新朋友
——地震系列之七
自从我们把地震棚搬到河堤上之后,我认识了两个新朋友。
一个是陈倩,一个是陈安宁,她们是姐妹俩。陈倩13岁,上六年级,个子挺高,很有礼貌,一幅彬彬有礼、友善的样子,据说她的学习不是很好,但是打起“斗地主”来,很厉害,十盘她能胜九盘,我根本不是她的对手!她还很擅长跑步,跑起来像离弦的箭一般;陈安宁7岁,一年级,长得瘦瘦的,两个手臂加起来才和我一个手臂同样粗,她有一双水汪汪、明亮的大眼睛,这时她最引人注目的地方,她十分可爱。
她们姐妹俩都非常喜欢打牌,于是我拿来一副扑克牌,陈倩喜欢打“斗地主”,“争上游”,陈安宁却只会玩“抽乌龟”,于是我们就打起牌来,后来我还他教陈倩打“桥牌”,“扑底”等扑克牌玩法。我们还经常玩其他的游戏,比如“捉迷藏”、“颜色猫儿”等等,我们追追打打,常常满头大汗,因为她们两个合伙,所以我经常是输家。
有一天晚上我们“发明”了一种新游戏,叫做“柳叶大战”,我们各自拔一些柳叶,用它们为攻击武器,战斗开始了,我先用一把叶子往陈倩身上一扔,不料她一闪,倒把我打中了,我又拔了些柳叶,假装跑,她来追我,我一个“回马枪”打中了她我们玩的可高兴了!
这就是我认识的两个新朋友!在“躲”地震期间,我们经常一起愉快得玩耍,给我们枯燥的生活增加了不少乐趣!
五年级习作
2008年6月30日
生活中的细节
从我上小学开始,五年多的时间眨眼而过。我在记忆的沙滩上奔跑,寻找那一颗颗贝壳,却在无意中发现一颗在最前面,很小很小,却埋得很深很深的美丽贝壳。我努力打开它,发掘那沉睡已久,又挥之不去的故事……
小学一年级的第一天,我迈进了学校。第一节课下课时,前座叫住了我。我以为他找我有什么事。他却对我说:“你的鞋带散了。”我连忙把它系好。
可鞋带并不听话。几分钟后,当我回教室时,同桌提醒我鞋带散了。我这次也懒得认真系了――反正它永远会散。
当时大家都不熟悉,有几位同学对我说的第一句话居然是“小心你的鞋带”。“没事,它总散。”我总是这样回答。
“快把你的鞋带系好,别摔了。”我正想以一句“没事”敷衍过去时,一身,竟是一位老师。我赶紧跑到一个角落,认真地把鞋带系好。
路上,一位路人拍了一下我的肩。我以为自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,却见他微笑地指了指我的鞋带。天哪!它又散了。
晚上,当我正饶有兴趣地向妈妈讲述这一天的趣事时,妈妈突然叫我停一下。我正考虑自己哪里用错了词的时候,妈妈蹲下轻轻地系好我的鞋带。
鞋带啊,跟你商量个事,你能不能别再散了。为了大家的关心,你怎么着也得在这艰苦的学习生活中熬几年啊!
虽然系鞋带只是件小事,但从中却折射出大家对我的关心。细节也能打动人。正如英国诗人布莱尔所说:“ 一朵花里见世界,一粒沙里见天国,手掌里撑住无限,一刹那便是永恒。”
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