特殊作业
今天,老师布置了一项特殊的作业——和父母互相说出对方的十个优点。吃晚饭时,这次有趣的交流便开始了。
我郑重而严肃地宣布:“老师让家长和孩子互相交流对方的十个优点,要不假思索地脱口而出。首先,由爸爸来发言!”爸爸正用筷子一个劲儿地往嘴里夹肉,被我突如其来的问题吓了一跳,毫无防备地被噎得连连咳嗽,看着爸爸那迷惑不解的样子,我只好把刚才的话又重复了一遍,他这才恍然大悟地点点头,迟疑了片刻,说:“嗯——,女儿的优点有爱劳动、学习好、爱读书、热心帮助别人、活泼、有点儿马马虎虎,还有,哦……”爸爸大叫一声,被我的“飞来横肉”塞住了嘴巴,我急忙打断他的话,“要说的是优点,不是缺点。”我一下子从椅子上蹦起来,气急败坏地叫道。“我来说,我来说。”妈妈趁机抢过发言权:“我女儿的优点太多了,聪明、有上进心、尊老爱幼、关心别人、爱动脑、心灵手巧、善良、热爱大自然……”妈妈一口气竟然说出了十七八条优点,我又惊讶又得意,心里暗暗想着:“我竟然有那么多优点。”这时,妈妈笑眯眯地对我说:“说了这么多你的优点,,也该表扬表扬我了吧。”我早有准备,成竹在胸,一站起来,就脱口而出:“我妈妈,可谓“上得厅堂,下得厨房”,善良、热情、乐于助人、讲信用、敬业、善于思考……”幸亏我及时刹住了车,要不饭菜都凉了,最后还是贪吃的爸爸收了场:“好了,好了,大家快吃饭吧。”原来,他早就对丰盛的晚餐“垂涎三尺”了。
次晚餐是在温馨与愉快的气氛中度过的,家庭“优点交流会”让全家人都充满了自信,看到了自己的优点。这项特殊的作业真有趣。
天津市河东实验小学五年级:XIAOWANGQI
都是那胖子
在某某市某某小学某某班级里,上课铃响后,一直没老师来上课。
于是,在窗子旁边“定居”的一个胖子拿出了他用攒了8天的“私房钱”买的游戏机,开玩!玩的是最流行的游戏:丛林冒险,里面有惊险的搏斗场面,异常刺激。用那胖子的话来说是“真不知道那些设计这个游戏的人脑子是怎么长的,真是绝了!”
这胖子因靠近窗子,大家都把他当成“通讯员”,职责是为大家“放哨”,老师来了就叫一声。
“来了,来了!”胖子喊道。一瞬间,教室里鸦雀无声。“还好,是个女的。”大家松了口气,(因为这节课本该是一个男老师来上的)立时,“哗”的一声炸开了锅(靠!真是两面派!)。“来了个猛男!”胖子又叫道。“耶!!”全班欢呼(因为“猛男”是体育老师的“代号”)。“被我给赶了!”胖子又说道(这表示体育老师不是来给我们上课)。
下课铃响了,胖子说:“啊哈,我创出全关了!”顿时,全班晕倒:原来这胖子刚才上课时说的那些都是他的“游戏情况”
哎,这个胖子,把我们整了整整一节课。
惨!
相似题目
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特殊作业今天,老师布置了一个令人惊讶而又特殊的作业——对爸爸说一句“爸爸,我爱你。”老师布置这个作业时,同学们都纷纷吵了起来,我也情不自禁地低下了头,自言自语地说:“让我对爸爸说‘我爱你’那是不可能的。如果说了,还不知道后果会怎样,是被骂,还是被打,简直无法想像。”放学了,我一边走,一边想怎么去完成这个艰巨的任务,“是用手写呢,面对面说……”我不停地念叨着,最后,我脑海里显现出了“面对面说”四个字。我跑回家,放下了背上的书包,先把饭菜煮好,然后摆放在桌子上,等爸爸回来吃。我坐在椅子上耐心地等待着,也不时跑到门外看了看。“唉!爸爸怎么还不回来呢?”真急死人了。这时,门外传来了喇叭声,我立刻跑到门外,爸爸终于回来了。我鼓起勇气走到他面前,正准备说出那句话,但又被一个电话被打断了,我也只好把话咽了回去。回头仔细一看,爸爸脸色不好,我慢慢地走出家门,拍了拍胸口自言自语道:“该怎么办呢?怎么办呀……唉!看来只能用第二招啦。”我悄悄地从房间里拿了一枝笔和一张大白纸,挥手一画,工工整整的“我爱你”三个字显露出来了。然后,我又偷偷地把写好字的纸放进了爸爸要穿的裤袋里。世事难料,没想到那条裤子是脏的。果真如此,爸爸随手把它扔到了水桶里。“唉,又失败了!”我伤心地叹了口气。我坐在一旁聚精会神地想着办法。这时,爸爸拿着钥匙准备外出。我顿时心急如焚,嘴里不停念叨着:“怎么办啦!怎么办?作业完不成了,恐怕老师会骂我,到底该怎么办好呢?”这时的我,好像双脚不听使唤,飞速地冲了上去,我一把拉住了爸爸的手,望着他的眼睛。他怒吼道:“你发什么神经啊?”此时此刻的我:满脸通红,心跳急速加快,汗水像雨水一样往下落,双脚发软。我再也按捺不住了,深吸了一口气说:“爸爸,我爱你。”爸爸听了,几乎惊呆了,他目瞪口呆没有一点反应。当他反应过来时,高兴地对我说:“孩子,我也爱你,爸爸只希望你也能认真学习,为我争点气。”说完,他便走进屋里,端起了一碗饭,高兴地吃了起来。再看看此时的他:心情愉快,面带笑容,几乎没有一点烦恼。啊!我终于完成了一个我不敢去完成,也不想去完成的特殊作业。800字 六年级 记叙文
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特殊作业打开珍藏多年的相册,里面有一张我和妈妈一起搞卫生的照片,令我想起了小时候自己一个人整理房间的往事。那是我五岁的时候,我看见妈妈每天帮我整理房间,做家务,还要去上班,非常辛苦,我决定明天自己动手,给妈妈一个意外的惊喜。第二天,妈妈正好有事早走了,我马上行动起来,穿好衣服,把床单铺好,把被子叠得方方正正的,又把床上的书整齐的放到书柜里。然后我拿来一块抹布,把床头柜擦得干干净净,再把桌子擦得非常亮。然后把衣柜擦了一遍又一遍。我把地上的玩具放到玩具柜里,然后拿扫把把纸屑扫到撮箕里,倒进垃圾筒,我再拿来拖把,用拖把将房间拖了一遍。我四处检查,东瞧瞧,西望望,一个干净整洁的房间展现在我的眼前。妈妈回来了,我连忙躲了起来。妈妈把全屋子找遍了,都没有发现我,最后妈妈来到我的房间,她看到了如此干净的房间,简直惊呆了,眼睛瞪得像灯笼一样大,妈妈还不知道这干净的房间是我搞的卫生,嘴里自言自语的说:哪来的仙女把我宝宝的房间打扫干净了?我跳出来说:“仙女来了”。妈妈见到我,愣了老半天,终于明白了。妈妈把我抱起来,不住的夸奖。虽然我出了一身汗,但是我还是很开心,看着我整理的干净的房间,我感受到了劳动的快乐。450字 五年级 记叙文
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特殊的“作业”今天,是“三八”妇女节,老师布置了一个特殊的“作业”——给妈妈洗脚,我非常惊讶,有点不情愿。晚上,妈妈疲惫地躺在沙发上,妈妈眼睛微闭,不一会就睡着了,我的目光转到了那双又红又肿的脚,把刚才不情愿早抛到九霄云外去了,心中非常感动,妈妈为我们付出那么多我给她洗一次脚有那么难么?心中非常惭愧,我决定给妈妈洗一次脚。我打来一盆热水,试了试水温,有些烫,又接了一盆凉水,刚好合适又拿了一条擦脚毛巾,把水端到妈妈的面前我轻轻地把妈妈脚上的丝袜脱掉,小心翼翼地把妈妈的一只脚抬入水中,这时妈妈醒了,妈妈看到我激动的连话也说不出来,这时流下了幸福的眼泪,说:“你”。我装出一副若无其事的样子对妈妈说:“您也累了一天,让我帮您洗一次脚吧!”我看到妈妈的脚并不好看,平脚底,指头弯弯的,由于妈妈的工作原因,每天都要穿高跟鞋小脚趾都挤压的尖尖的,变了形,再摸摸妈妈的脚有点毛糙,那是因为脚上长了厚厚的老茧。我突然明白了,那双长满老茧的的脚,似乎要告诉我,妈妈每天上班挣钱供我上学靠的是这双脚;我生病时,妈妈送我去医院靠的是这双脚;每天接送我上下学,风里来,雨里去,靠的是这双脚。为了我的成长,这双脚已经磨出了厚厚的老茧。我想我有什么理由不孝顺妈妈呢!想到这我拿起了洗脚毛巾,帮妈妈把脚上上下下擦了一遍,又用手把脏的地方搓了一遍。妈妈的脚洗干净了,虽然妈妈一句话也没说,但眼神中,看到激动和幸福。我把毛巾拧干了就仔细地擦了一遍,就让妈妈去睡觉。我躺在床上,久久不能入睡,视问天下父母,哪位父母没有给孩子洗过脚?而我们整天生活在父母的关怀下又有几个孩子 给父母洗过脚呢?今天晚上的事使我永生难忘。650字 五年级
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特殊的作业“同学们,每天就是母亲节了。为了感恩你的母亲,所以我要布置一份课外作业——给妈妈洗一次脚。”老师话音刚落,教室里就沸腾起来。无论是男同学还是女同学都像打了霜的茄子一样,蔫了。我暗暗地想:糟糕,给妈妈洗脚,我怎么会啊?而且,我连自己给自己洗脚都弄得乱七八糟,给妈妈洗脚拿更不用提了。哎,这可是作业,非做不可啊!但,我又怎么跟妈妈说呢?真是苦煞人了!我如吃了苦瓜一般,愁眉苦脸地告诉妈妈这个消息。没想到妈妈竟然说:“好啊,你们老师布置的作业真好,终于轮到我享受福了!”看妈妈这么开心,我心中的石头终于落下来了。说干就干,我圈起袖子,拿来水盆,装好一桶清澈见底的水,再拿上干净的毛巾,摇摇晃晃地把水桶提到妈妈面前,开始帮妈妈洗脚。当妈妈刚把脚放在桶里时,又立刻缩了回去,好像生怕踩到地雷似的,马上又找我兴师问罪:“你想害死我啊,竟然提冷水给我洗脚。”我一拍脑门,说:“我忘加热水了!”然后,急忙去拿开水瓶,想要将功补过,正要往里放,妈妈又大叫:“停,你没看到我的脚正往里放吗,你该对我说一声吧,好让我有个准备吗,如果你烫着我了,那可怎么办?”于是,我只好叫妈妈把脚拿开,再放开水。好不容易,经过一番折腾,我终于把妈妈的脚洗完了。哎,看样子,妈妈不是享福,是受罪啊!500字 五年级
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特殊的“作业今天放学前,语文老师布置了一个“作业”,那就是对爸爸或妈妈说声“我爱你!”。 回到家,做完各科老师的作业,我便在房间里思索起来,是直接对妈妈说呢,还是写张纸条放在妈妈的枕头底下。就在这时,外面传来钥匙开门的声音,我想一定是妈妈回来了,哎,还是对妈妈说吧。我开了门,妈妈一脸的笑意,问我:“作业做完了吗?”我说:“写完了。”妈妈说:“那行,我做饭去了。”我见妈妈要走,赶紧走到她面前说:“我……我……我想对你说句话,就是我……我……,哎,没什么。你去做饭吧。”我跑回房间,指责自己的胆小与害羞,想着想着,便记起了往事。 一天早上,外面刮着大风,妈妈怕我冻着,就给我穿了三四件衣服,把我裹得像个企鹅似的,连动都动不了。我对妈妈说:“让我少穿点吧。”妈妈斩钉截铁的说:“不行,你看外面风多大啊!万一冻着了怎么办呀。”唉!没办法,我趁着妈妈去拿东西时,偷偷的脱了几件衣服。放学回家后,我感觉全身无力,想睡觉。这时,妈妈下班回来了,看见我这样,连忙摸了一下我的额头,啊!好烫。我发烧了,妈妈拿起一件大衣,披在我身上,抱起我,拦了一辆的士,直奔医院,来到医院,妈妈又是挂号,又是抱着我看医生。我在医院挂了一个礼拜的盐水,妈妈请假照顾了我一个礼拜。 想到这里,我鼓起勇气,向厨房走去,对妈妈说:“我爱你!”妈妈先是一愣,然后感动的泪水溢满眼眶,把我抱进怀里,喃喃的说:“女儿长大了,也懂事了。” 妈妈,我永远都爱你!600字 五年级 叙事
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特殊的作业今天,老师为我们布置了一份特殊的作业,就是回家后为自己的长辈洗脚。回到家后,我看到妈妈写了一张纸条放在桌上,上面写着:“我今天加班,会回来晚一点”。我想:“妈妈今天加班一定很累,不如妈妈回来时,我就为她洗脚,再为她泡一杯热茶吧!”时间一分一秒地过去了,我把其他作业写完了,可妈妈还没有回来,我准备下楼去看一看,可刚下楼就见妈妈开着车过来了,我急忙跑上楼放热水,刚打开水龙头我就听见妈妈在锁车的声音,我把水开到最大,时不时地试了试水温,一会儿又烫了,一会儿又冷了,经过我的一番努力终于合适了,热水渐渐放满了。我又去烧开水并且拿了一个杯子来,在杯子里放上几粒茶。过了一分钟,水烧开了,我把热水倒在杯子里,妈妈也到家了。我小心翼翼地把茶端过来递给妈妈,妈妈惊讶地看着我手中端来的茶,微笑着接了过去,坐在沙发上,把我给她泡的热茶喝了。我去卫生间把那盆热水端过来,心想:“水会不会洒了,会不会烫到妈妈的脚,又会不会冷了冰到妈妈的脚”。经过我的一番纠结后,终于把洗脚水抬到了妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,您上班太辛苦了,让我来为您洗一次脚吧!”我的话音刚落,妈妈感动地给了我一个温暖的拥抱,说到:“好呀!我的女儿终于懂事了”。我为妈妈脱掉了拖鞋,把她的脚放在了盆里。我十分紧张,生怕把妈妈的脚烫到了。我不好意思地问妈妈:“妈妈,水温合适吗?”妈妈说:“合适”。我的心平静下来了,我先为妈妈搓一搓脚背,再搓一搓脚跟。妈妈第一次见我那么认真,嘴上露出了满意的笑容。经过我的努力,妈妈的脚洗好了。我说:“妈妈,您把脚抬起来一下”,我把她的脚擦干净,问到:“妈妈,您还满意吧!”妈妈说:“满意”。就这样,我把老师为我布置的这份特殊的作业认真的完成了。通过这次为妈妈洗脚的小事,我懂得了小事虽小,但长辈也能体会到我们对他们的一片孝心。750字 五年级
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特殊的作业今天元旦放假,老师给我们布置了一项特殊的作业――每个同学回去为父母做一件力所能及的事。回到家,我仔细地想了想,我到底做什么事呢?洗脚?不不不,我看了一眼妈妈,想到了,要不还是给妈妈梳梳头吧!我来到妈妈身边,开心地说:“妈妈,老师让我给您说一下头发!”妈妈一开始有点茫然失措的样子,但马上又笑逐颜开地说:“好呀!”我拿起木梳,我让妈妈坐到沙发上,我站在沙发上这样,妈妈应该还舒服一些,我先把木梳放在妈妈的头上,小心翼翼地梳着,妈妈突然大叫一声,我问:“怎么啦?”原来是几根头发缠在一块了然后我用手指轻轻的拨开,偶然发现妈妈有几根银发,我的眼睛不觉得湿润了,心想应该是妈妈常年奔波在外的缘故吧。妈妈这时回过头来问:“孩子,你的眼睛怎么红了?”我灵机一动说:“是几根头发刮到我的眼睛里了。”妈妈舒服地闭上了眼睛。我已经梳完头了,可看到妈妈那舒服的样子,只好继续梳头。我知道了,我们的父母工作非常辛苦,所以我们一定要多做一些力所能及的事情,帮父母分担一些家务。400字 五年级
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特殊的“作业”今天早上起来,决定完成金老师布置的特殊“作业”——学做一件家务活。于是便想着洗袜子,之前我从没洗过,可看见过外婆是如何洗衣服的,我想这事情应该难不倒我。说干就干,我首先拿了一个小盆子,在水龙头下装了半盆清水,清清的水像一面明亮的大镜子。接着我把袜子浸湿,从水池边拿来肥皂,想在袜子上打上肥皂,谁知肥皂一下水就像一个见了水的泥鳅在水里面乱跑,我好不容易才把它给抓住,袜子碰见肥皂一下子变的白呼呼了。把袜子打上了一层肥皂后,我就想像着外婆洗袜子的样子开始揉袜子了。为了在洗袜子时不觉得无聊,我还专门编了一首歌在洗的时候唱:“搓搓搓,搓搓搓,我——是一个洗衣匠,洗袜子呀洗袜子,使劲搓,使劲搓……”哈,真有趣,这时的脚盆已是挤满了泡泡,它们就像在看热闹似的挤来挤去。“我一定要把袜子洗干净。”我暗暗下定决心。只见袜子里的小脏东西也顺着水流了下来,清水很快变成了“被污染的海洋”。紧接着,我又一连换了三盆水,把袜子放进去搓了搓,这时的袜子就像刚买来的一样白。我把袜子拧干,再甩一甩,一阵清香从我面前飘过,啊,真香呀!绞干了袜子,用夹子夹好了袜子,我开心地笑了。我想等第二天穿上自己洗的袜子感觉一定特别舒服,因为这是我自己的劳动成果。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。600字 四年级 叙事
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特殊的作业读三年级的时候,老师给我们布置了一份特殊的作业,就是保护一个生鸡蛋,让我们随时把它带在身边,如果两天之内让它不受损坏就表明我们的作业圆满的完成了,“只要大家仔细说不定还会出现什么意外的惊喜呢!”老师的话让同学们感到都很好奇,心想难道会孵出小鸡来吗?这么简单的事谁不会做,比做作业轻松多了。回到家里我做的第一件事就是给鸡蛋做了一个漂亮的房子——在一个纸盒里铺上了几十张纸,然后两边还摆放了许多漂亮的满天星,最后才小心翼翼的把鸡蛋放进去,我生怕自己一不小心把鸡蛋摔在了地上。第二天同学们都带着鸡蛋到了学校,可是今天好像同学们都变了,每个人走路都小心翼翼的,生怕把手中的鸡蛋摔坏了,就连平时跑步如飞的尚威也决定和蜗牛、乌龟赛跑了。可是到了中午吃饭的时候,调皮蛋魏志宏终于耐不住性子了,他说带着鸡蛋真麻烦,干什么都不方便,于是干脆把鸡蛋敲破了放在碗里和着饭一起吞进了肚里,还不住嘴的说“真好吃”,真可惜!一个鸡蛋就这样成了他的盘中餐,同学们都为他的做法感到可恶。在学校我把鸡蛋放在阳光照的到的地方,回到家写作业时我把它放在台灯下,就连晚上睡觉也把它放在床头柜上,生怕它离开我会有什么闪失。可是两、三天过去了,鸡蛋虽然没有破损,可是我最盼望的小鸡却并没有孵出来,正在我着急不安的时候,我把它放在了阳台上,却被来给花浇水的妈妈一不小心碰在地上打碎了,唉!我的心血就这样白白的浪费了,我好奇地问妈妈为什么不能孵出小鸡,妈妈说:“小鸡并不是想孵就可以出来的,老师是为了让你们明白,你们就象是我们手中的鸡蛋,其实爸爸妈妈把你们养大成人并不是件容易的事,要理解父母对你们的一片苦心啊!”现在我终于明白了老师给我们布置这份特殊作业的特别意义。五年级:王彬650字 五年级 叙事
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“特殊”的作业星期五下午,老师给我们布置了一道“特殊”的作业——每人煮三个茶叶蛋。放学一回到家,我就把老师布置的“特殊”作业告诉了爸爸,爸爸满口答应教我煮茶叶蛋。在爸爸的指导下,我拿来几只鸡蛋,先把鸡蛋洗干净,再向锅里放了一些水,等把锅里的水烧开后,我小心翼翼地把蛋放到锅里,生怕蛋滑了,要是打在锅里那就麻烦了。然后,我把锅盖盖上,加几把草,继续烧,等锅里的蛋熟了,我就把蛋捞起来,再用筷子将蛋敲破,加入盐、味精、酱油……我把锅盖盖上,再加上一点草,闷了三四分钟,这时一股浓浓的香味不住地往我鼻子里钻,我迫不及待地拿了一个,剥下蛋壳,狼吞虎咽地吃下了。到了晚上,我们全家坐在一起品尝着我煮的茶叶蛋,爸爸边吃边不住地称赞:“嗯,我家女儿长大了,以后我可以享福了。”妈妈也向我投来赞赏的目光。我吃着茶叶蛋,觉得这蛋特别好吃,因为这是自己的劳动成果。星期一早上,我怀着愉快的心情,带着亲手煮的茶叶蛋,来到学校,老师让我们互相品尝自己煮的茶叶蛋,大家边说边笑,边吃边谈,真是有说不出的高兴。老师也夸我们这道“特殊”的作业完成得好。400字 四年级 叙事
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特殊的作业天到了,森林学校又开学了。开学第一天,二〈1〉班的乌龟老师给他的三个学生小熊、小猫和小猴布置了一项特殊的作业:利用课外时间想办法留住四季。放学回到家,呆头呆脑的小熊想:怎样才能留住四季呢?它看到家门前的大树上刚冒出来的芽儿,灵机一动:嫩芽儿不就可以留住春天吗。想着,小熊跑出家门,来到大树下,笨手笨脚地往树上爬。眼看快要摘到树叶了,可一不小心,“啪”的一声,从树上摔了下来,摔得小熊眼前直冒火星,头上还肿起了一个大包。真痛呀!可怜的小熊不敢再爬树了。它躺在地上,想了好长时间才想起发芽的小草也能留住春天。于是,小熊连忙拔了几棵小草回家了。好吃懒做的小猫放学回家,早把作业给忘了。直到吃完第五条鱼时才想起老师布置的作业。它连忙对妈妈说“妈妈,你帮我想个办法留住春天。”猫妈妈连忙摘来了迎春花给小猫。机灵的小猴放学一回家,就拿起画笔认认真真全神贯注地画了起来。足足画了一个多小时,终于把美丽的春天画出来了。夏天到了。小熊在放学路上看到了小河里的荷花开了,它高兴地想:荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了几朵荷花,一蹦一跳地回家了。小猫仍旧在家里美美地吃着鱼,由妈妈帮它准备了夏天的桃子。小猴又拿起画笔,顶着烈日,一心一意地画了起来。画得满头大汗,终于把炎热的夏天“留”了下来。几阵凉爽的秋风吹来,小熊想都没想,就随手捡了几片枯叶,说:“瞧,留住秋天多容易,真是不费吹灰之力啊!”小猫一回家,拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起来。又由妈妈帮它准备了秋天的果实。小猴来到田野,和春季、夏季一样,在田野里专心致志地画呀,画呀,画出了秋天丰收的景象。冬天到了,大雪纷飞,寒风呼呼地刮着。小熊在冰天雪地里寻找着,它看见冰块,赶紧捡几块带回了家。小猫吃着买来的零食。妈妈冻得直哆嗦,在雪地里帮它堆雪人。小猴穿着厚厚的棉袄,冒着凛冽的寒风,聚精会神地画着,它画得手都快冻僵了,终于画出了寒冷的冬天。第二年春天,小熊、小猫和小猴回到学校,高高兴兴交上自己的课外作业。乌龟老师查看了它们的作业。小熊留住春天的小草早已枯萎了,根本不像春天时的样子;枯萎的荷花也不是夏天的真实写照;枯叶是“留住”了秋天,可是碎得不成样子;留住冬天的冰早就化成了水。小猫跟小熊差不多,迎春花枯萎了,桃子变成桃干了,秋天的果实也烂了,雪人早已化成了一滩水。只有小猴的四幅画没有变。乌龟老师边看边点头,它笑呵呵地说:“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小猫听了都低下了头,脸红得像一只红苹果。小猴挠挠头,咧开嘴,开心地笑了。900字 二年级 叙事
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特殊的作业今天,老师布置了一项特殊的作业:让我们独自去商店买东西。写完作业,我对大家说:“我要去超市买东西,你们有什么需求?”爸爸躺在沙发上,懒洋洋地说:“给我买包‘洽洽’原味瓜子。”妈妈说:“家里创口贴正好用完了,带一包上来。”外公听到我们的谈话,说:“酒没了,再买两瓶二锅头。”领到任务,我拿起购物卡走出了门。这是我第一次晚上独自外出买东西,所以总感觉有个小偷跟在身后,我非常紧张,一路狂奔。终于到了超市。我刚进门,就看见了食品区。哎呀,所有的瓜子都放在第四层,我好不容易把瓜子拿下来,结果拿成了小包装的,只好费劲地再把它放回去,重新拿个大包装的。这瓜子非常香,个头小,所以能让人吃很久很久,回味无穷。我又来到烟酒区。酒的品种真多啊,五粮液,郎酒……不过,这些酒可这够贵呀。还好,一瓶红星二锅头只要五元钱。二锅头是白酒,越陈越好,所以我选了两瓶生产日期靠前的。我不知道外公为何偏爱这种酒,这种酒又苦又辣,跟瓜子比起来,味道天差地别。最后我来到柜子前,发现创口贴只剩下最后一包了,我正要伸手,一个大人推了我一把,最后一包创口贴就这样被这位大人买走了。我匆匆给了钱,奔向另一家超市。一进门我就大叫:“买创口贴啦!”生怕创口贴又被别人抢走了。阿姨笑着给我拿了一包创口贴。我把商品像宝贝一样抱着,生怕被别人偷走了。回到家,大家都夸我能干。爸爸拿起瓜子抱着吃,外公看到二锅头高兴极了。看到大家这么开心,我也心花怒放,这项特殊的作业我圆满地完成啦!550字 三年级 记叙文
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一项特殊的作业今天,老师布置了一项特殊的作业----对自己的爸爸妈妈说"我爱你!".在回家的路上,我想是说还是不说呢?转眼之间就到家了."叮咚."妈妈给我开了门,我想现在可以说了吧,可不知道为什么到了嘴边的话就是说不出来了.我默默无声地走进书房,准备做作业,心里在打着鼓.等一会,妈妈进来叫我吃晚饭的时候再说吧.我就一心一意地做起了回家作业.眼看就要到吃晚饭时间了,但是不见妈妈的身影.我想:还是我自己下去找她吧.但当我走下楼梯,妈妈正好走上来,我刚想对她说"我爱你!".我和妈妈双眼相触,说不下去了.吃晚饭的时候,我想到了陆游的"谁言寸草心,报得三寸晖."母亲为我付出了多少的辛劳,不就一句"我爱你!"怎么就说不出口呢?我又犹豫了起来,到底说还是不说.不说,明天的作文就写不出来了.说了怕脑袋一片空白呀.我给自己打气,一定要说出来.我深吸一口气,胸有成竹得向妈妈走去.但是,一到妈妈那里,我像泄了气的皮球,说话结结巴巴地,"妈妈,我...爱...你.."说完后脑子里一片空白,低头看着自己的脚,不知所措,过了许久才抬眼看了妈妈一眼,看她有没有什么反应.只见妈妈,一双热泪盈眶的眼睛,一张激动诧异的脸,我又低下了头,用脚在地上乱画.我被妈妈搂在了怀里,"儿子,我也爱你,你长大了."我脸上泛起了红晕.这句话如同一阵阵暖风吹进了我的心坎,滋润了我的心田.这就是爱的温暖!你对你的父母说过"我爱你"吗?如果没有就赶紧行动吧!你的父母为你操劳了多少,在有限的时间里,大声地对你的父母说一声"我爱你!"细细品味,你会觉得是那么的幸福,那么的美好!550字 初中
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一项特殊的作业寂静的夜晚,一个小院子里,只有一个房间的灯还亮着,在这个房间里,有两个人在辛苦地忙碌着。我拿着自己的袜子奔向洗手间,打开灯,拧开水龙头,接满了一池水,便开始洗袜子,而妈妈则在一旁用手机拍照。袜子浸泡在水里,开始了它的“洗澡”历程。袜子被浸泡了几分钟后,我拿起原本躺在蓝色盒子里正在“休息”的肥皂,把袜子套在我小小的左手上,准备让它们俩来个亲密接触。谁知道,“呲溜”一声,肥皂居然挣脱了我的手掌,逃到水池里去了。看着在水中自由游泳的肥皂,我并没有气馁,自己嘀咕道:“嘿!还想跟我耍滑头,是吧?看我怎么收拾你。”话音刚落,我便伸出右手,五指张开,从水池里顺利拿出了湿淋淋的肥皂。可是这次肥皂更滑了,虽然我使劲儿抓着,可它还是从我的手里再次滑到了水池里。我有点生气了:哼,跟我作对,没门!既然强攻不行,那就来点软的吧!我不敢鲁莽,而是慢慢将手伸进水里,小心翼翼地把肥皂拿到手里,也不敢太用力抓,只是轻轻托着,谢天谢地,这次终于没掉下来。袜子被打上了肥皂,我开始使劲儿搓呀搓,很快便搓出了白色的泡沫,原本紫色的袜子又披上了白色的外套。我把这只袜子取了下来,用清水冲了一下,又开始洗另外一只袜子。做完这一切后,妈妈停止拍摄,把视频发在了微信群里。这是老师给我们布置的一项特殊的作业——自己动手洗袜子。我完成的还算不错哦!550字 四年级