春之美
200字
二年级
写景
春天来了,山绿了，地也绿了，五颜六色的鲜花竞相开放。我家的小院里,茶花树上结出花骨朵儿,含苞欲放,像是春姑娘在呼唤着它;桃花粉红粉红,像小姑娘红扑扑的脸蛋;玉兰花散发着香味,向大家预告着春的气息。
“沙沙沙，沙沙沙”，怎么回事？原来是春雨公主落到了小草上，有的树上已经长出茂盛的叶子，而有的树上才发出浅绿色的嫩芽。大树上有一只小鸟在做巢，花丛中，蜜蜂正在欢快地采着花蜜。
春天来了，万物复苏，一切是多么的美好啊！
春
250字
五年级
记叙文
盼到了，终于盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望步履轻盈的来了。她跃过高山，飞越河流。她走着轻快的步子来了。所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
是它轻轻拂醒大地使眠了一冬的大地欣然睁开惺忪的睡眠，无数的生命复活了，春风是生命的空气的种子。绵绵细雨润醒小草，润绿扬柳，润开春花，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的春风迎面扑来。春雨是生命了耕耘者？一切充满活力的可爱的生灵尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻者，因为电线上的他们，想五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
我喜欢春天，春天充满了希望！我找到了春天。春天就在美丽的大自然里，就在辛勤劳动人民心里。
指导老师:李新
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春之美春天是万物复苏的季节；春天是生机怏然的时刻。春天一到，森林里回荡着清脆的鸟鸣，那甜美的嗓音，正是轻轻奏起的三月之歌。春姑娘带来一颗颗种子，让农民伯伯播种在肥沃的土地里。闭上眼睛，仿佛看到秋天那果实累累的样子，农民心里就是一阵甜。是春姑娘让我们脱下暖和的棉袄，换上了春装，脱下了暖和的毛裤，换上了牛仔裤。春天，小草伸着懒腰，冒出了它那小小的脑袋，迎风飘舞；而臭美的小花，则在一旁照着“镜子”呢！粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花竞相开放，你不让我，我不让你。像是在比美，谁都想成为最美的花朵。大地一派万紫千红，生机蓬勃的样子！看，在一片绿油油的草地上，一群群孩子在草地上放着风筝。这些风筝带着这些可爱的孩子的纯洁梦想飞在蓝天中。他么奔跑着，玩耍着，说笑着……江山似景，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊！你是多么美好呀！我爱你，美丽的春天！350字
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春之美盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。瞧！太阳露出红红的脸蛋，他微笑着，满心欢喜地把温暖的阳光洒向大地。我张开小手，挡住脸，仰面望着天空，阳光从指间溜过，来到我的脸颊，是那么温暖，那么柔和。——天真。远处的草地深绿或浅绿，深黄或浅黄。走近一看，有的小草刚刚泛出点点嫩芽，有的草儿早已英姿飒爽地立在那里、随风摇曳，有的草还没来得及脱去那黄色的冬装。我和妹妹如脱缰野马，在草地上奔跑着，嬉闹着。玩累了我们趴在草地上休息。咦！原来草丛中还有许多小野花呢。这儿一朵紫色，那儿一朵黄色，还有红色，白色……真是太美了！它们像夜空中闪闪发亮的星星，又像是孩子清澈明亮的眼睛。草地上留下我们银铃般的笑声，留下我们如茶花似的红彤彤的笑脸，留下妈妈按下手机为我们拍照时的“咔嚓”声。——惬意。油菜花金灿灿的，竹子焕然一新，长出嫩绿的新叶，桃花笑红了脸。溪水丁丁咚咚，鸭子和鱼儿在水里快活地游来游去。赏这番美景，不由得让我想起宋代诗人苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——舒适。马路上，田野里到处都是人们忙碌的身影，他们播种希望的种子，愿到收获的季节可以果实累累。学校里，朗朗的读书声。——希望。春，是美的。春之美——景色美。春，是美的。春之美——希望美。“一年之计在于春”我们要好好学习，不能浪费这美好的春光。550字 三年级
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春之美春天，它不像夏天那样热情，它不像秋那样宁静，它更不像冬天那样冷酷。春天，有它独特的美，属于它的美，温柔的美。春之美，美在柳树的身上。一阵柔和的春风吹过，柳树阿姨的“头发”上长出了嫩绿的新芽，好像一个个刚刚冬眠完的可爱小虫。它们的出现让“头发”摘下了褐色的大帽子，一点点的新绿渐渐出现在柳树阿姨的“头发”上。柳树阿姨的“头发”被调皮的风儿玩弄着，伴随着轻轻的“沙沙”声，柳树阿姨跳起了动人的舞姿。春之美，美在山茶的身上。春风姐姐将春天来了的消息传到了山茶的身边。山茶花很开心，它们有的含苞欲放，似乎在为下一刻的绽放忙碌着。它们有的半开半合，好像一位美丽的少女用粉红的面纱，挡住了她动人的面容，殊不知她是害羞，不敢面对众人的目光，还是不想引起太大的关注。还有的完全开放，宛如一位花仙子，正在绽放着属于自己的光彩。春之美，美在小河的身上。小河的冰被春风的温暖所化解了，小河的水清澈见底，可以看到许多的鱼儿正在游来游去，似乎在为春天的到来而欢呼着，“哗啦啦，哗啦啦……”小河因为春天的到来开了一场优美的演唱会。春，没有夏的热情似火，没有秋的宁静如水，也没有冬的冷酷似雪，只有温柔，春的温柔。450字 六年级
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春之美春雨丝丝润万物，红梅点点秀千山，这是春之生的续曲；最是一年春好处，无边光景一时新，这是人们对春天的期盼。星期天，我和妈妈一起去汪洋沟公园玩；春伊始，万物新，充满生机的公园景色迷人。走进公园，小草丛中的紫色小花便向我招手欢迎，淡淡的紫色真好看，围着一棵棵刚开始发芽的小树一片一片的更美了，有不知名的树木已经露出了花骨朵儿，虽然没开，但我已经闻到了芳香，我们一直向公园深出游玩，边走边欣赏这一路的风景，看那一丛一簇的黄花丛，它们艳丽的色彩真让人心情愉快、舒畅；走近公园中央，又一美景映入眼帘，那婀娜多姿的、刚刚发青的柳树枝随春风摇摆，轻轻的扬起，好悠闲呀！在蓝天和阳光下越来越有生机；再看那柳树旁是条小河，一层层小波浪一个叠一个，在阳光的映照下闪着点点金光，隐约间还可见几条小鱼在河水中游来游去，不远处有座小桥，我们走上桥放眼望去，两旁的柳树围着弯弯曲曲的小河延伸着看不到终点……！走着走着，前面一座假山让我兴奋不已，我试着往上爬，妈妈见我很稳当，便给我拍照录像，我都害羞了。看看天色，已经不早，该回家了，我恋恋不舍地回望着那美景，倒着走起路来，我希望时间也跟着我一起能倒着走，我走得很慢很慢，都希望时间能在此时静止下来！尽管走得慢也会到达终点，再看，花朵在向我挥手再见，摇摆的柳枝和我说“下次再来”！这里的景色都在和我道别，我不由得向它们回礼说“我很快就会来看你们的”。春天，满满的回忆和迷人的景色……春天，跟着她的步履，越走越美！600字 五年级
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春之美盼望着，盼望着，春天来了！春天好似一位仙女，你看，她多么美丽啊！春之美，美在草。“沙沙，沙沙”春雨滋润着大地，把土地变得松松软软的，嫩嫩的小草就悄悄地把头露出了地面，它们像一个个可爱的婴儿，贪婪地喝着雨水。长啊长，渐渐地，它们给大地铺上了一层绿色的地毯，把大地装扮得多美啊！春之美，美在花。各种各样的花都像赶集似的聚拢来，它们你不让我，我不让你，都争奇斗艳地绽开了笑脸。每一种花都各有各的姿态，各有各的颜色。粉似霞，黄赛金，白如雪，红似火……它们把春天打扮得花枝招展。春之美，美在水。春天的水是灵动的，它们像一个个活泼的孩子。“叮叮咚咚”“哗哗啦啦”地唱着歌儿。在山间，在湖里，在海里激起了一朵朵浪花，真美啊！有时，水又静得像一面明镜，水边的垂柳倒映在了水面上，照出美丽的身影。这时，水又好像变成了一块翡翠。多变的水真美啊！春天的美当然不止这些，只要你用心去观察，认真去聆听，就能发现更多的美。350字 三年级
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春之美哇！春天来了，春天来了。我和妈妈去登山。一路上，我看见远处的山变绿了，小河里的冰融化了。快看哪！小鱼在水中捉迷藏呢！小虾欢蹦乱跳的，多自在呀！还有人在划船！我跑得出了一身汗，脱下外衣，坐在草地上休息。小草从土里钻出来，正晃着脑袋，我好像听它在说：“好一个光明的世界。”我摸着那嫩绿的草芽，一阵青草的香味扑来，我还是第一次闻见呢！我又使劲闻了闻，味道不错。我在山上跑啊！跳啊！我大声地喊：“春天，你好，我爱你！”150字 二年级 写景
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春之雨春雨蒙蒙的下，啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷。绿了河边的杨柳，红了村前的杏花，村前的杏花。啊——啊）——啊——啊？这是一首春之歌，这是一首唤醒大地的歌，这是一首自然的歌。刷刷刷刷！窗外发出这样的声音。下雨了，下春雨了。雨点敲打着窗户，”啪啪！啪啪！“似乎在让我们跟它们一起玩耍。嬉戏。我站在走廊上，望着那蒙蒙的，如珠帘般的细雨，望着——望着,不知不觉，我竟陶醉在这春的杰作中滴答！滴答！春雨停了，最好几滴雨点在孩子们的欢呼声中来到人间。在远处的竹林里，几棵新生的小竹笋怕不急待的把脑袋探出地面，新奇地望着这五彩缤纷的世界。好奇地寻找着那位音乐家。在它们身旁，几棵高大的竹子伫立着它们还陶醉在春雨美妙的歌声中，久久不愿醒来。就像宋代诗人苏轼的《惠崇.春江晚景》中所写：竹外桃花三两枝。有竹子的地方怎能没有桃花呢？瞧，竹林外舅有两三棵桃树，桃树上，有的还只是一个个花蕾，就像一个个小馒头。让我忍不住想要咬一口：有的只开了一半，像一位伤害的小姑娘用面纱把自己的脸遮了一半：有的已经全开了，风一吹，就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞，甚美唉！450字 二年级 叙事
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温润之春“一年之计在于春”，春日，洋溢的是勃勃生机，和暖的阳光融化了寒冷的冰雪。春天来了，万物复苏，小草争先恐后的冒出头来，花儿也迫不及待地绚烂绽放，小树枝头的嫩芽，一天一个样儿，你甚至都能看见他们生命的端倪。春天像是你的初生阶段，一个新的生命，一段新的旅程。在这个阶段，生命开始成长，就像植物刚刚吐芽，开始有了朦胧的意识。就慢慢地，有了自己的独立思想，有了自己的喜怒哀乐。纯真的你喜爱的是在沙滩上拾贝壳、堆沙堡，最向往的是那一天才能如大哥哥大姐姐那样的轻舞飞扬。200字 二年级 写景
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