千年一粟
100字
初二
诗歌
河畔柳荫低垂，鲛纱轻舞飘入手，回头——
北宋末年逼入梁山，史青载载入谁颜，千年一叹终归怨。
花石纲下酒浊清，谁解？
青衣书生巧招计，一时豪杰醉僵卧。
枣红青衣倜傥，酒下做鬼风流。担担冤才终落手，轻装化简回乡。
酒楼一窥眼，躲不过灾难连连。
去姥姥家
100字
一年级
记叙文
在路上我忽然想起《东北一家人》的主题曲，我还情不自禁的小声哼了几句。到了我姥姥家我哥哥第一件事就是先让我、我弟弟和他去他家玩电脑，他一玩就是一二个小时，我就说：“哥哥这样对眼睛不好。”
哥哥说：“好我以后不玩这么长时间了。”
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千年风云卷过的再现百万年的历史曾经怎样的改变沧海回首徒迁成桑田又流逝多少时间我站在凯瑟王最雄伟的宫殿回想山中那日你的容颜只是转身时刹那间的温柔美目顾盼间走过一个千年和你在一起的伊甸时间是大海拂过礁石对人鱼的爱恋在又一个千年的等待中你再次用微笑错过了轮回凡世的一切悄然改变一切于我只是云烟只期待和你的再次重缘哪怕只是你唇边一朵微笑的潋滟锈迹斑驳是残剑鉴证了漫长的千年我站在凯瑟王最雄伟的宫殿回想山中那日你的容颜只是回眸间轻轻一笑懵懂中穿梭过一个千年夜蔓无语爱上新月慌神间带上你温婉的气焰只祈求轮回中匆忙一面哪怕坠下去就是深渊你瞧你只是温柔一瞥匆匆走过的又是一个千年300字 初二 议论文
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千年一叹为什么有人等了千年却只等来寂寞为什么有人只望了一眼就成为永远我望着湖面的一叹是否会随着这潺潺流水流淌千年微风拂着水面你在我心里就像湖中那随风而翩翩起舞的莲现在眼前的莲花还在你却已遥远就像后弦歌里唱的一般"百花还在人去已镂空那花儿，长开人难留。"海天梦幽幽君愁我亦愁湖里的荷叶依旧绿油油你亦如那蜻蜓只在我心里稍稍一点水面又带着湖里的水滴缓缓向远方飞走我只叹了一秒我却希望它能遗留千年千年以后也许人们会听到这声伤心的一叹也学人们会知道千年以前有一个人一直等待在湖边250字 初二 议论文
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一千年以后在那里有我渴望的寂静和平静的生活一千年以后的世界没有硝烟没有战场或许是因为世界又再度恢复了和平人们再一起幸福的生活或许是因为杀戮使人类早已消失地球上只剩下一片废墟可是等到一千年以后我还在吗也许还在只不过幻化成了人们脚下的泥土也许在一千年以后我会从某一座废墟中走出俯身看着周围腐烂的尸体然后泪珠慢慢从眼角滑落也许化身为木乃伊是一种很好的寄托或者是一种很好的等待方式可我究竟在等待什么我不得而知也许在一千年以后的世界里我会慢慢的找到答案200字 初二 议论文
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千年等一回悠然琴声撩动已尘封千年的记忆奈何在桥边苦等千年那人已化蝶飞去他叹“为了再看她眼眸”她思“为的只是双宿双栖”柔情的话语透出一丝堪比秋叶的飒爽豪情不会随着逝去而消失是从逝去开始轮回轮回千年余音绕梁徊在西湖水面上千年等一回【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】1、以人为线索【特点】以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。2、以思想变化为线索【特点】这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。3、以中心事件为线索【特点】主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。4、写生法【特点】学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。5、转动法【特点】采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。6、间接抒情法【特点】间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。（）采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。7、先叙后议法【特点】先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。8、先议后叙法【特点】采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。9、夹叙夹议法【特点】夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。900字 六年级 诗歌
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