《小摄影师》续写
深夜,天黑黑的,城市里一片黑暗。但高尔基的别墅里还亮着灯,敲门声响起,高尔基说:“请进。”秘书欣喜万分地说:“先生,来了,那个小男孩来了!”“快请他进来,快!”高尔基说。
一会儿,小男孩站在了高尔基的面前,他头上系着头巾,穿着大衣,脚穿皮靴。“哎哟,脸都红了。”高尔基站起来,赶紧端来一杯热咖啡。“谢谢,不用。”“那怎么行呢,快喝吧。”高尔基说。
小男孩喝了一小口咖啡,说:“请您坐在那儿,按上次的动作,坐好。”一会儿,相就照完了,高尔基笑着问:“你叫什么名字?”小男孩用响亮的声音回答:“丹麦尔·怀特!”高尔基说:“丹麦尔,我用我的车送你回家。”“谢谢。”小男孩说。
到了家,小男孩对着车的背影大声喊:“高尔基先生,祝您的《我的大学》顺利发行!”
一个月、二个月、三个月,高尔基早把拍照的事抛到九霄云外去了。
有一天,高尔基收到一封信,信上说:“高尔基先生,请您到列宁格勒双语小学参观墙报。”
高尔基马上赶到学校,看到墙报上的黑白照,咧天嘴笑了。
《日瓦戈医生》读书笔记
《日瓦戈医生》读书笔记600字
当我合上书,眼前晃动着的是日瓦戈捂着前胸摇摇晃晃地从闷热的电车上走下来,一头栽着地上死去了,拉拉在不远处。那个一生坎坷的女人最后失踪了,被送往了劳动营,可能就消失在了那里。还有远在天边的冬妮娅,痛不欲生的马琳娜,自杀了的帕沙……
日瓦戈是个典型的俄罗斯知识分子,受到良好的学校教育和深受舅舅的宗教文化熏陶,他抱着以基督福音为基础的历史观、博爱和自我牺牲的思想以及“勿以暴力抗恶”的原则,经历了革命前后的一系列重大历史事件:1905年革命、第一次世界大战、二月革命、十月革命、国内战争、新经济政策和社会主义建设等等。外部世界发生了翻天覆地的变化,日瓦戈却始终不改初衷,一颗赤子之心愈挫愈坚。他保持着精神上的独立自由,用自己的原则去审视社会历史的变迁。
我敬佩这个一生诚实正直,忠于自身信仰和满怀人道主义精神的医生,在那个动荡不安的纷乱时代,在种种苦难和厄运的残害下,日瓦戈仍然能坚守着自己的本心,坚定自己的信念,不曲意迎合时代风尚、追赶浪头,从他的身上我们能感受到他对人类精神自由的一种崇高的追求。但是,也正是因为他的这种理想化的精神追求,他的命运注定以悲剧结局。他既肯定革命的正义性,却又否定革命的暴力手段,他想逃避现实,走一条回避战争的中间道路,想寻找到精神上的世外桃源,却忘了:任何游离在社会之外、独善其身的做法都是行不通的。
《日瓦戈医生》读书笔记600字
《日瓦戈医生》这部解冻文学时期的长篇小说,因帕斯捷尔纳克凭借它而获得诺贝尔文学奖而更具有传奇色彩。故事的男主人公尤里·日瓦戈是一名医生,但是在他成为一名医生之前,更准确的说,是他的这一生,都过得非常之坎坷,有点生不逢时的有伤感。首先是被父亲抛弃,尔后失去母亲。长大后,才当医生、成了家不久,便被应征入伍,随后更是颠沛流离,认识了女友拉拉,经历了他认为最美好的爱情,经历过各种生离死别,最后在坐电车的时候,心脏病发,猝死于车上,终于完结了他痛苦的一生。
在我看来,日瓦戈医生更大程度上来讲,是死于一种孤立无援的孤独感。战争,无论什么时候都是罪恶,是所有不幸发生的根源。革命,本来就是要流血的。到底一直以来被颂扬的十月革命,以及前后的一系列战争,带给俄罗斯人们是福多于祸,还是祸大于福呢?我不是政治学家,也不是历史研究者,无法从这一深层次去评论它。但是就我自己的观点,战争给人们带来的后果,我觉得这场战争对于俄罗斯当时的群众来说是一场灾难。流离失所,无家可归,知识分子更是痛苦。
对,每个人都被洗脑了,大家都接受了这些凶残被视为阶级意识的奇迹,野蛮行为被当成无产阶级的坚毅和革命本能的典范。只有他,医者仁心的他,怎么也接受不了战争的残酷。医生是救人的,怎么可以变成侩子手呢?在亲眼目睹了这一切,亲身经历了所有,他变得又疲倦又孤单。就想孤身一人走在无垠的沙漠,看不到尽头,看不到希望,或许,只有死,才是最好的解脱。
《日瓦戈医生》读书笔记600字
小说纪录了主人公尤里?日瓦戈颠沛流离,命途多舛的一生,充满了悲剧色彩。日瓦戈毫无疑问是个极为出色的人,作为一名医生,他善良,仁慈,救死扶伤,毫无偏见。作为一名知识分子,他关心祖国的命运,有责任心。可惜时代的动荡注定了个人的幸福难以实现,日戈瓦医生一生经历也就是那个时代寻求救赎之路的知识分子的命运的写照。
战争的残酷让日瓦戈痛恨暴力,流血,痛恨腐朽的沙皇统治。因此,十月革命胜利后,他为新政权的建立而欢呼欢呼雀跃,但事实上革命后的俄罗斯并不是那么美好,物资的严重不足,革命后的遗留问题使人民挣扎在生存的边缘。更可怕的是,动荡还远未终止,革命揭示了人性丑陋的一面,打着革命的名义实施的各种暴行,肆无忌惮的践踏人的价值。一直以来,我们习惯于背诵书本上十月革命诸多重要的历史意义,却忽略了对于当时的人民群众革命所带来的诸多负面影响。或许,我们该学会更为客观全面的审视这一段历史。
小说中日瓦戈先后经历过三段感情,在我看来,他与妻子托尼娅的爱是青梅竹马,水到渠成;他与拉拉的爱情,是最纯粹,最真挚的。拉拉是日格瓦在精神上的共鸣者,寄托者,尽管由于时局的动荡与家庭的责任使他们最终分开,但在日瓦戈的心里,拉拉是独一无二的存在;而他与玛琳娜的结合则是历经磨难后平淡如水的归宿。
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《小摄影师》续写小男孩哭着回家了,他想第二天再去高尔基住的地方,可一想到自己刚才做的事,心里感觉很愧疚,已经没有胆量去见高尔基了。而高尔基却对小男孩做的事没有丝毫的生气。小男孩不知道高尔基已经原谅他了。所以,小男孩想去给高尔基道歉。小男孩跳上一辆电车向高尔基的住所开去。一路上,小男孩忐忑不安,坐卧不宁。到了高尔基的门口,小男孩敲了三下门,只听到高尔基说进来,他才来到高尔基的面前,深深地鞠了个躬,说:“对不起,高尔基同志,是我昨天耽误了您的时间,请您原谅我!”高尔基笑着说:“孩子,这件事你不要挂在心上,我已经原谅你了。”小男孩扑上去,紧紧地抱住高尔基,说:“同志,您真好!”250字 三年级
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《小摄影师》续写小男孩哭着,跳上一辆电车,电车马上开走了!晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是,是一家杂志社的记者。”“请转告他,我很忙。不过来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”夜深了,小男孩继续在翻箱倒柜地找胶卷,因为他还想争取机会给高尔基拍照。“来睡觉了,孩子!”妈妈大声喊道。孩子急着说:“快了,快找到胶卷了!”胶卷终于找到了,男孩下定决心,一定要拍到高尔基。第二天一早,小男孩来到了屋前,他先敲了敲门,等待着高尔基来开门。高尔基听到了敲门声,想这回应该是那个小男孩吧?他打开了门,“啊,你终于来了!”高尔基抱住了小男孩,“我还以为你不来了呢!”男孩也开心极了,他见高尔基非常乐意见他,便说:“那就请您在这儿写稿子吧!”高尔基按小男孩的吩咐,在窗前的书桌上拿起笔,摆出认真写稿子样子。小男孩摆弄了很久很久,终于把胶卷装进了照相机里,他一手端着相机,一手扶在旁边,这边看看,那边照照,小男孩,“咔擦”、“咔擦”,一连串的照片清清楚楚地呈现在小男孩眼前,小男孩看了看照片,满意地说:“谢谢您!高尔基先生,谢谢您那么配合我,我会让同学们都认识您的。”小男孩挥着手走出去了,他大声叫道:“我会永远记得您的!”“以后记得来玩哦!”“知道了!”小男孩渐渐地走远了!500字 三年级
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《小摄影师》续写第二天早上,高尔基发现外面有一个约七岁左右的小男孩,跟昨天那个小男孩样子差不多。小男孩见到高尔基,就对他说:“高尔基先生,昨天我哥哥来您这儿照相,因为他忘带胶卷,没能给您照相,回到家后就痛哭不止。昨天深夜,哥哥突然病重,住进了医院,他唯一的愿望就是为您照相,希望您能和我一起去医院。”高尔基立刻回房间拿了一张报纸,跟着小男孩去了那家医院。这家医院并不大,装修也不太好,但是里面的医生很和善,看起来也很精明。高尔基随着小男孩到了昨天那个男孩的病床前,高尔基又发现这位男孩的爸爸妈妈并不富裕,除了两个儿子,还有一个三岁的小女孩。那个男孩的爸爸妈妈看见高尔基来了,赶紧过来迎接。高尔基拿好那张报纸,坐在旁边的椅子上,并对着他微笑。男孩慢慢地从病床上坐起来,拿起相机,放上胶卷,然后给高尔基照了相。男孩看看相机,又看看高尔基,脸上带着微笑,闭上了眼睛。350字 三年级
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《小摄影师》续写【《小摄影师》续写】钟伊诺第二天一大早,高尔基来到书房,打开窗户,坐在书桌前看书,时不时往窗户外看一眼。过了一会儿,小男孩来了,站在马路对面,两手端着照相机,目不转睛地盯着高尔基的窗口,心想:我昨天这么粗心,没有做好准备,高尔基今天还愿意给我照相吗?高尔基发现了小男孩,看见他脸上着急的表情,微微一笑,他想了想,叫来了秘书,跟他说了几句话,秘书走下楼,在一块牌子上写了些什么,然后把牌子挂在了大门上。小男孩看见了木牌,连忙跑过去,见上面写着:今天是公众开放日,欢迎大家来给我拍照!小男孩咧开嘴笑了,赶紧敲门。门打开了,小男孩说:“我是来给高尔基同志拍照的”,他们上了楼,看见了高尔基,小男孩惭愧地对高尔基说:“对不起,我昨天没有做好准备,今天我可以再给你照张相吗?”高尔基校笑着说:“当然可以!”拍好了照片,小男孩说:“谢谢您又让我拍了照,再见!”说完,他向高尔基深深的鞠了一躬,然后迈着轻快的步子走出了大门。大门轻轻地关上了,门上的牌子也不见了。【《小摄影师》续写】李泓宇第二天,天气晴朗,阳光明媚,小男孩再次来到了高尔基家,可是门卫不让他进去,正好高尔基下来想放松一下,一眼就看见了小男孩,便对门卫说:“让他进来吧!”小男孩一进来就对高尔基鞠了个躬说:“对不起,先生,昨天我忘记带胶卷,耽误了您的时间,您今天能给我一个机会给您再照几张照片吗?”高尔基亲切地说“可以,可以,我都已经等你好久了,快进屋吧!”于是,他们走进屋子里,小男孩又像昨天一样指了指沙发说:“您在这看报纸。”高尔基按小男孩的要求去做,小男孩摆弄了更久,比昨天更认真了,“三、二、一”“咔嚓”“咔嚓”几张照片就照好了,高尔基说:“小同学,我们合照一张吧!”小男孩和高尔基站在一起让秘书帮他们照,照片照好了,小男孩说:“先生,谢谢您,再见。”高尔基说:“再见,以后有空多来这里玩。”第三天,学校的板报栏旁挤满了人,有人说:“这是谁呀?竟然能给文学家高尔基拍照,好厉害呀!”有人说:“这是……”小男孩也在人群中,他心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。800字 三年级
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《小摄影师》续写又是一个春光明媚的早晨,高尔基让服务员端来了咖啡、三明治。当他一边吃三明治一边读报时,秘书进来说,外面来了个七岁左右的小男孩。高尔基说,请他进来。不一会儿,一个小男孩站在了高尔基面前,他穿着绿色长袖上衣,一头金色短发,很紧张地说,高尔基先生,我是昨天那个想给您拍照的小男孩的弟弟,哥哥他昨天一到家就感冒了。医生说他要给您照张相病会好的更快。高尔基问,他在哪里?在家里,小男孩说。高尔基说,带我去看看他。到了小男孩家,高尔基快步进门。请问那个小男孩在哪里?小男孩的爸爸说,在小卧室休息。高尔基走进小卧室,看到小男孩正躺在床上,他见高尔基进来,很惊讶,连忙说,对不起,昨天白白浪费您的时间了。高尔基和蔼可亲地说,孩子,我不生气啊,我那里就有胶卷啊。你快给我照张相,让你的病快点好。爸爸给小男孩拿来了相机。“咔嚓”一声,小男孩给高尔基拍下了照片,他还和高尔基合了影。不用说,他的病很快会好起来的啦!350字 四年级
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续写《小摄影师》小男孩回到家以后,很伤心,并在心理责备自己:“我真是的,不但没给高尔基照成像,还浪费了他这么多宝贵的时间,都是粗心惹的祸。”但是,小男孩并没有放弃,他以这个结果为教训,他又认真地检查了一遍相机,确定万无一失后才出发,他又要去给高尔基照相。他来到高尔基住的房子前,碰到了高尔基的秘书。小男孩说:“阿姨,我是上次那个小男孩,请让我进去吧!”秘书高兴地说:“太好了,先生谁都不让进去,只让你进去,你快进去吧。”不一会儿,小男孩又站到了高尔基的面前了。小男孩向高尔基道歉:“对不起,高尔基先生,上次浪费了你这么多时间。”“没关系”,高尔基笑着回答:“我们快开始吧。”小男孩用手指了指窗边的写字台说:“请你在这里读书。”“好啊,一举两得。”说完,高尔基便坐下读起书来。小男孩趁这个机会,拿起照相机,“咔嚓”一声,高尔基认真工作的样子印在了胶卷上。“谢谢你,高尔基先生,我的愿望终于实现了。”说完,小男孩提着相机兴高采烈地跑了出去。400字 三年级
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续写《小摄影师》第二天,小男孩又来到高尔基的房子门口。这一次小男孩多带了一卷备用胶卷,刚想走进去,小男孩又开始担心高尔基会不会很生气不让他进去呢?这时,秘书正好经过门前看见是昨天那个小男孩,他赶忙让小男孩进去。秘书把男孩领到高尔基的房间里,高尔基让小男孩坐下,问:“孩子,你今天是来给我照相的吗?”小男孩感到很惭愧,吞吞吐吐地说:“高尔基叔叔昨天浪费了很多时间,实在太对不起您了。”高尔基笑着说:“没关系,我这回还是坐在那儿看报纸吗?”“我希望您可以坐在这儿练字,行吗?”小男孩问,“可以。”高尔基说完转身朝书桌走去。一切准备妥当,“咔嚓、咔嚓”两张笑容满面的照片出来了。小男孩非常感谢高尔基,向高尔基深深的举了一个躬,说:“等照片洗出来再给您送一张过来。”高尔基又带小男孩来到自己的书房,小男孩见到这么多书,下巴都拉得老长老长的。小男孩小声地问:“高尔基叔叔可不可以看一看您的书。”高尔基开心地说:“我这儿的书很多,随你看,再送你一本吧!”小男孩高兴地向高尔基又深深的鞠了一躬。高尔基看着小男孩跑远,他那灿烂的笑容像刚刚盛开的花朵一样。450字 三年级
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小摄影师(续写)过了一会儿,小男孩气喘吁吁的又来到了高尔基家门口,但他并没有进去,他想:“刚才我浪费了他那么多时间,他还会不会再见我呢?”没过多久秘书看见了小男孩并带他去见高尔基,见到高尔基小男孩说:“对不起,上次我浪费了您那么多时间,您不会责怪我吧?”高尔基说:“没关系!我原谅你了,可以给我照相了吗?”小男孩高兴的拿出照相机“咔察、咔察”照了起来,他满意的笑了,并且向高尔基敬了个队礼。小男孩临走时还热情的邀请高尔基来他们学校参观呢。200字 三年级
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续写《小摄影师E度网专稿 未经允许不得转载小男孩回到了教室,跟老师说:“对不起,老师。我没有完成您交给我的任务。”老师说:“没关系。你再去一次吧。这次一定会成功的,我和大家在这里给你加油!”老师说的这句话再一次给了小男孩自信心,他说:“这次我一定会满载而归的。”说完,他就走出了教室。这次,小男孩做好了充分的准备,他跳上电车,快速的向高尔基的住处开去,小男孩又准备用上一次的办法——扔纸团,让高尔基放他进去,秘书拉住他说:“你就是上一次的那个小男孩吧?高尔基正在里面等着你呢!”小男孩一个箭步冲了进去,小男孩又站在高尔基面前了。他先鞠了一个躬,说:“亲爱的高尔基同志,非常对不起,上次耽误了您那么长的时间。”高尔基说:“没关系,以后注意就行了,开始照相吧。”开始照相了,高尔基还是拿了张报纸,坐在沙发上看报纸,只听“咔嚓”一声,照下来了。小男孩激动极了,他跑上去,紧紧地抱住了高尔基。山东省莱芜市实验小学三年级:李凌骁400字 三年级 续写改写缩写
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《小摄影师》续写E度网专稿 未经允许不得转载第二天,小男孩的心砰砰跳,来到高尔基的住处前,心想:我到底要不要再一次进入高尔基的家,重新给高尔基照相呢?还是原路返回?想到这儿,他停下了脚步,犹豫起来。这时,一个声音传来:“你在那儿发呆干嘛,快进来吧。”小男孩抬头一看,原来是高尔基在叫他。“您好,高尔基同志,我马上上来。”一听到这声音,小男孩的脸上重新浮出了灿烂的笑容。不一会儿,小男孩站在了高尔基面前。他向高尔基深深地鞠了一躬,说:“很高兴再次见到您。上次我实在太粗心了,居然忘了带胶卷。”说完便羞愧地低下了头。高尔基问:“这次不会再忘记带胶卷了吧?”小男孩从口袋里拿出胶卷交给高尔基看,“我没忘带。”小男孩笑着说。和上次一样,高尔基还是拿了张报纸,坐在沙发上,侧过脸对小男孩微笑。咔嚓!咔嚓!小男孩连拍了几张照片。天渐渐暗了下来,小男孩要回家了。高尔基依依不舍地跟小男孩告别。“欢迎你下次再来!”高尔基说。第二天,小男孩把照片粘到了墙报上。这一次墙报展,小男孩的班级得了一等奖。广东广州铁一小学三年级:玥玥mm400字 三年级 续写改写缩写
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《小摄影师》续写自从小男孩走后,高尔基一直期盼着小男孩的到来。一个阳光明媚的早晨,高尔基正在看报纸。突然,一个小纸团飞到了桌子上。高尔基怀着激动的心情迫不及待地打开小纸团,纸团上面写着:亲爱的高尔基同志!很抱歉,上次浪费了您宝贵的时间,这次我特意向您道歉。高尔基欣喜地拿着看完的纸团,快步走向窗边,他看见那个小男孩坐在花坛上,有点坐立不安的样子。高尔基大声喊到:“孩子,我等了你很久了,你快进来吧!”于是小男孩快步走进高尔基先生的房间,他再次仔细地打量着高尔基。之后,小男孩对高尔基说:“亲爱的高尔基先生,请您坐在沙发上看报纸。”高尔基按照小男孩的吩咐坐在沙发上专心致志地看报纸。小男孩拿起早已准备好的照相机开始给高尔基拍照,只听见“咔嚓”“咔嚓”的声响,一会儿就照好了。高尔基和蔼地说:“不如我们照张合影留作纪念吧!”小男孩连连点头,拍手叫好。于是高尔基叫来秘书帮她们照了一张合影。小男孩连蹦带跳地离开了。过来不久,小男孩把高尔基的照片贴在了他们班的墙报上,同学们佩服不已,向小男孩竖起了大拇指。400字 三年级 看图作文
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续写《小摄影师》小男孩回到学校以后心想我怎么那么笨啊好不容易进去了却忘了拿胶卷。小男孩不断责怪自己伤心地哭了。同学说:“你不要责怪自己了你还能再去吗?”小男孩说:“可是我浪费了高尔基许多时间。”小男孩说完又哭了起来。同学说:“别哭了哭也不是办法我们来想一个万全之策。”说完小男孩和他的同学便商量起来商量好了一个不浪费时间的办法。小男孩马上去买胶卷装到照相机里这次小男孩没有急着去找高尔基而是小心翼翼的把照相机弄好准备去给高尔基照相。过了几天小男孩又来到高尔基住的地方秘书看见他便马上请他进来。小男孩照完相正准备走高尔基问:“我那天叫你回来用我的胶卷照相你为什么不回来?”小男孩说:“我想用自己的胶卷照相那样更亲切一点。”高尔基说:“我知道了那你给我寄一张照片吧。”小男孩说:“好呀!”说着小男孩已经走了好远。过了几天高尔基收到了小男孩寄来的照片还有一个纸团。高尔基打开纸团上面写着:亲爱的高尔基同志对不起我浪费了你许多宝贵的时间我深表歉意。从此以后高尔基和小男孩经常通信建立了很深厚的感情。400字 五年级 叙事
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小摄影师续写第二天,小男孩又来到了高尔基居住的地方。小男孩见到门卫,笑着说:“叔叔,可以让我进去吗?”门卫叔叔也笑着说:“可以,你进去吧。高尔基同志已经说过了,你一来就马上让你进去。”小男孩说:“谢谢。”门卫叔叔又说:“不用谢!”小男孩继续向前走着。又看见了高尔基的女秘书,微笑着说:“阿姨,您好。”阿姨笑着说:“你好,你就是昨天来的那个小摄影师吧?”男孩点点头说:“是的,阿姨。”阿姨又说:“那你赶快进去吧,高尔基同志正在等你呢。”“好的。”男孩说。小男孩默不做声地走着,很快就来到了高尔基的面前。小男孩先深深地鞠了一躬,表示歉意。又红着脸低头说:“对不起,高尔基同志。昨天是我浪费掉了你很宝贵的时间,我真心向你道歉,对不起。”高尔基说:“没事的,咱们开始拍照吧?”“咔嚓,咔嚓”几张相片就拍好了。临走的时候,小男孩还说:“我回去就把您的照片贴到墙报上,让我校的少先队员向您学习。”“好的。”高尔基微笑着点点头。“再见。”小男孩说。“再见。 ”高尔基说。第三天,小男孩把照片贴到墙报上,少先队员纷纷来看,小男孩也很高兴。这时,一辆汽车开来了,车上坐的原来是高尔基。他看到了自己的照片,高兴地笑了。指导老师:吕颜400字 五年级 记叙文