快乐的四(4)班
第一章
开学第一天
“依诺,快起床了,太阳都晒屁股喽!”妈妈就像定时闹钟一样,每天准时催萧依诺起床。
“知-道-了!”萧依诺揉了揉眼睛,睡眼朦胧地看了看表,“啊!!!”高分贝女声充斥着整个房间,在一旁的妈妈连忙捂住耳朵,以免被萧依诺的噪音震到。
“7:00了!妈妈你怎么不早叫我!”萧依诺一下子清醒过来,拿起一件衣服就往身上套。咦,平时穿起来紧绷绷的衣服怎么瞬间变的松松垮垮了?萧依诺定睛一看,她身上穿的原来是爸爸的睡裤!
萧依诺连忙穿好衣服,然后以迅雷不及掩耳的速度刷好牙,洗好脸。之后,她抓起一个包子就往嘴里塞。这时,她多么希望肚子上能有个塞子或拉链什么的,直接把饭全部倒进肚子里。终于,大约过了十分钟,一笼包子被她全部“消灭”。她以百米冲刺的速度飞奔楼下,直冲学校,直到走到学校时,她还在没完没了地打嗝呢!
到了学校,萧依诺看了看腕上的粉色兔子手表:“呼,才7:30,没迟到,幸亏我跑得快,要不然,不是要被老班K一顿,就是要被请到办公室'喝下午茶'”。
“利用这十分钟干什么好呢?当然是玩了!”不知道萧依诺的小脑袋瓜又在想什么。于是,她把书包往座位上一扔,就跟何溪灵和姜心晴嘻嘻哈哈地疯成一团。
“最新消息,头条新闻,听了不要钱,走过路过千万别错过!”吕孝君又去办公室门口偷听了十分钟。
“快说!”萧依诺双手掐腰,眼睛瞪得有铜铃大,好像要把吕孝君吞下去。
“萧姐,萧大侠,萧美女,我说我说!”吕孝君又是求情,又是夸萧依诺,就差没嗑头下跪了,“听说咱们班的班头是个男的,姓司马,名志,高挑的身材,长得很帅气,好像还是什么高材生。”
“叮铃铃…”
“哎,又上课了。”同学们叹了口气,纷纷回到自己的位子上。
马上要上课了,每一个人都坐得端端正正,等待着老师的到来。
这时,走廊里传来“沙沙”的运动鞋磨蹭地面的声音,门一开,走进来一位帅气的年轻男老师。他上身穿着一件白色的T恤衫,下身穿着一条深色牛仔裤,好像大哥哥一样。
新来的老师清了清嗓子:“大家好,我姓司马,名志,毕业于中国师范大学…”
“哇!”同学们都不约而同的发出尖叫声,用敬佩的目光打量着司马老师。
随后,司马老师给同学们讲了许多他小时有趣的事情,同学们觉得司马老师真是平易近人,一点也不摆老师的架子。
四年级冯爽
四年级:冯爽
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夏天江边游玩
冬天,冰清玉洁,高傲凛然,春天,温晴明媚,只有夏天,平易近人,和蔼可亲。相比,后者为我更喜爱。此时,春天已过,天气乍暧还寒,窗外早有几缕明媚的阳光。我的心也紧跟着快乐了起来,因为今天爸爸要带我去长江边游玩。
我坐在爸爸的车子上,来了江边。啊,夏天真是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。只见天空是那么的纯净,纯净的几乎没有一点杂色,再加上一朵朵白云,显得那么可爱。再看看长江,它好似一条长长的蓝色绸带,缓缓地移动着,它轻轻地呼唤着大地,也悄悄地滋润着大地。我想,我眼前看到的这条长江,一定是由无数个小雨点组成的吧!它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海,才形成了如此雄伟壮观,波涛汹涌的长江。天连着水,水连着天,两种不同的蓝色互相掩映在一起,令人看了赏心悦目,我们也把烦恼统统抛向九霄云外。
这时,爸爸从地上捡起一块砖头,微微倾斜着身子,把砖头抛向长江。刹那间,朵朵洁白的水花溅起美丽极了。我看着爸爸,不解的挠了挠头,问:“爸爸,你这是在干嘛?”爸爸冲我笑了笑,说:“这是打水漂。倘若能让扔出去的砖头漂浮在水面,那才算厉害呢!”我点了点头。紧接着,我也试着打了一次水漂.只听“扑通”一声,我扔出去的那块砖头掉入了水中,摇摇晃晃地漂浮在水面上。我欣喜若狂,又连续不断地扔了好多砖头。
夏天真是太好了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,还让我们在夏天里得到了很多乐趣。让我们赞美和拥抱这美丽的夏天吧!
四年级:程杨书馨
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初一(4)班在武大外校,有着一个奋发向上、团结奋进的出色的班集体,那就是不仅成绩优异,而且个个品学兼优的学生组成的初一(4)班。在这温馨而又干净的大家庭里,生活着我们敬爱的老师,还有我亲爱的同学们,每一个人都各尽其能,发挥所长,奉献集体。每个老师都有自己独特的教学风格,慈祥的面孔,使我们很喜欢这些老师,但我最喜欢的还是数学老师武老师。我喜欢武老师并不是仅仅因为他是湖北省的特级教师,而是因为武老师讲课十分风趣,换句话说,武老师也有一颗童心。我尤其是喜欢听武老师讲的几何课,每一节课都无比添加了几分现代童话色彩。记得又一次,武老师给我们上关于邻补角的知识,“一对相邻的角,和为180度,则这两个角互为邻补角。接着武老师问:“互为邻补角的两个角一定互补,那么互为补角的两个角一定互为邻补角吗”?我们思考了片刻,便异口同声地说“不是”。武老师点点头,说“对,你可以这么想,武汉有一个角120度,北京有个角60度,这两个角互补,但却不是相邻的角,所以不能说互补的两个角一定互为邻补角”。话音刚落,全班就一阵哄笑。接下来,也是如此,大家就在笑声中度过了一节又一节数学课。武老师不仅是一个幽默风趣的老师,而且还是个负责人的老师,每一个知识点,每一个复杂的题,都被武老师讲的详详细细,而且也十分关心成绩较差同学。有一次,我数学考了不及格,老师就把我们数学考不及格的同学在每星期四单独留下来,进行一次一个半小时的小培训,这培训又有独特的方法,简单又明了,使我隐隐感到数学并不是那么可怕,又有了学好数学的信心,就这样,我坚持跟着武老师学习,向前,向前,向前,终于在期末考试中跨进了100分的门槛。英语老师刘老师也是一个非常负责的老师,每天都毫无保留地传授给我们如何学好英语的经验和方法,每天晚上都要给英语成绩较差的同学补课,现在好多同学的英语成绩已经过了百,都不断地前进着。由于有了武老师和刘老师,班里的总成绩也随着提高了。在初一(4)班,每个同学都要强好胜,在课堂上,同学们都认真思考,发言踊跃,使一节枯燥无味的课堂变得丰富多彩,课后,同学们认真复习,完成家庭作业,又积极做许多课外知识,使已经很出色的自己如虎添翼;在走廊里,同学们举止文雅,落落大方;在运动场上,同学们赛场飞扬,为班争光。在初一(4)班,各种各样的人才应有尽有,组成了一个和谐、团结、向上的班集体。使初一(4)班的名字永远闪亮在前面的人群中,各种各样的人才塑造了初一(4)班永不泯灭的光辉形象,初一(4)班永创辉煌。900字 初一 抒情散文
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快乐的七班在精忠中学里你们肯定都知道是很严厉的,但是在我们初一(2)班里,你可以想做什么做什么,当然也要有限度,在课堂上我们班最活跃,在课后还是我们班最“没规矩”,就例如在课堂上,和老师开玩笑啊……那都是经常的事了,可是在课堂上老师主动和同学开玩笑的你见过吗??如果没见过那你就细细听我来为你说一说我们班上课时的画面吧:1、语文课上,当我们有不会的汉字的时候,詹老师就会细心的告诉我们这读什么并且还说跟她“混”长了保我们吃香的喝辣的,穿金的戴银的,我们听过后那个词就记住了,因为詹老师说如果记不住就要把那个人踢出我们帮派,还和你们透漏一个消息,我们帮派的名字是“学词派”,嘿嘿,我们的詹老师幽默吧!2、英语课上,如果有人不好好听课说小话的时候,Mr.洪就会毫不留情的赏他一个超级大大的棒棒糖哦,听过后不要嘴馋,因为我们班的大大棒棒糖是用手吃的,是老师用小棒子打肿后吃的,现在的你还想吃吗??Mr。洪看我们叫牛老师叫牛哥他心里“嫉妒”了,非让我们以后也叫他洪哥,哈哈,你说我在我们班如果待时间久了会不会笑死呀!3、美术课上,是我们牛哥的课,一开始我们只敢在背后叫而现在当着牛老师的面都敢了,刚上课我们就异口同声的说牛哥好,老师拿我们没法所以就认下了这个外号,有时我们就会拍老师马屁说什么,老师你头型好酷或老师你今天穿的好帅……尤其是那些男生比我们女孩还娇气,有时尽叫牛老师叫牛哥哥,尤其哥哥俩个词我们听着都想吐何况老师呢。4、地理课上,每次老师都穿得好漂亮来上课,这也引起了他们男生的议论,一上课说过老师好后就会加上一句老师你今天穿的好漂漂哦,把老师哄得团团转,有一次我们班里的电灯坏了,我们地理老师心疼我们就去找我们的牛哥,让他把我们的电灯修好,正巧我们的牛哥从班级门口走过,地理老师就急忙跑了出去,他们有的男生就说:“老师,你跑吧我们给你配音”。随后就有敲桌子的声音并且有这样的声音“牛哥哥,等等我”,等老师回来后,地理班委又开玩笑的说:“偶也,我们的地理老师追上牛哥哥了。”老师真的拿我们没办法了。说真的在我们班如果你一天不笑,你都可以让我到操场上连续跑5圈,在我们班即能学到知识又能和老师培养深厚的感情,怎么样羡慕吧,如果羡慕就快来吧!凤台县精忠中学七(2)班姚佳琪900字 初一 抒情散文
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《放牛班的春天》观后感(4)在那暴风雨中你高昂着翅膀别忘了飞回我身边风中飞舞的风请你别停下……这是一首能够穿越你灵魂深处的歌曲,这是一群在“池塘之底”的问题孩子用他们的全部真情演唱出来的歌曲。这首歌曲让我感受到冲破黑暗的那束光,感受到直面暴风雨的勇气,感受到勇气让每一个孤独的灵魂都充满了力量。“池塘之底”是一所问题学校,这里的孩子都或多或少存在一些智力或者品质上的问题,孩子们在这里接受最严厉最苛刻的管束。学监马修先生是一位音乐创作者。当他来到这个学校后,偶然发现了孩子们内心对音乐的强烈渴望和极好的天赋。于是他成立了一个名副其实的合唱团,让每个孩子在这里都找到了适合自己的位置,并不分昼夜地为孩子们编写歌曲。电影里我最喜欢的就是皮埃尔。他出生于单亲家庭,经常违反纪律,还会偷窃,他的行为导致他被公立学校开除了。来到“池塘之底”后,拥有独特嗓音的皮埃尔经常一个人用歌声来释放自己。他性格孤傲自卑,从不肯在众人面前展示自己。马修老师无意中听到他的歌声,这个天才老师用自己独特的方式,让皮埃尔鼓足勇气,在合唱团里一展歌喉。皮埃尔在得知马修老师暗恋自己的母亲后,他把一瓶墨水扔在了马修的头上,换来的是众人对他的冷漠。他本以为马修老师也放弃了他。全班给来访的伯爵夫人表演,皮埃尔看到了马修老师向他投来坚定的眼神,他从老师的眼神里看到了鼓励和期待,他又一次鼓起勇气,用他的天籁之音震撼了所有的人!其实马修老师一直没有放弃他,只是想让皮埃尔明白,一个人要有勇气承担自己的错误。这次经历彻底改变了皮埃尔,最后他通过自己的努力去了里昂音乐学院,毕业后成了著名的指挥家。勇气的力量,也让我收获了属于自己的荣光。去年的拉丁舞比赛,快轮到我的时候,我紧张极了,站在后台,茫然不知所措。我觉得自己没有勇气走上舞台,我想逃离!舞蹈老师走到我的面前,轻轻地拥抱了我一下:“相信自己,你一定行!你平时付出那么多汗水,此时一定会有最好的回报!”老师的话给我足够的勇气,让我拥有了力量。我昂起头,坚定地走到舞台上,把自己最好的舞姿展示在观众面前,收获了潮水般的掌声!意大利文艺复兴时期诗人但丁说:“我崇拜勇气,因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。”遭遇困境并不可怕,只要你有勇气,你一定会迎来人生的柳暗花明!让我们鼓起勇气,成就真正的自己!900字 高中 观后感
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六四班的“战争”时光似流水,不觉已过一年,“王者”、“霸主”虽说偶尔发生些摩擦,却还安安稳稳。漫长的假期结束了,封闭了近两个月的校园终于敞开大门。相隔长久,再度相见,那许多话语自然一语难尽。教室显得格外热闹,女生们,都三三两两凑在一块,天南海北地攀谈着。“王者”们端坐在靠椅上,乐呵呵地旁观,不时插上两句:“有什么趣闻呀?闹得这样高兴,说来,我也听听!”大家都笑了,有抿嘴笑的,有背过脸笑的,更有不顾体面,咧嘴笑的。正在说笑间,忽报:本学期的新成员到了!正说着,忽应声走进一位女子,长得眉清目秀,显得有些羞涩。原本欢腾着的教室立刻静了下来,刚才还活跃着的“王者”顿时沉下了脸,对这位新成员的到来深感不测;而“霸主”这边自然是欣喜若狂,簇拥着这位新成员,一路蹦跳着,自回府去了。看来,又有一场冷战可打了!果然,“王者”一改以往面貌,每逢上课便全力以赴,踊跃发言。此策刚一实施,效果的确非同一般:正确率出奇地高,得到班主任的大力赞赏。“霸主”也不是好欺负的,依仗着高昂的气势,稍一用功,再加上课后的团队协作,却也毫不逊色,势如破竹,成绩的上升势头较为可观。随着期中考试的临近,两府的竞争日益激烈。“霸主”毕竟技高一筹,在“实力排行榜”上威镇四方,一举囊括前三甲。见势头不对,“王者”的急躁较早表现了出来。某日下午,在作为一次“考前热身”的小测试中,”霸主”的两名女将双双溃败,误入“陷阱”,痛失三甲宝座。走廊偶遇“王者”成员,那“王者”仗着我们失败的把柄得意洋洋,挖苦道:“怎么样?关键时刻输了吧?我早就说过,你们就是比不上我们!”一席话,正刺二人“痛处”,再加上前番的失利,不觉落下泪来。碰巧一大群女生自此经过,见此场景,怒上心头,一场无法避免的“唇枪舌剑”由此展开。就见“凤姐”抢先一步,冲上前去,瞪大了眼睛:“别以为你们赢了今天就所向无敌了,往后的日子还长着呢!再说,还有期中考试,如此骄傲,到那日,你们岂能不败!”那人恼羞成怒,回敬道:“那又如何!咱们期中考试见分晓!”在众人的力劝下,双方不欢而散。终于到了考试那一天,女生一扫测验之痛,勇猛“杀敌”,冲锋在前。男军却毫无招架之力,被打得落花流水,仓皇逃窜。“霸主”大获全胜,从而取得了“四连霸”的称位。“王者”垂头丧气,大呼失误,却也无力回天。为不失体面,“王者”重整士气,再度宣战,“霸主”欣然应战。双方再度进入“白热化”阶段,挑选精兵良将,冲上沙场。顿时,杀气腾腾,黄沙飞舞。双方僵持不下,一度进入混战。六四班的战争在持续不断地进行。900字 六年级 议论文