谱写英雄的赞歌
500字
初一
读后感
作为担当国家荣耀的斯科特一行人，由于无法完成成为第一个登上极点的队伍，在回程中一个个的走向死神，这就是《伟大的悲剧》的内容，其实在生活中也确确实实存在这这种英雄！
篮球比赛场上，总有这一群不会累不会认输的运动员，他们跌倒后总会第一时间再次站起继续冲刺全场，即使最后还是输了，他们都会上前诚恳地与对手握手致敬，结果对于他们已不重要，他们在乎的是过程，而不是结果。
忽而联想起自己的过去，记得一次长跑比赛中，我曾一路领先，认为胜利在望，然而，胜利女神并没有向我招手，就在我回头望是，一块小石子绊倒了我，我的重心一下失去平衡，脑子一片空白，紧接着是剧烈的疼痛，我，被绊倒了。
一瞬间我想了好多，是继续还是就此放弃，别人都超过我了，再度领先是不可能的，但我都
到这了，真的要放弃吗，不，不能这么放弃，我咬咬牙，决定再次往下跑，尽管我还是最后一个到达终点，却如斯科特受国王尊敬般受到大家雷鸣般的掌声，值得了。我以享受过程，何必在乎结果呢！
记得老师再将之一课时说过，只要在失败时仍然努力，那么到最后，你所得到的掌声并不会比胜利者的少，这是老师随心所说的一句话，却句句有力，引人深思，挥之不去。
在生活中，有无数困难，不要让所谓的命运将你玩弄与手心……
广州市番禺区石碁第四中学初一：随便把
我在回忆里等你
400字
初三
记叙文
面临冬天的寒冷，西风时刻呼啸，又是一个冬天，洁白的雪花无处不在。到叶落的枝头，等待春天的来到，呼唤它吐出新的苞叶；去唤醒沉睡的溪流，它告诉我只有春天才能与我唱和；每个时光，珍藏着童年记忆；每个留恋的季节，它可以告诉我不同的变化。
当风轻轻地拂过我的面颊与我擦肩而过，那缕缕凉风紧紧扣着心我弦。当我站在你的后面，默默的观注着你的背影，发觉我们之间的距离是那样的触手可及，过了许久，我恍然大悟明白了，一切并不像我想象的那样简单、那样单纯，个人的想法是那样的余味。我们之间有着一条不可逾越的大海，我永远也无法跨过，与你相伴，我依然只得在一端呆呆地守望着另一端的你，而你呢？却似乎毫无知觉，一切对你来说，就像这风，除了丝毫凉意，还有是么呢？对，什么也没有留下。一阵风过，你也静悄悄地走了，消失在风中，消失在我的视线里，你的身影只在我的回忆里。风风雨雨，总有停的时候；事事话语，总有说完的时候。有一个话题，永久说不完，说不尽，是个永恒的话题吧。
风儿走了，带走了我的思念，时间是那样过去了。唉！希望彩虹再次出现，让我充满信心吧！
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初一
读后感
500字
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赞歌灾情就是命令，命令我们前进，命令我们心连心，用有情对待无情。我们愿意听命令，翻山越岭救人民，我们需要心连心，把灾难的通苦平静！-----献给奋斗在地震灾区前线的人民解放军战争就是命令，命令我们前进，命令我们维护和平，让战场恢复安宁。我们愿意听命令，舍生忘死救人民，我们需要爱和平，把战争的痛苦减轻！-----献给我国英勇的维和部队150字 初一
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谱写年华年华如水，一去不返。光阴似箭，匆匆走过，时不待我。时光静静地流淌着，我在记忆中搜索着一年又一年的我。十三年前，我降临在这个世上。于是又给了中国十几亿的人口加了一个，给世界六十多亿人加了一个一。在以后的8年内，我一直是个好孩子，认认真真地学，高高兴兴的玩。我走在童年的道路上无忧无虑。然后，我转学了，我来到县城，来到县城，我的成绩就像在高温区的温度计转移到冰寒地带一般直线下降。好不容易才保持成绩的平稳，等待我的是一次又一次冲刺更好成绩时的失败。开始学习英语时，我有着一种无师自通的才能。别人永远不明白，为什么我上英语课打打闹闹、发呆，考试时故作紧张，随便看看英语课本便能轻松的考到九十多分。到了五、六年级，我不再随便看看课本就能考好英语，我不得不开始记单词，但却从不做笔记，因为我只需记得单词，我便能保住英语的好成绩。到了快升学考试时，我第一次发现时间原来是这么快，怪不得人家常说光阴似箭。升到初中，我的英语不再好了，我必须做好笔记，记了一遍又一遍的单词才能考到80多分了。到了初中，我发觉我不再是小学的我，那个我，他已经与世长辞了。我开始反复问自己，为什么时间总是这么快的过去，不留一丝痕迹。我开始疑问：“年华到底是怎样的。”我坐在草地上，看着午后的阳光将我的影子拉长，树叶在漫天飞舞，鸽子展翅为向天空，风轻轻地吹过。我以为12多岁的光阴就此定格，它去却从我身边走掉了。叶儿飘落在寻找什么？鸽子飞翔在寻找什么？风的流浪见发什么？年华又是什么？我在13岁时怀念12岁，在13岁时错过了12岁，等待14岁的来临时再次衰悼13岁。我看到墓地里石刻的十字架，在十架的下面是13朵白玫瑰，那是我13年的年华，如今，它们躺在那里，等着听我年复一年的悼词。一群嗜血的蚂蚁在啃噬着纯白的玫瑰花瓣，鸽子在天空为我衰唱，萧邦在为我的年华弹奏，那个栗色头发的爱尔男人正坐在黑色钢琴面前，手指在纯白的键盘上弹奏，他告诉我那是他的年华！我的年华躺在压抑的墓地里，等待着一年又一年的兄弟的到来，我在镜中看到我渐渐老去的容颜，我的声音渐渐沙哑，我的眼泪渐渐干枯，我等待着别人来衰悼我。他们会把菊花放在坟墓前深鞠一个躬然后离开。我知道没人会在乎我的年华。我没有爱迪生的伟大，也没有了Jay那样出名。我只是平凡的我，但我们的花样年华却在这个世上刻下了印记，我风风雨雨的年华岁月只有自己知道。落叶归根肥沃了大地，鸽子为了希望而飞翔，风见证了一位位灵魂的雄壮与不羁，我用双手握住双桨在如水的年华中驶去，用双桨控制着这艘驶在如水年船，控制着我生命的方向，用纯白的玫瑰谱写年华！1000字 初一 抒情散文
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谱写青春的歌词$g$一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，蓝天白云，江河湖海，世界之大，广袤无比，让我们乘上青春的快车，遨游太空，畅想青春的世界。$-g$青春无限，魅力无极，五彩的青春如花似火，灿烂热烈，为了让青春之花开放得更灿烂，青春之火燃烧得更热烈，尽显青春的豪迈奔放，展现一个朝气蓬勃的花季，将我们人生的序曲，演奏得美妙精彩，我们还等什么，赶快挽起袖子，鼓足勇气，大步向前。踏进青春这片圣洁天地，我们就得去品尝那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品尝青春，品尝人生的精彩与辉煌。$g$青春是一盏茶，需要品，只有品才能觉出其中甘甜与苦涩的滋味，而不是行脚人途中的一囊水，只能单纯解解渴而已，那是需要我们自己先把它调制得有滋有味，香甜可口，香气四溢，才会觉得青春的美丽与魅力所在。$-g$把一盏清茶，轻扇郁闷，拟古人，让缕缕清香盈满双袖，用知识的盖尖轻轻拨开漂在水上的茶叶，深嗅青春的清新淡雅，让这水浸透你的心脾，让这香久久萦绕在你的周围，直至完美无瑕。$g$青春如歌，有时是一首慷慨激昂的歌，有时是一曲清幽恬静的小夜曲，让你时刻都在一种或悲或喜的情绪中徘徊，忘却了自我的存在，随生活的乐章忽起忽落。$-g$谱写青春的歌词，唱响青春的旋律，让知识来伴奏，让困惑来奏乐，让自信来指挥，让未来做观众，把我们人生的这台大戏演得精彩纷呈吧！500字 初一 散文
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谱写自己的人生每个人的存在都是有价值的，但要看是怎样的，是轻如鸿毛，或重于泰山。生命中那似乎不存在的痕迹，是否会为我们的人生添上浓墨重彩的一笔？我们从一生下来，从什么也不知道只会蹒跚学步的孩子，长成一个少年，拥有知识，拥有学问，之后长成一个大人，拥有工作，拥有家庭，过你似乎从没想过的日子，那是什么样的感受呢？你也许早已是已失去儿时的理想，只想过好自己现在的生活，难道你不想在属于自己的人生道路上添上一条属于自己的辉煌一笔吗？也许会像朱自清先生所说那样“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”但是他的的确确将自己在这个世界上的痕迹留了下来，因为他的丰功伟绩，那是属于他的，没有人会夺走，他的作品，永久的保留于这个世界上。母亲曾经对我说过：“人生的路上，会有许许多多的你成长的脚印，去将它们记录下来，保存下来，有的时候，回过头去，看一看，自己曾经的脚步。”每每想起，就有一种感慨之意，也许，现在能将自己一切记录下来的或许只有手中的这根笔了。“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”是的，当你走了一条谁也没走过的路时，你便是在书写着属于自己的历史，属于自己唯一道路。初一:高甜甜500字 初一 散文
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英雄的赞歌读了《狼牙山五壮士》我读了一遍又一遍。心潮澎湃，久久不能平复。特别是狼牙山五壮士跳崖时的口号声，一直在我的耳边回响，我想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位壮士胜利完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队主力转移的光荣而又艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人浮辱时毅然跳崖，以生殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章！！文中这个片段是我感动的泪水悄然落下。他们五壮士跳崖时高呼：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁。然后昂首挺胸，迈开大步，相继从悬崖往下跳。这声音惊天动地气壮山河，那喊出了我们中国人民的肺腑之声。五壮士他们多么伟大啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的精神值得我们学习！每当我的脑海里浮现五壮士惊人的壮举，我就感到残愧不已。我作为一民少先队员，二十一世纪的接班人，在学习中遇到芝麻点大的事，就退缩，甚至放弃。记得有一次，我在做数学题，真是困难重重，而且没有一点头绪。那时夜深了，我也无心去想呀。于是我便把这题空着，心想：反正明天老师会分析，那时我不用废力气，而且正确，正是一举两得。但没想到聪明反被聪明误，我正把自己推入了万丈深渊，一个掉进去就出不来的深渊！遇到困难我一次又一次自圆其说，一次又一次放纵自己。知道期末，我的梦才打碎。我这个平时门门成绩考优的学习委员，个门平均成绩才81分！甚至数学才78分。我不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的小聪明如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结果！！今天，但我重温烈士的伟绩时，我只觉得自己是多么得无知和渺小。只觉的手中那只有几页的课文如此承重。我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，我已觉醒，我一定一你们为榜样，不怕困难，刻苦专研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设的更家美好富饶！650字 五年级 读后感
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谱写自己的童话为什么总是生活在别人的童话中呢？我们也有我们自己的童话，我们也是一本书，是一本无论用多少钱也买不到的书。这本书它会随着时间的流逝最后和你一同消失在这个世界，只有你才配得拥有这本书，和写这本书感受的人。我们不要一味的寻求别人的生活，我们应该创造属于自己的生活，这样的生活才是美的，才是幸福的，幸福不是你遇见她他，而是你怎样对待自己的生活。我们现在的人总是一味的去复制别人，和别人穿一样的衣服，喷一样的香水，剪一样的发型，总是活在别人生活的世界里，而迷失了自己，直到有一天照镜子时才发现镜子里的不是自己。在别人的世界中，你永远不会知道什么叫开心。你只是一个抄袭者，这个惩罚就是你永远不知道什么叫快乐。不要总是埋怨；为什么我没有像他那么好的家庭？为什么我没有这样好的老公？为什么的父母不那么恩爱？为什么……为什么……记住：不要去羡慕白马王子与白雪公主，因为你不知道中间发生了什么。努力虽然不一定有收获，结局不一定美好，但是你必须要爱你的生活，生活只有你自己可以给自己，别人只是一种承托而已。所以做自己书籍的作者，谱写自己的童话，因为每个人的世界都是精彩的，每个人都是自己的童话。保密高一：心寒500字 高一 叙事
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夏日的赞歌“哗哗，哗哗…”什么声音？原来是下雨了，但这并不能阻止人们出行。看！人们还是络绎不的从百货大楼，德汇、商城里出来进。雨停了，太阳公公来到了人间。他感到非常热，于是他拿起了一片云朵作扇子扇起风来。的风拂面而来，舒服极了。夏天是一个快乐的季节。五颜六色的花张开美丽的笑脸，小草在地上的非常均匀，像一张绿色的大地毯，我想：躺在上面一定很舒服。我们来到了离宫，租了两艘电动船，开心的划了起来。我们又开始打水仗，我用了一个黑心沙掌，竟然把一个人打落在湖里，大家笑得前仰后合，但敌人也来了个日照九天，也把我们的一个人打落在水里，最后还是我们胜利了。我们非常的唱起了胜利的凯歌。夏天，我们偷偷拿上小锅，小碗和火柴郊外。到了野外，我们找了好多木头，点上了火，把小鱼扔进锅里。不一会儿小鱼就变成直直的了，我们一口就能把小鱼吞进肚里。而鱼汤就更鲜了，喝饱了以后，我们手拉手围成一圈，又蹦又跳，说说笑笑，开心极了。晚上来到了，小孩、成年人、老人都走出家门。有的说说笑笑，有的在扭秧歌，还有的在踢毽子。我和几个小朋友在玩捉迷。有的在大树后，有的在老年人的背后，还有的在楼道里。夏天，有那么多美丽的音符，我把它们串起来，唱一首夏日的赞歌。500字 六年级 状物
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手的赞歌手是上帝给人的礼物，人的手可以创造出无数的奇迹。老师的手，是一双神奇的手。它可以为我们打开知识的大门，让我们在知识的海洋里畅游。医生的手，是一双救死扶伤的手。每当有人生命受到威胁时，他总把生命带到光明之地。清洁工的手，是一双饱经风霜的手。他被扫把上的刺划伤，也坚持干活让学生有个好的环境，让上班的人有个整洁的办公室。农民的手，是一双含辛如苦的手，也是一双粗糙的手。它种植了大米，种植了蔬菜，让我们吃到美味的食物。妈妈的手，是一双灵巧的手，她给我们洗衣物，她给我们做各种各样美味的食物。父亲的手，是一双充满安全感的手，他不像母亲的手那么柔软，他也不像母亲的手那么善于表达情感，但是他会从行动来关心我们，父亲的手是一座安全的港湾，让我这条小船停在其中。贝多芬的手，是一双灵巧的手，他用这一双手，弹奏出了一首首优美的乐章，他用这双手，写出了曲曲优美的歌谱。毛泽东的手，是一双辛劳的手，他用这一双手，带领着全国人民革命，让中国人民团结一致，他用这一双手，战胜过无数敌人。安徒生的手，是一双神奇的手，他用这一双手创作出了无数篇感人的童话故事。爱迪生的手，是一双不会放弃的手，他用这一双手，经过九百九十九次的失败，终于发明了电灯。手的地位在人体器官中处下位的位置，但却有着不可替代的作用。500字 六年级
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生命的赞歌在我家那不起眼的花盆里，长出了一棵无名草。我发现它纯属偶然。那天，我像以往一样给窗台的玫瑰花和多肉植物浇水，就在一朵玫瑰花的下面，有一些生命的绿色。我听说过小草是丛林中的大力士，能顶开巨石。为了证实小草是不是大力士，我拿来一块石头，把小草压在下面。接下来几天，我天天去观察小草，它没多大变化，石头依旧把小草狠狠地压在下面，小草依旧弯着腰。我有些失望，故事始终是故事，无法发生在现实生活中。我对小草的态度日益冷淡，一连几个星期都没去看它，我觉得小草能推开石头这种说法简直就是天方夜谭。知道有一天，我才发现我错了。那天，阳光明媚，我推开窗户，好让温暖的阳光射进屋子里。这时，我发现，小草也在挺直身子晒太阳。阳光下，小草显得格外精神，格外神气，它尽情地享受着温暖的阳光，压着它的石头则可怜兮兮的呆在一旁。我又惊又喜，看似微不足道的小草，完美的诠释了什么是生命的力量。它仰着头，似乎在对我说：“看吧！我力气多大！你可以像我一样吗？”就在那一瞬间，我被怔住了！被小草那顽强的生命力和不屈不挠的精神震住了。它竟是如此顽强，如此热爱生命。它不需要人的精心呵护，却默默的用绿色装扮着这个美丽的世界。小草用它那不屈不挠的毅力勇敢挑战命运的精神，谱写着一曲高昂的生命的赞歌。500字 四年级
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春天的赞歌春天是最美的季节，春天一到，到处都展现出勃勃生机。春天的天空是美的。这时候最适合孩子们放风筝了。瞧，在蓝天白云的映衬下，风筝显得更美了。千姿百态的风筝飞快地飘舞着、行进着，多么让人羡慕啊！我不禁也想变成一只风筝，在天上自由地飘舞一番。春天的天空也会变脸，但它只是温柔地下一场蒙蒙细雨，哼着“淅淅沥沥”的小调，优美而婉转，动听极了。春天的花儿是美的。春姑娘一到，花儿竞相开放，欢迎春姑娘的到来。花儿穿着五颜六色的舞裙，扭动身子，为春天增添了许多色彩。你看那黄艳艳的迎春花、黄紫相间的蝴蝶花、粉红色的桃花……这么多鲜亮的颜色，我们都快看花了眼。甜甜的花香，引来了一群蜜蜂上下翻飞，它们一边采着花蜜，一边“嗡嗡嗡”地唱着欢快的歌。春天的树木是美的。春风一吹，到处可以看到青翠的树木。看，那柳条儿已发出新芽，任春风轻轻地抚摸着它。偶尔，它晃动身子跳一段醉人的舞蹈。刚从沉睡中醒来的小草也换上了绿色的衣裳，它们伸出了小脑袋，好奇地张望着。春天的人们也是美的。人们忙碌在田间，耕耘着一年的希望，脸上挂着幸福的微笑。春天犹如一幅画，色彩斑斓；春天又像一首歌，优美动人。投入春的怀抱吧，让我们静静地聆听一首春天的赞歌。500字 五年级