童年的色彩
50字
初一
诗歌
童年，
是金色的
阳光照在我身上
感觉暖暖的
童年，
是绿色的
像一棵小草
在茁壮成长
飞翔的纸条
900字
三年级
记叙文
“木头啊，姐姐我现在特无聊，你倒挺能耐哈！坐最后一排也能听进去咱老师讲的课？咱班已经是半壁江山倒了，我坐第一排听着都犯困！特没劲！这不，就给你传纸条打发时间咯！（中间各位同学，发扬一下中华民族热心助人的优良传统，帮忙传给木头，姐姐这里谢过了
“锅盖姐，我不是木头，我是土豆，你从第一排把纸条传最后一排你不累啊？不过，你还欠我三根棒棒糖呢，到底还不还了啊？（无心插言，但本人也实在无聊，罪过，罪过
“锅盖啊，你说的对，老师讲的确实特枯燥。你瞅瞅，她那口水喷的滔滔不绝跟黄河泛滥似的，她一低头，第一排湿了，再一抬头，得，第二排也湿了……这样的课，换谁谁都上不下去啊！（我是白菜，在此多嘴了，见谅，见谅
“晕啊，这纸都写满了，你们让我写哪去啊？老师要是换种方式讲课，不象现在这样照着各种教材注解和资料一字不落的念，我们一定不会无聊到传纸条了！（你们都写了，我小Z白不写，发表一下见解，见笑，见笑
“天啊！你们这都干吗呢？群聊啊？锅盖，别看我坐的倍儿直，其实早走神了……嘿嘿~要我说啊，这种语文课，我都会给你们讲了，拿着书一念，齐活儿！老师真是没劲透了！（我是木头，不署名你们都不知道我是谁了！郁闷！郁闷
“咳，咳！那个……我是班头，不是我说你们啊，你们怎么可以这样呢？这种可以打发时间的事也不叫上我！说实话啊，我也特烦老师这种讲课方式，真不明白，他们就不能创新一点么？（各位注意，别被老师逮了！小心！小心
“得，我都得写背面了！班长，想不到你这样儿的名门正派也沦陷了？还以为就我们这些被“遗忘”的人才干这事儿呢！其实我也挺想学好的，但就老师这无聊的讲课方法，我就忍受不了。学语文嘛，重要的是让每个人理解，可咱老师呢，非把简单的事儿弄复杂咯！她把每一个字每一话每一个段落的注解都告诉我们：作者为什么要用这个字而不用那个字，为什么要写上这么一句话，作者写这句话的用意何在……她都让我们记着‘标准答案’，并且还得一字不落的背下来,这种课有意思么（我是体育委员，班长都写了，我不写白不写。大家继续，继续
“那个，我是副班长，既然班长都发话了，那你们就写吧。这无聊的课，我也听不下去了！体育委员你不要激动哦！不过你的观点我还是很赞成的。本来挺容易懂的，她这么一讲，得，更晕了！（还是那句话，千万别让老师发现喽！谨慎！谨慎
“这是怎么了？我传出去一张白纸，你们传回来这么多字儿……看来大家对这无聊的课深有同感啊！不愧是我的哥们儿！既然声势这么浩大，大家可一定得小
“锅盖你在干什么？？？给我站到教室后面去！”
“老师！我错了！我再也不敢了！”
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相似题目
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童年的色彩童年是纯真、难忘的，每个人都有属于自己的童年。我的童年也发生过很多快乐和有趣的事，特别是有件事，一直让我记忆犹新！记得有一次，我走在马路上，看见一位大姐姐的头发染成了深棕色，头顶处还有几根是紫色的，感觉真好看啊！不知怎么的，我也有了一个念头，想把自己的头发也染成这种漂亮的颜色。于是，我急忙往家赶。你知道我想要干什么吗？没错，我也准备给自己染下头发。于是便决定用颜料来给自己染发。怎么样，我够“聪明”吧！回到家里，我找出了画画用的颜料，然后开始准备染头发了。我先把头发打湿，然后把颜料挤在头发上，慢慢地把颜料揉散，不放过任何一处地方。我挤完棕色的颜料，再挤紫色的颜料。我把头发弄得花花绿绿的，但心里却还美滋滋的呢。染好后我又坐在阳台上晒太阳，准备把头发晒干了。过了一会儿，我摸了摸自己的头发，哎呀，我的头发怎么变得这么硬。我急忙拿来镜子照了下，发现自己的头发变成了“霉干菜”，当时感觉自己既像野人，又像稻草人，更像一个戴着假发的老奶奶。这时，我听见了开门的声音，我想肯定是妈妈回来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，吓得东躲西藏，可是已经来不及了，妈妈已经开门而入。她见了我的模样，惊呆了，一连问了一连串的问题：“依依你在干什么？”“你的头发怎么弄成这个样子？”“你把什么东西擦在头发上了？”……妈妈问得我头昏眼花，我一个也回答不出来。妈妈忙拉着我去卫生间洗头发。这一洗可好，颜料变成了水状，滴在我的脸上、衣服上，还有地上。我的脸、衣服和地板都变得花花绿绿的。此时此刻的我，简直像极了一个小丑。终于，妈妈把我的头发洗干净了，当然也免不了一顿臭骂。童年过去了，我也慢慢长大了。每当我想起这件事，就会觉得小时候的我有多么可爱、天真和幼稚。但也正是那些“天真和幼稚”，让我的童年充满了回忆和快乐！700字 六年级
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童年的色彩童年像一片海滩，到处都是记忆的贝壳，有快乐的粉色贝壳，伤心的蓝色贝壳，还有愤怒的红色贝壳……我在海边寻找最有趣的贝壳。啊，找到了……暑假领完通知书后，妈妈就带着我和妹妹到外婆家玩，一到外婆家门口，我便急不可耐地扔下书包。呵呵！我、哥哥和妹妹像疾驰的骏马一般直往山上奔去，山上的情况我都特别熟悉，哪儿种的什么菜呀！哪儿有小河呀！哪儿有小路呀！我都记得一清二楚。我们跑呀，跑呀！终于到了那里——小河，我们把裤子挽起来，脱了鞋子，马上跳到小河里。“啊！好痛呀！”哦，原来是跳到了鹅卵石上，不过我马上忘记了这点疼痛，又全身心投入到玩耍的情景里。我和哥哥在小河里捉螃蟹、捉蝌蚪，妹妹坐在大石头上玩水，我在河里呆了足足一个小时，一只螃蟹都没有捉到，哥哥却已经捉了好多蝌蚪和螃蟹了，过一会儿，我兴奋地尖叫起来：“螃蟹！哥哥！我看见螃蟹了！”。“在哪儿，在哪儿？”“在这儿，快来，小声点。”扑咚，螃蟹跑了。“哥哥，你声音太大，螃蟹都被你给吓跑了，哼，不理你了。”哥哥对我说：“我给你捉小蝌蚪。”说着我们就开始去找蝌蚪了。又过了一个小时，“哇！已经有二十几只了，一、二、三、四……。”我高兴地数着。哥哥兴奋地说：“我们来玩水吧！”说着，只听“咚”的一声，水花溅到了我的身上，妹妹看到后，鞋子都没有来得及脱掉，就从大石头上迅速地滑到了水里，我捧起水往妹妹身上洒去，哥哥用脚一踢，把我的衣服都弄湿了，妹妹学哥哥又一脚踢，“哈哈哈哈哈……”鞋子都飞出去了，妹妹还摔了个四脚朝天……我们捧腹大笑。这情景你能想象到吗？呵呵就这样，你一脚，我一脚的，玩儿到了黄昏，我们仨穿着湿透了的衣服，赤着脚；妹妹拿着装着蝌蚪的瓶子；我和哥哥各自小心翼翼地提着一只螃蟹。在回家的路上，螃蟹还接二连三地夹本宝宝的手呢！我们一路都嘻嘻哈哈地说着笑着……我的童年的确很有趣吧！如果下次还有机会，我一定会再给你讲讲其他的趣事的，有兴趣的，请待我下回分解！嘿嘿嘿……。800字 五年级
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童年的色彩黄色的蜂窝教室是那黄色的蜂窝。在蜂窝里，我们是一只只勤劳的小蜜蜂，正在收集“花蜜”——知识。而老师呢，像一朵产花蜜的花朵，不停地传授给我们知识。蓝色的天空那蓝色的天空，指的是同学们自由玩耍的操场。我们是一只快活的小鸟，在操场上奔跑、叫喊。我们玩得很火，只有上课铃响了，我们才会依依不舍地回到教室里。绿色的草地春天，我们躺在草地上。太阳在天空中笑嘻嘻地看着我们，微风从我的脸上吹过。在那柔软的草地上，只留下我们那欢快、洋溢地笑声。金色的月亮中秋节那天，月亮高高地挂在天空中。那皎洁的明月，像一个大银盘。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这句古诗不正是描写那中秋节的月亮吗？童年的色彩让我的童年变得丰富多彩，童年的色彩让我的童年变得快快乐乐。300字 四年级
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童年的色彩童年是美妙多彩的，在五彩缤纷的童年里，感受着欢乐的生活。童年是绿色的，它充满生机。那时，在我刚学了十以内的加减法，自己便急不可待地在生活中运用；当学习了美术时，几乎每次都将衣服染成理想的色彩。那时，对身边的任何事物都好奇，甚至一棵树、一只虫都会在心里念念不忘，并且永远不满足于父母告诉的答案，总要再多问几个为什么。在绿色的童年里，我充满了无限的生机。童年是紫色的，它充满了梦幻。在童年里，想必人人都沉浸在梦境之中。想想童年时我的所作所为，是那么的奇特，那么的有趣。我曾经想象过自己是个拯救世界的大英雄，去惩恶扬善，声张正义；也曾经幻想自己拥有超能力，能够飞起来，飞到白云之上感受云的柔软，飞到彩虹上，观察彩虹的艳丽，飞到月球上，去问候嫦娥姐姐。在梦中自由地飞，在飞中自由地想，在想中自由地生活，无拘无束，可谓美哉！在紫色的童年里，我尽情地飞扬。童年是红色的，它充满了热情。对于童年的我来说，最开心的莫过于开运动会了。在这个时候仿佛一切都是充满生命张力的红色。运动场上的天气很热，但同学们的激情早已战胜了这样的温度，不管是正在比赛的同学，还是在看台上加油的同学，他们都在为班级拼搏。参赛队员的热情不用提，就看那些在看台上的加油队，也都绝无一人坐下，都站的高高的，呐喊的声响仿佛就是燃烧的火焰，整个校园都热血沸腾。在红色的童年里，我尽情地挥洒。童年的色彩绚丽多姿，它们象征着生机、梦幻、飞扬与挥洒，在多彩的童年里，我尽情享受着童年的欢乐！600字 初一
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童年的色彩清晨，睁开惺忪的睡眼，偶尔瞥见一抹虹远挂天边，心受到了极大的震颤，思绪延着虹飞到了记忆的那一端。“哗啦啦，扑通。”光着脚丫子的我在水中悄然走动着，目光锐利，双手微微用力，执着木叉的手不断颤动，“喝！”我大喊一声，尽全力向角落投去。“啊，打中了！”我兴奋地跑过去，把竿上的鱼取下，丢到篮子里，正当我转身想炫耀一下我的战果，嗬，旁边爷爷的篮子里已是满满一篮子鱼！我不服输地拿起鱼叉，继续忙活，爷爷走了过来，拍拍我的肩，笑说：“不急不急，你不也捕到了吗？这活儿，耐心与技术缺一不可。”啪，鱼叉穿透水面击中鱼的声音，清脆而动听。水波艳艳的溪面映出我因喜悦而涨红的脸。童年，热烈而又温暖的红。“呼呼！”风吹动着草，淡淡的芳香扑面而来，群草的轻舞庆贺着春日的生机，露珠还未消失的清晨，泛着寒意。“哈哈哈……”一阵笑声打破这静谧的氛围，我与几个小伙伴扯着风筝，嘿！大大的彩蝶扶摇直上，抖动着双翅，我们兴奋地大叫。一只美丽的小虫飞走了，似是被我们惊扰了清梦。彩蝶，小虫，原野，天空，构成最美的图案。童年，纯澈而又无忧的蓝与绿。秋的风，挟着些许寒冷，吹动着屋顶上袅袅升起的那一抹炊烟，村子里很热闹，孩子们玩啊、追啊、跑啊，无忧无虑地做着各种游戏。“哈，别躲了，找到你了！”我骄傲地把一个个伙伴全部找出来，“哈哈，我厉害吧！”突然，一只手抓住了我的衣领，老鹰捉小鸡似地将我提了起来，我哆哆嗦嗦地转头，只见一张“凶神恶煞”的脸正恶狠狠地盯着我，她的嘴一张一合，一字一顿地说道：“回—家—吃—饭！”说罢，拎着我就走。夕阳的光撒落在村子里人们的身上，猫兽，炊烟，屋子，孩子，都被渲染上一层金色，安详而又和谐。童年，快乐而又充实的金色。可是，这样绚烂而美丽的色彩终究是斑驳了，模糊了。我们的孩提时代已一去不复返了，取而代之的是拥挤的城市和无比紧张的生活节奏，是抬头已望不到星星的夜晚，是无言冷漠的岁月……清风朗月，翠竹疏影，都盘旋在岁月的深处成为童年的幻影……每晚夜自习结束，仰望沧冷的夜空，远眺街上闪烁的霓虹，汹涌的人潮，奔波的急流，童年的色彩终是在白纸黑字中淡去。是的，童年已然远去。但是，当那一瞬，我回首望见那斑驳的绚烂的岁月，沉浸于那纯真的欢愉，我又知道，它不会离去，永远不会离去。它已经成为一颗种子，在我的生命里悄悄萌芽。那一种纯真，那一方净土，在时光之流里慢慢扩散，袭染我长长的一生。900字 初二
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童年的色彩童年有着不同的色彩童年是黄色的因为它是快乐的童年是蓝色的因为它是忧伤的童年是红色的因为它是甜蜜的童年是棕色的因为它是苦涩的童年的每一种色彩都值的珍惜因为它是我们人生的第一种色彩童年的色彩五彩缤纷但它并不完美却因为它的这种不完美使得它是那样的纯洁天真它使人充满幻想它使人拥有愿望它使人充满追求它也使人学会坚强它是人生的第一个落脚点虽然人生的旅途是那样漫长但它的开始却拉开了我们人生的序幕200字 初一 叙事
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童年的色彩金色，赤黄色，有光泽。我们每天都会接触到许许多多的颜色。担不时眼前出现金色的时候却很少.一个周五的早晨，在金色的阳光即将退去的时候，老师布置下来的作文题目让我感到茫然。望着"金色‘二字我的思绪随着天空的朵朵云儿飘浮起来。明日又是周末了，伦理应该让心苦了一周的大脑放松放松了吧!可，我比上学还累呢!补习班，钢琴课，舞蹈课，场外知识充电到了晚上赶紧补写学校的作业。天哪!这里那有金色啊，简直就是一个白色恐怖。带着这种情绪，晚饭后我组织了一个家庭讨论会。题目为童年究竟是什末颜色的。戴着花镜的爷爷抢着说:"啊，童年是黄色的"是啊，经过一场小雨后泥泞不堪的黄土道上。一支有神传八路军军装"小战士"组成的队伍缓缓在山沟沟的小道上蠕动，车轮腾腾飞溅起的泥浆，点缀在车上一个个瘦小的身躯上。这是爷爷为我们讲诉的多边的童年故事的篇头语。停!我打断爷爷的话赶紧说:"对，您说的对，童年始黄色的爸爸忙分辨道，"童年是绿色的"还记得吗!爷爷家院子里那片绿阳吗夏天来临的时候太阳似火，只有那棵已长有三层楼高的香椿树下才显得格外的凉爽。那绿色的叶子，绿的像草坪，还有着迷人的香味。春天树发牙的时候，奶奶拿着很长很长的竹竿打下许多嫩叶，用它炒鸡蛋，包饺子，拌豆腐，特别好吃。唉!爸爸的童年确实是绿色的，他的记忆中不会有肯德鸡，麦当劳的味道。那，我的童年哪，我迫不及待的打断爸爸的回忆。你，你的童年是金色的向来意见不统一的他们，在这个问题上却达成了共识。"金色"我宁愿要那无拘无束的黄色，那清凉惬意的绿色。我的生活就由有白色的纸，黑色的字，还有妈妈那张灰色的面孔组成的。当红色的朝阳升起时，我在背英语单词;当粉色的桃花开放时，我在练琴;当紫色的丁香花向飘香时，我有不得不加快步伐赶着去补习文化课不知为什么，在片刻的宁静后，他们回应我了响亮的掌声。能言善变的妈妈，要还我一个足实的金色，她说金色的阳光是需要多彩的组合才能更加灿烂，耀眼。我高兴极了，我感谢那金色的作文，它让我卸下背负了很久的单色枷锁，现在我要大声的说:"我的童年，它是金色的"。800字 初一 散文
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童年的梦与色彩转眼间，我已经长大了。童年的记忆深深烙在我脑海中。渐渐凝成了一把锁，而我的思想就是一把钥匙。用钥匙开启锁，仿佛是梦的画面。说长也长，说短也短。只知道，这个梦是我一生中最难忘，最如痴如醉的思念。我思念童年。因为这对于每一个有童心与童趣的孩童来说。那段时光真美、真好。我渴望童年的色彩是生机勃勃的绿色。听！春天的脚步临近了。这一季淡淡的雨声！让许多的“小不点”从土里钻了出来。一片绿草茵茵的景象呈现在我面前。看啊花儿们也不容错过这美丽的春天。她们百花齐放。让我陶醉在花海里！童年的色彩是绿色的美！我渴望童年的色彩是热烈的红。看，夏天并不比春天来的迟！火热的太阳烤着大地，考得农民伯伯流出滴滴答答的汗水。还有伙伴们，手中拿着一把罩知了的网。他们像侦查队一样认真，可爱。童年的色彩是火热的红的美！！！我渴望童年的色彩是闪光的金黄。秋天不知不觉的来到；这是一个丰收的季节！看啊！人们带着收割机打算收割！还有还有！调皮的孩子在吃着水果！哇！我口水都掉下来了。童年的色彩是闪光的金黄！！！我渴望童年的色彩是纯洁的白。冬天到了，一切的事物都没有了往日的精神！全都在冬风中卸下了迷人的妆！可是在我的眼中，却发现了另一种美！快看啊！一枝梅花在寒风飕飕的打压下！它没有倒下！“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。大概说的就是这个道理吧？这就是……初一:蓝灵精雪500字 初一 演讲稿
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色彩世界之大，无奇不有，而每一件东西都赋有着自己的色彩。不管是鲜活的，明快的，还是深沉的，都有着自己独特的含意。正是这些五彩缤纷的色彩，才将世界点缀得如此美丽。生命之绿绿是大地母亲最活泼的孩子；绿是春天最忠诚的使者；绿是生命最朴素的外衣。当小草从土地里悄悄探出了头，她就披上了这件绿衣。这娇嫩，鲜活之绿代表着一个幼小的生命已经开始，她将带着生命之绿一直活着，直到绿已暗然褪色甚至消失。绿，几乎是无处不在的。马路边，田地里，阳台上，无一没有她的影子。而生命之绿又是那么重要：华美，但没有绿的衬托还能展现它的美吗？试想一下，那一朵花没有绿叶的衬托，那一朵花不是由绿芽长成。绿虽然普通，但却有着很不普通的意义与价值。她的普通已使人们不再重视它，但倘若有一天绿消失了，那么世界还会那么美丽吗？大自然还会充满生机吗？我爱绿，爱它的默默付出，不求回报的精神；爱它普通而又意义不凡的色彩；爱它的自然清新与超然脱俗。梦幻之蓝蓝是天空和大海美丽的外衣。而它们又是那么的辽阔无垠，一望无际。我喜看海和望天，因为每当看到蓝色心情就会豁然开朗。蓝，它清爽明快的线条显得那么的恬静于清灵，总能带给我舒服轻松之感。它静静地仰卧在天空上，而又活泼的撒落在海水里。多少遐想随蓝而起，多少的欢声笑语荡漾在蓝色的海水边……俗语说；“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”要想做到也的确不容易，有像大海于天空般宽广的胸怀是很难得的。我想也只有蓝能体现出这种精神。每当置身于大海于天空中，就能感受到蓝带来的喜悦，蓝带来的欢欣与蓝代表的心胸宽广的精神。它使我抛开烦恼，它帮我抚平了心中的寂寞与忧伤。固然世界何其大，色彩何其多，但只要你留心观察，仔细体会，你就会发现美丽的色彩又岂止是一二种。而每种色彩所代表的含义也是何其丰富。明白了，理解了你又岂只是与色彩一起生活！750字 初一 叙事
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色彩雪，是白色的。夜，是黑色的。天，是蓝色的。海，是蓝色的。雨呢，它是什么颜色的。它是绿色。窗外更深露重，它的分量很大，虽然它看起来那么盈盈不禁一握。但娇嫩的花却留不住它。只有青翠的绿叶还有青草，才能拖起他，给它一份清凉的夜风。才能让它看到早晨温暖的朝阳，用每一缕爱温暖它清冷如外表的内心。白云是它的母亲，孤烟是它的魂魄，朝阳是它的归宿，长风是它的追逐，唯独娇嫩如芽的叶和草，才给了它一份安慰的寄托。叶草那本不坚硬的脉搏托起了它的身躯，更托起了它的梦想，让它不被迫陷入污泥，然后消失殆尽。叶草那本不美丽的绿色，给了露珠无限的生机。成全了它的追逐，找到了它的归宿，送走了它的孤魂，送还了它的母亲。很想设计一件符合雨的特色的衣服，却一直不知道该用什么颜色，现在好了，绿色，不错。层层叠叠，流光幻影，纱带翩飞。遥远的天空不用怀念，丝承载了所有。月亮呢，她是什么颜色的？月亮是红色的。你看初生的月，的的确确是红色的。不仅仅是我，仔细看得人都可以看得到的，月亮不是白色的，白色是纯洁的，无欲无求的，而不是孤寂的。月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。思念成狂，孤寂成殇。连清冷的月光都带染上了她的寂寞，和她的血泪。一直在想，如果再给她一次机会，她还会这么做么，带着整个世界的安静，夜夜无眠。450字 初一 写景
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色彩在学习画画的时候，经常可以用到水彩笔，水彩笔有12色的，24色的，36色的，各有各的韵味。黑色在色彩中是最深沉和庄严的，但也是常用的。比如，在教堂中祈祷的时候，必须穿一身黑，这样呢，才显出对上帝的尊敬。还比如黑色西服，可以把人显得更加高贵。而黑头发，黑眼睛又显出十足的中国味儿。黑色在在彩笔中像个绅士，高贵，庄严极了。红色是色彩中最喜庆的颜色！在以前，新娘子结婚的时候就常穿红色衣服，红色衣服将她衬托的更加娇嫩，好像朵盛开的玫瑰花。过年贴春联的时候，春联就必须是红色的因为红色显得喜庆。而黄色，白色就是挑选春联是最忌讳的颜色了！正月十五，各家门口都挂上了红色的灯笼，灯笼红彤彤的，把整条道路都染红了！红色在颜色中象征着喜庆和吉祥，也是很常用的颜色。白色是色彩中最纯洁的颜色，比如雪就是白色的啊，如今的婚纱也是白色的，甚至连“云裳仙子”百合也有白色的。他们都象征着纯洁与高雅。白色也代表着神圣与庄严，因为在参加葬礼的时候，白色是服装的颜色的最佳选择……颜色，各有各的区别与特点，就如同人生一样，因为人们总有自己的特长，可以靠自己的特长来涂抹自己的人生！！！路井镇中心小学六年级：杨苗婧450字 六年级 诗歌
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色彩我们唱我们的歌在这个漫舞着梦想的季节想要把溢出的希望染成耀眼的红色我们写我们的诗在这个花儿偎满胸怀的季节想要把青春的印迹铸成浓郁的金黄我们走我们的路在这个风雨依旧的季节想要把生命的大道砌成透明的蓝色我不管时间是什么颜色就当是生命抹去的一层层尖埃我不管青春是什么颜色只当是生命燃烧残留下的痕迹人生正是自己的画板快拿起你的笔去着色吧150字 二年级 诗歌
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色彩生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩图，黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。100字 初三 诗歌
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夏天的色彩夏天是绿色不信，你看——榕树张开绿榕大伞小草探出了脑袋张望着这个美丽的世界夏天，是绿色的家园夏天是黄色的不信，你看——树上挂满了芒果像一盏盏小灯笼馋的孩子们直流口水夏天，是黄色的诱惑夏天是红色的不信，你看——红色的太阳照着大地人们只要在太阳底下就觉得自己像烤箱里的食物夏天，是红色的烤箱。夏天是蓝色的不信，你看——蓝色的天空映在大海上小孩子在沙滩上玩耍还腾起了浪花夏天，是蓝色的乐园夏天是白色的不信，你看——白色的冰淇淋散发着阵阵凉爽流进了我们的心里夏天，是白色的冰箱夏天是彩色的不信，你看——彩色的夏天张开彩色的翅膀像天上的天使一样陪我们走过彩色的童年250字 四年级 诗歌
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春的色彩春天是绿色吗？我说不是，因为山的北面还有洁白的积雪；春天是白色吗？我说不是，因为小河里的鸭子黑黑的，晃动着灵巧的小脑瓜；春天是红色吗?50字 一年级 写景
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