以真诚之心,行信义之事
诚信是一汪清泉,能成为沙漠里人的精神支柱;诚信是一座灯塔,能成为迷路人的导航仪;诚信是一个港湾,能成为无助者的依靠。
“赤面秉赤心,驱赤兔追风,驰驱时,无忘赤帝;青灯观青史,仗青龙偃月,隐微处,无愧青天。”这句话是赞美关羽的。他只为桃园三结义时的一句“生死相随”,就付出了一生。即使在乱战中投靠了曹操,也是“身在曹营心在汉”。时间如水,匆匆流逝,三国已成为历史,关于以真诚之心,行信义之事的故事却流传至今。
生活中,关羽的故事时刻勉励着我。这天,天色昏暗,空气沉闷,乌云滚滚,蝉的叫声让天地之间的气氛更加压抑。快下雨了,可今天却是与朋友相约去看书的日子。我纠结极了:到底要不要去?去?快下雨了,朋友会去吗?不去?要是朋友去了呢?心中像是有两小人儿在争吵:“去!”“不去!”“去!”“不去!”······我急得如同热锅上的蚂蚁。这时,我想起了关羽的故事。抓起雨伞,直奔与朋友约定的地方。途中,一道闪电划破天空,和着震耳欲聋的雷声,吓得我心惊肉跳。顷刻,倾盆大雨从天而降。尽管有雨伞,我也成了只“落汤鸡”。终于赶到了约定的地方,朋友居然没来。虽然当时的衣服湿透了,但是我依然快乐着。因为我在以真诚之心,行信义之事。
诚信是不取他人院外之梨的“我心有主”,是一言既出驷马难追的君子胸怀,是受人之托忠人之事的坦荡风度。
有趣的汉字
汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!
有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……
哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字)。猜对有奖哦!
如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!
五年级:刘宇骏
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行读之心今天又如往常一样行读,由于老师总是待在女同学那边,所以女同学读得很是认真,也许是因为老师不注意吧,有些男同学便开小差,心飞了出去。对此行为,老师作出了分析:女同学行读时注意力集中能够自控,做到了慎独,因为她们心中有目标,愿意去读。男同学则与之相反,他们为其它事分了心,没有控制好自己,未做到慎独。其实,大多数女同学认真去读是因为她们对自己充满了信心,她们认为自己可以通顺地背下来,一次多加上一分。而认真去读,做到慎独,也就是无论身边有没有人约束都会去认真地读的人寥寥无几。课上,老师表扬我读得专注。实际上,我并没有老师说的那般优秀。背之前,我确实在用心地读着,努力做到最好;而背完后呢,我顿时松了一口气,心中窃喜:终于背完了,终于解放了!一会儿便甚感无聊,我开始想去厕所。望望老师,她正关注着我们,我不得不打消了这个念头,继续读了起来。行读是为了让我们的心静下来,从而更专注地去做事情,行读中的打打闹闹只会枉费了这个目的。在今后的行读中,我会认认真真地去读,让心只在读中,不胡思乱想。或许是学的时间长了吧,我开始懈怠了,这样是不可以的,我一定做到心无旁骛,做好自己,让自己对待行读的态度回到从前,甚至更感兴趣。行读,一定要保持一颗慎独的心,并坚持下去,这样才会超越自己,做到更好。六年级:金珊500字 六年级 状物
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正义之行电视中‘法制进行时’节目滚动播出的一条条通缉令,将我的思绪牵到了不久前的一天。滚滚热流袭来,车已经进站。车门刚刚打开,密集的人群便顿时向车门涌去,而我则被夹在中间,随着人流一起挤进了车中。车中的空气比之车外更加沉闷,车中数十人仿佛一只巨大的火炉将原本沉闷的空气烤得更加闷热,我刚出门时愉快的心情便在这空气中渐渐变得烦躁不安,不过转瞬间又因一只手变得异常镇定。那只手巧妙地穿过人群向一位乘客腰间那闪烁着金光的手机摸去。而车上的其他乘客也许是没看见,也许是因为其他的某种原因,总之依旧在干着自己的事情。我看着那只手,一股强大的力量从心中涌出,灌进我的全身,它控制着我去阻止那只如蛇一般的手,我将那只手狠狠抓住,那只手下意识的想往回缩,而我又怎能让他从我手中逃脱,我更加用力了,在那股强大的力量作用下,我大喊:“抓小偷!”同时取出手机按下了‘110’三个数字。最终小偷被绳之以法。“作为路人的×××不顾个人安危勇敢地与某犯罪分子搏斗,身受轻伤,并就下3名女子,犯罪分子被缉拿归案……”我看着法制进行时中的种种案例,我笑了。我想正义需要我,但正义更需要的是像我那样不顾个人利益的精神。450字 五年级 叙事
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孤儿院之行孤儿院一个充满爱心的地方,可是那里却充满悲伤。我们来到孤儿院见到小孩时,他们都在一个房间里。看到一张张奇怪而异样的眼神,他们有的目光呆滞,有的口水直流,还有的身上有残疾......于是我赶紧叫大家把带来的食物分给他们吃。可是有一个小孩他一直坐在那里,我给他东西吃,却一点反应都没有,他的那双眼睛很游离,很恍惚。后来是院长告诉我们,他是个脑瘫儿,被父母遗弃,来到福利院。在孤儿院里,我看着那些无助的孩子,内心深深的悲哀,心里真不是滋味。在孤儿院里的孩子大多是有残疾、有病的孩子,他们不是没有了父母,而是被自己的父母抛弃了。从孤儿院回到家我想了很多,在我们社会上要有更多的人去关爱这一群缺少家庭温暖的孩子的同时,我们要让那些抛儿弃女的父母受到良心的遣责,虽然大家都知道有残疾儿童有多么的困难,但是我们作为人母人父既然把他生出来就应该承担起责任,绝对不能把已经受到病魔侵蚀的孩子抛弃,这是做为父母应有的责任,面对困难我们不能逃避,应该积极面对,我们可以请媒体帮助让社会上的好心人帮忙共同和自己的孩子渡过苦难,享受人生的天伦之乐,这该是一幅多么美丽的画面,那我们的社会就会更加和谐美好。450字 初三
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塔山之行世上最美的是花,最绿的是树,最动听的是鸟鸣``````趁着这三天清明节放假,妈妈带我去塔山上玩。从远处看它是一座山,沿着山脚到山顶,都是又窄又陡的石梯。瞧,还有一座耸入天云的应天塔。为什么叫应天塔呢?我想了好久,但始终没想出来,,可能它能“叫天,天灵,叫地,地应”。看塔山上的塔和别处的似乎没什么两样。塔山上最吸引我的是鸟儿,看,一棵棵粗壮挺拔的大树的枝干上都挂着鸟笼,笼中关着各种各样的鸟儿,有八哥,有喜鹊,有画眉,有鹦鹉``````鸟儿们在笼中跳跃着,发出悦耳动听的歌声。塔山仿佛是鸟儿的乐园,鸟儿们在这儿无忧无虑地生活着。除了笼中的鸟之外,还有一些外面的小鸟,他们都纷纷飞到笼旁,可能他们是知已好友,正在亲密接触呢!真是“林秀引得鸟儿归”。拾阶而上,穿过一个又一个的亭子,腿酸酸的`感觉自己已经疲惫不堪,就坐在最高的凉亭上休息。放眼望去,仿佛整个绍兴都有在我的眼球中。但望着川流不息的汽车,有点害怕,别说我有“恐高症”。此刻仿佛有种高处不胜寒的感觉。快晌午了,我们伴着鸟儿的“欢送曲”走出了塔山,在我耳边,仿佛还回响着鸟儿的欢唱!450字 小学 写景
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正定之行今天我们去了正定,我们用了大概半个小时的时间才抵达正定。刚到正定的时候,我不禁发出了一声赞叹:“正定不愧是一座古城啊,我好似回到了古代。”我们先去了大佛寺,我们刚到,就看见一群人围在一处,我们挤了进去后,才看见是一群舞狮子的在表演,我连忙让爸爸拿出手机开始录像,他们整整舞了三分钟,让我们看的不亦乐乎。我们看完舞狮子后,就去了正定北门。刚到北门,我们先进了一个游乐场。里面有很多游乐设施,但我看完一遍后才看见一个备注:此游乐园所有游乐设施仅供10岁以下儿童玩耍。唉!我肯定是玩不了了。但我还是进去看了看,不久,我就发现原来里边有小吃,我看了一眼,正好十二点了,还没等我说话,我爸就说:“都中午了,在这儿吃点东西吧。”我立马看见了一家卖爆米花的,我就说:“买一桶爆米花吧。”我爸也看见了,就说:“好吧”我们于是就买了一桶爆米花当做了午饭。之后我们又去了正定城,我们在城里走了一会儿,就爬到了城顶。从城顶向下一望,正定的大部分景色尽收眼底。我还从城顶上看到了一个滑雪场,许许多多的街道和繁忙的人们。遗憾是没有逛完所有的地方,但我相信下次来我一定会逛完的。450字 五年级