致初中三年1200字

致初中三年

1200字 初一 记叙文

初中三年就像一场二十圈,长达两万米的马拉松长跑。既使绝望,也要坚持。

刚上初中的第一学期,便是第一到第三圈的过程,人人精力充沛,对未来充满希望,大家你挨着我,我挨着你,直直的在第一跑道上笑着跑。差距并不大,顶多相差50米。最后几名的同学嘲讽着前几名的同学,认为比赛才刚开始,路还长,何必如此用力,他们坚信着前几名的很快就会失去优势,这时自己再一鼓作气,超过他们。虽这样想,但不知,他们之间的差距逐渐大了起来。

第三到第六圈便是初一第二学期。同学们微微有点累了,但仍一鼓作气,相信总会有到达终点的那一天。这时第一名和最后一名大约已经相差100米了。第一名比一般的其他运动员累一点,不过加上老师的鼓励和家长的期待,他们不会放弃这是第一T队。中间段的同学渐渐出现分段,有的还差一点就到前十名,这是第二T队,这队人往往是努力了,但由于没有好的调整好呼吸和节奏,并没有很有优势;有的是正中间,他们聚在一起,互相鼓励,互相支撑,这就是第三T队;还有的是较落后的同学,但并没有很慢,他们在慢慢调整自己的呼吸,但由于天生不擅长长跑,所以较落后,这是第四T队。剩下的便是对自己不抱有希望,还想着最后冲刺的同学,他们与第一相差的越来越远,这是第五T队

初二上学期是第六圈到第十一圈。同学们撑不住了。比赛越来越激烈,第一T队的同学们依然勇往直前,他们坚信自己能到达终点,因为他们已经找到了不累的秘诀,但有的人并没有领悟到这个。于是前十也有了差距,但并不是很大,第十名会有很大的压力,这时,距离产生了。第二T队的第一名很有可能超过第十名,他们在暗暗地较劲,其他的队员们也再努力拼搏,生怕落后。第三T队的队员们拿着看着沿途的风景,聊着天,希望减轻自己的痛苦,这一T队往往是最累的,因为他们并不超越,也不能让他人超越。第四T队的运动员们一蹶不振,向着第五T队靠拢。然而,第五T队的运动员们十分快乐,他们跑着自己的步,边说边笑,已经和第一名相差一圈了。

第十二圈到第十四是初二下学期。第一T队始终人数不变,人员可能会有会有变化,那么便是第二T队的。第一T队在寻找方法甩掉其他队伍,于是差距越来越大。第一名与最后一名已有两圈差距,即将跑完全程的所有运动员们,都纷纷醒悟,望向跑道,开始很认真地跑起来。跑步越来越紧张。

第十四到第十七圈是初三上学期。掌握了方法的第一T队越来越快,感觉不到了累,只是奋力的向前跑,即将到达终点的他们十分快乐。第二T队也再奋力奔跑。这时,第三或第四T队可能有突然觉醒的人,拼劲全身力气,冲向远方,这就形成了第2.5T队,由于底子不好,所以他们可能没有很大的优势。紧张的气氛将第四,五T队的人也带动起来,冲向终点,但由于前面落下太多,他们不禁后悔前几圈为什么没有拼劲全力奔跑。

第十七圈到第二十圈,是马拉松长跑的最后一段路程,紧剩一步之遥,便到达终点。第一T队轻轻松松到达终点,后面的几个队伍陆续追赶上来,他们十分疲惫,但坚持着自己的信念,但竞争是残酷的,最终只有第一T队或第二T队才能获得好的成果。

所以,同学们,趁现在,人生这场马拉松长跑才刚开始,奋起直追,冲向终点,才不会让自己最后后悔。

致初中老师的一封感谢信

900字 初二 应用文

尊敬的校领导:

正值北大附中收获的季节,点击家校平台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的近百字,饱浸了北大师者心。

特别是九(四)班王东亮班主任老师老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任老师就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,)接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文,性格开朗的数学于翔老师,英语老师廖丹,历史老师王玉宝,还有那如母亲般的生活丰老师,正是有了这样一支优秀老师,才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生,孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激,眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途,这将是她成长的美好回忆,也是我们家长永远回味的党校,因为这有一批优秀的老师们。

所以,当我的朋友问起我小孩读书的这所学校,我会向他们首荐“北大附中南山分校”,且是很真诚的推荐免费做“广告”,但绝非虚假广告。

最后,向你们建议,对这样好的班主任老师、老师,除了留他们的人,更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

谢谢!

                               九(四)班潘xx家长

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