我的四季歌
春夏秋冬,各有特色,我喜爱它们。
我喜爱绿色的春天,春天,生机勃勃,百鸟齐鸣。
我喜爱红色的夏天,夏天,百花盛开,骄阳似火。
我喜爱金色的秋天,秋天,硕果累累,秋高气爽。
我喜爱白色的冬天,冬天,纯洁,安静。
看呀!
春姑娘迈着轻盈的步伐来了,提着裙摆匆匆的走了。
夏娃娃一个筋斗翻过来,又一个筋斗翻走了。
秋姐姐提着果篮来了,带着满篮的瓜果走了。
冬孩子伴着雪精灵来了,随着落叶走了。
啊!又一个四季轮回。我爱它们。
爱春天的姹紫嫣红,爱夏天的绿树成荫,爱秋天的硕果累累,爱冬天的寒冰玉霜。
五年级:半夏雨荷
点评:开门见山,点明主题,直抒胸臆,表达小作者对四季的喜爱。铺陈开来对春夏秋冬的特点一一描绘,虽然语言简单,但感情真挚。拟人手法,把四季表现得生机勃勃。全文结构上也做到了首尾呼应。
但能再雕琢下语言,会更好!
点评老师:杨秋红
我的美国哥哥
我的美国哥哥出生在美国,他是我舅舅家儿子,中文名字叫王冉君,美国名字叫Zane Wang。
哥哥和我都是2001年出生,都属蛇,但他是五月份生日,我是八月份。虽然他仅仅只比我大三个月,但我妈妈让我必须称呼他为哥哥。
表哥学习很好,学习成绩在年级基本上是前几名,数学也在市里拿过奖;哥哥多才多艺,美术作品参加过全加州比赛,是校游泳队成员,每年圣诞节和万圣节的时候,都会上台表演;哥哥很勇敢,他从很高的山上往下滑雪,在海里背着氧气瓶潜泳,还和鳄鱼、蟒蛇一起照相呢。
哥哥生活在美国,但每年暑假都会随舅舅和舅妈一起回国,探望他在南京的爷爷奶奶和在北京的外婆。因为美国暑假假期时间基本与中国暑假假期时间相同,所以,每年暑假我都会和哥哥在一起度过大约一个月的时间。我们在一起的时候,会去北京登长城、游颐和园,在南京逛夫子庙、品尝秦淮风味小吃,也会一起弹钢琴、游泳、轮滑。
哥哥虽然生长在美国,但他非常努力地学习中文。我俩常说,我们要一起努力,哥哥努力学习中文,我努力学习英语。还要比成绩,比勇敢。
我相信,中国妹妹、美国哥哥一定都很棒!
南京市成贤街小学三年级 金怡珊
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