如梦般的初中生活_800字
750字
初二
叙事
初中三年转瞬即逝，我们无声无息地将要走出母校。你觉得初中生活如何呢？
我的初中生活就像是一场梦，一个美好且安详的梦，一个平静而淡然的梦，一个困难重重，但在梦醒初时，收获了无数温馨与爱的梦，一个永远令人留恋却不能自拔的梦。
初中三年挥手一瞬而逝，我们总是用指尖蘸着生活的水走过这三年。这三年的春秋冬夏中，殊不知竟已有如此多美好的回忆令人神往；殊不知平淡的生活竟也有如此多终身难忘的片段；殊不知曾经某些殷切的回忆已被深深掩埋在时光的细沙中。而我经历的这一切，都似一场梦般，已被深深刻在记忆的最深处。
这三年的初中生活，在记忆的贝壳上划出了深深的印痕，已无法抹去。曾记否，初入校园，花红柳绿的美好带给心灵的震撼；曾记否，初入教室，面对一张张陌生的面孔感到心灵的无助；曾记否，回答第一个问题时，愉悦的心情与飘渺；曾记否，结识第一位朋友时的紧张与激动……这是我梦的初始，是那样的美好与梦幻，如此的多彩与充实，充满了阳光和欢乐。
时间的沙漏还在锐减，挥手一瞬间，我从一颗幼小的种子长成了一株稚嫩的小树苗，然而，惊涛骇浪，狂风暴雨不时涌来。记忆中那张哭泣的脸，没有一丝血色的脸，写满沮丧的脸。蹲在阴冷角落里独自流泪的我，惊慌失措，找不到前进方向的我。难道我将成为一只折翼的雄鹰，在也没有飞向苍穹的那一日？不，我懂得，不经历时间利刃的击磨，怎能长成参天大树？这是我梦的高潮，阴冷，黑暗，迷失了路的方向，但希望的阳光总会撒像我。
初中三年在笔尖的挥缀中即将结束。这份难舍难分的师生情，同学情怎能忍心割断，我们相拥相泣，我们共同憧憬着美好的明天，我们拍照片，写留言，留给彼此最美好的瞬间，梦醒了，梦的初中生活也将结束。但梦中的美好与舒畅怎能令人忘怀？
如梦般的初中生活即将远逝，我收获了太多人生的感悟与道理，我懂得了令人难忘的情谊。这个梦，永远留在我记忆的最深处。
初二:王亚宣
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林中寻趣
650字
六年级
早就听说学校新建了一个“明月园”，恰巧今日路过，便折进园中去探访。
对着圆拱门就是一条幽幽的小径，顺着小径往东走到头，就来到了一片竹林。
竹林只占据了一角，不知道是不是空间过于狭小的缘故，多为细竹。但我喜欢这片青翠的空间，喜欢空气中散发着的竹子与泥土混合后的清香。指尖划过一根竹子，一股清凉缓缓从指尖流到手掌，沿着手臂走向我的身体，仿佛连那股清香也跟着钻入体内。
猛然间发现自己也成了细竹中的一员，和它们一起撑起一片青翠的天。等我醒来，手心躺着一片竹叶，因为失了水分，已经干瘪粗糙了。正在感叹生命的流逝，不远处一棵细嫩的竹笋引我前往，它的身上还带着湿润的泥土。我感受到它体内蕴含的生命的力量，更看到了它承载的希望。
继续走，从弯着腰的竹子下低身钻过，来到林中。灿烂的阳光正从密密的叶缝间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林萌照得透亮。
大大小小的树木用大自然那种无规律的美竖立在泥土之上，但是它们却像忠实的卫兵似的围着同一棵树——一棵五六个人才能合抱起来的古树。我不懂如何得知树的年龄，但从它的身材和相貌推测它一定在这里站立了许久。虽然年寿已高，但头发翠绿繁茂。抬头仰望，却只看到他粗壮的身姿直冲云霄。
怀着对古树的敬意绕道前行。在这棵古树的左侧，是一个椭圆形的小池。池中的水很绿，似乎浆洗后留下了厚厚的绿汁，沉甸甸的。即使起风，也被遮挡在外，池水保持着一贯的平静。
走得有些累了，找到一块干净的石板坐下。四周静悄悄的，偶有鸟儿鸣唱，有风儿嬉戏而过。我静静地仰望着，欣赏树枝轻柔的舞姿，聆听树叶低低的歌吟。直到晚霞的金光给身旁的大石镀上一层金光，我才恍惚醒来。我该回去了。
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人生如梦_800字穿梭在虚幻与凝实之间，疑惘，遥忆昔日庄周曾梦蝶，回首时，自己已坠入思绪交织之河，不知道己是何物，只得长叹“世事一场大梦”。当思维世界与现实世界交叠，伸手，为抓住现实，却捞得似水流年的碎片。轻抚这碎片，拂去时间留下斑驳之痕，看得，这已被潮洗得模糊的纹络，往事仍可见，却已模糊了细节。似是昨天，似是很久以前；似我，又非我。然而已经过去，失去了时间的概念，无所谓考虑，恰似梦醒，无需回顾。却怎奈何，曾经梦蝶所留之谜，已将其披上一层朦胧薄纱，只勾勒一轮轮廓，似月光朦胧了黑色城镇，忘却了曾经白天清晰的色彩。只得借着这一笔轮廓，寻得曾经为梦，亦或而今为梦。将这枚碎片扔回韶光的河，转回现实的一片夜。越是天黑，越是寂寞，便越是对梦醒后的恐惧。最至高的恐惧，非是已知，而是未知。天黑意味着梦之路的一截破碎，寂寞意味着梦碎片的一块空虚。此刻能清晰地感受到，时光流逝，梦醒愈近，我可是瀚海间的一叶扁舟？我确乎是瀚海间的一叶扁舟，像无法停止燃烧的蜡烛，用凄淡的火光吞噬着所剩无几的蜡身。梦醒后，我会是一粒尘埃？亦或封闭在原先的躯壳，做着另外一个梦？我渴盼着，又畏惧着，似飞蛾企图得知光明的背后，又害怕火焰的炙热。那么，只得在矛盾间挣扎，毕竟，即使得知梦后之路，又会以无意义的尾声而落幕。我会是梦中短暂的意识吗？我会只是梦中短暂的意识吗？我不知道，亦不想知道。置身于悠悠长河中，流连风花雪月间，一切的一切，显得那么虚幻，有那么真实。这一切，会随着梦醒，而消散了吧？就像方程，未知数解开后，此题完结；未知数未解出，此题亦完结。只是主观的蒙蔽与客观的事实差别罢了，但终究梦醒，曾经的梦亦会模糊，甚至消散，只换得一片镜花水月。弹指间，方程已解得数步；回首时，蜡烛已燃得小截。却笑罢，效法朱敦儒“斜插梅花醉洛阳”，醉于繁华，醉回梦蝶罢。初二:李颂一作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 诗歌
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我的初中新生活_800字初中，是一个新的起点，它意味着我们将脱离小学的生活，有一个新的开始，意味着我们将脱离熟悉的环境，进入一个陌生的地方，从0开始，开启一个新的生活。在初中学习已经有一周的时间了，我渐渐发现了初中与小学不同，更使得我要融入这个新环境，融入一年七班这个大家庭。在小学，硬件设施都是德惠普通的多媒体、投影仪，学校的教学楼也有很长的历史了，教学楼上动不动就会有瓷砖脱落，让人心惊胆战！学校的桌椅、门窗也都是老式的，都已经旧得不成样子。而在三中，就有了很大的改观。教学楼是近几年新建的，十分漂亮！教室里的桌椅、门窗都是新换的，还配有窗帘，感觉就像在自己家一样，地面上也是贴着瓷砖，显得整个教室干净利落又整洁，有这样的教室，学习起来怎能不上进？教室里的学习设施也是采用德惠市最先进的电子白板，这样的硬件设施，就连长春市都少有呢！在小学，重要的科目也只有语文、数学、英语、科学和品德这五科，然而科学和品德总分也只有50分，老师都不太讲课，都是到期末发好多张复习卷让我们去背。而到了中学，就不同了。除了主三科外，还有地理、历史、生物、政治，这些都极为重要，老师也讲的非常细。而主三科，老师还让我们做预习，记笔记，语文还让我们积累很多诗词。还会有课前演讲，锻炼同学的语言能力。与小学相比，中学就显得更重要了！在小学，我虽然成绩一般，但总觉得自己和别人比起来还缺点什么？是成绩？是勇气？还是能力？我自己都很迷茫，不知所措。上了中学，我更希望自己在学习上能有进步，能更上一层楼。在语言方面，我能有勇气去在大家面前展示自己，有一个飞跃性的突破，让自己历练得更强大。在管理上，我更希望能给我一个机会去锻炼自己。在以后，我希望自己能站到最顶峰。我的初中新生活，让我赞叹，也让我憧憬。未来，我不会再让自己留下遗憾。三年之后，我希望我是昂着头走出校园。初一:晨曦中的天使作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 叙事
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如梦般的那些年_3000字编者按：时间在流逝，带走了一切事物，冲刷了一些该忘记的或该铭记的回忆；我想趁着记忆零落成碎片的时候，把它们拾起，拼凑成一段段精彩的断章，请允许我用稚嫩的手笔，记录起我们之间的点滴……梦之断章（一）：也不知道是什么时候，四个疯丫头开始经常聚在一起了，她们四个性格都不同：一个是乖巧文静，漂亮可爱，唱歌又好听的淑女；一个是外向单纯，暴力又喜欢卖萌，还有点自恋的萌妹子；一个是外表成熟，心地善良可爱又开朗的熟女；一个是纯真白痴，而又多愁善感的邻家小妹。在最美的九年级，他们四根彩线彼此缠绕，交织了一段初中最美的时光。梦之断章（二）：她们四个人每天一起吃饭，一起闹腾，一起哭一起笑，她们会一起站在操场的单杠旁边，吃着，笑着，谈论着，望天空云卷云舒。她们还会站在窗台旁，花痴的望着来来往往的男生，亦或是哼着忧伤的歌，流着悲戚的泪，说着花季少女懵懂的心事。她们还会彼此投入到对方的怀抱里哭泣，她们几个在彼此面前是最自在的：淑女变成了疯女，萌妹子犯起了花痴，熟女撒起了娇嗔，小妹也放声大哭。她们会彼此安慰，彼此鼓励，彼此分担，彼此承诺。她们当然会争吵，但她们只把这当成生活的调剂！在她们口中，永远不会有绝交这种字眼。她们就是这样简单的傻小孩。她们之间都是透明的，她们的友谊是惊天地泣鬼神的！梦之断章（三）：在她们学校的附近，有一家油泼面馆，她们便成了那里的常客，她们一起吃饭，说话，在面馆里洒下了最真的笑声，然而突然有一天，面馆要关门了，漂亮的老板娘不见了，牛肉面的香味消散了，为什么啊，因为她们，要毕业了啊......这正如她们的曾经啊，一晃就去了，她们的姐妹啊，一个转身，就散了……片尾音：或许，在多年以后，再看见这篇小短文，她们都会淡然一笑，然后忽的涌上时过境迁的悲凉，时光氤氲着往事，往事诠释着时光。岁月静好，请她们安然长大……高一:洪瑜作文网专稿 未经允许不得转载750字 高一 写人
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三年如梦_800字时光一去，匆匆三年，如梦似幻，你可曾记得这其中一点一滴。。。三年了，三年来，你可记得同学们的外号，老师们的绰号，在你眼中这三年来最宝贵的东西是什么？如果有一天，走在大街上。忽然听见了有人叫着你曾经的外号，转过来看着那一张张很熟悉的面孔，你会不会顿时泪流满面？有人说三年是一个很短的距离，好比你在起点就可以看见终点。然而虽然看得到那个终点，去看不穿这段距离——过程！这段过程说短不短，说长不长……三年前，我们升入了这所中学，那时的我们天真活泼，单纯的不能再单纯的我们，在操场上奔跑着，无忧无虑。同学们之间也你追我赶，整天嘻嘻哈哈，毫无时间的观念，整天上课埋着头在课桌下面玩着手机，到了交作业的时候再去借同学的作业来抄。那时班主任说：初中三年很快就过去了。初一的我们听到这句话的时候，心里想着：还早啦，我们还初一啦！时间不等人，我们升入了初二。初二那年的我们，还是像初一那样在操场上奔跑，打篮球。但在课堂上，作业也慢慢的多了起来，能玩的时间没有初一的那么多了，我也会发现同学们之间的情谊远远比初一更加牢固了，同学们也渐渐下课都不由自主的跑去老师办公室寻老师解题了，更多的是看不见了同学们追追打打的背影了。那时的我们想起初一班主任说的话，心里想：时时间过得还真快啊！岁月如梭，没过好久，我们升入了初三。初三啊，真的没有想象的那样轻松，课桌上那堆积如山的作业，压的同学们像喘不过气来，同学们的学习也变得紧张了。到老师办公室寻解题的也越来也多，再想到操场上玩也只有等到体育课了。有时候一天到晚的正课上的我们头疼，下课后看见初一初二的弟弟妹妹们开心的笑容，那不就是三年前的我们吗？想起三年前班主任说的话心里想:是啊，三年很短，就要离开了！明年6月，就是我们离开的时候了，三年来的一点一滴都还历历在目，也许再想找到这三年的我们也只有到脑海里去收集了！岁月如歌，三年如梦！初三:落花桂叶作文网专稿 未经允许不得转载750字 初三 叙事