惊心动魄
450字
六年级
状物
当我看见弟弟的那辆童车翻到在地，还有一群老奶奶老爷爷围成一圈，中间有个小男孩在哭，脸上的血和泪混成一团，淤青一块一块的，都看不清他是谁了。会不会是……我有一种不详的预感，心马上就提到了嗓子眼，我连忙跑了过去。果然，不出我所料，就是弟弟。我赶紧把姨夫和姨妈叫来，把弟弟送到了济南三院。
到了医院，五官科的医生说要做个CT，做X光，还要缝针。我吓坏了，我问医生：“他脸上就是有些淤血而已，没必要吧？”医生不服气地说：“做不做随你们便，但是后果自负。不过要是留下后遗症，可别怪我没提醒你。”弟弟吓得直打哆嗦，哭得更厉害了，连连说：“我不要缝针，不要缝针！”姨妈仔细看了弟弟受伤的脸，拒绝了医生要做CT，做X光和缝针的要求，要医生给弟弟抹一点药，使伤口好得更快一些。医生也没办法，只好同意。
在抹药的时候，弟弟的哭声变大了。我知道，弟弟的伤口很疼，如果要洒上“生理盐水”，就会像在伤口上撒盐一样痛。看到他这么痛苦，顿时，大颗大颗的泪珠从我眼睛里流出。我说了几句安慰他的话，便轻轻地走出了手术室……过了一会儿，哭声小了，只见弟弟一路骂着就出来了，我终于放心了。
过了几天，弟弟的伤口好了，但是留下了一块不明显的疤。直到现在，我看到那块疤，我就会想起那天晚上那“惊心动魄“的一幕。
于佳彤
山师大附小6年级3班
寻找
300字
六年级
状物
说不清，是什么感觉。
反正是一个转折点，
独自一人徘徊，
我想，已经足够了。
旋转木马，停了。
从来没开始的开始，
还没结束的结束。
我知道她们为我好，
总是安慰我，
可我最恨别人的安慰了。
读书了，开学了。
简单简单的准备，
准备。清晰又不熟悉的背影，
我还以为是你，
跑过去，原来不是。
那是空气，
在我的脚边转着。
不知所措地找着某样东西，
过了好久，空气泄气了，
它以为找不到了。
如果能回到过去，
我愿牵着你的手，
走过一个又一个现在，盼望未来。
望着日出，傻傻的笑着。
原来，还有更广阔的天空！
笨笨说，我永远都希望他幸福，
但我永远都不要再见到他。
我醉了，我也不知道自己正在说谁，
我所谓的他，不见了。
习惯了一个人的手牵手，
习惯了一个人的行走，
习惯了一个人荡秋千。
我知道，那只是修饰，
那并不是真实的。
笨笨。
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惊心动魄“老师，再见！”伴随着整齐的口号声，同学们依次走出了校门。街上灯光四起，大家挥手散去。同学们似乎没有往日散学那么开心，是因为今晚的作业有点多吗？我来不及多想，直奔公交站台，很顺利地上了车。谁知半路，车窗上印出细雨的痕迹，下雨了。一下公交车，我加快脚步，往家赶，得趁雨势不大前到家。要过马路了，这个路口一直没有设置红绿灯，平时大家凑足一波人就往前走，目标大司机被迫等候。我按惯例站在斑马线旁等候，希望能有个大人经过，我跟他一起穿过马路目标更明显。但此时，天黑了，而且是雨天，半天也没有一个人来，看来我要“独闯”人行横道了！“嘀嘀——”一辆辆汽车飞奔而过，似乎谁也没在意这里有个学生要过马路，当我是空气？不行，我要主动出击，深吸一口气一手握着校牌，一手抓着衣角，趁一辆车飞驰而过的当口，我紧随其后，冲过一个“格子”，赶紧停下来。“吱——”的一声，一辆在白色小汽车在斑马线前停下，示意让我先过。我一下紧张万分，怕耽误别人的时间，鲁迅先生说：“时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”我来不及送给司机一个感激的眼神，一咬牙，冲到了中线。我急喘了几口气，看着眼前飞驰而过的汽车，抬头是黑压压的天空，滴在脸上冰冷的雨珠，我的心凉了大半截。这另一半马路还得过啊！我一手安抚着呯呯直跳的小心脏，迈开一步，此时车不知怎的变少了，直觉提示我：没有车，赶紧过！我壮着胆，加快了脚步，突然一束强光直射过来，双眼被刺得睁不开，我下意识地用手挡在眼前，眯缝着眼从指缝中感觉到：一辆车直向我冲过来！我想跑，可腿却软了，像被胶水粘在地上一样，我的心一下子“跳”到了嗓子眼：这是死神在向我招手吗？我似乎站在一个独木桥上，一边生，一边死。管他的，我要看清这个肇事者，是一辆红色三轮车。“吱——”的一声传来，一个急转弯，三轮车“飞”了老远，留下还在发呆、不知所措的我。我半梦半醒地过完马路，仿佛过了一个世纪那么久。站在路边发呆的我不敢回头看，刚才的事，像梦一样在脑海中自动回放，每放一遍都吓得一身冷汗。我至今想不明白的是——这么黑的天，车为什么开的这么快？要是能向那位白色轿车的司机那样，“宁停三分不抢一秒”，文明出行就成为你我心中的名片了。900字 初一
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惊心动魄外面“哗哗哗”地下着倾盆大雨，我却万分的高兴，因为今天我将与姐姐一起去看马戏。远远地就听见了棚里动听的音乐声，我兴奋地拉着姐姐进去了，我们找了一个靠前面一点的位置坐了下去，因为表演期间会有互动。音乐声渐渐的变小了，随着主持人的演讲，要表演的节目出场了，每个节目一表演完，就掌声一片，叫声连连。最好看；最惊心动魄的就是“圆圈内跑”。有一个大道具，上面有三个圈，每个圈上站一个人，然后就站在圈内小跑，我看着就害怕，而就在我还在担心中，他们做出了更让我害怕的表演，有一位表演者从圆圈内出来了，站在圈上走，做出要摔下来似的动作，拼命地挥舞着双臂，我们在座的观众都被吓了一跳，有的甚至想到场内接住他，他看目标达成了，又恢复原状，原来他是故意的。他从口袋里拿出了一根跳绳，在上面跳起了双飞，特别的厉害。跳了一会儿，他把跳绳一扔，又拿出了一根短短的绳，又开始单脚跳，跳了一会儿，又把绳子随便一扔，开始走路。然后他们就下来了，这个令人惊心动魄的表演就结束了。还有魔术表演，请上去一位观众，躺在一架床上，盖上铁道具，拿来一把大锯子，沿着中间切开了，他的两名助理站在两头，一拉床，床就分成了两半，而那个人下半身在这一半，上半身在另一半。看着就痛，然后助理又把床合了起来，道具拿开，那个人坐了起来，完好无损，特别的神奇。还有一个就是“摩托环形绕”，也很让人惊心动魄，在一个圆环里，摩托车一辆辆的进去，一共进去四辆，然后排着队一起转圈，还把手给拿开，都掉不下来，我们也还是担心会发生突发状况。但我们的担心都是多余的，毕竟他们都是练过许久的嘛。在我们热烈的掌声中，表演很快就结束了，这场表演我意犹未尽，看百变都不腻，我爱看马戏！700字 五年级
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惊心动魄我学拉丁舞快两年了吧！自然去比赛过很多次。可是，令我最难忘的是第一次去参加比赛的时候。回忆中：化妆姐姐对我说：“小朋友，有没有画眼线呀？”“还没呢！”“快过来姐姐给你画眼线！”“嗯”，听见姐姐叫我过去画眼线，我只好乖乖的过去啦！可是，由于这是第一次化妆，难免眼睛会痒，所以流了泪，导致妆全花了，就像刚刚出生的小丑，引的全班哄堂大笑。没办法，只好重新画妆啦，再去参加比赛。比赛现场：广播说：“请参加少儿单人单项的同学到检录处进行检录。”老师亲切的说：“孩子们，快去吧。”“嗯嗯”我们异口同声的回答。我们排着队，一个接一个的走进检录处进行检录。看到了那人山人海的场面，我心里顿时异常紧张，在我还在平抚自己心情的时候，广播突然念出：“请韩桔、王章又、唐艺等参赛选手到舞台中央进行比赛，我们陆陆续续的进入舞台中央，当然音乐也随之响起。我的脸马上红成了一片，别人不知道的，还以为是腮红呢！我的心脏也因紧张也加快了速度，在优美的旋律和热烈的掌声中我度过了比赛。我们回到教室后，老师以及另一群学生来迎接我们，那掌声像潮水般涌来。老师笑眯了眼，不过马上又严厉的说：“你们还有一些小细节做的不太好，不过对你们来说已经是超常发挥啦！”过了几天，我们来上课，老师高兴地宣布我们的了铜奖。拉丁舞，它的魅力使我坚持奋斗了两年。拉丁舞的艺术释放出了他无限的魅力，他告诉我要为祖国做出卓越的贡献。六年级:韩桔500字 六年级 叙事
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惊心动魄今天，我和同学去电影院看了一场惊心动魄的三维立体电影。我们在电影院里，戴着专用的眼镜以后，电影就有了立体感，在电影中，那些幽灵、怪兽、那坍塌的山、在海底世界里的各种鱼溅起的水花，这些东西都真实的向你奔来，是那样的真实，让你感觉身临其境。在看到可怕的东西，立即会有一声声的尖叫。快乐的时光总是过得很快的，电影只看了一个多小时就结束了，我和同伴们都依依不舍地离开了电影院，在走出电影院门的一瞬间，突然有一个疑问，三维的电影是如何制作出来的呢为什么要戴上一副特制的眼镜,这副眼镜就是一对透振方向互相垂直的偏振片.这样,从银幕上看到的景象才有立体感.如果不戴这副眼镜看，银幕上的图像就模糊不清了.这是为什么呢我在经过查找资料才得知：这要从人眼看物体说起。人的两只眼睛同时观察物体,不但能扩大视野，而且能判断物体的远近，产生立体感.这是由于人的两只眼睛同时观察物体时,在视网膜上形成的像并不完全相同,左眼看到物体的左侧面较多,右眼看到物体的右侧面较多，这两个像经过大脑综合以后就能区分物体的前后、远近,从而产生立体视觉。立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景物的像,制成电影胶片.在放映时,通过两个放映机，把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映,使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上.这时如果用眼睛直接观看,看到的画面是模糊不清的,要看到立体电影,就要在每架电影机前装一块偏振片，它的作用相当于起偏器.从两架放映机射出的光,通过偏振片后,就成了偏振光.左右两架放映机前的偏振片的偏振化方向互相垂直,因而产生的两束偏振光的偏振方向也互相垂直.这两束偏振光投射到银幕上再反射到观众处,偏振光方向不改变.观众用上述的偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出的画面,这样就会像直接观看那样产生立体感觉.这就是立体电影的原理。哇!是多么地奇妙，我一定要好好学习，将来研究更多的高科技，让人类享受。800字 五年级 日记
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惊心动魄早有耳闻地震威慑力之大，有许多活生生的人成为了“他”手下的亡灵。但我始终没有亲身体验过地震，终于，终于，迎来了一次机会——秒针飞速地动着：一秒、两秒、三秒……它推使着时针越来越接近钟表上的不错，我们正在泉州科技馆，，等待着时间，等待着“地震”。“这个地震恐怖吗？会出事吗？”我在等待上去体验地震的时间坐立不安，提心吊胆，紧紧地抓着瑞铭的手，不断地向她提出我心里的疑惑。“没事的。”瑞铭轻轻地拍了拍我的肩膀安慰着我。终于，轮到我们这一组，我双脚好似灌了铅一样沉重，艰难地一步一步挪上楼梯，我的那颗高悬的心始终在“扑通扑通”地跳动着。费了好大的力气，我才进了那个神秘的屋子，我急忙抓住了旁边，双脚在不停地颤抖着。屋子渐渐开始震动，一下高，一下低，一下左，一下右，起伏不定。墙壁上出现了地震时所有的情境，有房子倒塌的，有墙壁裂开的……让我们仿佛身临其境。我也没有那么恐惧了，双脚也不抖了，对周围一切充满了新奇，同时，也感到一阵悲伤。地震那么可怕，它是一个无形的杀手，杀死了千千万万无数的中华同胞。从今往后，我们一定要加强地震演练，不能再让那些无辜的生命白白地死亡！这真是一次惊心动魄的“地震”。450字 六年级 记叙文
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惊心动魄“天夫，快起床，还有二十分钟就到上学时间了！”听到姥姥的喊声，我简直不相信自己的耳朵，二十分钟，我要迟到了。我快速地穿好衣服，飞也似的向学校跑去。还好到校门口时，还有五分钟，紧张的心马上平静下来，庆幸自己按时到校。就在我整装进校的那一刹那，突然，发现自己没戴红领巾，“糟糕，怎么办？”再往校园门口望去，好几个值日生！看来今天是注定要受批评了。可自己是大队长，以往都是检查别人，今天站在小门口受批评，多丢人啊！不行，我得想想办法。正好这时，同学琳琳走过来，我灵机一动，跑上去和她耳语一阵，心想：只好临时抱佛脚了。琳琳戴着红领巾进去了，几秒后，她悄悄与我在栏杆前会合了，她刚把红领巾交给了我。突然，“张文天夫”一个熟悉的声音在我耳边响起，是辅导员邓老师。我想，这下糟啦，邓老师是不是发现了我。看着邓老师向我走过来，我低着头站在原地一动不动，等待她的批评。可邓老师却笑着对我说：“你站在那干什么？快上课了。”说完，他向中学部那边走去。“好险啊”我立刻戴上红领巾，低着头，快步走过值日生的身边，我几乎像风一样飞进教室。总算神不知鬼不觉，顺利进入校园。我把红领巾还给了琳琳。可没戴红领巾，心里总不踏实，生怕被人拆穿。下课了，我坐在座位上假装看书。还好上午没语文课，不然，被曾老师看见就惨了。真是说曹操，曹操到。正想着，班长告诉我，曾老师让我到办公室去一下去。我一听，心马上紧张起来，这次死定了，办公室还有那么多老师，真丢人。一路上提心吊胆，脚像灌了铅一样慢慢挪动到了办公室。可到了办公室才知道，老师是让我去抱作业本。走出了办公室，一直到中午走出了校门，我那绷得紧紧的心才松弛下来。直到今天，我也不知道，老师那天是不是真不知道。但从那以后，我再也不会忘戴红领巾了。指导老师：曾小清650字 六年级 记叙文
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感受惊心动魄这次去乐满地，我感受到了一种前所未有的刺激感，让我亲身体验了惊心动魄的感觉。坐完“海盗船”后，我们就向“鬼屋”迈进。排队时，我看到一批刚从“鬼屋”里出来的人们，他们差不多个个面色苍白，有的甚至被吓哭了。看到此场景，我已经被吓掉半个魂了，哪还敢进去。我想退缩，可是我感到余雯婷比我更害怕，她紧紧地抓着我的手，我俩手心都在冒汗儿，她这么紧张、害怕都还义无反顾地向前走，我怎么能退缩？我也鼓起勇气，昂首挺胸地向驶进“鬼屋”的小列车走去。刚进入“鬼屋”，就听见几声狼嚎鬼叫，我们六个女生顿时发出此起彼伏的尖叫声。列车在起伏的轨道上行驶，四周都是吓人的鬼道具：有一道道黄色的鬼符，有一张张凌乱的蜘蛛网，还有一些残缺的骷髅。突然，一个俯冲，列车急速下滑，我的心立刻跟着跃下了低谷。我们六个女生凄惨的尖叫声充满了整个“鬼屋”。我们被自己的叫喊声吓得直冒冷汗，真可谓是“人吓人，吓死人”。忽然列车停住了，除了一个棺材里闪烁着恐怖地绿灯外，岩石上的灯光都黑了。我好奇地把目光集中在棺材上。突然，一个木乃伊从棺材里跳出来，我失声尖叫！这时，连棺材里的灯光也黑了。我伸手不见五指，听到一阵阵婴儿哭似的声音。“哇哈……”一阵循环奸笑渐渐传入我耳中。灯光也逐渐亮了。突然，一具僵尸从地上跳起来，“啊！”的一声刚从我的嘴脱口而出，我后面的女生阿赵紧跟着喊道：“谁掐我脖子？！呵！……谁抓我的脚？！”我们歇斯底里地叫声在“鬼屋”里回荡。渐渐地，我们离出口越来越近，能看到一点亮光了，我绷得紧紧的心才舒展开来。“啊！终于重见光明了。”我们异口同声地发出盼望已久的感叹。这次“鬼屋”之行所深刻感受到的惊心动魄，真让我终生难忘。650字 六年级
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一件惊心动魄的事在我的脑海中，有一件惊心动魄的事，现在想起来仍然心有余悸。那是寒假里的一天，天气异常地寒冷，大片大片的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，树木、房屋、大地一片洁白，也给早已结冰的河面蒙上了一层神秘的面纱。真是一个玩溜冰的好时机！这时，我早已将什么“安全公约”抛在了九霄云外，按捺不住心中的欣喜，约邻居王明一起来到村边的小河旁。天气的寒冷，根本抵挡不住我们玩的热情，相反让我们误以为冰是很结实的，是没有危险的。被积雪覆盖着的冰面，像一块磁石一样，深深地吸引着我们。我俩不顾一切地踏上冰面，开始还是小心翼翼地往里挪，后来就越来越大胆，渐渐地拉开了距离。突然，我感觉到脚下发出一种很异样的声音，惊惧地大叫起来，站在原地不动也不敢动。在前面的王明在回头的瞬间一个趔趄摔倒在地，不小心反而落在了冰窟窿里！虽然水不是很深，但仍足够让我们吓得手足无措了！怎么办？我脑子快速地旋转，想着营救王明的办法。回去叫人吗？显然不行，王明肯定会冻成冰块的，只有靠自己了！我运用着在电视上看到的知识，迅速地趴在冰面上，匍匐着靠近王明，用自己脖子上的围巾做绳子，费了九牛二虎之力，才终于把他拉了上来。惊魂未定，我们紧紧地拥抱在一起。这真是太危险了！希望同学们要以此为鉴，严守《安全公约》，不要再有类似的事情发生。500字 四年级 状物
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神奇的太阳能小风车我订的杂志送了我一个太阳能机械装备模型。我在爸爸的帮助下，顺利地组装成了一辆太阳能风车。它是由白色的变速器连着三块绿色的叶片，一个白色的底座连着一个太阳能电池板，再加上一根绿色的支撑杆和两根电线组成的。做好后非常乖巧。急切地想看这风车怎么转动。可是天公不作美，连下几天雨，我盼星星，盼月亮，终于盼来了大太阳。我兴奋地把风车拿到窗户边去晒，“哇，风车在阳光下叶片真的转起来了啊！”我情不自禁地欢呼起来。托着腮目不转睛地盯着转得正欢的风车，欣喜不已，随着叶片一圈一圈地转动，许多问题也接踵而至。这太阳能是什么呢？ 为什么太阳一晒就能带动小马达让风车转起来呢？是什么原理呢？我百思不得其解。我再仔细观察这架小风车，原来风车的变速器里有个小马达，前面是个齿轮，它们由一根齿轮轴连接起来。所以，我用手一转动齿轮轴，叶片就转起来了。我想，难道是太阳光的照射让太阳能电池板产生电能后，再通过电线把电传给了小马达，风车就转起来了？我问爸爸：“太阳能怎么转变成电能的呢？电能怎么转变成机械能的？”爸爸说：“你太小了，一下子也解释不清，自己上网查查吧。”于是，我上网查了一下，太阳能风车的核心部件是太阳能电池板，电池板的作用就是将太阳的光能和辐射能转化为电能，电能又通过电机转化为机械能，推动扇叶转动，这是动力非常重要的来源，只要在有足够光源的地方，太阳能风车就可以转动。太阳能来源广泛，取之不尽，用之不竭，既环保，又方便，现在已经有了太阳能汽车,脚踏车，太阳能热水器，以及正在研发的太阳能飞机，都用太阳能发电，可节省不少能源。科学发展真棒啊！神奇的太阳能小风车，带给我的不光是好玩，更多的是：促使我们要努力地去探索新能源，利用新能源，为人类服务！700字 四年级 状物
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惊心动魄的一瞬间今天天气晴朗，老爸低头望了望手表，一看只有12点钟，便对我说：“儿子我们今天去舅公那边游泳去，怎么样？”我放下手中的书本，连声说：“太好了。”说完我便去给堂哥他们打电话，一问原来他们也早想去，于是，我们大家一起约好一点钟出发。到了一点钟，叔叔开着汽车来到我们家来接我，我们坐上车后，便走了。一路上大家都嘻嘻哈哈，各自谈论各自的事，大人谈论大事，那么我们小孩子就是谈论关于游戏里的事，我一边与堂哥谈着话题，私下偷偷的在学叔叔开车。不知不觉地就快要到达目的地了，婶婶发话了：“开慢一点儿，前面那么窄的桥，旁边还有一辆皮卡车呢，当然是小心为上喽！”今天不知怎么的，叔叔似乎心情特别好，右脚使劲地踩着油门，原来叔叔想让车子快速穿过，因为前方就是绿灯了。车子穿过时，忽然我们听到了一声巨响，紧接着一下急刹车，车子向后退，可是还是没有躲过两辆车之间的碰撞，我们提心吊胆害怕会发生连环追尾事件，这样就不好办了。还好后面的几位司机，刹车非常及时，才没有造成另一场悲剧，难免车辆的刮擦，大家立刻拨打了110，听见嘀嘀嘀声地越来越想，我猜想交警来了，警察立马着手起办，2个小时后事情才解决。现在回想起那一幕还是让人觉得惊心动魄450字 五年级 叙事
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惊心动魄的野战2月4日 星期2 晴我们九个人向家长要了点钱，便开始了野战。教练教我们穿上服饰之后，便跟我们讲游戏规则：一、五十米之内要打点，五十米之外要打上半身。二、上弹的方法有三种：一是把枪抬到身后；二是把枪倒着夹手上；三是扣板机。我们穿的是米彩服，头上和身上有许多经外线感应的点，只要被命中，就会震动一下，每人有五条命，如果五条命全部完了，你就要到休息区去。比赛场地是在一块宽阔的草地上。比赛开始了，由我和张嘉伟担任队长。前两局就不说了，我们获全胜，最精彩的要数第三局，第三局要夺旗战，夺取对方的旗子并交到教练手中就算赢。第三局比赛开战了，我们的阵容是两个人防守、两个人进攻。第三分钟左右，我撇下防守队员，抄小路突进，就要到了拐角处，我轻声快步，跑到了拐角处，发现了两个“敌人”——张嘉伟和胡恒瑜。他俩被我一阵猛烈的扫射，三下五除二地把他俩除掉了，而我却丝毫无损。最后，通过我们队员默契地配合和勇敢奋战，打散了他们两边夹击防守的阵容，夺得了对方的旗子。第四局是决胜局，我们制定了暗号，比赛进行到一半，我大喊一声“fire”，我和冼凯琦一阵狂扫，可怜的周浩阳被我俩乱枪扫死。最后，不用说了，当然是我们对夺得了桂冠。今天这场野战，使我明白了团结就是力量！初二:赵一鸣450字 初二 日记
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惊心动魄的十分钟观众朋友们大家好，我是今天的体育10分钟的主持人。今天，我们将举行一场特殊的比赛，大家一定很想知道吧？那我就不卖关子了，就是斗“牛”。我先来介绍一下游戏规则：1、女生一组，男生一组；2、每一组选出三头“牛”；3、每一头“牛”的背上都贴着一个字；4、在曲子停之前先看见对方背上的字，那么就胜利了。比赛开始了，第一轮是代雨弘和金圣喆比，不过才一会儿，女生队的代雨弘就看见了金圣喆的字。第二轮，也是最精彩的一轮，是女生队的崔锦然和男生队的汤明润比。开始催锦然先发起了进攻，汤明润也不甘示弱，也发起了进攻。他们两个一下朝左，一下朝右，可看了半天都没看到对方背上的字，在最后的几秒钟，催锦然总算看到了汤明润背上的字。哈！女生队又胜利了！第三轮比赛也很精彩，女生队派出邵瑞思楠，男生队则派出了杜昕烨应战。杜昕烨刚开始就像被胶贴在墙上一样，不管邵瑞思楠怎么攻击，他都纹丝不动。可邵瑞思楠太聪明了，就在杜昕烨离开了墙的时候，邵瑞思楠一跳，就看见了！这一次斗“牛”比赛之前，老师还说女生队不会胜利，现在看来，男生还比女生弱嘛！450字 四年级
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惊心动魄过山车惊心动魄过山车从小，我就对坐过山车格外向往，但因为身高不够，所以才没有坐。今年寒假，我和爸爸、妹妹去了台湾剑湖山乐园，才如愿坐上了过山车。铃铃铃，铃声响起，过山车缓缓启动，开始慢慢地爬上了更高一层。我知道这只是暴风雨前短暂的宁静。忽然，过山车便快速滑动起来，每转一个弯，我都感觉自己像要掉下来一样，异常恐惧。呼呼呼，车子又以风驰电掣般的速度冲了下去，冷风在耳边呼呼的吹着，来时的勇气已“落”到了脚后跟。刹那间，胸口一阵闷痛，好像“心”早已被过山车甩了出去，感觉空荡荡的。还没等我回过神来，车子忽然又来了个360度大旋弯。我睁大了眼睛，第一时间，只见地在上，天在下，辨不清东西南北。天旋地转，我紧紧的抓住扶手。我想大声喊叫，可我一开口，凉风就堵住了我的嘴巴，让我发不出半点声音。这才几秒钟的功夫，我却像经历了一个世纪••••••呼——车子倾斜着飞快地向前奔去，风在耳边呼呼的响着，我的脸颊似乎被冻得通红，还似乎能听见冬风冷笑的声音。趁我不防，车子又来了个大转弯，我顾不得什么，赶紧闭上眼睛。“我的上帝啊！”车子就在我的祷告声中突然停止。真是惊心动魄！450字 五年级 叙事
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惊心动魄的一幕“抓住他！”“抓住他！”循声望去，我在人来人往的大街上看见一个夹女式包的20多岁的小伙子，低着头，弯着腰，拼命向前飞跑过去。后面有两个妇女，边喊着“抓小偷！抓小偷！”边拼命向前追。噢！那是个小偷啊！小偷越跑越快，越跑越远，眼看就追不上了，那妇女急得坐在地上哭了起来。我想，那包里一定有很重要的东西吧。正在这时候，从人群中冲出一位解放军叔叔。他的个子不是很高，双眼却炯炯有神。只见他像离弦的箭一样向小偷飞奔过去，那小偷回头看看，可能是知道自己跑不了啦，就扔下包往人群里钻。解放军叔叔拎起包往后一甩，又紧追不舍。眼看就要抓到小偷了，突然，小偷来了一个急转身，手里拿着一把闪闪发光的匕首，捅向解放军叔叔。大家都吓得叫了起来：“快躲开！”叔叔往旁边一闪，小偷拿着匕首乱挥。不好！解放军叔叔因躲闪不及，胳膊被划伤了，鲜血顿时顺着衣袖往下流。只见叔叔咬着牙，虽然鲜血和汗水湿透了他的衣裳，他却勇敢地迎上去，一脚把小偷的匕首踢飞了，随后按住了小偷。这时,人们一下子都扑上去，扭住小偷的胳膊，把小偷抓了起来。当我再次寻找那位解放军叔叔时，他已经不知道去哪里了，只有地上的一滴滴血，还是那么鲜红鲜红的。我久久地站在那儿，沉浸在刚才那惊心动魄的一幕中。450字 初三 记叙文
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