石象湖的秋
石象湖的秋
四川峨眉绥山一小4
年级三班学生
杨瑞姝
在秋意深浓的十一月三日上午,爸爸开车带我们全家来到蒲江石象湖,去寻找秋的身影。
刚走进石象湖的大门迎面就飘来一股醉人的芳香,这就是秋的味道。放眼望去,山坡上、树林里、草地上到处都开放着五彩缤纷的百合花。哇!好美啊!我迫不及待的奔向那花的海洋。一株株婀娜多姿的百合花亭亭玉立,叶片青翠娟秀,百合最美的就是它的花朵了。一个枝头上有五到十个花苞,有的含苞待放,有的欣然怒放,还有的已经谢了。有的花大如喇叭、有的花朵向上、有的花朵倒垂着花瓣反卷成钟状。花瓣的颜色更让人眼花潦乱:有白的、红的、黄的、粉的、橙色的、还有红中带黄、黄中带红、还有红底黑点儿、白底细粉条的……说也说不完,反正画家调色板上能调出来的美丽颜色它都有。而且每种百合花都有各自不同的名字:有阿鲁萨、元帅、诞生、茜茜、阿克迪瓦、胜利秀、凝视星空……
秋的味道、秋的颜色、秋的内涵,我终于在石象湖找到了你。我爱你风景如画的石象湖的秋天。
祖国在我心中
祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级的暮雪栀。今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。
我们拥有同一个母亲,那便是我们的祖国母亲,我爱她!你问我爱她的什么?我爱她壮丽的山河!那伟大的黄河,养育了我们无数优秀儿女,它是中华人民的母亲河!它时而平静,时而汹涌,横越几万里国土!那矗立在高原的珠穆朗玛峰时住过领土上的奇迹,让我因它壮观而自豪!那蜿蜒雄伟的万里长城,是中国的标志,它如同东方巨龙卧在住过的土壤上、高山上,使全世界多少游客慕名而来!
啊,我爱住过五千年的文化!当我们翻开留下古人真挚的唐诗宋词时,我感受到在一个个端正的方块字中,蕴藏着诗人的情感:在《长相思》中,我们体会了诗人思乡的情感;在《忆江南》中,我们领略了诗人对住过江南美景的赞美······当看着孔子的《论语》,从一句句话语中,我学会了做人的道理,那是我们中国人拥有的品质!当我们在《三国演义》等的世界遨游,我们领略了诸葛孔明的智慧、机智,更佩服张飞等人的英雄豪气!
我还爱祖国母亲养育的无数优秀儿女!黄继光,一个震撼人心房的名字,他用自己的胸膛,挡住了敌人的枪林弹雨!有一个人的名字家喻户晓,那便是雷锋!他为人民无私奉献,许多感人的故事催人泪下,他宁可当一枚默默奉献的螺丝钉。至今他仍然是我们学习的榜样!是谁让改革的春风吹遍大地?是邓小平爷爷。邓爷爷使中国大地走向辉煌!董存瑞、江姐······这样的名字永远刻在我的心中!
啊!我爱我的祖国!爱他壮丽的山河,爱他源远流长的文化······而祖国这个字眼更会铭刻在我的心中!
今年是祖国母亲60岁生日,我祝她——生日快乐!
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游象湖只要是南昌人,都应该知道九里象湖,可是我一直没有去过.今天正好外公来了,又是国庆节,妈妈就带我们去游象湖.我兴高采烈地出了门,今天天气格外的好,天格外的蓝,好像在邀请我们出游.坐在公交车上,心里产生了一个又一个的问题:象湖真的有九里吗象湖是什么样的带着这些问题我们来到了象湖.哇!我眼前是一片一望无际的湖水,岸边的柳树倾斜着身体,那长长的柳条触摸着水面,像一个正在洗头的小姑娘.我们乘船来到水上,尽管坐船的人很多,水面上的船只却寥寥无几,因为象湖太大了.船穿过了一座拱桥,桥和水中的倒影连起来像一轮明月,还能产生回声呢!本以为到了象湖的尽头,出我们所料,穿过桥还是一片无边无际的湖水,远处的高楼大厦也显得很渺小.这时,一艘快艇向我们开来,前面卷起白色的浪花,后面拖着长长的小浪,撞得我们的船左摇右晃.我为南昌有这么美丽的湖感到自豪!350字 三年级 记叙文
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美丽的象湖美丽的象湖我的家乡南昌有许多美丽的景色,其中我最喜欢的就是象湖。象湖可真美呀!远远看去,象湖就象一颗巨大的绿宝石镶嵌在大地上,为大地增添了一处色彩。走近象湖,仔细观赏,你会发现春姑娘已经迈着轻盈的步伐来到了湖边。象湖四周的草坪上,小草悄悄地钻出了地面,东瞧瞧,西看看。鲜花也穿着五颜六色的衣裳赶来争奇斗艳,惹得蜜蜂和蝴蝶围在它们身边翩翩起舞,浅绿色的枝条在湖面上一。一阵微风吹过,刚长出嫩芽的柳丝随风飘动,就象微风姐姐正在给柳树姑娘梳理她又细又长的头发呢!这美丽的景色让人不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的佳句。你看,那阳光照在清楚透明如绿玻璃的湖面上,晶莹透亮。湖水碧绿碧绿的,缕缕水草在水中象仙女秀发随波飘荡,时伸时卷,与湖水缠绕,与小鲤鱼们嬉戏。一艘艘游船载着身穿春装的人们荡漾在碧波上,沐浴在春风里。真美呀!真象一幅美丽绝伦的春光图。这就是美丽的象湖,一个风景如画、令人陶醉的地方。350字 三年级 写景
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竹石“咬定青山不放松,立根原在破岩中,,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。。。。。”这首诗是世人赞美,竹石那坚韧不拔的品质。有一次,我在家乡山林里看见了这种竹子,它挺拔的立在那石头缝里,是里面长得最好的一棵,它的枝叶茂密的缠绕在一起,风一吹,沙沙作响,仿佛它们在说悄悄话呢!走上前,仔细观察,想:竹子不是长在土壤里吗?那这株怎么会长在石头里呢?哦!应该是根本来就在土壤里,只是,竹身在石头里吧!看,竹子多顽强,穿过了压在它上面的坚硬的石头。或许人应该也要这样吧,在困难面前不退缩,学竹子从那里穿过去。成为最优秀的那一个。竹子有节,节节挺拔,四季常绿,岁入冬而不凋零,所以竹节的形态成为古代文人画家歌颂“气节”、“节操”等的重要整体。所以,在恶劣的环境中战胜困难,勇于面对现实,像岩石中的竹子一样刚强坚硬吧。350字 四年级
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石蟹桌子上有一盘蟹,这些是国庆节我们从小溪里抓来的。盘子里的这群小蟹们在水里快活地爬来爬去。它们有大的有小的,我仔细观察,发现蟹全身披着铠甲,壳上有许多图案。它有四只眼睛,左边有两只,右边也有两只,它还有只大嘴巴,老是在吹泡泡,原来是在换气。它还有八条小腿,两边各四条,所以爬起来飞快。前面还有一对大螯钳,这是它的武器,如果我们去逗它,它就会夹住我不放。我仿佛看见两只强壮的大蟹打来打去,不好,一直蟹的大螯钳掉了,失败者只好狼狈的逃走了。不过,不用担心,过不了几天,又会长出来,只不过会比以前的小一些,这是因为螃蟹具有再生能力。石蟹可灵活了,有一只竟然自作主张从脸盆爬到桌子上,又掉到了地上,还有的在桌子上乱逛,它们还比赛跑步呢,跑着跑着就偏方向乱跑了。它们还会翻跟头,我们把它八脚朝天放在桌上,它会立即又快又猛地翻过来,像武林高手一样。那些并不引人注目的小蟹,给我们带来了不少快乐!350字 三年级 状物
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《丑石》贝多芬的老师说贝多芬绝不是当作曲家的料儿;爱因斯坦的老师曾给爱因斯坦写了“反应迟钝,满脑子不切实际的幻想”的评语;哲学家苏格拉底曾被人贬为“让青年堕落的腐败者”。而今天,为什么他们能受到全世界人民的尊敬和爱戴呢?因为他们有永不服输的志气,有货真价实的学问,有实实在在的贡献。然而在今天,却有人因一时不被重用,发挥不出长处,找不到合适的工作就抱怨“英雄无用武之地”。其实,暂时的受挫正是对人的意志和信念的严峻考验,经不住这种考验,就会永远被埋在地下。还有的人,并无真才实学,也不踏实钻研,却总以为自己是块“金子”,是个“英雄”,抱怨这个世界对他不公平,这种虚伪的心理实际上是在自欺欺人。“老是把自己当作珍珠/就时时有怕被埋没的痛苦/把自己当成是泥土吧/让众人把你踩成一条路。”在属于自己的土地上辛勤耕耘,谁能否认明天不是一个丰收的日子呢?350字
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