《李智华讲座》读后感
李智华在小的时候,她妈妈得了精神病,所以她妈妈有时候会发作。有一次,她妈妈失踪了,爸爸去寻找,爸爸居然把孩子丢在家里,就去寻找了。
爸爸找到妈妈后,把妈妈带回了家,回家之后,爸爸看见家里突然失火了,在家里的李智华被火烧掉了手,我觉得很恐怖,心想:这么惨!太吓人了。爸爸看见了,立刻把李智华送到医院,到医院时,医生们都说:“孩子小,不容易治疗。”爸爸听了,更加伤心,我又在想:如果李智华家中有保姆,那该有多好,失火的时候,保姆带着李智华出门,那不更安全。
渐渐地,李智华长大了,她觉得自己很奇怪,为什么和别人不一样,别人都说:“智华,是个可怜的孩子。”李智华每次看到别人玩得时候,觉得很快乐,李智华也想站起来玩,可是每次都摔在地上,她又爬起来,又摔倒,这就是自信。她回家和爸爸说:“爸爸,我要读书。”爸爸说:“老师没空,明天再说吧!”李智华等到了今天,她又去问:“爸爸,我要读书。”爸爸又照样说。李智华去找学校的校长,校长说:“你没手怎么写字,读书呢?”她坐到了教室门外,拿了根树枝在写,我也觉得很奇怪,她怎么会写字呢?”原来她是用脚在写。李智华每天上拿着笔和绳子,绑在脚上,等习惯了,就可以用脚写字了。她又坐在教室门外,这时,被老师发现了,老师问她:“你为什么坐在教室门外呀!”她哭着说:“校长不给我上学,不给我到教室里。”老师说:“我们帮你保密,你进来吧。”李智华每天都不缺课。
李智华长大了,去学习,她去了一个地方,学打字,老板说:“如果你能在1分钟内打完200字,我就收留你。”结果,李智华一分钟打了202字,老师收留了她。
我觉得李智华很可怜,也很坚强,我真想去看看她。
四年级:谢家珍
严是爱松是害
“严是爱 松是害”
一天,上品德课时,老师让同学们自己‘‘制定’’班级的‘‘宪法’’。从那时起,同学们都以最高的要求来严格要求自己。
时间过的很快,眼间中午到了。吃完午饭我去食堂盛汤,回到教室里,我旁边一位同学拍拍我问道;‘‘喂!周振宇今天什么汤?”我想都没想便回答道;‘‘西红柿蛋汤。”其实在我讲话时已经违反了新出台的班级“宪法”。所以老师决定重重的处罚我。喊我站在讲台上罚站,望着台下全班同学看我的眼神,我心里十分不服和难受,平时一向坚强的我,眼泪却在眼眶里打,我真的好委屈啊!老师把我喊到她的面前,责问我:你知道自己犯了什么错吗?我想了一会儿,对着老师说;“不知道”。老师严厉的对我说:“既然你不知道,那就让我来告诉你吧!你作为班长,首先不应该带头讲话。再说吃饭时也不能讲话。”可一听老师的话,我的暴脾气又上来了。心想又不是我主动找别人说话的,是别人问我的啊!于是红着脸大声的冲着老师说:“做事要一视同仁,你为什么只处罚我而不处罚她呢?”佘老师语重心长的对我说:“你是班长,是好学生,要对自己更加严格要求,你作业不仅正确率要高,而且字也要写的更好,你说是不是?”
回到座位上我心里想,老师对我严格要求是为了我好啊,我还冲老师发脾气,真是不应该啊!妈妈不是经常说:“严是爱,松是害”吗,我希望佘老师对我更加严格要求一些。
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《李智华讲座》读后感E度网专稿 未经允许不得转载李智华在小的时候,她妈妈得了精神病,所以她妈妈有时候会发作。有一次,她妈妈失踪了,爸爸去寻找,爸爸居然把孩子丢在家里,就去寻找了。爸爸找到妈妈后,把妈妈带回了家,回家之后,爸爸看见家里突然失火了,在家里的李智华被火烧掉了手,我觉得很恐怖,心想:这么惨!太吓人了。爸爸看见了,立刻把李智华送到医院,到医院时,医生们都说:“孩子小,不容易治疗。”爸爸听了,更加伤心,我又在想:如果李智华家中有保姆,那该有多好,失火的时候,保姆带着李智华出门,那不更安全。渐渐地,李智华长大了,她觉得自己很奇怪,为什么和别人不一样,别人都说:“智华,是个可怜的孩子。”李智华每次看到别人玩得时候,觉得很快乐,李智华也想站起来玩,可是每次都摔在地上,她又爬起来,又摔倒,这就是自信。她回家和爸爸说:“爸爸,我要读书。”爸爸说:“老师没空,明天再说吧!”李智华等到了今天,她又去问:“爸爸,我要读书。”爸爸又照样说。李智华去找学校的校长,校长说:“你没手怎么写字,读书呢?”她坐到了教室门外,拿了根树枝在写,我也觉得很奇怪,她怎么会写字呢?”原来她是用脚在写。李智华每天晩上拿着笔和绳子,绑在脚上,等习惯了,就可以用脚写字了。她又坐在教室门外,这时,被老师发现了,老师问她:“你为什么坐在教室门外呀!”她哭着说:“校长不给我上学,不给我到教室里。”老师说:“我们帮你保密,你进来吧。”李智华每天都不缺课。李智华长大了,去学习,她去了一个地方,学打字,老板说:“如果你能在1分钟内打完200字,我就收留你。”结果,李智华一分钟打了202字,老师收留了她。我觉得李智华很可怜,也很坚强,我真想去看看她。四年级:谢家珍700字 四年级 读后感
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《李智华讲座》读后感李智华在小的时候,她妈妈得了精神病,所以她妈妈有时候会发作。有一次,她妈妈失踪了,爸爸去寻找,爸爸居然把孩子丢在家里,就去寻找了。爸爸找到妈妈后,把妈妈带回了家,回家之后,爸爸看见家里突然失火了,在家里的李智华被火烧掉了手,我觉得很恐怖,心想:这么惨!太吓人了。爸爸看见了,立刻把李智华送到医院,到医院时,医生们都说:“孩子小,不容易治疗。”爸爸听了,更加伤心,我又在想:如果李智华家中有保姆,那该有多好,失火的时候,保姆带着李智华出门,那不更安全。渐渐地,李智华长大了,她觉得自己很奇怪,为什么和别人不一样,别人都说:“智华,是个可怜的孩子。”李智华每次看到别人玩得时候,觉得很快乐,李智华也想站起来玩,可是每次都摔在地上,她又爬起来,又摔倒,这就是自信。她回家和爸爸说:“爸爸,我要读书。”爸爸说:“老师没空,明天再说吧!”李智华等到了今天,她又去问:“爸爸,我要读书。”爸爸又照样说。李智华去找学校的校长,校长说:“你没手怎么写字,读书呢?”她坐到了教室门外,拿了根树枝在写,我也觉得很奇怪,她怎么会写字呢?”原来她是用脚在写。李智华每天晩上拿着笔和绳子,绑在脚上,等习惯了,就可以用脚写字了。她又坐在教室门外,这时,被老师发现了,老师问她:“你为什么坐在教室门外呀!”她哭着说:“校长不给我上学,不给我到教室里。”老师说:“我们帮你保密,你进来吧。”李智华每天都不缺课。李智华长大了,去学习,她去了一个地方,学打字,老板说:“如果你能在1分钟内打完200字,我就收留你。”结果,李智华一分钟打了202字,老师收留了她。我觉得李智华很可怜,也很坚强,我真想去看看她。550字 四年级 读后感
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听讲座后读后感昨天,贺老师带我们去二中听讲,我们排着长长的队伍,高兴地出发了。来到二中的会议室,我们都不禁感叹:真大呀!没想到,安排好后,居然还有许多人没有座位,只好让他们坐在讲台上。一切就绪后,汤老师走到了讲台中央,和她在一起的还有她的助理。等我们安静后,助理开始讲话了,她介绍了一下汤老师,说完后,汤老师的讲座正式开始。她讲的是阅读之类的话题,她说写作文大部分都跟阅读有关系,所以直接讲阅读。她问了我们几个问题:读书有什么好处?一位同学把手高高的举了起来,汤老师点了他:“第一个好处是能够增长知识。”现场响起阵阵掌声。汤老师说:“读书的第一个好处是增长知识,第二个好处呢?”现场安静了下来,都在等着他人来回答,汤老师见我们说不出来,便说:“现在有这么多想象故事,作者能写出它的原因是什么呢?”“有想象力!”我们异口同声地说。汤老师又继续说下去:“想象力是无论干什么都必不可少的。那第三个好处呢?”这时,谁都没想出来,汤老师给我们讲了一个故事,很好听,原来是《小巫婆真美丽》中的一个章节,我们都听的入了迷。老半天才有人举了手:“是快乐。”“对啊,若是一个人读书没了快乐,他是不会认真读的。”汤老师语重心长地说,“第四个好处很容易,那当然是读了书后,写出的作文会更好。这些就是课外书的功劳。”汤老师还帮我们预计了一下,小学要读多少本书,答案是200—300之间。时间飞快的过去了,汤老师的讲座结束了,我们学到了许多知识,我们恋恋不舍地走出了教室。600字 初一 读后感
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讲座观后感怎样让孩子爱上学习?今天听了王xx老师的讲座,我终于找到了解决这一问题的金钥匙,犹如醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座,高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来,每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗,都要通过学习取得执业资格证书,唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习,是为了自己的将来也是为了孩子的一生。让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣,让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态,充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信,要用欣赏的眼光看待孩子,发现优点,发现进步,及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子,批评孩子。要学会尊重孩子,让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄,只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。王老师用他的切身体会告诉我们,只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担,彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实循序渐进,不论对学生还是对家长都是任重而道远。600字 六年级 观后感
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百勇智为先读后感《百勇智为先》是一本将各种优点集于一身的综合性故事书。我读这本书已经有了好一段时间了,距离我第一次读完,也有了一年半载,但我依然爱不释手。为什么它在同类书中出类拔萃呢?这是因为它有着很多孩子气的想法,如《大脑联网》《叮当猫》等。除此之外,还写了很多有趣的探案故事,具体有《魔鬼古堡》《红蝙蝠迷案》《狄仁杰蛛丝案》等。《魔鬼古堡》写出了侦探的勇敢,《红蝙蝠迷案》写出了生物学家的沉着冷静,《蛛丝案》写出了狄仁杰的聪明机智。这些,都足以吸引小学生的目光。甚至,有时候连大人都会忍不住去看看。“百勇智为先”,一听名字,你就会知道它的含义。所有的故事都是围绕着一个“智”字写的。如《聪明的石蛙》《小镇的宝物》《炸弹输给了剃须刀》等等。“智”是碧玉杯中的日月精华,“勇”则是光辉四射的碧玉杯。除了“智”,“勇”也是不可缺少的。只有将“勇”与“智”合二为一的故事,才是真正的好故事。而且,它还经常在一大堆文字当中,给你加几幅可爱的插图,使你不感到枯燥乏味。知名人物有“不破”“蘑菇”“小苹果”“大南瓜”等。故事也是几乎上百了的。有《抓鱼》《老师你家着火了》《小苹果的定论》《苹果手机代言人》《有飞碟》等。这些,虽说不能让人捧腹大笑,但多少是有点用处的。这本书非常好看,可是不少人都一扫而过,错过了这本好书。我希望大家能一丝不苟地去选书,要每本书都翻一翻,这样才能找到你的所爱。同学们,书中自有黄金屋,请大家顺着我的推荐,把目光转向这本书吧。600字 读后感
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《太空讲座》观后感今天,我经历了一节非常特别,有趣的课。这堂课的老师距离我们地球300多公里。她,就是此刻在茫茫宇宙中的宇航员,王亚平。一开始,聂海胜叔叔给我们带来了他的高难度的“绝活”,让我们可真是大开了眼界。他沉稳地面对镜头,然后两脚往上一收,稳稳地往上漂浮了起来,如同和尚般打禅静坐!接着王老师用“一指禅”神功,使聂叔叔便翻起了筋斗。原来这就是太空中,航天员日常的模样!每个人都是身轻如燕的武林高手,每个人都能轻而易举地拿起重物,这里每个人都是一样的传奇!令人羡慕不已。我看到有关神奇表面张力,有趣水膜,剔透水球的奇妙实验。太空,飘渺而神秘,它的背后,究竟隐藏着多少秘密?群星闪烁,粒子活跃;浩瀚宇宙,奥秘世界。这里,实验小球不是如在地面上钟摆一样的摇摆,而是玩起了圆周的体操运动;这里,小陀螺会连翻跟斗运动,若是自身不停旋时,它又乖乖地按照轴向的方向旋——即使有外力;这里,一滴水,宛如可爱露珠,在太空中平和而调皮地乱窜……太空照片看见了,太空对话实现了,太空生活也看得见,天地间太空讲课交流竟然也实现了!这些,不可思议地都做到了!“心态决定一切。当有了强烈的爱国之心和民族自豪感,毋庸置疑,其绝对会努力自己挚爱的祖国更加繁荣富强,为其在更多方面担负起自己的一份力量。”载人航天工程,是我国科技进步的一重大表现,随着我国综合国力的增强,越来越多的先进技术不断问世。同时,也让我意识到,我们是中国新生一代的希望,“少年强则国强”,最终才能在世界这个大舞台上,综合竞争力处于首位。如今,我们都在谈论“中国梦”的实现。我相信,能够让“神舟十号”飞向太空的国家,也最终能带领我们向更美好的“中国梦,太空梦”等梦想的实现而前进!600字 初一 观后感
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智斗我边走边回头望那家坑人的小店,一股怒气不由直上蹿,一气之下,有跑了回去,分开要买东西的大孩子和小孩子,抽出那支笔,往柜台上一放,“看”店主——(破折号)那个有胖有丑的女人,把我从头到叫打量了一遍,傲慢哦说:“怎么了?”我拿起笔:“这是你刚买给我的,一支有问题的圆珠笔!”“哟,小姑娘,人长的斯文漂亮,怎么这么凶!有什么问题?”她用那种不屑的口气说。我吸吸鼻子,一股又酸又臭的味道。呵,角落里还放着一缸咸菜。在文具店了放咸菜!我对她的印象更差了。“喂,问你哪!”她又粗声粗气地说。“听见了!”我回过神来,“你看,着笔逆光看笔有裂缝、纹,可你说这是花纹!我走到半路,笔掉在地上就摔破了。如果那是塑料的那也算了,可是你却跟我说是刚做的。你怎么解释?”店主接过笔,看了看,一点也不尴尬地说:“搞错了,搞错了,,给你换一支,好吧?”“不要”我头一扬,退货!还钱!”“这怎么成?那我不亏了?”“不退?行。”我一转身,对外面的大孩子小孩子说:“你们看,着种店家,坑人!要是买了着种东西,后果和我一样。”我掏出笔,“瞧瞧,里头是塑料,我话了5元钱买的,她骗我说是刚的。你们最好别买她的东西,上当了就后悔来不及喽!”在我的“广告”影响下,那帮学生都走了。我冲那个丑女人做个鬼脸,说;“还不还?” 丑女人无可奈何地摇摇头:“小祖宗,算我怕了那。钱……还你……”我抽出她手里的五元钱,说了声“bye-bye”,便大步走了。此刻我充满了胜利的喜悦,在回头望望,她正在沮丧地摇摇头……600字 六年级