我要说声谢谢你600字

我要说声谢谢你

600字 六年级

翟老师,你快要陪我度过六年级的小学学习时光。我一直想要对你说:“谢谢你”。

记得我刚刚进入一年级时,你立刻选了我做语文课代表,因为我当时帮你多捧了一些本子。后来,每天“捧本子”这个朋友都离不开我,而我也离不开他。我一直将帮助老师做事视为至高无上的荣誉,是翟老师你给了我这个机会,自从当上了语文课代表,我不再像往常一样懒散,做各种事也是越来越有条理。不仅是这样,我变得十分爱帮助他人,可以从中获得无穷的乐趣。

虽然你是那么仁慈,那么温柔,又那么平易近人,但是在学习方面,对同学们毫不手下留情——当然身为课代表的我也不例外,在我的记忆中,有好几次惨痛的教训。

记得一次考试,我和同学说了几句悄悄话,正好被你看见了。随即,我失去了宝贵的5分。我知道,也许语文老师换别人,我就成了零蛋了。但你是翟老师,对任何人都会宽容,因为每个人都有改过自新的机会。从那以后,我不论是在作业,考试还是课堂上,都变得认真多了。

我被罚抄课文的次数也有那么几回。每次被罚,我都会很后悔。不过每次被罚,我都会有一些改变。

翟老师,你讲课是那么主动,还经常逗得我们同学哈哈大笑。一次课堂,你突然说起了方言,十分有趣,课堂那紧张的气氛化为乌有。你的课,都令人轻松,但轻松归轻松,同学们对学习没有任何怠慢。

同学们一直认为,与你聊天最为轻松。在课后,和你怎么聊都行,互相之间都如亲戚朋友般,又能从中获得许多知识,懂得许多道理。

说了这么多,最后,我要感谢你,翟老师,感谢你这六年的陪伴。翟老师,我要说声“谢谢你。”

我与戏曲有个约定

600字 初二

一处凉亭,一戏子;一曲高歌,一文化;一缕留声,一约定。

一月的雨,把空气洗得格外清凉。天空像被红袖浸透的纸,朗润而朦胧。阳光透过树隙,流淌了一地的暖。

“听戏?”小时候的我,稚嫩童真,对这未接触过的名词也是尤为好奇,正一脸疑惑,便被奶奶带到了望海楼的湖心亭。

犹记得那时,一个建在水面的亭子高高地立在面前,巨大的黑影笼罩着我,那是我第一次接触戏亭,只因心中的一丝恐惧,便对戏曲留下了不好的印象。如今想来,那时真是太聪明了。

心里正打着小九九,音乐便乍起,一声“当”骤然间将我的心绪拉了回来,又瞬间被惊住。一句“当——一轮明月挂窗前,愁人心中似箭穿”让我愣了神,高亢、激昂、刚正、愤怒,一瞬间交织在一起,长矛舞动,剑影衬晖,让人仿佛能看到古代史上那个为国着想,拳拳之心的伍子胥,最后落得家破人亡的下场。我欣赏着,心中有种微妙的情感。

从那时起,我便与戏曲有个约定。

现在长大了,奶奶也老了。

“听戏?”长大了的我,活泼成熟,终是在奶奶的请求声里想起了我与戏曲的约定。于是,我搀着奶奶,坐着公交,又来到了熟悉却又陌生的地方。

十月的黄叶,飘落;十月的落花,飘香。再次来这儿,耳畔是萧瑟的秋风,刚下过雨的地,也格外清冷。然而,那一声熟悉的“有心杀贼,无力回天,死得其所,快——哉!快——哉”立刻触动了大脑深处那片隔膜,将尘封已久的记忆又一次打开。

我坐在那里,静静地听着。

我在这浮华尘世之中,停下脚步,品味沁人的余声,携一方曲月,传承这千年戏曲文化之香。

我与戏曲有个约定,一直,永远……

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