那一瞬间
黄昏日落,天边的云朵儿披上了彩纱。我痴痴地看着天边橘黄的夕阳,黯然走在院里的大道上。现在已是冬天,冷风嗖嗖地吹着,我不禁打了个冷颤儿。此时,我只想一个人独自待会儿,去寻找冬天里的那份“温暖”……
哦!我突然看见在一个角落里,一枝梅花挺立着。她瘦弱的枝条孤单地在寒风中摇摆,使人不禁心生怜悯。她娇小的身姿在寒风中凛冽,但另人惊奇地是:无论风再怎么大,她一直昂着头。她似乎在告诉我,她虽瘦小,但骨子里透着一种自尊,一种勇敢,一种傲气,她永远都不会放弃……这不正值得我学习吗?此时,我心中一阵温暖。
从那以后,梅花成了我冬天的朋友,但我更觉得,她是冬天里的一把火。
一次经过,我惊喜地发现:她开花了!一簇簇、小巧玲珑的花朵儿压满了枝头,好像从天而降的飞瀑;粉粉的花瓣裹着几丝几乎要“迸”出来的花蕊,散发着淡淡的芬芳。多么顽强的生命力!我觉得她是冬天里的一首歌,更是冬天里,那一把燃烧不尽的火……
我的冬天就这样,在梅花的温暖里度过。
春天来了。万物复苏,百花争艳,我仍然每天去看那枝梅花。不过她似乎没有冬天里开得那样烂漫。
“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
又一次经过,梅花似乎已经完成了她预报春天的使命,将要飘然离去。一阵春风吹来,她轻轻地抖了抖身子,一片枯萎的花瓣悄然而下……
那一瞬间,我无语,无笑也无泪。只是不愿久留,转身离开了。
又是一个黄昏日落,我黯然走在院里大道上。脑海中浮现的全是梅花花瓣飘然而下的那一瞬间。
我突然笑了,笑得好开心,好灿烂。有什么值得悲哀的呢?梅花在冬风中笑了一个冬天。春天到了,梅花便牺牲自己,滋润泥土,为百花开放而贡献。她觉得值,她无愧于心。谁叫她永远都那么可爱、可敬、默默无闻呢?
明年冬天,梅笑依旧……
考《水浒传》
考《水浒传》
“同学们,今天吃过午饭要考《水浒传》。”老师站在讲台上严肃的说。有的同学小嘴巴立即变成了“O型”,有的赶紧翻开《水浒传》看起来,有的与同桌说我还有一点没有复习完呢。我却“胸有成竹”,因为我把书里的每一个故事都已背着了,怎么考也考不到我。
试卷发下来了,我浏览了一遍:“《水浒传》的作者是( ),梁山伯有多少个好汉?最早出现的人是谁…”唉,太简单了,我仿佛看见了一百分向我招手了,我拿起笔开始了答题生涯。
“《水浒传》”的作者是施耐庵 ,梁山泊上有108个好汉,最早出现的是史进。”就这样,一个个答案从我笔下写过。做着做着,一道拦路虎挡着我的去路:“最后一次战争失去手臂的是谁?”我搔搔后脑勺,是武松吗?鲁智深吗?不可能,他们的武力更高,柴进有可能。经过我冥思苦想选了柴进。
终于做完了,我拿着卷子得意洋洋地走向进台交给老师,不料老师瞪了我一眼严肃地说:“拿回去认真检查。”“有什么好检查的嘛!”我嘟嘟嚷嚷地说。回到座位上把试卷扔到一边就东张西望起来,只见同桌愁眉苦脸,好像想从记忆里寻找答案,杨晨咬着笔杆,像在为正确答案犯愁。
“收卷!”老师一声令下,组长纷纷收了试卷交上讲台,我怀着期待的心情去问老师答案是否正确,结果答案错了很多,顿时我从喜悦的天堂,跌入悲伤的地狱。正如一句名言:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”
双流实验小学六十班 李易铭
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那一瞬间“叮铃铃,叮铃铃,”上课了。王老师从外面走进来,对我们说:“今天考卷已经改好,现在我发下去,这次考得不是很好。”听到这话我们很紧张,有的同学紧握拳头,有的默默地自言自语,当然也包括我:考好点、考好点。我一直在心里念叨。老师开始报分数了:“一百分:翁诗恬、朱信源,九十九:陈昭宇、林愉瀚、黄伟涵,九十:吴政远、孙炜濠,八十五:杨超超......”听到自己的名字出现在99,我一下子松了口气,但觉得又有点可惜,差一点就满分了。发完考卷后,老师让我们认真看一下错在哪?这时,金诣朝说:“我是全班的小助手哦!”这句话一下子把我们全班逗得哈哈大笑。“呵,就你能当我们的助手?”“怎么不可以?”金诣朝问。有个同学说:“你傻傻的,笨手笨脚,怎么当我们的助手?”“虽然我笨,但我可以帮你们扔垃圾呀!”在这一瞬间,全班笑坏了:有的捧着肚子哈哈大笑,脸都红了;有的眼泪都笑出来了;有的刚喝水,一不小心,把水喷了出来;连老师都笑了起来......全班乐的不行,笑声不断。我心里暗暗地说:金诣朝,你真会逗人笑啊!在那一瞬间,全班笑的没喘气儿。从那以后,我们一想到那件事,还都会笑一阵子呢!450字 四年级
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生活,就是那一瞬间生活,对于不同的人来说有着不同的感受和体会。对于农民来说,每天不是顶着炎炎烈日,就是披着寒风暴雪不辞劳苦的在地里干活,这样一天天的劳累就是生活,生活对于他们来说不过是活着的一个象征性的说法。对于老师来说,每天面对着一样的学生,面对着一样的教材,重复着不知道讲了多少遍的教书内容,每天偶尔也会像学生一样期待着放假,也期待着奖金,生活对于他们来说是不是早就消失了那份刺激和激情。对于那些老板们来说,生活就是金钱不断的涌入,只要有钱,他们就会觉得他们是在活着,也许他们早已变成了金钱的行尸走肉,可他们高兴,他们用金钱给自己铺了一个高高的阶梯,他们坐在高高的阶梯上面,虽然认为自己的地位高高在上,可也高处不胜寒。对于那些流落街头的乞丐来说,生活也许就是一顿饱饭,也许就是能活过一天,生活对于他们成了奢侈品。是的,生活对于每一个人来说都有着不同的意义。但在我看来,生活应该是丰富的,多彩的,我们每一天都在生活,好好的活着,更要有意义的活着。在家里,每天吃了睡,睡了玩,俨然已经成为一头小猪了,我还信誓旦旦的说这个暑假一定要减肥呢,我看也泡汤了。可是,那一天,我突然间明白生活不能仅仅是享受,也需要付出,也需要劳动。夏日炎炎,温度都高达三十六七度以上,晚上爸爸妈妈辛苦了一天回到家,两个人的脸上都流露出了精疲力尽的表情,我突然觉得好愧对他们,他们天气那么热,还要那么辛苦的工作,而我,天天就知道呆在家里什么都不做,连最起码的一点家务都不会帮他们分担。我觉得我好对不起他们,特别是看见妈妈辛苦了一天之后,还要给我和爸爸做饭,洗衣服,衣服全都被汗浸湿了,我的心真的很心疼。第二天,我暗暗发誓,我一定要帮妈妈做一些家务,并且在假期里也要好好的预习复习,在家里也要好好的充实的度过每一天。在我上午补完课之后,我就准备在家里大扫除一场,我先整理了我的卧室和爸爸妈妈的卧室,然后扫地,拖地,叠衣服,最后开始一项最浩大的工程,收拾厨房,我把厨房给从里到外给收拾了一遍,最后终于大功告成。虽然到最后自己汗流夹背,大汗淋漓,心里却有说不出的幸福,晚上妈妈回到家,看见妈妈脸上幸福的笑容,我觉得我做这一切都值了。我突然觉得这也许就是生活。我想要的生活就是能看见妈妈爸爸脸上满足的笑容。生活,不仅要有幸福,还要有梦想,有追求,有梦想的人生才有方向,一切事情才会拥有动力,眼睛才能始终朝着远方,一步步坚强的向前迈去,这样的生活充满斗志,充满挑战,更令我向往。高二:9240880221000字 高二 议论文
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捕捉心灵碰撞的那一瞬间三人围着一张桌子,毛泽东在一张画上奋笔疾书:“丹青意造本无法,”郭沫若续道:“画圣胸中常有诗。”这原本是齐白石已废弃的画,经过三个伟人心灵的碰撞,熠熠生辉!齐白石谢过之后,如获至宝地卷起画作匆匆而去,毛泽东遗憾地说:“两个搞政治的没斗过一个搞艺术的!”这就是共和国广为流传的名人争画的轶事!早在千年之前,途中遇赦的李白兴奋不已。他不是惊诧于三峡激流险滩的惊魂动魄,而是置身于郦道元“朝发白帝,暮至江陵”的意境中。心灵碰撞的那一瞬间,李白便有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻松愉快!彷徨于雨巷的戴望舒受南唐李璟的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”熏陶太重,逢见一个丁香一样的姑娘,只能投出太息般的眼光,唱出迷茫哀婉的愁怨!以阳光的心态去捕捉心灵碰撞的那一刻,一位阳光少年写道:“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,这是校园里最自然的声音,美丽、动听;“风声、雨声、读书声,声声入耳”,这是校园里最壮阔的声音,高昂、激越。听听校园的声音,你一定会有颇多收获,理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……这是时代的最强音,是新世纪的一代新人朝气蓬勃、乐观进取的精神风貌的写照!生活需要去发现,去捕捉心灵瞬间的碰撞,即使是不经意间,亦可以去发现世间那一抹瑰丽!徜徉在艺术的别样乾坤里,心灵间瞬间的碰撞,会有“留得残荷听雨声”往昔流年的静谧与和谐;一样体味“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;更难忘怀“老骥伏枥,志在千里”的豪迈;亦有“大漠孤烟直,长河落日圆”的圆润与雄浑;难以避免执节唱出“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的哀婉;亦可以去发现“大雪压青松,青松挺且直”的高洁与不屈!用心去捕捉,用心去发现,用心去感悟,生活中一样不会缺乏真善美!一句不经意的温馨问候,如春风化雨,使冰冷的心顿有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的暖意洋洋;那甜甜的笑脸,出现在那人们久以舍弃的面容上,会拉近人与人之间的距离,使人倍感亲切;一次小小的援助之手,会使人际交往其乐融融!去捕捉心灵碰撞的那一瞬间吧,用心感悟世间那一抹美丽!800字 高三 议论文
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瞬间它不是蝶,所以学不会流连花间的轻盈舞步;它不是蝶,所以无法拥有心仪却不合身的高贵礼服;它不是蝶,所以失去了人们驻足惊叹的赞美;它不是蝶,所以人们给了它并不高雅的另一个名字——飞蛾……——题记只恋那美丽的火光,臣服于那无穷的能量。在燃烧的瞬间,飞蛾不再是飞蛾,而是一团美丽的火焰。火是它的信仰,是它活着的全部意义。它不过是不惜一切的代价,去追求自己想要的东西。古代中国的万户为了实现人类的飞天梦想,不惜生命的代价坐上绑满火箭的椅子,最终不幸身亡;富兰克林为了揭开雷电之迷,在雷雨天放风筝招引雷电;诺贝尔一家人为了研究炸药,搞的家破人亡……太多太多的事例!实现理想是有代价的。难道说万户、富兰克林、诺贝尔他们不知道那样做的危险性吗?但是他们为什么明知山有虎却偏向虎山行?飞蛾也是一样,着就是理想的力量,信念的力量。是信念和理想让他们甘愿放弃自己的一切,包括自己的生命!有些人怕在追求理想中付出代价,而这些人的理想最终只能是幻想罢了。飞蛾却甘为理想而牺牲,飞蛾和这些人比可以说就是天壤之别了。请记住飞蛾扑火的那一刻,面对炉膛里熊熊燃烧的烈火,他没有退缩,而是坚毅的抖抖单薄的翅膀,果断的飞向了火海。别说他傻,因为他这奋力的一扑,是对理想的向往,是对信念的执着。纵使弱小的身躯无法与熊熊得烈火相搏,纵使要经受百般的痛苦与折磨,纵使会化为青烟,她也感到欢乐,他喜欢火,崇拜火,所以在火的炙烤下也在心中默念:靠近我,抱紧我,让我与你一起跳动快乐!道理论证,说理透彻深刻一生的追寻,只为撞击火花时的惟美。纵然只是昙花一现,但人生的意义就在于这开花的瞬间啊!倘若一生平平淡淡,碌碌无为,即使生存了很久,生命又有什么价值?如果我是一只飞蛾,如果我有一双翅膀,我会选择以这样的方式升华,好过当一只普通飞蛾卑微的生命。飞蛾扑火并不堕落,而是一种信念,一种追求,一种坚定的爱。飞蛾扑火是一种态度,更是一种凛然。哪怕结果只是蚍蚨撼树,自取灭亡。但也像是流星,刹那芳华,却在生命之河中惊起涟漪。800字 初三 议论文
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那一瞬间不经历风雨,怎能见彩虹?——题记只有亲手触摸过冰雪,才能感觉到它的冰冷;只有亲自上过独木桥,才能体会到渡桥的艰难;只有亲口尝过沙漠中的泉水,才会知道它的甘甜……来到这个银白色世界,放眼望去,广阔无边,加上寒冷的冬风,让人不禁打个寒颤。我的心跳随之加快,这是我平生第一次挑战滑雪这个项目,难免心中有所顾忌。穿上雪鞋,套上雪板,感觉真神气。将雪棍立在白雪中,身体前倾,稍微一用劲儿,往后一撑,雪板就会带着身体一起前移。初学,可能不会畏惧它,反而会觉得这是一项很好的娱乐项目,可是,不尝试高难度动作又怎会知晓它“厉害”的那一幕?我站在近50米高的滑雪场上,双腿不住地发抖,虽说是滴水成冰的天气,可额头上、身上依旧冒出了虚汗。脚下的雪板开始慢慢往下滑,我半蹲着,架起雪棍,任由脚下的雪板“肆意妄为”。随着它速度的加快,我开始害怕、开始恐惧,好似九天瀑布顺流而下。身体好像被牵制一般,慢慢地向右倾斜,此时,我的心在咚咚地打着鼓,我厌它,怨它,闭上眼睛,抛却了一切……突然,我如顺流的泉水被巨石阻挡一般一下停了下来,睁眼一望,原来以至山下。我的心中涌出了一番从未有过的滋味,从山上到山下不过一两分钟的时间,却让我收获了最珍贵的尝试的快乐。我不禁发出感叹:那一瞬间,真美!万事开头难,曾有多少人因为害怕和畏惧而不敢去尝试,导致失去了大量的精神财富。一夜秋风凋碧树,凋不灭你青春不灭的火焰,青春的我们正需要尝试,只有尝试才有机会获得成功。失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试。——后记600字 初一
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那一瞬间莎士比亚曾经说过:“最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。”人人都会犯错误,包括自己。“来来,回座位。”只听见陆老师清了清嗓子命令我们,我以迅雷不及掩耳之势回到座位坐好。看我们都坐好了,陆老师开始一字一句地分析错题,在这开讲的十分钟里,我如一只无头苍蝇听得团团转,早已不知了去向。我望着窗边的风景,心飞出去不知有多远,一心只想着:怎么还不放学?“李佳勋,请问这一部分代表什么?”陆老师重重地点了我的名。我一时没反应过来,缓缓地站了起来,脑子里一片空白,急得如热锅上的蚂蚁团团转,手心还时不时冒出冷汗,整个人都陷入了水深火热之中。“直径!”我急中生智,随便说出了一个答案,没想到引来全班同学的哄堂大笑。老师无奈地说:“我的心好凉!”这可真是字字扎心,我自己都感觉,那时候的脸红得火辣辣的。陆老师又叫崔昕怡起来解答,可我的心情还在悲伤当中,根本没听进去她在讲什么。没想到陆老师又给我来了个“回马枪”,让我措手不及。这时,旁边的张晓晨提醒我,可关键时刻耳朵“听岔”了,说出了一个错误的答案。这是“成事不足,败事有余”啊!在那一瞬间,我的人生观早已崩塌。老师让我坐下后,可我的心从闲适转入悲伤。放学回家的路上,我在自我检讨,为什么会犯这种低级错误,上课好好听讲,不仅是好好学习,还是对老师的一番尊重。为什么会这样?那一瞬间,让我懂得,错误人人都会犯,可不能一直犯下去。正如托尔斯泰所说:“改过迁善从不嫌迟。”我立志革新。600字 六年级
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那一瞬间人生中有许多多姿多彩的瞬间,可能令我们感动,可能令我们高兴,也可能令我们辛酸。当然,我也有过这样的瞬间。那是发生在五年级的一件事,它使我记忆犹新。五年级的一天,我们班闹哄哄的,原来是在发试卷啊。老师一边嘴里喊着名字,一边迅速地从手中抽出一张张的试卷,可我觉得老师发的太慢,心里像踹了只兔子似地“怦怦”直跳。别人的试卷都到手了,就我的试卷迟迟未发,“XXX。”呀,我的心一惊,嘴里嘀咕着:“老天啊,求你帮帮我考个好成绩啊!”拿到试卷,我的手直发抖,眼睛都不敢瞟到试卷上,生怕自己考的不好。这时,旁边的同学把我的试卷抢了过去,一看,连忙说:“考得不错嘞你!”同桌的话刚落,我顿时有了看试卷的勇气,幷缓缓地睁开眼睛,两个醒目的数字映入我的眼帘“99”。我高兴地蹦了起来,那一瞬间,我感到了无与伦比的快乐,只是这快乐中有些许遗憾,也有些美中不足,就是写错了一个字,被扣了一分。回家的路上,我蹦蹦跳跳,与同学有说有笑,心情格外开心,这时的天空显得那么蓝,云朵是那么的悠闲自在,无忧无虑,回到家,发现妈妈做的饭是如此的香。我把自己的成绩告诉了妈妈,原以为妈妈会高兴地直夸我,可没有想到,妈妈嘴角的微笑顿时消失了,舒展的眉毛也变得紧皱了,我心里暗暗地想:妈妈是怎么啦,我考个好成绩,她反倒不高兴啦!我被弄得莫名其妙,妈妈终于开口了:“考的是还行,但是你不能骄傲啊。虚心使人进步,骄傲使人落后。你要记住啊。”话音刚落,我的心中立刻有了意识。突然感到一股很强的关切向我靠近,越来越靠近,那一瞬间,我感到了温暖,这是任何东西都取代不了的温暖。这件事真是刻骨铭心,因为就在那一瞬间,我感受到了一种无法替代的温暖——妈妈的言语。600字 初一 议论文
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那一瞬间下午第二节是语文课,这节课不是数学束老师上,也不是语文何老师上,而是四(3)班的邹老师来上。上课的铃声就像是命令,把我们召回到教室里,只见邹老师用“轻功之水上飘”的独家绝招,“飘”进了教室。嗬!这老师真好看,眼眸里闪着“灵”光,还戴着一副眼镜,文绉绉的样子,脸上挂着微笑。可是刚刚喊完起立,她脸上的那朵“祥云”就“飞”了,一朵“不测乌云”“飞”上了她的脸,我感到“狂风暴雨”“雷电交加”正朝我飞来。邹老师环视了一下四周,脸上的“不测乌云”又“飘”来了几朵。突然,她举起她那“如来佛牌儿的千年铁砂手”朝着和她无怨无仇的讲台一拍,“嘭!”地一声巨响把树上的小鸟儿都吓跑了,我们更是吓得半天说不出话来。我硬是吓得差点尿了裤子。一瞬间,我似乎看见了她的眼神,啊,那眼神如同一把锋利的匕首,一团团火球似的“冲”到了我们幼小的心中,我心想:天啊,这老师也太……太凶恶了吧!?就连刚从地上冒出来的鬼也没这么凶啊!想到这儿,我的牙开始“嗒、嗒、嗒....”地颤动。“难道她刚被骗了?还是谁惹了她?”我在心中暗暗叫苦,“阿弥陀佛!”小心这老师啊!我摇了摇头又想:“那老师的手没骨折吧?天啊!完了!她也许会留NNNN多的作业,要么臭骂我们一顿!”外面的天气,时不时吹来一阵风,风吹到我身上,朦胧的感觉这风是从老师那朵“不测乌云”中飘来的,吓得我一身冷汗,这时不知道从哪儿又传来一声“嘭!”吓得我不知所措,哦,原来是外面有人摔倒了。哎!我真像惊弓之鸟!可谁知上了一节课,我发现这老师不凶,反而很幽默,我想这邹老师可以用一首诗来形容她:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李满天下!我喜欢这个老师!600字 六年级 叙事
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那一瞬间在我老家,有一种花始终让我难以忘怀。正因为它才使我懂得了生命的意义。它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不知从什么时候起,它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的,或许是风儿将它吹来的,它开始在这里安家落户了。第二天,它长出了一片嫩芽儿。绿绿的,享受着阳光的温暖,沐浴着清晨的雨露。后来它慢慢地长出了几片小叶儿,却从未有人关注过它。几天后,对面的房子被拆迁了,大量的石头砸在了这些小草上,同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃,顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里,迎着风向我点头,似乎在跟我说:“小帅哥,你看,我还行不?”它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分,而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们,此时已经不见了踪影。又过了几天,春雷响起,大雨袭击,这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱石的摧残,浑身是泥,但它还是挺过去了。不知过了多久,当我再去看它时,它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望,开出了一朵白色的小花。它似乎在向人们证明,自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花,胜过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊,在风雨里,在阳光下盛开得无比灿烂。几年后,那里冒出了一大片与它一模一样的花,路过的人都会把注意力投向它们。甚至有很多人都会驻足停留,贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。我不禁为之一惊。哇!这么一朵朵小小的野花,可真了不起!它居然能如此坚强,居然能为人们营造一片如此芬芳的天地!它的生命居然能在这最后一瞬间,得到了如此完美的体现!哦!我明白了:或许,生命的意义就在于此,你们没有注意,生命!是顽强的我们应该好好珍惜它,小草,它有顽强的生命力!600字 一年级 叙事