考试的得与失_500字
上周星期五,我们进行了语文一、二单元的考试,发试卷前,我很紧张,生怕试卷上出多难的题,可当我拿到试卷一看,心里忍不住笑了起来,“这也不难嘛!”我觉得题也太简单了,于是便放松了下来。正是因为太麻痹大意,没有好好读题,随意就去完成的结果可想而知。 试卷发下来了,我考了有史以来最糟糕的分数—90分(原本是88分,后来加了2分)。这时的我感到无比地后悔和深深地自责。难道我自己复习的不好吗?不是。还是这些题型都没做过?也不是。真正的原因只有一个:麻痹大意!许多题看上去好似很简单,如果不反复、认真地思考,就会出错。 考试时,先我还洋洋得意,觉得这些题简直就是小KS,钢笔飞快地在试卷上划过,但不知怎么,慢慢地我开始感觉到吃力了,有些题居然拿捏不准了,只能凭运气,打猜猜了。特别是到了写作文一题时,我已经心慌意乱,脑子一片混乱了,先认为要写观察日记,后来一看题目差点儿晕倒,原来这次是要写观察的植物。无奈之下,我只好努力回忆《豆子的变化》那篇作文,把它进行修改,再增加字数……最后,我把这份“拼凑”的作文纸交了上去。 没有准备的战斗,注定会失败。唉,如果我能再认真一点儿,多读题,那么这次“失败的考试”就会变成“成功的考试”了!
古筝考级的感悟_400字
这几天,在钱老师家学古筝的都在进行模拟考,准备迎接8月1日的考级。平时,那些弹得比我好的,模拟考时都不如我,这是为什么呢? 我想,是因为她们(除我一个男生外都是女生)怕被笑话,怕出洋相,这就是“瓦伦达心理”,总怕自己失败,结果只会适得其反。 究其原因,是因为她们被自己击败了,被信念击败了。其实,勇士与懦夫往往只是一念之差,关键是你大不大胆,有没有挑战一下命运的勇气。没准当你以为“山穷水尽疑无路”时,已经“柳暗花明又一村”了。在失败看似笼罩在你头上时,再坚持一下吧! 究其原因,是因为她们缺少了一样最重要的东西——自信! 自信,决定成功!有人说:“自信是成功的一半。”这话很有道理! 我想,要是她们多一点儿自信,没准本来“黑云压城城欲摧”时,这会儿却是“甲光向日金鳞开”了。 “条条大路通罗马”,只要你坚信自己就一定会成功。那就大胆的前进吧!朋友,胜利在向你招手呢。 记住:让自己多一份自信!
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得与失得与失就像一对亲兄弟,常常同时出现。人在得到一些时,也会在不知不觉中失去了一些。其实有很多这样的例子。有一次,弟弟想要一个玩具,终于忍不住了。就像妈妈吞吞吐吐地说:“妈妈,我…我想…”“说吧,想要什么?”“卡布达玩具。”“可以呀,给你钱。”“哦,妈妈万岁!”“可是,从今天开始,7天不许看电视哦。”“啊,妈妈,这未免也~”“不同意呀。不同意就..”妈妈正准备把钱要回来。“不看就不看啦。”果然,弟弟一星期都没看电视。就象这样,一物换一物。当然有时候,你在失去一些东西时,也会得到一些。比如说一个孩子,离开父母生活。他虽然失去了爸爸妈妈的爱,却学会在逆境中生活。既磨练了意志,又使他学会了自主自立自强。又比如你犯了错误,失去了老师暂时的信任,但是却从中得到了教训,使自己的到了进步,提高了自我。其实,我们的生活中,充满许多得,许多失。他们并不是绝对的两个极端,往往是相随相伴的。得与失之间,所获得东西要珍惜,对失去的,不要耿耿于怀。是非得失,我们都要真诚相对,不患得不患失才是生活快乐的源泉。350字 六年级 叙事
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得与失得 与 失 今天中午,杨老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“抢钻石”。“钻石”当然是用石子代替啦,每一个组都有一个圈,圈里都有十个小石子,每次只有两个人出场抢钻石,自己圈里的石子是可以让别人随意拿,自己除了抢是不能保卫的。第一局,我们组派欧阳治源、缪云天上场,我心里却在不断祈祷:老天助我们一臂之力吧!不留神,比赛开始了。欧阳治源一下子跑的老远抓了一把石头一撒,圈子里外都炸开了锅,一群人如小鸡啄食一般,转眼间空空如也,这时缪云天又来扔了几个,我心里稍微平衡了,突然,眼尖的班长不知从哪儿冒了出来,又抢走了,我急得直跺脚。就这样几个来回,我们组竟没有拿到一个石子,输的惨不忍睹。第二局,史思雨把我和黄璐璐推出来,还喊“加油,加油”。我“嗯”了一声表示肯定,心里却在打鼓:万一出现意外怎么办?万一又输了怎么办?万一……在我几次深呼吸后,比赛开始了,场上又恢复了以往的热闹。我冲向第二个圈,不管三七二十一抓了一把,还没站稳,又被人“偷袭”了一下,我又跌在了圈内,正巧有人撒“石头雨”下来,我急忙抓了几个,哎呀,这样下去,我猴年马月才能堆一叠石头呀!能抢多少就抢多少吧。有些灰心的我又冲进别人的营地,抓了几个丢进自己组的圈内,正要转身,我忽然又有了动力:石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿别人的,就算我拿了进去又被人拿走,但是这一路我依然充实的走下去了,物资没有收获,精神却有了不少收获呢!于是,我充满信心的大步走到别人的圈边上,继续搬运……虽然后来又输了,但我依然很开心。和人生之路一样,或许我没有取得好的成就,但是我收获了经验,经历了得与失。尽管我的石子被别人拿走,但我依然过的很充实,我踏踏实实的走了下去。今天的活动收获真大!600字 六年级 叙事
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得与失一个男孩一直玩耍一个花瓶,把手伸进去,结果拿不出来了,后来父亲决定打碎花瓶在此之前,他决定再试一次“孩子现在你伸直手指看看能不能拿出来?”小男孩却说了一句令人惊讶的话:“不行啊,爸爸,我不能松手,那样我会失去一分钱的。”这个故事是我在中外故事中看到的。刚开始的时候,我觉得有些好笑,心想,这个人怎么那么傻啊,把手伸开了以后可以拔出来了,再把花瓶倒过来不就得了,有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗?一分钱,放弃也罢。再后来,我的心忽然变的沉重起来,这个故事竟给了我一个震撼,很深、很深……在很多时候,每个人都在得与失之间徘徊着,犹豫着,紧紧的抓住一些本该失去的东西,不愿松手,在这个时候,他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏,而没有想到过失去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想,而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时,你也会获得一些东西,所以,我们要学会衡量得与失。多少人正像男孩一样,执意抓住那一分钱,不愿获得自由。所以,很多时候我们应该放掉那些无意义的东西,获得本属于自己的生命自由。他们抓住了自己认为应该抓住的东西,却不知不觉中放掉了很多难得的机会。很多人都没有思考过得与失的真正含义,莽撞冲动的做出选择,而致使他们在最后后悔万分。选择,你是选择得,还是选择失,这都是你的选择。不过在选择之前,请擦亮你的双眼,保持清醒的头脑。无论在任何的选择面前,你将必须面对的,是放弃。一些放弃,将点燃你的前程,点燃你的生命之火,让你的未来一片光芒。550字 初一 叙事
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期中考试我的得与失期中考试的情景,我仍历历在目。现在,我来总结一下期中考试我的得与失。得得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!失失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!总结本次考试,得不偿失。经回家再三反省后,发觉是因为自己平时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新,,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!奋斗吧!少年!六年级:费琴雨400字 六年级 叙事
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作文:得与失人要想得到些什么,就必须准备失去此什么。在许多情况下,失去本身就是一种得到,得到是另一种意义上的失去;得到的越多,失去的也可能越多;失去的越多,得到的可能越多.所以人既不要因得到而惋惜.因得而失,因失而得,或得而复失,失而复得,都是常有的,也均是正常的.人特别要记住的是,勿不劳而获,勿贪得无厌.否则,你的生活就会失去和谐,你的人生就会失去韵律.150字 一年级 叙事
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得与失在人生的得与失,都应有着血与泪的交织。——题记 在大千世界中,每时每刻都在上演这一幕幕的得与失:失去时间、失去自信、失去亲情、失去机会、失去生命……在失去的同时,人们仅仅感觉到了那份失去的悲哀,但极力去挽回的又有几人?有些人,他们失去了信心,他们整天垂头丧气,怨这个,恨那个。他们有没有考虑过应该怎样找回自信吗?有些人,他失去了机会,但他们并不吸取教训,抓住下一次。而是让机会再次从指尖溜走。有些人,他们失去了时间。因为他们没有珍惜时间,认为那不就是一分钟、一天、一周吗。但人生中又有几个一分钟,又有几个一天,又有几个一周。有些人,他们失去了生命,他们没有了挽回的机会,但其他人怎么不引以为戒,只是在自己即将逝去的时候,才真正觉悟。……我举不了那么多的例子,但事实正是如此。那么多的人在失去时,只是沉浸在失去的伤痛中,并不会反省自己。在失去的同时,每个人都会得到一份教训,但却只有一少部分人可以记住这个教训。写到这儿,我汗颜了。在失去时间的时候,我去丝毫没有记住这一个个教训,而是沉浸在小说中,沉浸于游乐中。应该说这是人的通病。世上一些自认为了不起的人认为人生就是一个失去的过程。这么说也并非是完全错误的。但人生在每次失去的同时,都得到了一些别的东西。生命中有许许多多的错失,是因为我们不坚持、不努力、不挽留,然后欺骗自己说一切都是命运。 ——后记500字 初一 散文
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得与失有一个阿拉伯的的富翁,在一次大生意中亏光了所有的钱、并且欠下了债。他卖掉房子、汽车,还清债务。此刻,他孤独一人,无儿无女,穷困潦倒,唯有一只心爱的猎狗和一本书与他相依为命,相依相随。在一个大雪纷飞的夜晚,他来到一座荒僻的村庄,找到一个避风的茅棚。他看到里面有一盏油灯,于是用身上仅存的一根火柴点燃了油灯,拿出书来准备读书。但是一阵风忽然把灯吹熄了,四周立刻漆黑一片。这位孤独的老人陷入了黑暗之中,对人生感到痛彻的绝望,他甚至想到了结束自己的生命。但是,立在身边的猎狗给了他一丝慰籍,他无奈地叹了一口气沉沉睡去。第二天醒来,他忽然发现心爱的猎狗也被人杀死在门外。抚摸着这只相依为命的猎狗,他突然决定要结束自己的生命,世间再没有什么值得留恋的了。于是,他最后扫视了一眼周围的一切。这时,他不由发现整个村庄都沉寂在一片可怕的寂静之中。他不由急步向前,啊,太可怕了,尸体,到处是尸体,一片狼藉。显然,这个村昨夜遭到了匪徒的洗劫,整个村庄一个活口也没留下来。看到这可怕的场面,老人不由心念急转,啊!我是这里唯一幸存的人,我一定要坚强的活下去。此时,一轮红日冉冉升起,照得四周一片光亮,老人欣慰地想,我是这个世界里唯一的幸存者,我没有理由不珍惜自己。虽然我失去了心爱的猎狗,但是,我得到了生命,这才是人生最宝贵的。老人怀着坚定的信念,迎着灿烂的太阳又出发。500字 初一 记叙文
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得与失作文今天是我们校运会的第二天,也是最后一天了,我们都怀着必胜的心情,要赢得第一名。而这一天最让人激动的比赛,莫过于接力赛了。接力赛的顺序是从六年级到一年级,我们是女生先比赛的。我们班的四个女生上场了,她们在第二赛道上准备着。只听到老师“发令”,她们出发了。从一开始她们就落后了,她们没有追上二.三的同学,意料之中——她们输了。可我们没有怪她们,因为其它两个班的女生大多都是田径的,而且我们班是临时调换过来的,所以我们不会怪他们的。第二场是我们最大的期望,因为他们没有让我们失望过。我们班的男生是在第一跑道,跑起来是非常有利的。男生和女生得情况刚好相反,从第一棒到第四棒接棒都是第一的,我们满怀着胜利的喜悦在终点等小X到来。可意外发生了,一向跑步稳定无比的小X掉了接力棒,就是离终点两米之远的地方,棒子从他手里掉了下来。当时不止我们被吓住了,连小X也吓怔了,直到小X捡起棒子向终点跑去时,第一已经悄然离我们而去了。我们那时真是十分难过!过后想一想这件事,虽然我们失去了第一名,但我们懂得了更多做人做事的道理。这次比赛就好像人生一样,在人生的道路上不可能是平平坦坦,它终会有障碍出现的,只要跨越了障碍就能迈向成功的。我们一定会做到“没有最好,只有更好”。500字 六年级 记叙文
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成长的得与失人的一生,就像家具,有“悲剧”也有“喜剧”,而悲喜剧都是与我们形影不离的。面对人生,一定要有一个乐观的心态。我们的生活充满了七色阳光。然而即便是阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼和困难。这困难和烦恼来自于生活,来自于学习,来自于生活中的种种现象。面对这些,一定要正确的去对待它。秋风萧瑟,树叶凋谢,正在一步一步的走向严冬,而我们的烦恼却像这凋零的树叶,数也数不清,只有默默的躺在那里,等着我们去发现,等着我们去解决。干枯的树干,曾经的枝繁叶茂,如今已变得孤苦伶仃已没有朋友的陪伴,也只能浪迹天涯,寻找与自己相同的事物共同唱那淡雅忧伤的歌。一条幽静的小路,默默地藏在世间深处,一个邪恶的石头,悄悄凸起,不知绊倒过多少事物。一个小小的石头,挡住了我们的人生去路。一年的四季轮回,到了冬天,鸟语花香的春天还会远么?如今凋零的树叶,熬过了严寒,会不会再续成茂密的参天大树?一颗干枯的树,到了来年春天,会不会带着我们的梦想,带着我们的成功,带着我们的事业直冲云霄?一个绊脚石,一个邪恶的石头,会不会通过我们的努力将它掘起,沿着这条路,一直走向成功你走向未来?这一切一切,都需要你的努力。不努力,如何长成参天大树;不努力,如何直冲云霄;不努力,如何让走向未来。这,就是一个谜。烦恼与快乐都是生活中的一个音符,只有交织在一起,才能奏出动听乐章!500字 初一 写人
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考试_500字考试时什么?许多人都说考得好是自己努力后的结果。我不敢说是全错,是的,但是对辛辛学子来说,这句话更贴切:考试是当你万分努力后,回头一看,对于之前的努力,面对这努力后的成绩,你不后悔,没有半点觉得努力白费!许多人都想考好,我不否认,我也是,可是,考试到底该放什么心态呢?我是这样理解的,虽然说,我的理解不知是否贴切,我认为:上等及中上等的童鞋们,可以抱着一种对于自己是一种挑。应为这样的学生善战,愿意争取,把它看作是一种挑战来看,可以想象,如果成功了,便有一种成功感,特别舒服;而中等的童鞋们,千万不要抱有与世无争的心态去考,因为命运是给予会有努力的人的,坐着等不如就去行动,请在考试中记住,每场考试都会杀出个黑马,而这个黑马,便往往是中等的童鞋们,所以请这类童鞋请在考试中记住,自己是一匹黑马,对试卷上的题目,不会恐惧,冷静下来克服难题,便有收获;当然,中下等及下等的童鞋们,千万千万不要灰心啊啊啊啊啊!可以去想想,如果哪怕有一丁点儿成绩上升,父母与老师是否会以一种新的目光看你,觉得你并不是没有前途嘛,也可以去想,成绩上升后会有哪些物质性奖励。就到这儿了,祝广大学子都能有个好成绩,让老师、父母、同学大吃一惊,发现你的改变!浙江嘉兴海盐县向阳小学六年级:冯婧妤作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 议论文