秋天的感想
繁华一季的栀子花,落了一地的失落与寞然。聒噪的炎夏,不带走一丝倦意,轻轻地逃开了,秋拾起夏丢下的包袱,继续背着,那落寞的倦意,总是在飞鸟惊噩地划过天际,留下一条错愕的弧线后,莫名的冒出来。 秋季的食物总是带着凄美,即使那阵丰收很好地掩盖了,那一但过后,心中的失落、疲惫,又企是“忧伤”二字可论!偶然想起李清照的词,她的凄美的文字,行云淡水地勾勒于那本就疲惫的心。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”,“今夜月明人尽望,秋思落谁家”……“寻寻觅觅,冷冷清清;凄凄惨惨戚戚……”那落在秦淮江畔的忧郁,尽显秋院的寂寥。 在日记本上划拉着,想想又停笔,看着窗台前,久久在空中回旋,不肯下落的残叶,淡淡的风,吹起少女心事淡淡的青涩,竟不知应该用怎样的文字去叙述心底那种懵懂,眸底带着些失望,用那把有些锈意的小钥匙,插进锁孔去,连风吹起的笔墨书香,一起深锁。
轻轻放下韩寒的书,心底一阵风起云涌,他的文字,带给我的,不仅是享受,还是那种对现代社会的批判,那么深刻,那么犀利。秋,是一个寂寞的季节。很多文章自然而然地把它归于伤感情思的触发物,于是又了一大堆词藻华美的风花雪月,忧伤,却又过度颓废,总是令我生厌。反而喜欢更现实的东西,秋,如此忧伤,但它不懂得如何去哭泣,何必强加眼泪?至此长叹,祭,逝去的真实。
随笔写下些牢骚,在这快入冬的深秋,秋思于院;深锁于冬;祭,于逝去……
逆水行舟车轮转
一次次的失败,一次次的重试,一次次的伤心,无数的不及格,老师口中的重写,禁止,在不断泼洒着炽热而憧憬的心。“写不好就不要写,老老实实些记叙文,拒绝散文”。
是啊,并非所有人都能写好散文,现在的我就是其中一个。但我的身边也有散文高手,看着他们行云流水般的文字,天马行空的构思,这的蹲于犄角,任由数不尽的不甘于压抑积蓄其中,剪不断,理还乱。
但并非自始便是如此,我也有过辉煌。向日,凭以出众的文采,独特的角度,深刻的立意让我的文章独树一帜,风采奕然。那是我已形成老师所谓的风格,即指格式。永远是龙头、猪肚、凤尾。一成不变的抄袭,以此我便成了班里的语文尖子。
但这不是文学,甚至不是文章!我选择了放弃,逆水行舟,结束了那段辉煌。被老师所不解,被同学所不解。从此我的文章再没及格。
一直相信有辉煌就必有低谷,只是没想到它来得那么突然,逆差让我不知所措,更痛不欲生。三次大考语文均以班末告终,为了分数,老师再三找我谈话,可她注意的只是一名教师所追求的分数,从小便对应试教育以分论人的制度怀有抵触心理的我怎可能为分数而屈服?
逆水行舟,不进则退,位居班末,雄心不已,独来独往,我行我素。
父母说我不用功,老师告我没水平,同学道我昏了头,深陷逆河,劈头盖脸,这的独守书香,与世隔绝。
十六年来如一日,悄然流过,时间把我带到了初三,临近中考,迫不得已,低声下跪。为了两鬓霜白的父母,为了苦口婆心的教师,为了不知所云的未来,一切是又那么的突然,瞬间便结束了我的抵抗……
手执笔卷,重操旧业,得心应手的我“处女作”便一得高分,老师笑了,父母笑了,同学也笑了,只有我哭了。谁能理解一个倔强人向对手认错的痛楚!向来文思泉涌的我面对充斥了高分的试卷却已没有了感动,没有了欣喜。
每当看到优秀的散文佳作是,再次没有荣誉的我照旧满心欢喜地叫好,照旧无可奈何地叹气。
如今,老师再也不可能看到我粗劣的散文了,我只会将它默默地寄托于心灵,独自咀嚼,尘封沙土……
回忆一切,我却感觉我如一艘只有车轮的船,艰难地逆流而上,虽然拼命地转着车轮,却只能无奈地看着自己不断后退,心力憔悴……
逆水行舟车轮转
举步维艰上清川
自不量力逢逆境
无可奈何奖心浅
无名无誉石沈海
独守一芳拒为开
艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新杯浊酒台
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感想.时间流逝得飞快,2006年一下就成了历史。年份是时间的年轮。我越发的像是一棵树。枝繁叶茂,盘根错节,努力向着阳光。情感和对知识的渴望如树根般疯狂向地底下吸取伸张。我哭过笑过,用所有情感去体验生命的痛与幸福。我爱上了植物,浮躁时尝试与它们沟通。那是一种安静的生命,教我学会自足而淡定。2006年我看到许多美景。在火车上看日出,那是与好友去往成都的路上,一睁眼,就看到漫天云海里的一个红点。红点慢慢的升起,最后阳光撒在了江上,是大把大把的碎了的金色。大口的呼吸,心中满是惬意。在夜里看火车。夜里随着一声长笛,是火车来了。隐约还能看到坐在车上的旅客。是谁把身体交给旅途。心却去流浪。长长的车厢内灯火通明,周围是夜的黑。就好象欢乐和痛苦杂糅在一起。火车如龙一般穿梭。要开到它该去的地方。想到过去,想到未来,想到人在漂泊时候的心情。看到漫天的晚霞,想起对一个人久违的思念。看到鹰在天空中回旋,离我是如此之近,看到它锐利的眼神。看到大片的向日葵,看到妖娆的桃花红尽春天,看到转瞬即逝的温存。美是无所适从,是缺失言语的表达。是不经意的灼人。感谢天的赐予,感谢我的眼睛和心灵。2006年我有很多欢笑.。那些绚丽的痛与乐的享受。生命如流水匆匆,谁能够一早起来就忘记幸福。想感谢关爱过我的人。哪怕是有一段匆匆的过往。我的朋友们和亲人们。有了你们,记忆才不单薄。爱是一种适宜的温度。是对我所有的帮助和宽容。在你们的面前,我总能袒露真实自我,不懂谎言,不善伪装。事实上我是幸运的孩子。一直善良。伤口总是自己留下的。怪不得别人。有时候我会不同程度的对抗遗忘。伤口处总能保留最深的回忆。夜里的泪水让眼睛变得更清澈。很多东西,痛过方知可贵。生命不会就此停滞,还会有痛苦惆怅。平和的心态对待得到与失去。内敛而深刻。人生无数开合,转息瞬间而已。对年少轻狂,抱以淡淡一笑。懂得珍惜生之所仰,命之所依,爱琐情长。无论未来的生活以什么样的序幕开启,风帆鼓起,是春不是春,只有自己最清楚。走好,我的2006。800字 五年级 叙事
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感想《在读书中寻找乐趣》专题讲座感想今天,我有幸现场参加了沙河口区图书馆《在读书中寻找乐趣》专题讲座。这是我第一次参加这种活动,你说我能不兴奋吗?讲座一开始,主讲老师提了一个问题:“同学们,你们假期里要做什么?”有人说要学习,有人说要读书,一听到“读书”,老师就笑着说:“好!那我们今天就来谈谈读书吧。”接着老师又问大家:“你们都喜欢看什么书?为什么?”老师用这个问题引出了今天讲座的主题:“读书是快乐的”。然后,老师给我们放了一段着名作家赵丽宏的读书讲座的录像。赵老师一开始就说:“读书,可以让人再活十次、十几次、乃至几十次。”开始我们没有发现这句话的深刻内涵,后来才体会到。赵老师讲了他出身在一个佃农家庭,家里很穷,父亲曾经开办了一个工厂,但很快就破产了。他在这样艰苦的环境中,能成为着名的作家,和自己喜欢读书是分不开的。他说:他的才华都是书的馈赠,书带给了他今天的成就。赵老师能在那么艰苦的条件下读书破万卷,我们现在的条件这么好,有什么理由不好好读书呢?接着赵老师又说:读书可以给人带来乐趣。他回忆说,因为小时候家里的经济条件并不宽裕,买书都是奢侈的事情,所以他时常央求姐姐从学校图书馆里借书给他看。为了省钱买书,他每周步行4、5小时回家。因为酷爱看书,他在那时练就了快速阅读“一目三行”的本事,常常一天就能看完一本三、四十万字的小说。因此他读书速度很快,在一年的暑假里,竟然在60天假期中读了58本书。听到这里,我们发出一阵惊叹!看来读书不仅有用,还真的可以给人带来无穷的乐趣呀!要不赵老师为什么这么“拼命”地读书呢?回家的路上,我又想起了赵老师的那句话,现在,我们已经体会到这句话的深刻内涵了。我感受到了读书中的乐趣和好处,我想,这就是这个讲座的内涵之所在了。大连软件园双语学校五年级:宋林昊650字 五年级 散文
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感想高一的生活结束了,终于,一切的一切都结束了,没有不舍,只有平淡。高一不问值不值得,只知道自己付出过,伤心过,快乐过,努力过,不后悔就好。我知道,自己这一年却是努力了,挺充实的,或许我水平就这样了,不必再自欺欺人,自己明白就好,有时候,给自己了太多积极的心理暗示,以至于自己不能很好的认识自己,了解自己的水平,这是一个失误,一个不应该犯的失误,别人不明白但我自己心里清楚,爸妈对我的希望那么高,我怎么舍得让他们失望?所以我努力努力再努力,却总得不到自己想要的,这还是我么?答案还是只有自己知道。625寝室,是记忆比较深刻的,8只小狼,虽然会有不和谐,但毕竟在一起住了半年了,肯定会有感情的。不希望我们彼此忘记,但不可否认,分开的这段时间,不怎么想了。曾经那么疯,一切的一切都是过眼云烟,我们的...、000、***、某某某···呵呵,还有窒息,只有我们会懂吧?!下学期分到新的寝室或许会和新的室友分享,狼的小窝,只属于我们的小窝···属于我们的友谊···会好好珍惜的···师傅,开学第一个认识的男生,稀里糊涂地,就那一夜,就成了我师傅,嘿嘿···后来的后来,习惯了叫师傅,而忘了名字,以至于比习惯后来的名字,不是么?再后来的后来,很少有师徒之间的义务了,只是偶尔想起来吧···还是朋友吧···大萌,那么好的一小妮,呵呵,希望还会在一起吧,友谊永远都不变!知心的朋友,我们之间没有秘密,连隐私都被看光喽,嘿嘿!希望以后还可以分享彼此的心里话,铁!盼,so地鄙视你,藐视你,轻视你,无视你!嘿嘿,我们经常会吵,会打,最终都以我的胜利结束!O(∩_∩)O哈哈哈~我们的关系也更进一步喽!晚上的艳舞很有feel哦!圈圈,那么讨人喜欢,但是有点爱哭鼻子哦!很惹人怜,很漂亮,呵呵,反正就是很喜欢袁媛啦~(≧▽≦)/~啦啦啦!痴情,也很知道努力,加油,看好你!莹,曾经的同桌,在和你坐同桌之前,我就说,我要把你的坏毛病改了,没有人会一直宠着你,自己要学着独立,不可以在小孩子气,我们之间的恩怨只有我们自己知道,但都过去了,是吧,O(∩_∩)O~以后还会是好朋友!静,625的寝室长,红太狼,O(∩_∩)O哈哈~身材那么热火,呵呵,很诱人哦!以后要努力学习哦!你有你的魅力,会有人喜欢的!娟,安静,625最安静的人,每天晚上回寝室就抱个手机窝床上,那么瘦,一阵风就能吹走喽!以后要话多一点,否则会被遗忘呢!Look,打你的名字最费事了,虽然你不一定会看到,我们俩也一起谈过心哦(⊙o⊙)!有点叫喳,虽然这个形容词有点那啥吧···嘿嘿···话不多说,加油吧!小司,压轴哦!嘿嘿,很佩服你耶!学习噌噌往上蹿,看的人眼红啊!我们是很好很好的朋友哦!有什么事都会想起你,呵呵···忽然想起来啦,你的声音是我喜欢的有点沙哑的那种类型的!嘿嘿···o(≧v≦)o~~好棒以后不再一班了要常来找我玩哦!告一段落吧,为下学期高二的生活要做好准备!加油↖(^ω^)↗!亲爱的们,冲!!!记于11年暑假点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。1200字以上 高一 散文
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感想从小一直盼望这一刻的到来,为它而感到欣喜,以为他将终结我们被压抑的生活,让我们从桎梏中挣脱出来,冲向未来,而真正当这一刻到来的时候,我感受更多的不是欣喜,而是沉重。仿佛上苍就是要我们在这段路上留下深深的痕迹,他的用意是什么,我也许尚不能完全领会,也许明天,当我经历些风雨,享受些成功所带来的喜悦之后,就会明白。但现在我所能做的,就是好好的走完这段路,至于它带给我更多的意义,我只能留给明天思考。其实,我认为,要精彩的走完这段路,需要树立一个信念,并为之坚守,不懈地前行。信念无所谓大小,也无所谓高尚与卑微,只要它可以牵动你的心,哪怕只是一根心弦,那便是好的信念。也许有人的梦想就是当一名科学家,可是总会有人露出怀疑的目光;也许有人的梦想就是成为一名普普通通的民众,可也会有人露出鄙夷的眼神。信念是一根强有力的精神支柱,任何人都没有权利去摧毁别人的信念。其实无论什么信念归根结底都可以回归到好好学习。就拿我来说吧,我有很多梦想,虽然有些很难实现吧,呵呵。。。。。。我希望可以到处旅游,去亲眼看看神秘的金字塔和那个狮身人面像,去了解一下会突然消失的玛雅文明,到孔子的家乡曲阜,去祭拜一下那个生活在两千多年前却可以一直影响后世的可亲可敬的老人。。。。。。但是呢,我必须得有经费,那就得有工作,有工作就必须得有文凭,有文凭就得好好学习,这个推论难免会俗套些,但事实如此。追求梦想就得不懈地付出努力,一步一步地接近它,最终完成它,那么一个人的人生价值也就实现了。很多人抱怨中国教育制度,说他不如国外的教育人性化,其实,我们很难去否定中国教育制度,因为根据国情,根据人才市场,我们很难去改革一个新的教育制度来适应它。我相信随着中国的不断进步,教育的情况也会慢慢改善,最终会具有它的优越性,甚至可以超国外的教育。但目前我们只有适应它,所以无论我们失去了什么,被剥夺了什么,都必须坚持,我相信谁都可以为了梦想而忍辱负重,更何况,在这过程中并非全都是悲伤啊,我们从中还收获到了真知,友谊,师生之谊,当然,还有不可或缺的快乐。所以高三不代表痛苦,而是我们追逐梦想的重要转折点,它会给我们插上一双翅膀,让我们凭借它飞向象牙塔,而这双翅膀由我们自己编织,这是上苍赋予我们的机会,我想谁都不愿把它白白浪费掉吧。900字 高三 散文
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