随笔450字

随笔

450字 初二 记叙文

今天天气明媚,我和爸爸妈妈准备去爷爷家。

在去往的途中,鸟儿在空中唱歌,花儿开放的格外美丽,突然传来一阵刺耳的吵闹声,充满好奇的我急忙跑去看看。

我看见一位老太太坐在地上,旁边还有一位推着自行车的阿姨,周围围了一大群人,那些人七嘴八舌的议论着。有些人替着那位阿姨说话,也有些人替着那位老太太说话。那位老太太坐在地上,嚎啕大哭,非说那位阿姨骑自行车撞倒了她,要那位阿姨赔偿医药费。而那位阿姨却一脸委屈,辩解说她根本没有撞到那位老太太,是那位老太太自己坐下的,但是还是有很多人指责那位阿姨,说那位阿姨没有责任心,撞到了老人也不扶老人起来送去医院。

在很多人的指责下,阿姨再怎么辩解也没有多少人相信她了。终于有一个人站出来说出了事实,“其实这位女士根本没有撞到她,只是杂交她旁边经过的时候,她就坐了下来,然后就让那位女士赔偿医药费,想要讹钱。”

听了这个人的话这些人沉默了一会儿,又开始说那位老太太,说她想讹钱。在众人的指责下,那位老太太羞愧地低下了头,站了起来,走出了围观的人群中。

在这样美好的阳光下,却有这样的事发生,真是不应该。

从这件事我明白了一个道理:人不该倚老卖老,是老人我们应该尊重,但不应该以自己是老人,而去得到自己想得到的。

杯子的道理

500字 六年级 记叙文

书桌上,摆着三只杯子,放了满满一杯细沙和清水,另外一只是空杯,旁边还放着一块石头,这会代表什么呢?

老师把水举起,投入了一块石头。“扑通”,随着石头的投入,水溢了出来。我丈二和尚——摸不着头脑。

老师又将一杯沙子端起,如法炮制地将石头扔进去。沙子没有飞出,石头搁在了上面。我仍然迷惑不解。

老师继续举起了空杯,将一颗又一颗的石子拾起,放进杯子里。她说:“这杯子里的空隙太大,该怎么办呢?”“调整石头的位置!”下面的回答声打破了寂静。她将杯子递给我们,课室顿时热闹起来,大家你一言我一语,脑子飞快地运着。终于,经过同学们的摆动,又多添了一块石头进去。我估计,这杯里的东西,比其他的要多。

老师还想干什么呢?她将沙子移到装着石头的杯子上面,然后倾斜杯子,将沙子均匀地倒入石头堆里。沙子顺着空隙流下。接着,她又将水倒入了那个杯子里。它们都倒了六分之五杯。为什么它们能倒入石头中?我恍然大悟——它们还有空隙!如果这些石头是人的优点……我明白了!人不是十全十美的!

人的优点虽然很多,但是没有一个人拥有全部优点。就像那杯石头,虽然再密,但也有空隙,以至于水和沙子能进入。所以,优点再多,也不能骄傲。同样地,如果你遇到了强大的对手,不必灰心,也不必急躁,你可以心平气和地去观察他,找到他的弱点,击溃他,就像水和沙子能找到空隙并流下去一样。

这节课真是受益匪浅!

六年级:周昱宇

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