飞翔的蜘蛛
350字
五年级
信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
五年级:紫嫣梦璇
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莱西一日游
450字
五年级
今天天气晴朗，我和同学们一起来到了莱西的姜山湿地公园。
一走进公园，一阵阵芬芳的气息就扑面而来，还有一大片一大片的花草树木，令人心旷神怡。
我们跟随老师来到了湖畔公园，一走进公园就看到了又矮又粗的梧桐树，巴掌大的梧桐树叶在微风的吹拂下轻轻摇摆。湖水边的芦苇也跟随梧桐树叶的节奏摆动着自己长长的身躯。低头一看，面前是一簇簇低矮的草丛，挨在一起像一群孩子在你争我抢的向前排队。
伴随着同学们的欢声笑语，紧接着我们又来到了观景台。放眼望去，翠绿色的湖水清澈见底，风儿轻轻地吹在湖面上，留下了一个个小圆晕。四周的柳树站得笔直，你看，她正对着那面大镜子梳理着自己长发。苹果红的太阳，温暖的照在碧波荡漾的湖面上，显得湖面像宝石一样闪闪发光。放眼望去，天上的白云不停的变换着姿态，有的像小朋友，有的像鸭子，还有的像蓬蓬的棉花糖。天蓝色的天空，白白的云朵，在透亮的湖水上形成了一幅美丽的山水画。
离开观景台，我们又来到了鹿园，大大小小的梅花鹿，有的在柳树荫下懒洋洋的趴着，有的起身准备散散步，有的甚至站在较高的山坡上嬉戏。一只只可爱的鹿在鹿园里悠闲自在，令人神往。
姜山湿地公园真美啊，真让人流连忘返！
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蜘蛛我一向讨厌蜘蛛。看吧，它在那里织网。弄得脏兮兮的，而且欺侮最忠厚的蜻蜓。有的蜘蛛还会杀人，讨厌！有时候蜘蛛也不是这样张牙舞爪，而是在网上一动不动地凝视着墙角，好像有什么心事似的。可是，慢慢地我觉得蜘蛛也未必这么讨厌。蜘蛛也是一种益虫，它也能吃蟑螂和别的害虫。从书上我看到了它还能充当天气预报员。如果看到蜘蛛张网，雨天就要变成晴天。如果见到蜘蛛收网，晴天就将变成雨天。另外我还观察到一点，蜘蛛网也很有趣。它的网织得很精致，也很牢固，大风也吹不坏。而且不同种类的蜘蛛有自己独特的织网方法，并据不同环境编织不同的蛛网。我不敢再讨厌蜘蛛了。250字 五年级
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蜘蛛一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前，心想：这样下去可不行啊！我必须织一个网来捕捉猎物，维持生命。于是，它开始动工了。这是一个多风天，风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖，卷出更多的风。树被吹得东倒西歪，小蜘蛛差一点被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的恶劣，而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。这是一个阴天，小蜘蛛很高兴，因为天不热，自己可以将网织大些，织牢实些。虽然天气不热，但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨，而是反复对自己说：“短期的痛苦等于长期的回报。加油！树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛，只见它网越织越大，像一把伞。什么鬼天气，刚才还阳光明媚，怎么忽然就下起倾盆大雨了呢？真是天有不测风雨啊！树被吹得东倒西歪，叶子刮了一地，小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来，弄得满脸是泥，但它毫不气馁。雨无情地下着，网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸，仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己：加油！阳光总在风雨后。这次它织的网更大了，比普通的雨伞还要大一倍。这天，是一个风和日丽的好天气，小蜘蛛辛勤地劳动着，直干得汗流浃背。树叶笑开了花，树干像一位军人，将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴，因为它梦寐以求的家终于完工了，自己终于可以过上安居乐业的生活了。小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢？那是因为它心中一直怀着梦想，而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的，不经历风雨怎么能见彩虹呢？小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理：我们人类就好比小蜘蛛，地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树，如果地球被破坏了，那我们将去哪里生活呢？所以，我们不能再破坏大自然了，我们一定要保护环境，因为——我们只有一个地球！点评：小作者准确地把握写作意图，将小蜘蛛的织网活动安排在风吹、雨打的恶劣天气中，就很能突出小蜘蛛坚信阳光总在风雨后的拼搏精神，比较容易抒发小作者对蜘蛛的赞叹，同时也给读者以一定的启发。800字 五年级 记叙文
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蜘蛛下午，我在菜地里玩，在一个不起眼的角落里，看见了一张破破的蜘蛛网，再仔细一看，一只蜘蛛正在织着那张破网，风吹得网一晃一晃的，蜘蛛在那网上挂着就象荡秋千似的。我不喜欢蜘蛛，也讨厌蜘蛛网那脏脏的感觉，于是提起脚打算踩，忽然我脑海里冒出了《生命生命》这篇课文的片段，对呀，一个小生命呀，犹豫了下，我停住了脚，闲着无聊看着蜘蛛织网。时间一分一分的过去了，眼看就要织好网了，一阵风刮过来，网吹破了，小蜘蛛似乎是没有停顿的继续修补，织呀织呀，快完工的时候，网边的一棵小草在风的吹动下，猛地把头弯向了网，把蜘蛛撞到了地上，再一次把网弄了一个大洞，我在想，这下蜘蛛总累了吧。正想着回家看电视去，一转头，令我惊奇的是蜘蛛又爬到了它的那张破网上，依旧在那晃荡着，我又停下了脚步，趴在旁边目不转睛的看着，也不知道过了多就，蜘蛛终于把网织好了，而我似乎也看到了蜘蛛胜利的微笑。这时候，耳边传来了奶奶叫吃饭的声音，我转过头再看了一下小蜘蛛，它让我懂得了，做事情不可以半途而废，要坚持不懈，才会迎来胜利。400字 五年级 叙事
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蜘蛛我家门前的矮树上住着一只黑蜘蛛，它那大大的桃形肚子最引人注目，八条细长的腿总不停地舞动着。这天是一个阴天，从早上开始就刮大风，我去看望我的邻居小蜘蛛。只见它死死抓住网线，像在荡秋千。这时又一阵风吹过，吹掉了几片叶子，蜘蛛网 上的线全断了，它不声不响，不急不躁，依然保持着原有的姿态。约半个小时，风停了，蜘蛛重新织起了网，一圈、二圈一眨眼的工夫就织了六圈，围成一个不 规则的五边形，嗖它从这根树枝一下滑到下面那根树枝上，用线把它的网织起来，固定住，完成了美工大作。傍晚时，下起了雨，豆大的雨点叭叭地打在我房间 的窗户上。我不禁担心起蜘蛛来，它会到什么地方去呢？想到这里，我穿起雨衣跑到楼下。哎呀，它那可爱的网又面目全非了。我以为它离家出走了，却在这棵树枝 底下发现了它。我说：在这儿避雨那？我想这只蜘蛛等雨停了，它肯定到那个洞穴躲起来。夜里，一片漆黑，蜘蛛它没有躲风，也没有躲雨，更没有休息，它织好了一个完美的网，共七圈。清晨，太阳升起来，金色的阳光洒向它那神奇而美丽的网，蜘蛛又爬在网上幸福捕猎了。蜘蛛织网经历的风雨，就像我们生活中遇到的种种困难，我们都应像它那样，失败了重新来，失败了再重来，只要坚持，一定会成功的！500字 五年级 状物
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飞翔的蜘蛛作文3月29日 星期六 天气：晴今天是一个阳光灿烂，万里无云的天气。早上，我伸了伸懒腰，起了床。穿戴好后，我拉开窗帘一看，窗台上那盆宝石花十分精神。突然，我发现一只比蚂蚁大几倍的蜘蛛，在宝石花的上方不停的“飞”来“飞”去，我细心地看着它，心想：它怎么会飞呢？我看着它的背面，它有一片毛，黑白相间的肤色，八只脚的脚上有曲折的节眼儿。这只蜘蛛与别的蜘蛛没什么不一样，那么它又怎么会飞呢？我拿了一根牙签来，轻轻地碰了碰它，只见它八只脚乱抓，我心想：会不会是它的蜘蛛丝挂住了另一个盆栽上呢？我再用牙签轻轻地弄了弄蜘蛛的上方，果然蜘蛛随着牙签的摆动而“飞舞”起来，那动作非常敏捷.优美，好看极了。在我的细心观察下，哦，原来它是在一条非常细的丝线下“飞舞”呢。在生活里，有许许多多的事让我们去观察。而我就愿意做“有心人”。350字 四年级
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蜘蛛星期五那天，我在我家的墙角发现了一张蜘蛛网，网上还有一只蜘蛛。出于好奇，我的观察就从这里拉开了。星期六的早晨，蜘蛛在网上一动也不动，只是偶尔来回爬几次，看看自己的领地。科学老师告诉我：蜘蛛是由头部、胸部、腹部组成的。头部上着一对触须，头胸部上长有八只脚，腹部长得圆圆的，这就是它的肚子了，看起来很可怕，形状也很独特。我小心翼翼地用手把网震了一下，它没有反应，我再用小木棒轻轻地打了一下它的身体，这下它才慌忙地躲到了隐蔽的地方。下午，蜘蛛的腹部上多了一个红点。而且，它还不停地在网上来回吐丝织网。过了几分钟，新的网终于织好了。星期天早晨，我匆忙地跑到蜘蛛网面前一看，发现蜘蛛身上的红点不见了，再一看，蜘蛛身边又多了一只小蜘蛛。此时，我高兴得不得了。呀！原来那腹部上的红点就是蜘蛛的卵，我发现这是蜘蛛的卵变化小蜘蛛的过程，大自然真是太奇妙了！350字 四年级 状物
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蜘蛛“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，单捉飞来将。”说得是谁呢？说得是蜘蛛。 今天，我躺在床上，半眯着眼睛，发现墙角有一只蜘蛛。我飞快地跑过去，仔细观察，发现它的身体由两个部分组成：头胸部、腹部。八只脚长在头胸部上；腹部长得比头胸部还要大，身上全是细细的毛，怪吓人的。 蜘蛛的生活习惯很特别。大多只会守株待兔，吃得却是“活兔子”，如：蚊子、苍蝇、小飞虫……。如果小虫子粘到它的网上，蜘蛛立刻把它吃掉；如果大昆虫粘到它的网上，蜘蛛也毫不示弱地扑过去，用蜘蛛丝捆（蜘蛛丝不是在肚子里就弄好了，而是吐出液体瞬间氧化，形成蜘蛛丝）和自己体内的毒液，把敌人麻醉，然后把它吃掉。它的卵袋是吐出一个小球，卵就产在里面。 虽然蜘蛛长得不好看，可不要以貌取人，它是益虫啊！它吃得是害虫。我查了资料，知道蜘蛛可以入药，蜘蛛丝也有很高的研究价值，所以我们要保护它。350字 四年级 探究考察
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