？我被洒水的人激怒了，我四周观望着，这时，我发现了罪魁祸首，他竟然是我亲爱的同桌—查洪彬。接下来，我不管三七二十一，马上就开始怒视他、指责他，就这样，一场激烈的战争开始了，我们对打着，互相抓着对方的肩膀不肯放手，幸好见义勇为的徐刘勇上去蒙上了查洪彬的眼睛，才平息了这场战争。我希望这是第一次，也是最后一次。250字 二年级 写人
-
精彩课间“叮铃铃”，下课啦，同学们一窝蜂似的涌出了教室，玩起游戏。安静的操场上顿时人声顶沸。女同学们拿出毽子、皮筋，三个一堆，五个一群的玩了起来，而我们男同学玩的就多了，有玩打卡片的，有玩捉迷藏的，也有玩抓人的，最精彩的要数玩悠悠球了，也是观众最多的。五颜六色的悠悠球在操场上上下飞舞，招式千变万化，各式各样。有摇篮，有弹跳，还有高空飞人……有一个同学耍起了一个高难度的天外银龙赢得了一阵叫好声。忽然传来一阵欢笑声，大家转头望去，原来是玩捉迷藏的“瞎子”摸错了人，摸到了玩卡片同学的头引起了一阵欢笑声。玩抓人游戏的同学一个个跑的满头大汗，小脸通红，哎呀！不好！抓人的同学跑的太快了差点撞到一位一年级的同学，幸好他一个“急刹车”，才没发生撞人事故，真险啊！看来课间还是不要玩追赶类游戏为好呢。“叮铃铃”，上课了，同学们意犹未尽的跑进教室，真希望课间十分钟变成三十分钟，那该多好啊。350字 二年级 写人
-
课间style一节课总是那么的漫长，对同学们来说总是那么的煎熬，因此每天的课间10分钟就总是那么的重要~豪放派“救命啊！”每当到了课间，整个校园里就会传者我们班同学的声音，那声音不是河东狮吼，但也不是轻轻细语。整个校园里都能够清楚的听见。同学们玩着抓人的幼稚游戏，你抓我，我抓你，乐得哈哈大笑，他们围着整个校园乱跑，有时候东碰西撞的，也不知道要收敛一点。“啊！啊！啊！”“哈哈哈哈！”我每天总是会听到这些声音在校园里，就连女生都不收敛，像是老太婆似得，叽叽喳喳的唠叨个不停，不是讨论这个明星，就是讨论那个歌星。婉约派这里闹了个不停，那里显得格外的安静与寂静。几个小女生们坐在一起，算然也是叽叽喳喳的说个不停，但是并不是那么的大声、放肆，而是轻轻地说着每一句话，每当走到那里，我都会感觉到世界突然的安静了下来，时间似乎的停止了，空气中再也没有了嘈杂的声音。不仅仅是女生，就连男生也有安静型的，那一个个的男孩子呆呆地走在那里，有的趴在别人的肩膀上休息；有的在静静地看起了书来，看的真是津津有味；有的同学就在那里闭目养神。奋发派“读书破万卷，下笔如有神！”这些名言佳句，每一句都是深深地激励着我们要好好的读书，但是又有几个人能这样呢？不错也不是没有。课间，我就常常看到一些一二年纪的小朋友们拿着自己的语文书出来大声的朗读者课文，细细地品读，他们那种坚持的优秀的品质，深深地打动了我，我认得能够拥有这种爱学习的可贵的精神，这个小同学长得一定是一位人才，正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人！”呀！课间虽然只有短暂的10钟，但是却慢慢地承载着同学们的快乐与幸福！六年级:唐鑫600字 六年级 写人
-
课间“叮叮叮……”下课铃声响了。老师走后，我想出去转转。我刚走到教室门口，前脚还没落地，就听见有位同学在教室里引吭高歌。歌词也是好笑，什么“我要变（便），我要变（便），我要大变（便）！”一类的。我很震惊，大声吼道：“你要大便，厕所去，在这喊啥呢？有损班风！”他来一句：“大哥！不是你那个大便的‘便’，是变身的‘变’。”就他那么一闹，弄得全班同学哄堂大笑！150字 三年级 写景
-
我爱大树我爱大树，更爱大树的叶子。春天到了，大树长出细细的叶子，嫩嫩的、绿绿的；到了夏天，树叶长得很茂盛，像一把撑开的绿伞。我能在树下看书、玩耍；秋天一到，有的树叶枯干了，风一吹，就像蝴蝶在空中飞舞；现在是冬天了，有的树叶还是绿绿的，不怕寒冷，真勇敢。一年过了又一年，到了春天有重复生长，生命力很强。我真佩服它们。150字 三年级 写景
-
课间游戏今天，我和张雨虹还有徐丹阳利用下课时间在玩“斗鸡”游戏。我们单脚独立，用手挽住另一只脚，用膝盖碰撞对方，先倒就输了。我们玩得很起劲，我很多次战胜了张雨虹，然后换成徐丹阳和我斗，我同样战胜了他。我心想：“他个子比我高，不应该输给我那么多次呀？”我们（虽然）玩得很累，（但是）很开心，约好明天再玩。这时上课铃声响了，我们就飞快地跑进了教室。150字 一年级 叙事
-
课间活动“铃、铃、铃”下课了，同学们马上走向操场玩游戏。大树下小红正在跳绳，小光和小明正在为小红加油。亮亮和小雨正在打羽毛球，他俩打得正起劲呢!操场一边有些同学正在玩“老鹰抓小鸡的游戏”。瞧，“老鹰”张开翅膀扑向小鸡，有只“小鸡”跑慢了被“老鹰”抓到了，有些“小鸡”吓得左躲右藏，“哇哇”叫。我和小雪在跑道上进行跑步比赛。我太喜欢课间活动啦！150字 二年级 写人
-
课间十分伴随着美妙的音乐，同学们像小鸟一样飞出了教室，操场上立刻变成欢乐的海洋。同学们有的跳皮筋，有的踢毽子、有的比赛跳、高还有的在玩老鹰捉小鸡。有些同学坐在篮球架下学动物的叫声，旁边的同学都笑地前俯后仰，我也不禁开怀大笑。我们仿佛把上课的一切紧张都忘记了，全部沉浸在欢乐的气氛中。伴随着美妙的音乐，同学们又像小鸟一样飞进了教室。而我却恋恋不舍慢慢地走在台阶上……指导老师：康晓蓉150字 二年级 写人