给生活加点糖
生活是什么味道?
爱生活的人说是甜的;怨生活的人说是涩的,恨生活得人说是苦的……
对于生活的味道人们的看法都各有不同,而我认为其实不用那么复杂,往各自生活中加点糖就好。
生活像杯浓咖啡。只有你适合它,它却不可能适应你。但是我们可以往咖啡里加点糖,让甜味化解苦味。
面对生活中一些琐碎的事情也一样。我们要时刻保持一颗平常心,不要把任何事都看得太严重,无限的为自己增压。与其这样,还不如适当放松心情,依照自己的能力分解困难,然后逐步完成。
也许有人会埋怨生活,埋怨生活的不公平。其实生活很无私,它只是喜欢胃口好的人而已。如果有人能微笑着把困难当作糖一样吃下去,就能得到生活的青睐。
也许有人爱生活,爱生活的幸福美满。其实命运掌握在自己手中,现在所拥有的幸福生活,只不过是从前的付出,再美的生活也只不过是过眼云烟。所以,无论现在你有多么幸福的生活都要有新的目标,为新的明天奋斗。
也许有人恨生活,恨生活的无情。其实生活很善良,只要你肯付出,就能感受到胜利的喜悦。看贝多芬与阿炳,他们在面对自身的残疾时是那么坚强,那么坦然。而我们看到的只是他们台前的笑容,却感受不到他们在幕后的坎坷。他们是怎么坚持下来的?还不是因为他们乐观、自信,知道自己的生活不能那么枯燥乏味,既然别人给不了自己快乐,那么我们就为自己创造乐趣。
朋友们,其实生活对谁都是一视同仁。但这要取决你的看法,你把它看成一头猛虎,它自然就可怕;你把它当作一位朋友,它自然就贴心。无论何时都不要怨恨生活,只要你往生活中添点糖,活着送它一个微笑,它定会还你一个精彩人生!
是你让我如此美丽
似乎从来没有间断过,除非你就在我身边陪伴我的时候,电话的召唤声总是一遍遍地响着,好像你急切的呼唤。而那阵呼唤来得又是那么的准时,总是在我结束了一天繁忙的学习生活,拖着疲惫的身子回到家中的时候,带着你对我的思念,迫不及待的响起。有时候,我会满心欢喜地接起,与你诉说一天中在学校学习和见闻;有时候我也会很不耐烦,像那些进入青春期的同龄孩子一样,恶声恶气地质问你为何没事做天天打来。可是你,却是一如既往的和气,带着浓浓的想念,对我、对这个家嘘寒问暖。无论有多远,无论你身边是否还有多少未完成的、重要的工作……
是你啊!你用充满思念的话语,让我如此美丽。
你总是十分地在乎我的一举一动。闲暇的时候,你愿意与我面对面坐下,耐心地听我与你分享在校园中发生的一点一滴。在我与同学结伴出去玩的时候,你总会百般叮咛,你说:“每到一个地方,一定要给我发一条短信通知我,告诉我你在哪里。”当我受了点伤,因为害怕你的责备,在两个星期过后才小心翼翼告诉你的时候,你慌忙地带我到医院检查……你在百忙中,你还会挤出时间,回来看看我,甚至不辞辛苦地到学校找老师,了解我在学校中的情况……
是你啊!你用柔和关切的目光,让我如此美丽。
周末的厨房中,总是有你在炉前忙碌的身影。你总会变着花样地做各种各样的菜给我吃,尽管你的厨艺并不是那么骄人。你说:“在学校里面的伙食一定不会像家里面这么好。”所以,你总会费尽心思为我奉上一桌营养丰富的大餐。只要是我喜欢吃的菜,你总会不厌其烦地为我买来,尝试着不同的做法,每一次,都会给我带来不同的惊喜……
是你啊!你用无微不至的关心,让我如此美丽。
是你啊!妈妈。是你,用爱,让我如此美丽!
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给生活加点糖生活像万花筒,生活像调味品,生活中有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,假如给生活加点糖,我们的生活就会充满情趣和阳光。给生活加点糖,遇到似高山、似大海的困难,只要给生活加点糖,就算是泰山倒下,也可以用智慧把它移走,所以要用毅力和拼搏的精神解决困难,发扬愚公移山的精神。给生活加点糖,在学习中遇到难题要不退缩,要努力面对并克服难题,给生活加点糖会让我们学会:“狭路相逢勇者胜”的道理,所以才能攻克问题,克服困难,成功也就会在眼前。给生活加点糖是早上的清茶晚上的牛奶;是雨天一把伞;是雪天的一件衣;是天上的一朵云;是地上的一棵树,给生活加点糖吧!它是一种积极向上的精神风茂,是乐观的人生态度。250字 六年级 叙事
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给生活加点糖在生活中,每人都会有挫折,每人都会有委屈,给生活加点糖吧!或许生活会变得更美好。在小学时,我在版中是最文静的,从来都不调皮捣蛋,惹是生非,可在那次,我闯了一个大祸。在一节体育课上,在活动时,我和我比较要好的同学在一起玩,起初不知道玩什么,后来我提议去荡秋千,我同学她也同意,于是就去玩荡秋千了,我坐在上面,她帮我推,越推高,我感觉好爽,该轮到她时,不幸的事发生了,她坐在上面,我帮她推,她跟我说了一句话:“不要退得太高,停下来。”可那时风大,我以为她说:“再推高一点。”于是我就用尽气,把她推得很高,她觉得害怕,一时没有坐好,就从高处摔了下来,我吓了一跳,同学和老师都来了,下课时,老师说:“以后体育不准上了。”同学们一个个的指着我,怪我还他们连体育课都不能上,我心里暗暗道:“我不是故意的。”放学时,班主任知道了这件事,用异样的眼光看着我,我心里真不是滋味。回到家,我放下书包,跑到自己的房间,呆呆的坐着,妈妈看到我不对劲,对我说:“乖女儿,怎么啦?”我扑进妈妈怀里,大声哭道:“我不乖孩子,我闯祸了,我是坏孩子。”妈妈了解了这件事后,对我说:“妈妈知道你不是故意的,妈妈相信你,不要哭,事情总会过去的。”于是妈妈从口袋里拿了两颗带有温度的水果糖给我,并用甜蜜的微笑面对我,我伸手拿了这两颗糖,并拨开了其中的一个,我把它放在嘴里,我笑了,并说:“是甜的。”妈妈摸了摸我的头,说:“这就对了,不要哭了啊!”我点了点头,就和妈妈下楼吃饭去了。人人都会有不如意的事,只有给生活加点糖,生活就会变得更美好,给生活加点糖吧!让这个世界也变美好起来。650字 六年级 叙事
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给生活加点糖生活有如一杯咖啡,醇香而悠远,每品一口都会有刻骨铭心的触动,渗进灵魂里,传遍心灵的角落;给咖啡加点糖,会更香更淳,味更浓,还有一丝甘甜弥留于心际,久久不能忘怀,那么,给生活加点糖,是否又会有别样的滋味呢?对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点.整天在题海里遨游,却总游不到我的`彼岸.在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!给生活加点白糖吧,生活中有了音乐的陪伴,定凸显细腻的感觉,让生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,给生活加点糖吧,一定会收获别样的风景,因为糖会化解所有的苦,苦尽甘来的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!600字 初三
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给生活加点糖喝果汁时,加点糖,会使果汁更香甜;喝咖啡时,加少许糖,可渐渐品味出苦中甜;那么,我们的生活,是不是也应加些糖,让生活也变得甜起来呢?当你独自一人觉得烦闷不安时,不妨去院子的小操场逛一圈,选一个自认为合适的位置坐下来,观赏一会正在游戏的孩子们,在他们的世界里,处处充满了甜味,不信你瞧:他们一会你追我赶,一会上窜下跳,一会眉开眼笑,一会相互对视,每个孩子都生龙活虎的,脸上洋溢着游戏的快乐。在这快活的气氛中,你一定会被感染到,不知不觉中你的心也会像被他们捉去了似的,跟着他们的脚步一起律动。这时,孩子们营造的快活气氛:就如一颗水果糖,给你多彩的甜味,让生活不再索然无味或者,想要清静的话,你也可以去公园找一个四周无人的岩石上坐下,绿树包围着你。清水环绕着你抬起头,望望天空的浮云,形态各异,变幻无常的白云,竟如此奇妙。再转头看看那正被风吹动的绿叶,和着沙沙作响的轻柔的风,身处其中。不觉得感到世间的和谐美。低头望向池塘,欣赏自己就是自然中的一份子,我们何不向大自然那样,给自己找些快乐的事情呢?此刻,大自然中的景象就如一颗薄荷糖,给人带来清新的香甜。若你不愿出门,也可随手翻开一本书,书的内容可以各式各样,闲趣味十足,开心一刻;或着意味深长,品味其中的道理;或悬疑多端,沉浸其中,开启猜想之旅,开拓思维……抛开生活中的烦心琐事,走进书的海洋,换一换自己的思想,品味独特的语言,便可放松身心。书就如黑巧克力糖一样,或许表面上没有什么特别之处,但细细品味,躲起来的香甜便会渗透出来。其实,生活中处处充满糖,观赏中,自然中,书海中……它们都会伴有自身的甜味,时时去品尝一下,会是生活不再空洞无味,忧虑不再缠绕,让自己的心快乐兴奋起来。700字 初二
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给生活加点糖在冬日温暖的阳光下,享受久违的慢生活,是一件多么甜蜜的事。或许,你不愿再承受苦涩无聊的生活了,那就给自己的生活加点糖,让心灵世界变得轻松美好。如何让平淡的生活充满甜蜜?“珍惜”与“坚持”是两块必不可少的糖。我要给生活加的第一种糖叫做“珍惜”。人生是一场跌宕起伏的旅行,只有珍惜旅途中的一切,才能不断收获,不断成长。珍惜友情,你将收获朋友给予的箴言与信任;珍惜过错,可以积累经验,一路前行;珍惜旅程中的鼓励、批评、笑声与泪水,它们都将化为无穷的力量,助你不惧风雨,砥砺前行。珍惜时光,它就多给你一份眷顾,珍惜时光,努力学习,那么时光回馈给你的必然是一份理想的成绩单。珍惜,如一颗透明的薄荷糖,虽然味道不是那么浓郁,却清香满口,令人心旷神怡,让记忆中充满清香的甜蜜。我要给生活加的第二种糖叫做“坚持”,人生的旅途是漫长的,如果没有坚定的毅力,便不可能达到终点。著名音乐家贝多芬中年患病失聪,对于这样一个热爱音乐的艺术大师来说,这是多么痛苦的事啊!但他凭着坚强的意志与病魔抗争,依靠坚持不懈的精神创作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他却坚持创作,终于在苦难中寻出了甜头。他的作品广为流传,他的精神永垂不朽。我们的生活中也会有各种各样的困难,但只要赋予长期的坚持与努力,再苦的难题也会被岁月冲淡,困难迎刃而解,“坚持”这块牛奶糖,便慢慢融化,香醇浓郁,经久不散,溢满整个回忆,这,便是坚持后的甜蜜。当你觉得人生无味时,学会珍惜眼前的事物吧;当你觉得苦难重重时,咬紧牙关,学会坚持吧。朋友,学会给生活加点糖吧,“珍惜”与“坚持”是最好的调味剂。珍惜当下,一路前行,你会发现:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。700字 初二
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给生活加点糖生活就像是一块正在制作的大蛋糕,人们则是制作这块蛋糕的人,你如何对待它,它便会在未来回报给你相应的美味。都市化改变了人们的生活,人们生命中的那座钟仿佛被装上了提供动力的机器,让时针、分针和秒针转得越来越快,越来越快……而在这繁华都市中,比起做一个现实的工作者,我更愿意像柳泉元那样,纵横诗书,独居一隅。也许是在一个宁静的下午,又或者是一个月明的夜晚,我躺在藤条躺椅上,嗅着淡淡兰花香,聆听着风传来的阵阵口信,眼睛微微眯上。我就像是一个守钟人,握住那旋转的指针,让生活慢下来吧。我向书架摸去,任凭拿到的是哪一本书,不用挑选。轻轻抚摸着厚厚的封面,触碰着向内凹去的几个字《忒修斯之船》,感受着其遗留下来的岁月沉淀,我的心中充满着欢愉。我睁开眼,打开昏黄的灯,为我的旅程营造一份小小的静谧。翻开书页,感受这本书独有的芬芳味道,沁人心脾,久久不息。开始了旅程,我与书中的主角融为一体。在轻柔细小的雨帘中,我身披大衣,手始终握着袋里的一张便条,漫无目的地走着,偶尔窥得都市的真相。一只猴子从我眼前跑过,身后跟着几个看起来穷凶恶极的人,我不禁为其担心起来,却手足无措。曾有哲学家提出人的三大哲学问题:我是谁?我来自哪里?我要去往何方?我陪着主角一起解决这三个问题。在这个过程中,我们坠入海底,却又被海浪冲起,逃离海盗,却又被卷入暴动,妄想逃离命运的枷锁,却又被现实狠狠地击打着、折磨着。我的心也随之升起、落下,像是黑暗大海中的海浪那样跌宕不止。当翻开最后一页名为“现实”的真相——正如那个著名的悖论:忒修斯之船时,懊悔、愤怒的情绪又在我体内交织、升腾。我的心绪久久不能平息。回过神来,日月已交替,星光稀稀落落地洒进房间,我却只有难言的平静。时针又回到了正轨上。我将抽出的书又放回书柜上,一天工作的劳累被洗涤一清,在平静后,涌上来的是无尽的喜悦和满足。在偌大的世界中,我是那么的渺小,但我坚信,我比世界上绝大多数的人更幸福。人就像是弹簧,有无尽的潜力,越压,弹力越大。可一旦过了界,超出了限度,则适得其反。慢下来吧,都市人!享受生活,从给生活加点糖开始。800字 初二
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给生活加点糖走在校园路上,同学们用嘲笑的目光看着我,似乎在议论我“单独作战”的事。一周前,我擅自离队,没有参加训练,队友们提醒我说马上就要比赛了,这个时候训练要紧。我神气地回道:“不用你担心,我可是足球队的队长,以我的实力,没人能赢。”他们只能叹了口气,无奈摇头而去。归队后,教练十分生气,几乎要取消我的比赛资格。比赛场上,(1)队对战(2)队。只听一声哨响,球传到我这里,我飞速奔跑,不费吹灰之力就进了球。上半场结束,教练对我说:“你别再给我一个人出风头,要注意团结协作。”下半场,我迅速拿到球,全力冲向球门,队友让我传球,我全当没听见,仍是一个人横冲直撞。可这时,我的鞋带散了,我摔倒在地。最后,这场比赛竟输了。我的泪水一滴滴落在了绿茵地上。现在,他们都在议论我,为了出风头,不听教练的话,一个人“作战’。一个月后,又是一场比赛,学校选拔参赛队员,我兴致勃勃地也去报名,他们看见我说道:“你不是喜欢单独行动的嘛,你也来报名,你不配!”我想也是,我不该报名。上次由于我的一意孤行导致比赛惨败,辜负了队友长期以来的信任。正在我灰心丧气准备离开时,人群中一个声音响起:“你配,我相信你!”我愣住了,回过头,原来是教练。他继续说道:“无论如何,我都愿意再相信你一次。”我眼中似乎有液体在滚动,有点涩,又有点甜。于是,我又站在了绿茵地,穿上那双鞋,飞奔起来,和队友团结协作,击败对方。赛后,我们站在领奖台上,似乎越来越多的糖在我心中融化,留下淡淡的甜味。走在学校里,同学们用欣赏的眼光看着我,恰似一颗颗糖果,融进来我的心。650字 初二
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给生活加点糖每个人的生活都是一本精彩的书,残酷的,悲伤的,幸福的,幸运的。要说尽其中的喜悦,怎么能用几句话说得清。只是那时的我们啊,以为只要对饮一杯酒,一起吃一碗三块钱的面就可以永远。——题记风轻轻柔柔地吹散了我们的发丝,操场上两个并肩的背影,是我们欢声笑语的回忆。初中入学的第一天,对于生活遥遥未可知的我怯怯站在学校大门前,看着眼前人潮川流不息的场景,还是随波而流,踏进了那期待已久的日子。按着公告栏上的寝室号,我很容易的就找到了宿舍。进门那一刻,望着那陌生的面孔,虽是有点害怕,但明白接下来三年将会与他们齐头并肩,共赴沙场。默默吸一口气,独自整理起自己的物品。一切就绪后,我只身前往教室。面对着一些同学的打闹声与欢笑声,我抱着属于那自己的书,坐在了靠窗的位置上。经过新班主任的一番讲述,我们很快又到了食堂。坐在我对面的是个长发及腰的女生,她戴着一副可爱的眼镜,正目不转睛的盯着他方。突然我们的目光相遇了,不约而同的朝着对方笑了笑。过了一会儿,她突然说:“到我们打菜了,一起走吧。”我高兴的点点头,在一列人群里,我们前后站着,忽然她又问我:“你叫什么名字?以后我们就做好朋友吧。”听着他这话,我那焦虑的心思和平静了下来,我更高兴的点了点头。从这之后,我们总天天腻在一起,一起去吃饭,一起走路,一起聊天。在他的陪伴下,我也渐渐敞开心扉,与班级同学互相交流。当他为我出气时,我感到自豪,当他和我一起玩耍时,我感到开心,我想原来有一个这么知心的朋友是多么令我快乐。他总是能猜出我的心思,总是能谦让我,理解我。她笑起来那天真无比的笑容,回答起问题时一丝不苟的态度我都记在心里。我想正是有了它的陪伴,我的生活才这么甜蜜吧。700字 初二
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给生活加点糖生命犹如一杯茶,需要你慢慢品尝。生命犹如一束花,需要你用心呵护。生命犹如调味罐,需要你你精心选料;但是别忘了给生活加点糖。在我很小的时候,经常不听爸爸妈妈的话,于是爸爸妈妈都很烦恼,他们想尽一切办法来让我听他们的话,等我长大了点上了小学一年级,我的数学成绩又非常的不好,于是爸爸不厌其烦的给我讲数学题目。又长大了一年,我上了二年级,我考试时有两门科目都考了100分,爸爸妈妈也因此很高兴。上了小学四年级时,我看到周围的同学们都身上都穿着各种名牌衣服,于是我也很想要,就吵着嚷着要叫爸爸妈妈买,后来他们没办法,只好帮我买了,现在想起来,我当时真的不应该去争着一口气。在我上五年级时,我迷恋上了网络,只要一有空,就在家玩网游,我的成绩也因此一落千丈,爸爸妈妈也很为我担忧,于是帮我找了一个补课的地方,把我送到那去补课,后来考试了,还真有效,成绩上升了不少。但是我感到已经厌倦了补课的生活。后来上了六年级,我也懂事了,看着爸爸妈妈整天要安顿好我,还要处理公司的一大堆事情,这是我才发现他们是多门辛苦啊!我明白了他们的辛苦后,我做了一个重大的决定,暂时告别游戏,开始认真的读书。后来找到了一个机会,我对他们说:“你们太辛苦了,我现在可以自己照顾自己了,你们去办你们的事情吧,多去娱乐娱乐,给生活多加点糖。”在人的一生中,不可能一帆风顺,总有一些挫折,在这种时候就要给生活加点糖。550字 初二 议论文
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给生活加点糖妈妈送给我五个彩色的小海藻,它们是五角形的,像天上闪耀的星,柔和的绿,深沉的蓝,明媚的黄,绚丽的红,飘逸的白,在空明的水中旋转,我满心喜欢地把它们放在窗台上,又和弟弟胡吹海侃了。开学后的第二个星期,被满满的课程表吓了一跳,失去了最仁慈的自习,我只好在晚上与作业搏斗。我费力的眨眨困倦的双眼,活动活动酸痛的手腕,“该死!这题怎么还没解出来!”我愤愤地撕掉第三张草稿纸,一道柔和的光斑映在我的作业本上,它上上下下的跳动着,仿佛轻盈的精灵在舞蹈……是我的星星们。我俯身去看,月光下的高脚杯泛着冷冷的光,冰一样的肌肤冷却了我躁动的心,窗外的乌鸦梦呓般絮语,是五月的风凝成了满杯的清水,否则它怎能如此澄澈,一如少年的天空?是雨后的阳光化为了这几颗鲜艳的海藻,否则它们怎能如此斑斓,一如我们的生活?轻轻地捧起高脚杯,放在我的台灯旁,我含着微笑与那道“该死”的题目重逢,一抬头便看见那五颗海藻,我的星星们时刻提醒我,除了黑色的笔迹白色的纸,我们的世界还有五色阳光。天空飘过白云,山川庄严温柔,仿佛含露的花苞,我的心甜蜜绽放。生活是一条大河,壮阔背后也有单调和乏味的日子,这时,不要忘了给生活加点糖,让它更加多姿多彩,绚丽灿烂。450字 初一 议论文
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给生活加点糖一日和朋友谈起奶片,她说她喜欢吃“光明牌”的奶片,原因是“光明牌”的奶片味道淡一些,而我则喜欢吃“伊利牌”的奶片,因为“伊利牌”的奶片有一点淡淡的甜味,滑而不腻,口感很好。我想,生活又何尝不是一样的呢?有人喜欢生活原来的滋味,就如同喜欢纯牛奶一样,那香醇的原味让人身心愉悦,就像生活给予我们欢乐一样。有人喜欢在生活中添加一些其他滋味,我喜欢生活是甜的,如同一杯加了糖的牛奶,甜而不腻,让我们在感受生活的美好时不忘记对生活的追求。如果生活索然无味,我们将整天被包围在尘世的琐事之中,得不到解脱,终日忙忙碌碌,却一无所获,身心俱疲却不知道自己的目的与价值,如无头苍蝇一样。而当我们学会在生活中加一点糖,我们就会备感生活的温馨和愉悦,不会被繁杂的琐事所困扰。而这需要心情,只有心存高远,懂得调整自己,珍惜自己的人才能做到,而做到了这些,这个人就一定会活得有滋有味。尘世中碌碌无为的人们,学会调整自己的心情,放飞自己的思绪吧!给生活加点糖,你会发现,那时生活会更加美好。400字 初一 议论文
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别忘了给生活加点糖生命犹如一杯茶,需要你慢慢品尝。生命犹如一束花,需要你用心呵护。生命犹如调味罐,需要你你精心选料;但是别忘了给生活加点糖。漫漫人生,人生重重挫折,苦涩需要你加点糖。《庄子》记载了一个耐人寻味的故事。子舆天生浑身缺陷,驼背,隆肩,颈脖朝天。有人不生侧隐地问:“你一定为你的形象很头痛,很苦恼吧?”子舆昂然地说:“我为什么要苦恼呢?”如果上天把我的左臂变成一只公鸡,我就让它高吭地鸣叫为人们报晓;如果上天把我的右臂变成一只弹弓,我就用它打下斑鸠烧着吃;如果老天把我的脊椎变成一辆马车,我就用精神的骏马拉起它驰骋天下。为什么我要埋怨。讨厌呢?”是啊!只要自己乐观一点,给生活加点糖。曾经轰动世界的贝多芬,因在不幸中双耳失聪,但他却以自己的毅力打造出了一生的传奇。成为有史以来第一位双耳失聪的名人这正是因为他能够在痛苦中给自己加点糖,从而扼住生命的咽喉。汶川地震后,灾区的人们互相搀扶,与世界友人共渡难关,正是这样,那里的人们没有忘记生活中的酸甜苦辣咸可以加点糖中和。若是经历了风风雨雨,请不要沉沦堕落,相信明天会更好。朋友们!别忘了给生活加点糖。广东阳春第二中学高一 韦丽萍本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!450字 高一 议论文
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给生活加点糖每一天都过着三点一线的生活,枯燥,平淡,乏味。但如果给生活加点糖,那么生活就会充满美好,变得诗情洋溢,趣味盎然。那是一个周末,父母因为有事,都出去了,姐姐也去上学了。每天都三点一线,今天,终于自由了。我从书架上拿出巴金的激流三部曲——《家》、《春》、《秋》,这是干什么呢?还不是为了能在这空闲的时间看一看自己喜欢的书,好好放松放松。我从客厅搬了一把椅子到阳台上,倚在墙上,静静地看着书。一缕阳光斜射在书上,书变得一片金黄。那时正好是秋天,阳台上种的花儿开了,一阵清香缓缓飘来,一阵风吹过,另外两本书的书页波浪般哗哗地翻动,阳光打下来,这些波浪有些炫目。几片淡黄色的花瓣悠然飘落,正好落在那波浪里,成了书里面的书签,好不惬意,好不愉快!谁能有了这样的享受却不愉快呢?当看到书中一家人在那儿猜拳、飞花令时,我的眼前仿佛出现了这样的场景,如此和谐的家庭,看着看着,我不禁笑了,嘴角也跟着微微上扬;当看到郑国光与觉新的大舅时,我的愤怒感不禁油然而生——天底下居然有那么愚昧,那么冷酷,连自己的儿女生命都不顾的人;当看到郑国光与觉新的大舅受到惩罚时,好不痛快,恶人就得受到这样的惩罚,在我心中已经消失的希望又出现了;但当看到觉新的四爸和五爸为了个人的利益,闹到要卖公馆,要分家,我的心中不禁又凉了半截,恶人的计划导致了整个大家族宣告分裂。……每天都过着三点一线的生活,倒不如给生活加点糖,这些糖不仅让你的生活变得有趣,还可以让生活诗情洋溢,趣味盎然。600字 三年级
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给生活加点儿糖都说初三的生活是苦闷的,乏味的,像一碗苦涩的中药。但如果在中药里加点糖,就不会太苦了。我们可以在平常的生活里寻找乐趣、创造乐趣。“呵呵呵”,“哈哈哈”,我们的教室里常常传出一阵阵“惊悚”的笑声。幸亏教学楼坚固,不然很可能被震塌了。以前下课后,班里死气沉沉的,连说话声都很难听到,可最近不知怎么了,班里突然多出了笑声,还是那特别疯狂的笑声。“我来表演一下。”“看我的!”……原来同学们都在表演搞笑的节目。李琪将自己以前听过的笑话讲给我们听,逗得我们哈哈大笑,也都顾不上矜持和肚子疼了。(因为上体育课时跳远要腹部用力,所以会肚子疼。)再看王明,捧着书读得十分“认真”。他读的是著名女作家冰心的一篇文章《谈生命》。他读得如痴如醉,我们却一个个的笑倒了。你一定会奇怪吧?王明的声音洪亮、吐字清晰,怎么可能会让人捧腹大笑呢?因为――他是在用方言朗读,加上怪怪的腔调,简直可以让人笑到面部抽筋。然后,“女汉子”(咱班班长)也加入了我们。班长用他外婆家(贵州)的方言来读。读了半天,婧婧来了一句:“班长,你读的我一句也没听懂。”我也接了一句茬:“对,听了半天,不像中文,感觉像韩语或是日语。”“哈哈……”班长自己也笑了。“我再来跳一支舞吧。”班长说道。然后她就给我们来了一段“惨不忍睹”的舞蹈。我当时的脑子里只有一个词――“群魔乱舞”。好吧,其实当时只有班长一个人在跳。我觉得这苦闷的生活一经我们调味――加点儿糖,也不会让人乏味,无精打采。这让我们更加精神抖擞,向着目标,前进。600字 初三
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生活加点糖的班长青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月……正值青春年少的我们是以首美妙的诗。我们的一颦一笑、一言一行,都诗青春诗行的美丽韵脚。在青春的诗行里,我们纯洁的心灵留下的是个性的印痕。性格与性格的摩擦,心灵和心灵的碰撞,以及我们对美好生活的向往……啊,靓丽的青春构成了我们多姿多彩的“个性空间”同时也为我们的生活增加了点甜味。起床记“起床啦!”早已起床的我走进寝室。还闭着眼睛的班长被我从睡梦中拉了出来,一脸的睡意,也显得有些疲惫。珍藏了一夜的手缓缓的伸出被窝,伸了个懒腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其实她是在闭着眼睛找衣服呢!别看她现在是慢了点,但在她真正起来时快着呢!当然动作比刘翔的速度稍慢了点。在一旁看着她的我以前是一脸的想笑,可现在也见怪不怪了。靠窗的位子在学校里呆的时间最长的应该是教室,它是我们学习的场所。班长就坐在这个场所的边缘部分,也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆时针旋转60度就可以看到她了。常常头转过去时看到的都是她的经典坐姿。她喜欢把脚架起来坐,但位子太小,不得不让她侧着放脚了。因此她的脚时侧着的,身体却是正着的。学习中的她是聚精会神的,也许是位子的原故吧,她总不能对着窗说话吧!洗脚不知什么时候起,我和她天天是在一个脚盆里洗脚。有一晚,我先把脚伸进了脚盆。“我没立足之地了!”班长大喊。哦,对哦,脚盆里的四只脚要打架了,赶快把脚提了出来。呵呵,有谁洗脚像我们那样好玩呢,又有谁能用“无立足之地”来用在洗脚上呢?她——就是我们班的班长,一个绽放真、善、美的班长!600字 高三 写人
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别忘了,给生活加点糖有的人说,生活是苦的,人生的道路上,印满了坎坷的脚印;有的人说,生活是酸的,让人尝尽了苦尽甘来的滋味;还有的人说,生活就像是麻辣烫,是辣的,有许多难忘的事情,历历在目……现代学生,不管是小学、中学、还是大学,我们的生活就像一杯水,清澈见底,单调乏味,整天除了学习,就是考试,正所谓:“考考考,老师的法宝。”在家中,小说被没收,电脑被封锁,就连电视也躲不了被搬走的命运。我们这些娱乐方式,全部视为丧志的玩艺儿。周末,原本是我们放松身心的时间,但作业,却像是洪水一样,向我们涌来,把我们淹没,好不容易将作业搞定,练习册、复习题却让我们一整天遨游在题海之中,却无论如何也游不到彼岸。无糖的咖啡,苦涩、乏味,只有加上糖块和奶精之后才能够变甜。生活,就像一杯无糖的咖啡,不要忘记,也给生活加点糖哦!生活加了糖会是什么样子哪?对哦!是幸福的,是快乐的。我们心目中的幸福生活,是不用上学,在家里,有看不完的小说和吃不完的零食,还有家中的电脑,网速超快,想干什么就干什么,谁也不会来管我们。但是,这样的生活,只能是幻想罢了,不可能实现的。现在我们需要的“糖块”,只不过是在考试前,去郊外放松一下,拥抱一下大自然,呼吸一下新鲜空气,将缠绕在身上的紧张和害怕通通扔下,准备一场没有压力的考试;或者在考完试后,去旅旅游,将考试带来的压力,通通遗忘,准备好之后的学习。这样的生活也许会有,也许不会有,但只要我们给生活加点糖,在生活中寻找幸福和快乐,那样,每一天都会是甜蜜的、幸福的。朋友们,请不要忘记,给生活加点糖哦!我们要做的,只不过是撕开糖纸,将糖块放进嘴里……600字 初一 记叙文
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给生活加点诗意诗意是什么?词典说:诗意是给人以美感或有强烈的抒情意味。王维说:诗意是听潺潺流水,闻鸟语花香;苏轼说:诗意是抿琼浆美酒,吟诗作赋……那日,我也体会到给生活加了点诗意是那样的美好。一天中午,艳阳高照,大地被太阳炙烤着。我在回家的楼道里,看见一个年纪和我父亲相仿的搬运工,背上背着一个书橱,他艰难地挪动着向上的脚步。望着他的背影,我的思绪一下子被拉到了那天下午:我跟着父亲去给客户送家具,只见他那粗壮的双手抓住一个书桌的两边,书桌虽不大,却很重,父亲把全身的力量注入手中,双手青筋暴出,手臂微微颤抖着,咬紧牙关紧皱眉头,奋力一抬,扛起书桌。前行的每一步都是那样的艰难,想必他的脚底是灌满了铅般沉重。他拼尽全力搬到了四楼,汗如雨下,大口大口地喘气。他的背微微弓着,腿微微抬一点都显得是那样的费劲。转弯角他瘦弱的身子向左微倾,小心翼翼只怕磕碰。我鼻子一酸,泪水很快地流了下来,我赶紧拭干了泪,怕他看见。连忙上前去帮他,说:“休息一下吧。”他摇摇头,倔强地说:“很快就到了!”在书桌放下的一刹那,我听到一声极其轻松的叹息。父亲衣服早就湿透,汗珠顺着脸颊流下,那充满亲切的眼神望着我露出胜利的笑容,那一刻我好想上前抱一抱他,第一次发现父亲原来是那样的高大,那充满憧憬的笑容给我们的生活带来了爱的诗意。我拿起奶奶早上给我准备的藿香茶,连忙递给了父亲。父亲伸出已经被磨出老茧的手接过茶壶。喝上一口,满脸的惬意与享受。这一切定格在我的心中,就像一幅画、一首诗……600字 六年级
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