续写《小摄影师400字

续写《小摄影师

400字 三年级 续写改写缩写

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小男孩回到了教室,跟老师说:“对不起,老师。我没有完成您交给我的任务。”老师说:“没关系。你再去一次吧。这次一定会成功的,我和大家在这里给你加油!”老师说的这句话再一次给了小男孩自信心,他说:“这次我一定会满载而归的。”说完,他就走出了教室。

这次,小男孩做好了充分的准备,他跳上电车,快速的向高尔基的住处开去,小男孩又准备用上一次的办法——扔纸团,让高尔基放他进去,秘书拉住他说:“你就是上一次的那个小男孩吧?高尔基正在里面等着你呢!”小男孩一个箭步冲了进去,小男孩又站在高尔基面前了。

他先鞠了一个躬,说:“亲爱的高尔基同志,非常对不起,上次耽误了您那么长的时间。”高尔基说:“没关系,以后注意就行了,开始照相吧。”

开始照相了,高尔基还是拿了张报纸,坐在沙发上看报纸,只听“咔嚓”一声,照下来了。

小男孩激动极了,他跑上去,紧紧地抱住了高尔基。

山东省莱芜市实验小学三年级:李凌骁

渴望得到一个宝葫芦

450字 五年级

张天翼写的《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆有一个神奇的宝葫芦,虽然我很想得到他那样的宝葫芦,但是我想得到的宝葫芦与他的宝葫芦有所不同。原因是王葆向他的宝葫芦要来的东西是宝葫芦偷来的,而我渴望得到的宝葫芦是可以帮助有困难的人,而不是给他们雪上加霜。

假如我有一个那样的宝葫芦,我会给无家可归的孩子们变出一个充满欢声笑语的孤儿院,会给在大街上乞讨的人们变出一个温暖的家;给那些身体有缺陷的人一个健康的体魄;让小偷把偷来的东西还回主人家里……

假如我有一个那样的宝葫芦,我会给常旱地区下几场大雨,让那里变的生机勃勃;我会让上不起学的孩子们有学可上;我会让贫瘠的土地长出许多绿色植物……

假如我的宝葫芦也会“偷”的话,那么我会让它去“偷”霸道财主的钱财去接济穷人;去“偷”噩梦多的孩子的噩梦,让孩子变的快乐,去“偷”一点快乐的梦给那些孤单的老爷爷老奶奶;去“偷”不讲理人的蛮横,让他们变得为人和善;还会去“偷”胆小人的懦弱,让他们学会面对挫折……

虽然我很渴望得到王葆那样的宝葫芦,但是我明白无论做什么事情都需要自己动手动脑,才会有丰盛的收获,才能帮助更多需要我们帮助的人。

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