冲刺
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450字
高一
议论文
“姚老师，这节体育课我们练什么”体育委员问道。
“今天练800米。”姚老师说。
什么800米又是讨厌的跑步！老师的话给了我当头一棒。
老师好像看出了我的心思，说：“马上要考试了，再不练就来不及了。”说着，老师叫齐男生，让男生先跑。
我一定要跑及格！我的心里默念着。可是当我看到男生们越跑越痛苦的表情，我的心又软了下来。
“来，女生们，跑步啦！”姚老师冲我们喊道。我立刻冲过去，抢了个最里边的位置，此刻，我的心扑腾扑腾都跳到了嗓子眼上了。
“预备，跑！”
开跑了，我反而不再那么紧张，而且意志更坚定了起来，因为我听得到我的心灵在前方召唤我——让我加油，快跑！
一圈过去了，我已经有点气喘吁吁，而且步子也放慢了。
一圈半过去了，我已经很累了，慢慢地我已有了放弃的念头。
两圈时，我已经顾不得那么多，特别想走一会儿。
二圈半，放弃的欲望更强烈，不及格又没事儿，不就是练习练习嘛，何必费那么大劲呢！
还有最后100米。
还有80米。
还有60米。
只剩50米了，远处，老师打着还有15秒的手势。
冲啊！冲刺！我的心灵在终点处召唤我，召唤我冲刺！我感到我的全身立刻充满了劲。
“五，四，三……”
还有最后两秒，我到了！我达标了！我仿佛看到我的心灵在对我微笑，为我喝彩。
我也笑了，因为我从来都没有在长跑中达标过，这是破天荒第一次。
——心灵的召唤，我是多么感谢你啊，感谢你！
冬天的早晨
350字
六年级
记叙文
冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河，流向四方。
这雾可真白啊！白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；这雾可真静啊！静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；这雾可真大啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩海瀚，像一张大幕把天地都笼罩起来了。
路边的山可真奇啊！一座座高耸入云的山峰在路边挺拔俊秀，有的像一座巧夺天工（此处用词不妥，改为“巍然挺立”较好）的大厦，有的像一把竖立在路边的宝剑，直插云霄，还有的像一根个顶天立地的巨人……真是千姿百态。这山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端的山峰让人望而生畏。这山可真绿啊！到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又像想坐下低吟一首奇丽的小诗。
这可真让人留连忘返。
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相似题目
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冲刺冲刺---它代表着不断地超越自我。而我，喜欢这个运动。那年，我在小学的“冬运会”中取得了女子500米短跑的第一名，打破了我前一年的记录。那年，我第一次感受到了超越自我的快乐。我下决心要突然自己今次的记录，定下了500米三分钟的目标。北风“呼呼”地向我大吼着，我的脸冻得红一块紫一块的，身体懂得快要麻掉了。心不停地快速跳动着，血开始在身体沸腾了。我嘴角往上一扯，笑着说：“我一定可以的。”我的意志在与外界刺骨的寒风斗争着。我摇摇头，咬紧了牙，眨了眨快要僵掉的双眼，大声地喊了一声：“加油！”我快速地蹲下去，双手支撑着身体，深深地吸了一口冷气，闭起了眼。你一定可以的，加油。“咚”地一声，我的手与脚疯狂地摆动了起来，像风，像箭，非常快。身旁的建筑物在一眨眼之间全部后退。我贪婪地大口大口地吸着气，吐出一团团白烟。迎面而来的北风似乎想阻止我前进，心中的魔鬼不停地催促我放弃。我的心坚定得如一块铁，奋力地冲向终点。果然，它们很快就被我坚定的心打的落花流水。霎那间，成功拥抱住了我。我到了，我到达了终点。我迫不及待地拿起了手表，那几个数字快速布满了我的双眼，我的心——2分52秒。快乐冲上了我心头，我笑了，我大声地为自己欢呼：“我成功了，我又打破我的记录。”从那以后，我不断地刷新着自己的记录。不要把你的脚步停留在今天的成功中，跑起来，并不断加速，那么，你离成功将越来越近。我将以越来越快的速度奔向那个充满希望的未来，那么你呢？600字 初一 记叙文
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冲刺“叭”的一声，运动员个个像离弦的箭冲出起跑线。大家你迫我赶，毫不示弱。只见一个身穿蓝色背心的18号运敌员一马当先，像是在紫红色的跑道上刮起了一阵蓝色的旋风。观众们使劲为他加油。离终点只有几米远了，他加大了步伐，双臂向前一挺，头使劲一仰，第一个冲进横线，到达终点。观众席上响起了一阵雷鸣般的掌声。100字 一年级 叙事
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冲刺不知不觉已经惶惶忽忽得度过了5年了，现在的我早已成了毕业班的学生了。开学那天，大家的面孔都没变，可是，我知道，大家的心都变了。不在是玩世不恭的态度了，而是认真的考虑每一件事了。这是不是意味着我们即将毕业了，还是说明着我们长大了？在那些一年级的小学弟小学妹羡慕的对象，是他们的大哥哥的姐姐了。可是，谁知道我们这些所谓的大哥哥大姐姐心中那万般的无奈。在这一年里，我们要尝到成功的甜，失败的酸，学习的苦，竞争的辣。这颗心要饱尝艰辛，这颗心啊。。。。。。原来的我是一个活泼开朗的女生，而现在的我忧郁、不爱笑、苦闷的一个人。大家又何尝不是这样呢？爸爸妈妈每天都在盯着我，哪怕我多看一眼电脑，他们就会说话，想看电视，不行的，想玩玩游戏，不行，想听听音乐，还是不行。我真的不知道，难道我的空间全是学习吗？爸爸妈妈，你们难道真的把我当成了一个学习的机器了吗？我好怀念小时侯的日子，天空永远是蓝的，心永远是快乐的，日子永远是无悠无虑的。以前的周末，爸爸带我去放风筝，去公园玩，妈妈给我讲故事，和我玩。为什么，这种日子一去不复反，为什么这只成了一个永恒的回忆。朋友，我们都是患难好友，因为你和我一样都在过着这种生活，是啊！踏上六年级这条不归路，今生今世莫回头。朋友，我们一起走过了这么多年。还在乎这一年吗？可是，这不得不在乎，因为这是关键的一年，这决定命运的一年。以后的路怎么样，全在这一年。我要痛苦，我好悲哀，该冲刺了吗？那为什么我心那么的灰冷，难道我从生下来就注定是个悲剧吗？由此，我想对一些和我一样，在这种日子中生活的朋友说：“我们现在的路只有一条---努力！”这一条唯一的路，我们没有别的办法了。因为我们是六年级的学生，这颗心-----酸！700字 六年级
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冲刺今天，我获得了“学习标兵”的称号，心里感到很高兴。老师说：“学习成绩优异是靠不懈地努力得来的，要向他们学习。”可老师的话让我想到考试后我的表现。就在期中考试的下一个星期，老师举行了一次数学考试，是有关圆的内容。因为期中考试考了一百，所以做题时极不认真，心想：“这么简单的题目，考高分有什么难？”答完了试卷，匆匆浏览一遍，就怡然自得地坐在座位上玩起笔来。下课时，我信心十足地交了卷。老师改卷速度很快，卷子第二天就发下来了。看见卷子上鲜红淋漓的两个阿拉伯数字“88”，我的心仿佛被利剑一样刺穿了，接下来的日子，我十分沮丧，妈妈没有骂我，对我说：“考低了吧，也好，给你个教训，看你以后还骄傲不骄傲。”“骄傲使人退步”我总算体会到了这句话的含义。我平时对自己不严格要求，下课时在嬉闹，而两个第一仍取得了优异的成绩。他们考得那么好还对自己要求这么严，而我不过取得了一点小小的成绩，又有什么资本骄傲呢？“人外有人，天外有天。”你永远不是最优秀的一个，即使这一次是，又能保证下一次仍是第一吗？优异成绩是靠刻苦学习得来的，千万不要因为取得一点小成绩就沾沾自喜，骄傲自满 ，要把眼光放高放远，在当今这个人才济济的社会中，没有真才实学根本就站不稳脚跟。只要肯下决心学，没有什么事能难倒你，不是有句话叫做“世上无难事，只怕有心人”吗?不能太过于骄傲，我就是个例子。望着黑板上的大字“学习标兵，向期末冲刺”。我要更加刻苦学习，不骄傲，一份耕耘一份收获，用我的知识向期末考试冲刺，取得优异成绩。600字 四年级 日记
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冲刺“姚老师，这节体育课我们练什么”体育委员问道。 “今天练800米。”姚老师说。 什么800米又是讨厌的跑步!老师的话给了我当头一棒。 老师好像看出了我的心思，说:”马上要考试了，再不练就来不及了。”说着，老师叫齐男生，让男生先跑。 我一定要跑及格!我的心里默念着。可是当我看到男生们越跑越痛苦的表情，我的心又软了下来。 “来，女生们，跑步啦!”姚老师冲我们喊道。我立刻冲过去，抢了个最里边的位置，此刻，我的心扑腾扑腾都跳到了嗓子眼上了。 “预备，跑!” 开跑了，我反而不再那么紧张，而且意志更坚定了起来，因为我听得到我的心灵在前方召唤我——让我加油，快跑! 一圈过去了，我已经有点气喘吁吁，而且步子也放慢了。一圈半过去了，我已经很累了，慢慢地我已有了放弃的念头。 两圈时，我已经顾不得那么多，特别想走一会儿。 二圈半，放弃的欲望更强烈，不及格又没事儿，不就是练习练习嘛，何必费那么大劲呢! 还有最后100米。 还有80米。 还有60米。 只剩50米了，远处，老师打着还有15秒的手势。 冲啊!冲刺!我的心灵在终点处召唤我，召唤我冲刺!我感到我的全身立刻充满了劲。 “五，四，三……” 还有最后两秒，我到了!我达标了!我仿佛看到我的心灵在对我微笑，为我喝彩。 我也笑了，因为我从来都没有在长跑中达标过，这是破天荒第一次。 ——心灵的召唤，我是多么感谢你啊，感谢你!550字 初二 叙事
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冲刺，冲刺贯穿身体的是信念，有种信念叫梦想；阻碍进步的是极限，有种极限叫自我。“预备——”看台上静悄悄的，所有人都看向起跑线。有那么一瞬间，他感觉整个运动会场都静止了，像血液突然间凝固了一样。自己的竞争对手们，看台上的观众们仿佛都在等待什么，而他自己的脑中突然莫名空白。“呯——”整个运动会场，又仿佛活过来。他心里这么想，脚下并没有懈怠，“加油！加油！”观众们热情高涨的喊叫声，啦啦队歇斯底里的呼叫声，响彻云霄。他看见有的同学甚至站起来，挥舞起手中的水杯；有的探起身子，卖力地摇着他们的旗帜。全场沸腾，他的血液也沸腾了，脚下的速度越来越快。距终点还剩2000米，他开始喘粗气了。这不是什么好兆头，一定要甩开这个泄气的念头。继续，继续，继续……此时，他位于第四。距终点还剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛让他瞬间想放弃，一瞬间过后，他质问自己当初报800米是挺好，那为什么要报3000米呢？是为了什么呢？为了越过极限？别开玩笑了，看看现在的自己，极限没过身体都快支撑不住了。随着他的迟疑，脚下的速度也在减慢，而他的同伴们心中也随之一揪。眼中的光芒黯淡了些许，身上的热血也冷了不少，他很迷茫，不由得向竞争对手们望去——他的竞争对手们有的紧握拳头向上挥，有的太阳穴的血管紧绷，有的眼中充满着坚定与自信，有的用手做成喇叭状，嘴张得很大，似乎在害怕……参加这样的活动，我是为了什么呢？不就是要超越自我吗？不就是要学会冲刺吗？他的眼中瞬间恢复了清明，灿若星辰。想清楚之后，他似乎感到整个人都燃起来，身上似乎也被注入了某种神秘的力量。他知道，那是信念。他要维护班级声誉，他要不辜负同学们的信任，他要让自己有一个无悔的青春。距终点800米，他在弯道超车成为了第二；距终点500米，他好像又与第一拉开了距离；距终点400米，他进入到某种近乎癫狂的状态，他看不到周围的一切，他要不顾一切。“第一!第一!”欢呼的声音窜入了他的耳膜，他跑过终点，笑着躺下……800字 高一 记叙文
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《高考冲刺》七个月里面我们自己基础训练跟复习几次三番五次熟巧还没有完了都要加上继续努力别放弃，就一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在操场就像看到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。就是我只能在向向目标冲刺的路上周而复始，而不是无所事事还是不用想太多，放在心上的学习，让我们共同学习共同努力一起考上大学的时候应该值得，我在学校通知什么时候高考，我还要努力复习很多感觉很多忙都该好多，也想给自己一个机会勇气不要怕输，老师说过更加希望我们考上就够会高兴，觉得明明占据大部分时间的练习册和试卷，不知不觉半个月左右已经到了高考好紧张，下周五我们毕业了后回家要每天都要复习不能放松还没有考试完成了更加努力一定可以实现梦想，我还在想到时候不管考试也好，做事不用细心马虎也好，都要认真对待，不能行事、走神都不能，自以为是终究是不对的，到最后吃亏的还是自己，必须懂得珍惜想要走向未来平坦的大道上，我们一起加油！一定要考上最好的大学让老师们家长们也不会失望，加油加油！高考400字 高一
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冲刺中考，你准备好了吗？离中考的日子已屈指可数。如何在短短的日子里发挥出最佳潜能，是考生们很关心的事，笔者建议大家做好下面的几点，一定会对中考有所帮助。一.强化“死”题。所谓“死”题，在语文中考试题中指的是语音、汉字及名句名篇的默写等属于“识记”层级的题目。通过前一阶段的复习、大量练习及各种模拟考试，大家对这几个题目所涉及的知识已有一定的掌握，如能在冲刺阶段对这部分知识来个查缺补漏，并将自己错过或难记的东西摘抄在一个“错误修改本”上，会收到事半功倍的效果。如：“不省人事”中的“省”读“xǐng”不读“shěng”；“食不果腹”中的“果”是“充实，饱”的意思，不能使用“裹”字；“”的“至”是“到达”的意思，千万不要写成“导致”的“致”。像这些最基本的东西，只要大家多记忆多巩固，完全有希望拿到满分。但如果把最后冲刺阶段的宝贵时间重点放在一写偏题、怪题、难题上，未免有舍本逐末之嫌。二.抓住中等题中考复习到现在，同学们对自己在哪些方面掌握得好，哪些方面掌握得不足大都心中有数，在冲刺阶段不要平均用力，应选择一些能抓的中等题进行重点突破。比如成语题和课内古文阅读中的题目，只要同学们多记一些常见成语的意义、使用的对象、感情色彩；多归纳一下考纲中规定的文言虚词的用法；多总结一下词语的古今义、通假字、特殊句式等文言现象；是很有可能提高这些题目的分数的。而“课外现代文阅读”和“病句”是大家普遍感到困难的题目，得分率往往较低，能力也难以在短期内一下子提高，所以在冲刺阶段，建议大家不要花太多工夫，以免得不偿失。三.总结作文题。通过几年的寒窗苦读和紧张的备考阶段，同学们已具备了一定的写作基础，也积累了一定量的写作素材，训练了各种各样的写作内容，在冲刺阶段，与其把精力放在猜题押宝，找一些自认为可能会考的新作文题来训练，不如把自己脑中已储备好的“作文素材库”来个大清理，如：整理拟题的方法和好的作文题，想想用什么方法开头才能让阅卷老师眼前一亮，搜集一下自己掌握的事例以及想想能用在哪些题材上才能写出有血有肉、有感情、有分量的作文来。这样，才有可能避免上可考场时头脑一片空白。四.抓好心理素质临近中考，一些考生感到自己许多东西都没掌握，而时间不等人，于是出现焦虑、恐慌甚至失眠的状况。但过分的焦虑和恐慌是无济于事的，只有调整好自己的心态，才能让自己坦然甚至信心百倍地去迎接中考。因此，建议考生在感到焦虑和恐慌时试试以下做法：1.找人倾诉。不妨找老师、父母或周围的同学、朋友等倾诉一番，并接受他们的建议和劝慰，求得心理上的安稳。2.自我安慰和鼓励。当个人的动机或行为不能达到自己所追求的目标时，为减轻心理压力，不妨寻找理由来安慰和鼓励自己。如：“我这段时间这么努力，天道酬勤，中考一定会比上次模拟考试考得好。”甚至可以来点“阿Q”精神，如：“这个题目这么难，中考可能不会考，我还是做点容易的吧。”这样就可以减轻自己的压力，增加几份自信。3.移情。一天到晚脑中只想着学习，只会带来紧张感。当考生们感到自己心理不能承受中考之重时，不妨做点别的事来分散注意力。如听听新闻、打打篮球、走走校园、唱唱歌曲等。“磨刀不误砍柴工”，适当的移情不仅不会浪费考生宝贵的时间，而且会提高复习效果，不妨一试。1200字 高一 议论文
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黑龙江公务员考试申论冲刺锦囊之作文准确立意在申论考试中，由于材料内容比较杂，涉及问题比较多，作文的立意不容易确定一个最佳方案。中公教育专家认为作文的立意要把握好高低层次论点的关系，确定好恰当的立意。例如2013年4·13的文题是“发挥新时代工人的力量”，材料大量谈到了制造业如何升级、工人如何立足岗位创新，那么文章是不是要从解决新时代的工人问题上升到推动制造业升级的高度?实际上，文章给定的立意范围很明确，毕竟还要围绕工人的力量如何发挥、如何抓住“新时代”工人的不同特点来写，重点要解决工人问题，而不是制造业问题，但制造业升级又和工人问题的解决有联系，把握住这种联系，文章立意就能正确、上层次。再如2014年国考市地级作文，要由心理健康的问题解决上升到提升民众幸福感，而提升幸福感的关键是树立正确价值观，显然从心理到幸福，再从幸福到价值观，几个问题内在是有联系的，要把握住这种联系，顺势剖析，才能让观点一个层次再上一个层次，逐层提升。提升文章的高度一定要合理，找到一个更高论点和基本论点之间的合理联系，像413作文，基本层面的论点是要提高工人技能文化素质、改善工资福利，以发挥工人的力量，更高的论点则是推动制造业升级来带动工人力量的发挥。制造业是怎么能促进工人力量发挥的?把相互的影响和关系讲清楚，这样更高的论点才能成立，对全文有升华作用。如果工人发挥力量是一套，制造业转型升级是另一套，两者各说各的，互相不能联系，不能捏合到一起去，没有围绕促进工人力量发挥来论述，那么这种论点就是离题的、多余的，不能起到提升高度的作用。所以，要根据材料中提到的不同问题之间的相互关系，来把握作文的可行立意。工人的福利低、地位低、积极性不高和中国的制造业劳动力密集、成本低、产品附加值低、在全球价值链的地位低，是材料反映的两个问题，两者有深层次的联系，能从实质层面把握住这两者的关系，作文思路就打开了，立意也就合理了。2014国考市地作文真题也是这样，材料提了心理健康的问题，也提到职业选择方面的纠结，涉及的不只是心理健康问题，根本上是价值观、幸福观的问题，是如何正确看待人生中无处不在的缺陷问题。职业选择、物质追求、心理健康、价值观和幸福观看似不同的问题，它们之间又有内在的联系，思想认识端正了，看问题才会不那么偏颇，才能坦然面对、理性解决人生和职业中遇到的各种问题。价值观是更高层次的论点，这种高层次论点应该统领低层次的论点，如何从较低的论点升级到较高的论点，需要论证，揭示它们之间的关系，做出合理的铺垫，然后实现过渡。就像上面说的，看待人生缺憾问题，根本上要建立正确的价值观，正确地认识幸福，把关系说清楚，立意就合理也有高度了，达到命题人要求的立意层次。1000字 高一 叙事
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冲刺总喜欢独自坐在外婆家那幽凉的院子里，仰望着那漆黑的天空：只是那星星够起一阵阵失败的痛影！总觉得自己很差劲，更何况一个让人不禁垂泪的开始。然而，事至今日，我终于知道了世界上没有你做不到的事，只有你想不到的！以前，总觉的所谓的大道理：努力，拼搏…都是一派胡言，只是一种代名！可是，现在，待到眼前的事实证明了一切！只有努力才会取得你想得到的！有时，我会想，上天为什么如此的不公平！总觉的自己努力过了，却没有成绩！～但是真切的问问自己，做到一切了吗？世界上没有什么最好，只有一种动力——更好！时间都浪费在了幻想之中，默默的每天发呆，看着时间从眼前消逝，只是我不懂得去珍惜！应付，就是因为报有这样的态度，上天才会对你如此的不公平！一个聪明人是不可能满足的，所谓的不满足，不是奢侈，而是那种赢—再超越的不朽精神！不是上帝的不公平，而是你的不珍视！活这么大，总算终结出了一个道理：干大事就得心狠手辣！做什么都不能谦让，如果你一时的糊涂，一时的满足，一时的谦让，有可能造成你前所未有的失败人生！自己便是一无所有，一无是处！总是第二，什么都是亚军，永远也没有当王者的资格！哎。不是我的实力不够，而是我的心太软！可能我不是最强的，但是我相信我可以超越每一个人！到障碍出现在我面前时，我不会再搁浅！就像断了线的风筝，它仍然可以飞的很高！但至尊心遭到了他人的磋浅时，可能他是你的敌人，但我希望他是我的朋友，因为，伟大的朋友是从给自己提意见开始的！一定要挺自己，我很强！别人能做到的我能做到，别人做不到的我也能做到！没有皮蓬的乔丹仍然造就公牛王朝！靠的是他那坚强不屈，永不低头的霸气和他无人敢否的实力！我喜欢挑战，因为他很强，所以我更强！正如仍出去的球就永远回不来，或者决杀或者失败！这便叫巅峰的挑战，刺激！不许言败，自己就是至尊！只有向前！静静的冲击，赢来了真正最强！700字 初二 议论文
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为冲刺而冲总认为自己的生活过得还算惬意，上课偶尔做做小动作，开会儿小差；下课要么一溜烟不见人影，要么趴在桌上补补眠；放学后吧，别人也许在家努力干作业，我倒不急，悠哉地拿起本课外书，看上半天。初二也就这么一点点消逝了，弹指烟蒂间，竟幽幽地转到了学期末。老师的每日倒计时，同学们的埋头苦干，着实让我有几分紧张，却又“狠不下心”来恶补一番，只能让老天保佑保佑，开开恩。事实证明，再怎么波澜不惊的生活也会被石子搅起丝丝涟漪。偶然的，我竟由一件事，联想到了许多。放学时分。正准备和L一起回家，被我们敬爱的历史老师截住，非拉着我们去给初三的模拟考登分。……一间不大的办公室里，立了七八个学生。估计都是被抓来的。办公室左边，大概是初三的学哥学姐们吧？老师递给我一叠卷子和一张登分表。……一个又一个的分数呈现于白纸上，还真是吓了我一跳。历史满分为50分，竟没一个上了40的，真够悲哀！“初三好可怜！”我不禁脱口而出。“初三一点都不可怜。”一位学姐接下了我的话茬，“初三的学生才可怜。”她嘴角含着一抹笑，不知是笑我说错了话，还是感叹初三的生活太无奈。我无言，低头继续写着分数。随着鲜红的数字不断涌现，我不禁感慨万分。不知自己到了初三，是否也会成为拥有这分数的人，自己明明没有努力，又凭什么可以在红榜上晃荡？“抓不住初三，你这辈子就完了。”回去的路上，L拍拍我的肩。或许，是吧，初三是个新的起点，只有不断积累，才能在最后冲刺！像L一样，不断努力着，进步着，升上了年级里第二宝座；像Y一样，稳扎稳打，进步飞速，紧迫着H；像H一样，埋头苦读，位居桂冠，还拿到三连冠。是啊，该加把劲了，向初三冲去，向高中、大学冲去，向逐渐明确的目标，冲去！即将，为初二，画上一个不算缺憾的句号，但我要为初三，点下一个崭新的冒号！700字 初二 议论文
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为冲刺而冲总认为自己的生活过得还算惬意，上课偶尔做做小动作，开会儿小差；下课要么一溜烟不见人影，要么趴在桌上补补眠；放学后吧，别人也许在家努力干作业，我倒不急，悠哉地拿起本课外书，看上半天。初二也就这么一点点消逝了，弹指烟蒂间，竟幽幽地转到了学期末。老师的每日倒计时，同学们的埋头苦干，着实让我有几分紧张，却又“狠不下心”来恶补一番，只能让老天保佑保佑，开开恩。事实证明，再怎么波澜不惊的生活也会被石子搅起丝丝涟漪。偶然的，我竟由一件事，联想到了许多。放学时分。正准备和L一起回家，被我们敬爱的历史老师截住，非拉着我们去给初三的模拟考登分。……一间不大的办公室里，立了七八个学生。估计都是被抓来的。办公室左边，大概是初三的学哥学姐们吧？老师递给我一叠卷子和一张登分表。……一个又一个的分数呈现于白纸上，还真是吓了我一跳。历史满分为50分，竟没一个上了40的，真够悲哀！“初三好可怜！”我不禁脱口而出。“初三一点都不可怜。”一位学姐接下了我的话茬，“初三的学生才可怜。”她嘴角含着一抹笑，不知是笑我说错了话，还是感叹初三的生活太无奈。我无言，低头继续写着分数。随着鲜红的数字不断涌现，我不禁感慨万分。不知自己到了初三，是否也会成为拥有这分数的人，自己明明没有努力，又凭什么可以在红榜上晃荡？“抓不住初三，你这辈子就完了。”回去的路上，L拍拍我的肩。或许，是吧，初三是个新的起点，只有不断积累，才能在最后冲刺！像L一样，不断努力着，进步着，升上了年级里第二宝座；像Y一样，稳扎稳打，进步飞速，紧迫着H；像H一样，埋头苦读，位居桂冠，还拿到三连冠。是啊，该加把劲了，向初三冲去，向高中、大学冲去，向逐渐明确的目标，冲去！即将，为初二，画上一个不算缺憾的句号，但我要为初三，点下一个崭新的冒号！700字 初二 议论文
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为冲刺而冲总认为自己的生活过得还算惬意，上课偶尔做做小动作，开会儿小差；下课要么一溜烟不见人影，要么趴在桌上补补眠；放学后吧，别人也许在家努力干作业，我倒不急，悠哉地拿起本课外书，看上半天。初二也就这么一点点消逝了，弹指烟蒂间，竟幽幽地转到了学期末。老师的每日倒计时，同学们的埋头苦干，着实让我有几分紧张，却又“狠不下心”来恶补一番，只能让老天保佑保佑，开开恩。事实证明，再怎么波澜不惊的生活也会被石子搅起丝丝涟漪。偶然的，我竟由一件事，联想到了许多。放学时分。正准备和L一起回家，被我们敬爱的历史老师截住，非拉着我们去给初三的模拟考登分。……一间不大的办公室里，立了七八个学生。估计都是被抓来的。办公室左边，大概是初三的学哥学姐们吧？老师递给我一叠卷子和一张登分表。……一个又一个的分数呈现于白纸上，还真是吓了我一跳。历史满分为50分，竟没一个上了40的，真够悲哀！“初三好可怜！”我不禁脱口而出。“初三一点都不可怜。”一位学姐接下了我的话茬，“初三的学生才可怜。”她嘴角含着一抹笑，不知是笑我说错了话，还是感叹初三的生活太无奈。我无言，低头继续写着分数。随着鲜红的数字不断涌现，我不禁感慨万分。不知自己到了初三，是否也会成为拥有这分数的人，自己明明没有努力，又凭什么可以在红榜上晃荡？“抓不住初三，你这辈子就完了。”回去的路上，L拍拍我的肩。或许，是吧，初三是个新的起点，只有不断积累，才能在最后冲刺！像L一样，不断努力着，进步着，升上了年级里第二宝座；像Y一样，稳扎稳打，进步飞速，紧迫着H；像H一样，埋头苦读，位居桂冠，还拿到三连冠。是啊，该加把劲了，向初三冲去，向高中、大学冲去，向逐渐明确的目标，冲去！即将，为初二，画上一个不算缺憾的句号，但我要为初三，点下一个崭新的冒号！650字 初二 议论文
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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冲刺已经2015年了，过去的2014年有许多的不舍，也有许多的不愉快。面对新的一年，我无法抗拒，无法逃避。有时我也想，新的起点未免不是一件好事，可是新的开始又会带来什么？我怕接受无法接受的未知。2015全新的时代。科技发展让我不得不加入这个繁杂的社会。也许，这是一个开端。面对红色的一百的倒计时，我很累。老师说，这是我们人生的第一次岔路口，是一个该自己决定的时候，这个决定关乎将来。我也明白初三的重要，想出人头地就要上大学，想上大学，必须上一个好的高中。长这么大，我也明白这些道理。每个人都会计划和幻想，我也一样。对于2015我充满期待和畏惧。对于正在拼命的初三高三党们，这不是一个可以放松的时间。这也许是可以改变我们的时间吧！2015真是一个奇怪的日子。我没有时间再回忆那些过去的时间，过去的羁绊，我现在只有看前奔跑。旁边的风景一闪而过，我没有去观赏的事间，我的眼里只有那终点线的红色彩带。快去奔跑吧。不，冲刺！拿起我的奋勇向前，挂着幼稚天真，抛开那些所谓的压力动力，我只要跨越那些黑色的障碍物。对于2015最好的办法就是冲刺。去明白吧，去感受吧，去体验吧，去冲刺吧！450字 初三 记叙文
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最后冲刺转眼间，我们现在已经是五年级下册了，而且已经开始放暑假了，这个暑假过完了，我们就是六年级了，我们就要完成最后的冲刺了。这必定无疑是一场对我们小学的巨大考验，在六年级过后，我们就即将升入初中，展开一系列新的生活，在六年级考试的时候，那么就是能不能上好初中的重要机会，人生中，没有很多的机会，机会一旦失去，它就便会不再来到，正所谓：“机不可失，机不可失，失不再来”机会只有一次，要把握好机会，就掌握在自己的手里，我们把机会利用好了，那么就可以让我们完成最后的冲刺，并且扭转自己的未来，重新创作，重头再来！最后的冲刺，就表现着我们6年以来的认真态度，也就表示这你对学习的努力，最后的冲刺，回想全世界展现你这6年以来的辛勤，以及努力，冲刺，往往会留给做好了人准备的人，也就是说：“机会，永远属于做好了准备的人”冲刺，消耗的不是体力，而是6年以来你所学到的知识，所需养的是你的脑细胞，还有是你的手，你的试卷的整洁就看在你的手，是否可以在最后的冲刺里赢得胜利，也要看你的手，成败在此一举！最后的冲刺，就是六年级的下次期末考试的考试过程！450字 四年级
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冲刺阳光“‘萱绮照’乖乖的在家哦，姐姐去上学了，拜拜。”“汪汪.......”“啦啦啦啦啦啦........”“死潘伊露，等等我的。”潘伊露一回头，看见了一个细皮嫩肉的男孩，“唉任俊杰，你也去上学呀？”“那当然我今天可要去清浦中学军训呢？我可没闲工夫和你聊天！”“啊？你也在清浦上呀？”“对呀！你不会也在吧？”“对呀，我是在清浦上学的呀！”“你家那么有钱，花点钱，就可以上开明了！”“可是，我比较想上自己能够考上的学校，就算我花点钱上开明我也不会开心的！免得别人对我指手画脚的。”“你简直就是‘白痴’一个。要是我的话，我肯定会上的。还是不和你费口水了，再怎么说你的死脑精也不会开窍的。还是离你远点，免得传染上白痴症。”任俊杰丢下这话就骑上自行车走了。伊露听了这话，眼眶里的金豆豆打起了转儿，自卑感一阵一阵涌上心头～伊露一路上一句话都没说，她一边使劲地踏着车板一边思考着任俊杰的话：（“你简直就是‘白痴’一个。要是我的话，我肯定会上的。还是不和你费口水了，再怎么说你的死脑精也不会开窍的。”）她的泪轻轻的划过脸庞，向后飞奔去，有的落在了水里，有的沾湿了她的衣服，有的落在了地上，还有的跟着阳光去了......她的自卑感正在慢慢地吞噬她的自尊心。450字 初一 抒情散文
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冲刺_550字一转眼，我快成为一名快毕业的小学生了。眼看，只剩下最后十几天了就要考试了。考完了，各自就要读自己的初中了，这说明要分开了，所以剩下的十几天要努力了。要冲刺了。从一年级的开学第一天到六年级毕业的最后一天了。就像一个非常长的跑道，跑到最后只剩下几米了，就要开始冲刺了。说明了小学毕业考快来了。小学毕业考意味着小学的天涯最后一次考试快来了。所以我们大家要开始努力了，把不会的知识补上吧。不然，不会的知识会越来越多，到时候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我们要开始努力，专心致志，聚精会神的用功了。所以我们要写一个学习方法了。数学1.牢记重要的公式。2.把题目看懂再做题。3.不会的题目问老师。4.每天做十道计算题。5.每天做五道解决问题。语文1.每天把小测的内容背。2.小测错的认真去记，下次就不会错了。3.把练习册的错题认真去记。4.生字，词语去认真记。5.背诵的课文牢记。6.每天早上读背诵的部分。所以啊。剩下的十几天要努力学习，要专心致志，要认真学习，要好好学习。小学毕业考，考完了，就要读初中了。要努力了……六年级:黄思佳作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 叙事
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最后的冲刺真假梦犬夜叉和杀生丸追得累了，停下来休息。“嘿，各位！”“我”说。犬夜叉惊奇地说：“你不是被奈洛抓走了吗？”“我”说：“是被抓走了，可我又套回来了。”铃跑过来，可杀生丸说：“铃，不要靠近她她不是梦。”“我”急了，说：“杀生丸，我是梦啊，你不相信我吗？”杀生丸说：“梦身上有浓厚的百合香味，而你身上全是污水的味道，你当然不是梦了！”说完，杀生丸拔出斗鬼神架在“我”的脖子上，说：“你是什么人？梦在哪里？”“嘿嘿，”“我”奸笑着说，“真不愧是杀生丸啊，这你都认得出！”“我”撕下面具，变成了蝎子精！“犬夜叉，看来你还是不够杀生丸厉害啊！”蝎子精说。杀生丸二话没说，一剑要了蝎子精的命。犬夜叉大叫：“你把她杀了，我们怎么去找梦啊？”“半妖，你跟在后面就行了！”（小编：呵呵~~~~~杀杀还是那么刚中带柔啊 杀：不许说我刚中带柔）“呵呵，杀生丸，犬夜叉，你们终于来了。”奈洛说，“不过桔梗已经把四魂之玉交给我了你们休想打败我！”犬夜叉问奈洛身边的桔梗：“你为什么要害戈微和梦？”“我厌烦了，”桔梗靠近奈落，走进了他的结界，“你总是在我与她之间徘徊，无法给我正确的答案。我现在爱上他了。”桔梗边说边看了看奈落。桔梗接着说：“至于梦，她的力量可以摧毁四魂之玉，我需要这种力量，我一定要得到梦的那种力量！”450字 初二 议论文