我成功了
450字
五年级
叙事
春节的一天，家里的花干枯了，妈妈说去市场买玫瑰花。我脑筋一转，连忙对妈妈说到：“妈妈，不用去买花了，让我试试来做假花吧！一来可以省点钱，二来可以培养我的动手能力和丰富我的课余生活，真所谓是一举两得！”“好吧！”妈妈不假思索地答应了。
我是第一次做假花，所以，准备的材料也不清楚。我费尽脑瓜想了半个小时才想出来。大约准备的材料有：彩棉、牙签、剪刀、白纸、双面胶、彩笔。
制作假花分以下几步制作：第一，把彩棉剪成约宽2厘米，长50厘米的彩棉条。第二，把两条已经修剪好的彩棉条对齐，用牙签插住彩棉条的一头，一定要用力插，在把彩棉条往里面转三圈，作为花心。第三，把两条彩棉条相互缠绕，千万要记住别缠得太松了。第四，缠绕完剩下的彩棉条把它扎进牙签。这样花做完了，有花无叶可不漂亮。第五，在白纸上画出树叶的形状，剪下来，用彩笔涂上绿色，再用双面胶贴在牙签上。
这样一朵假花终于做好了，“我成功了啦！我成功了啦！妈妈，快来看啊！”我高兴得又蹦又跳。妈妈连忙走过来，一边欣赏一边说：“欣欣真棒，以后我们家都不用买花了！”我们都高兴得笑起来了。
虽然这是我第一次做假花，但经过努力，我尝到了成功的喜悦。我由此懂得了不论做什么事情，只要你努力了，肯定会成功的！
我的大姨
400字
五年级
记叙文
在我的记忆里，曾经有这样一位人，她善解人意，关心他人。在我饿了的时候，她为我做饭，当我热的时候，她为我冲凉，当我不高兴时，她陪我又说又笑，她，就是我的大姨。
在2008年512汶川大地震时，那时到处都是哭叫声，到处都是帐篷。我和姐姐饿了一天一夜，是您冒着危险，冲进危房为我们做饭。特别让我记忆深刻的是，有一次，我被狗咬了，你焦急万分，用嘴将伤口上的毒血吸出来，一直忙到半夜才睡觉。第二天，你又为我打针吃药，你这样对待我，我难道会忘了吗？不，永远不会。
我爸爸妈妈上班实在太忙，几乎没时间管我，上学时，只有到你家里吃饭，你舍弃睡觉的时间，为我做饭。特别是那段日子，由于姐姐到绵阳上学，你非常想念她，天天很不开心，再加上你的生意又不如意，所以你受到巨大的打击，变得更加脆弱，得了忧郁症，天天什么都不想做，大家都为你感到操心。但是，只要你一看到我，你又像往常一样，装作嘻嘻哈哈的样子，好像什么事情都没发生，我知道，装高兴是非常难受的，而你还是那样对我，你为我付出了那么多，大姨，难道我会把你忘了吗？
大姨，我会永远记住你的。
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我成功了那是暑假的一天，爸爸带我去学滑冰，来到滑冰场，我便迫不及待地走进滑冰场，“扑咚”一声，刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天，我爬起来捂着屁股，看了看其他人溜冰的样子;他们溜来溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地发出羡慕的声音，看着看着，仿佛自己也在悠闲地滑着，这时，我不由自主地站起来，小心翼翼的向前滑去，没想到刚移动一步身子就往后一仰，又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的，动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道这时，爸爸走过来把我扶起来，语重心长地对我说“聪聪，学滑冰，摔跤是家常便饭，要有信心，不能向低头，坚持到底，来，我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话，我忘记了痛，下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁，我双手紧紧捉住栏杆，一步一步地移动，生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练，我摸出了一些门道：身体要稍稍向前倾斜，双脚叉开呈“八”字形，滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试，不知摔了多少跤，流了多少汗，我终于学会了滑冰。这是我用自己努力换来的成功，我怎么能不高兴呢450字 五年级 记叙文
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我成功了在生活中，总会有困难。面对困难，我总是选择坚持。因为，坚持能使我成功，战胜一切。记得前几天，我们学校要从六年级英语好的人里挑几个去比赛。我的英语很好，又很喜欢演讲，便去报了名。可是我是在第四天才报的名，老师告诉我，名额已满，如果那些人讲得不好，才能换我上。我当时心里真不是滋味，只是一个劲儿的恨自己没早点报名。我在接下来的几天里，情绪很不稳定，这导致我的嗓子都哑了。过了几天，老师找到了我，说让我去试音。可我到大队后，刚讲了几句，老师就说：“同学，下来吧，你的嗓音不行，太沙哑了，讲出来不好听，回去吧！”当我沉浸在式音的喜悦之中，老师又给了我当头一棒，使经历过一次打击的我又一次收到了打击。我鼻头一酸， 忍住即将流出的泪水，问：“老师，为什么？我的嗓子过几天就好了，不会耽误比赛的……”“不行！”这坚决的三个字重重的砸在我的心上，我什么也么有说了，只是擦着泪水走出了大队。后来，老师又找到了我，说让我再去试一下。我兴奋极了，因为我的嗓子早就好了。这次，我发挥的非常非常的好，终于被老师选上了。再加上我的努力练习，老师们都对我说：“同学，好好比赛哦！我们相信你！”我听了以后，心里美滋滋的，因为，我成功了！看，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。我，不就是一个小例子吗？只要你用心去做，去坚持，去努力，成功就会离你越来越近。550字 六年级
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我成功了篇一：我成功了我成功了！厨房里的我挥着锅铲高兴的大喊着，你想知道我做什么成功了吗？那就听我给您唠唠吧。一个早上，妈妈笑着对我说：今天，教你学学煎荷包蛋，好吗？我应了声好，戴好围裙，准备好材料，拿起锅铲，真像一个大厨子.万事俱备，只欠东风怎么做呢？妈妈当起了指导员:先倒油，再放鸡蛋。我倒了油，把鸡蛋往锅边一磕，金黄色的蛋黄和清亮的蛋清就涌了出来.呲蛋清像肥皂泡一样鼓了起来。快，快翻面！妈妈焦急地喊道。我用锅铲快速的翻炒，鸡蛋早已经四分五裂了。我无奈的看着妈妈，妈妈苦笑着：没关系，我帮你吃了.第二次，我还按照妈妈教我的方法煎鸡蛋，刚开始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，这次一定能过成功！但事与愿违，我偏偏忘了开抽油烟机，那烟呛得我呼吸困难。妈妈跑过来，开开抽油烟机，拍了我的脑袋一下，嗔到：你个小笨蛋，不开抽油烟机，想把自己呛死呀！我看了看锅里已经糊透的鸡蛋，不好意思的挠了挠头。接着我又试了第三次，第四次......终于有一次，在我放下鸡蛋后，它没有四分五裂，而是很听话地翻了个面，舒服地躺在锅底，脸上还露出金黄色的笑容。当我小心翼翼地把这位贵客请到盘子里时，我长长地舒了口气，开心地大叫：耶！我成功了！妈妈笑眯眯地摸着我的脑袋：真棒，学会坚持不懈，就会获取最后的成功。听着妈妈对我认可的话，心里美滋滋的同时又似乎悟出了一些道理。只有经历无数次的失败，才能成功。只有一点点吸取失败的教训，才能够走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，让我悟出大道理，您不觉得吗？阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹？篇二：我成功了我的体育成绩不太好，可是那两天老师说要达标了，让我们回家练习各种项目。其中，有一项是我最讨厌、最不拿手的跳远，让我们自己回家练。要知道，跳远我能跳，不远。这可让我怎么办呀！那几天，一到晚上或者下午放学早的时候，我们几个人就出来练习跳远，并拿上了粉笔和尺子用来画达标线。我们几个按照老师说的距离分别画上了一条及格线、一条良好线还有一条优秀线。这次不知道为什么，距离特别的长，本来我跳的就不远，距离还那么远，就连跳远成绩特别好的那几个同学也才刚跳过了良好线。而我，也就只有连及格线也跳不过的份了。看着别人的成绩，再看一看我自己跳出来的成绩，我就在想：凭什么我就跳不远？我怎么就跳不了那么远？我为什么就跳不了那么远呢？想着，我都快急哭了，一边想，我一边又跳了一次。我不知道为什么，腿上的尽快要断了似的，狠狠的拉了一下。也许是因为用的劲太大了什么的吧。过了一会，我才反应了过来，其他几个一起练习的同学都吃惊地看着我，我怎么了？我的东西掉了？脸上有东西？踩到狗屎上了？还是我在胡思乱想着，各种不想的预感涌到了我的脑子里。我不想再猜了，我要去问他们，这到底是怎么回事，他们为什么要出现这种反应。可是，他们的回答竟然是我过了优秀线。我死活不相信，可他们还是说我过了优秀线，我就试了试，真的过了，我真的过了！我高兴的事了一次有一次，我过了，我真的过了！我又激动、又兴奋，我努力了这么长时间，总算过去了！我发现，只要努力就会成功，我就是那个努力的人，也是那个成功的人！篇三：我成功了哇，好多人啊！一进游泳馆我就惊呼起来。大大小小，老老少少，个个都像条彩色的鱼，在水中游来游去，一跳进水里一切都变的充满了活力。迫不及待的我闯进了更衣间，换上泳衣，光着小脚丫，像一只蹒跚小鸭子，扑嗵一声跳进了水里。对了，忘告诉你了，本人目前还不会游泳呢。自不量力的我没带泳圈就跳下了水，结果呛了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。爸爸随后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神态自如的扭动着身子，一会儿浮在水面，一会儿又钻入水里，真像一条水生水长的大白鲨。在一边看傻眼的我，真是对昔日老爸佩服的五体投地，情不自禁的学了起来。爸爸看我谦虚好学，激情劲大，便说：游泳不能心急，要一步一个脚印的来。先学憋气，看，就是这样......爸爸做起了示范动作。深吸一口气，腮帮子使劲一鼓，头一下子扎进了水中。一、二、三、四......啊！爸爸竟憋了三十七秒，太另我震惊了，试一下。爸爸说。在大脑里回放了一下爸爸刚才的一些动作，深深吸一口气，使劲鼓起腮帮，头一下子扎进了水里。一定要坚持住，坚持就是胜利！在水中给自己加油鼓劲。一、二、三，呼憋不住了，我并不气馁，又一次扎进了水中。一、二、三、四、五，啊，我进步了两秒钟。我一次又一次的扎进水里，一次又一次的失败，但俗话说：失败是成功之母。总结前一次的经验教训，不断的改过自新，最终，我憋了三十八秒！虽然只超过了爸爸一秒，但在这一秒后，有着刻苦练习，我挑战了爸爸，我成功了！从这次学游泳中我悟出了，遇到困难不要退缩，要坚持，要有滴水石穿的毅力。在我们的学习中也是这样，遇到难题了，要认真思考，要坚持不懈，只有充满信心的去努力，我们一定能取得成功的喜悦。篇四：那一次我成功了在哥哥姐姐们一致告诉我上网搜索后，在大家的帮助下，我终于写完作文。妈妈嘲笑了我下下，告诉我这篇会不及格的！无语！太打击了！我又不是很有才，当然写不出什么好的作文了，只是可怜了那位未曾谋面的小妹妹啦，唉！不是我不帮，只是，只是，我能力有限呀！！对不起啊作文呢，本来是要写成这样的（当然虚构了下下啦，如有雷同纯属巧合！），于是，就有人说，你别挨骂了！于是。。。唉。。。还是记录下下：谁让我笨呢，是，我知道啦，连小学生都会的，可是，可是我就是不会嘛！好吧，你把图片给我，我帮你做好了!不要啦，说好了要教给她的，我要自己学！你教给我技术好不好？技术？！唉，你那么笨，怎么说得清呢？还是我帮你吧！不要，我要的是技术，技术好不好？帮帮我啦！那，好吧，听着呀，先找到你要剪切的图，好了没？嗯，好了，然后呢？找那个像绳索般的按钮，左边的地方，看到了吗？等下，左边？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！。。。无语了几秒钟，还好没有吐血，于是又听到：用它圈你要剪切的图，看到没变成虚线？就是那个样子，想怎么圈就怎么圈，只要连上就好！噢，知道，等下。唉呦，不对呀？！那个怎么。然后，在后来的指挥中，指导老师终于要被我气的去医院了，于是，决定，再努力诚心的请教一次。指导老师说，我给你编成说明书吧，好吗？我的血不能总是被这样浪费了呀！可，就算是如此说我，还是感觉，一阵温暖！后来嘛，在精心编制的说明书的指导下，在我一次次的实验下，终于，我掌握了这个技术！（这也算是技术？别丢人啦！！画外音说）呵呵，终于，我成功！原来，成功，是要经过不断的失败，不断的努力，才能换得的！而，其实，我原来，要的不是成功的结果，而是，在成功的过程中，你带给我的指导，关心，温暖！我成功，终于，做出了第一张图片，最简单的那种，是你教给我的，你知道吗？你还会来看吗？呵呵呵呵。呜呜呜呜。篇五：我成功了以前，我想做的事情经常半途而废，尤其是动手缝点什么，从来没有完工过。偶翻文章，里面的一句话深深震撼了我：成功路上最大的敌人不是别人而是自己不能超越自己。今天，我下定决心超越自我，和坏习惯来场较量。我决定先和自己不能坚持到底的针线活较量一下。我要缝制一个幸运星。首先，我准备好作战武器-------针线，两块黄布和棉花、剪刀。战斗打响了。我按照书上说明，把两块布先连在一起，在上面画了个可爱的小星星，这颗星像颗大大的眼睛，笑眯眯的看着我。好像在说你能行！然后我再将可爱的星星剪下来。因为这两块布是从放杯子的盒子上撕下来的，布料质地很差，相当难剪。一开始还可以，但剪到中间剪刀像粘在布上似的，这么剪也剪不断，情急之下，我使劲一扯，只听哧的一声，布是断开了，可星星却毁容了。眼看着费力要做成的事却不能按照自己的设计完成，感到自己真不是这块料！我像泄了气的皮球一屁股坐在沙发上，真想放弃。我垂头丧气的看着布，突然看到小星星，它好似眨巴着眼睛鼓励我别灰心，你能行！我猛然想起，现在正在战斗，而战况对我不利，于是我一个鲤鱼打挺，坐了起来，又忙活开了。功夫不负有心人，布终于剪好了。我又开始下一个任务----缝线。这个任务更艰巨，它考验的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好会前功尽弃。我小心翼翼地穿针引线缝制幸运星的边缘。时间一秒一秒地过去，我也快完成任务了，正沾沾自喜，忽然手中的针一不小心狠狠地扎进了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鲜红的小血珠从手指肚里渗出来。看着滴血的手指，心想：所有的成功都是血和汗的结晶这句话真对啊！这点挫折权当是警告吧。我把伤口简单处理了一下，更细心地一针一针缝了起来，最后，我把缝好的星星装满棉花。幸运星终于做成了！虽然，星星身上东一道西一道，歪歪扭扭，但我还是成功了！做成的幸运星，眼睛显得格外大格外明亮，它微笑看着我，好像在说：祝贺你，你成功了！只要不放弃努力，就一定能成功！篇六：我成功了元旦那天，妈妈领着我和弟弟一起去人民公园玩。一进公园大门，我就迫不及待地拉着妈妈向跑跑卡丁车场跑去。场地外围满了观众，不时得传来一阵阵喝彩声，我连忙挤到前面观看。只见人们驾驶着一辆辆卡丁车从我面前飞快地闪过，我羡慕极了。便对妈妈说：妈妈，让我玩一玩好吗？可妈妈却说：你太小了，踩不到油门和刹车。听了妈妈的话，我很伤心，正在这时，一辆卡丁车从我面前飞驰而过，而驾驶者是一个跟我年龄差不多大小的男孩。我连忙对妈妈说：你看，开那辆车的人比我还要小。妈妈无法辩解，这才肯让我开卡丁车。但妈妈往售票处走时一慢一慢的，显然很不情愿。到了售票处，卖票的叔叔给我找来一辆比较小的车，他告诉我：左脚是油门，不要一下子踩下去，否则车子会猛地冲出去，右脚是刹车，有危险时及时踩下。记住了吗？我大声答道记住了！叔叔发动了车子的马达便离开了。听到马达发出的砰砰声，我的心里咚咚直跳，害怕极了。脑子里一片空白，竟然把叔叔刚才说的话全忘完了，不知该先踩哪只脚。妈妈见此情景，跑过来说：儿子，别害怕，慢慢开，妈妈相信你一定会成功的。听了妈妈的话，我的心慢慢平静下来。对，踩左脚油门。可是，我左脚刚踩下油门，右脚就不自觉地跟着赶忙踩刹车，唯恐发生什么意外。就这样，车开开停停，停停开开，不知多少辆车超越了我，也不知过了多长时间，我才艰难地开了一圈。这时，我突然看到弟弟在售票处扯着嗓子大喊：哥哥加油，哥哥好样的！弟弟的呐喊声为我增加了勇气，我不再害怕，双手紧紧地握着方向盘，左脚轻轻地踩着油门，稳稳地开着车。没想到，五圈下来，我竟没有碰到一次道路两旁的安全带。我终于战胜了自己，取得了成功。一下车，我便激动地跳了起来。通过这次玩跑跑卡丁车，我明白了：无论做什么事，只要有勇气，敢于挑战自我，就会取得成功！篇七：哈哈，我成功了哈哈，我成功了我每次想起这件事耳边总会响起这句话。提起这件事，还要从五年级的那次船模比赛说起：那是在一个星期四的下午。老师说：要举行船模比赛了，就在下个星期五下午放学的时候，想才加的同学明天把钱带来。然后把船模的价钱写在了黑板上。听完这个消息，我非常兴奋，心想：以前的船模比赛我连参加都没参加过，这一次我可要把握好机会，回家和妈妈好好商量商量，反正这次我是铁了心的要参加了，谁也别想阻拦我！哼！放学后，我急匆匆的跑回家，对妈妈说：妈，学校要举行船模比赛了，我想参加，行不行啊？船模比赛？花那些钱还不如给你买件衣服穿呢，，还是别参加了吧。我又不是没衣服，再说了，好是说要积极参加学校组织的各项活动，你每次都不让我才加，我就参加这一次，就这一次总行了吧，求求你了妈妈。我恳求的说。好吧好吧，真服了你了，就让你参加吧，不过以后要好好学习，知道吗！太棒了！谢谢妈妈！妈妈万岁！我高兴的一蹦三尺高。第二天，我兴高采烈地来到了学校交了钱，领到了我梦寐以求的船，不过里面都是零件 ，我还要把它拼起来，一个一个的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同学们，找他们帮忙。经过了三天的苦拼我的船终于拼好了，我还给它起了个名字，叫冲锋号，然后，我就下定决心，一定要拿个冠军，不然怎么对得起那二十多块钱呢？于是，我就每天在放学的时候和同学们在学校的水池里训练我的冲锋号。终于等到了激动人心的比赛了，，许多同学都来观看。赛都有20米左右，我细心地调整着船舵，生怕它跑歪了。终于轮到我那一轮了，发令枪一响，我们把各自的船放在水中，我的冲锋号刚开始就领先在前面，这时，我暗暗地想：这时候电池可千万别没电啊。冲锋号，加油，一定要拿到冠军啊！这个时候，有一辆船突然拐弯了，撞到了另一艘，这是我胸有成竹的说：哈哈，冠军是我的啦！在我的船冲过终点线的时候，我的激情一下子迸发了出来，他喊着：耶！太棒了！我赢了！我是第一！我高兴得跳了起来。真是功夫不负有心人啊。每当我想起这件事的时候，我的心情就会无比的激动，不有的说上一句：哈哈，我成功了！我成功了！1200字以上
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我成功了我成功了!此刻，我已经不知道用一个什么形容词来表达我激动的心情。那天，当我得知我们表演的节目《太阳花》要参加全市第二届中小学生艺术节演出时，兴奋得一夜都没有睡着。我躺在床上，脑中回想起7年来学习舞蹈的经历，妈妈和老师为我付出了多少心血和汗水，我自己也花费了不知多少时间，每一个基本动作，不知要反复练习多少遍，为了回报这些年来妈妈、老师的付出，也为自己，为学校争光，我一定要发挥自己全部的技艺，在演出中获得一个好名次。第二天，我又进入了紧张的排练中。虽然我的脚都磨破了，但只要想到心中的目标，我就充满了战胜困难的勇气和力量，还是坚持着，决不松劲。终于，比赛的那天来到了。随着一阵热烈的掌声响起，轮到我们的节目上场了。我走上舞台，只觉得心里“呯呯”地跳个不停。但一想到台下的妈妈和老师正在期盼着我们拿到好成绩，我的心里镇定多了。音乐响起，我与小伙伴们按照排练的动作认真地做好每一个动作，跳着跳着，我好像变成了一颗真正的太阳，正把那金色的阳光铺洒在广阔的大地上，田野里的花朵在柔和的阳光中缓缓开放。音乐到了高潮，我周围的“花儿们”快乐地翩翩起舞，我在舞台的中央也跟着旋转、跳跃。此时，舞台上的小伙伴，就像一朵朵美丽的花儿，在祖国母亲的抚爱下一天一天地成长起来，露出了可爱的笑脸。音乐结束了，台下传来一阵阵此起彼伏的掌声。比赛结束后，经过评委的打分、统计，我们取得了最佳舞蹈表演奖。啊，我的愿望实现了，成功的喜悦紧紧地围绕着我的心里。『构思技巧』用倒叙的方式写一件事。以人物心理活动为线索来记叙一件成功的事。〔结构思路〕一。直接抒发作者成功的喜悦之情。二。用回忆的方式叙述成功的经过，心理描写与人物的行动描写相结合。三。照应开头，再次抒发作者成功的内心感受。700字 六年级 记叙文
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我成功了嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候；咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候；步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。” “这……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的27的水，剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水？我想：现在的水就是原来的521，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的521，那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13，如果是这样的话，那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说17的水就等于一个容器的重量，那么67的水的重量就是7.2克，再用7.2除以67，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时，我懂得了一个道理：不管做什么事，都不要半途而废。750字 五年级
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我成功了成功，是人这一生所必须经历的事。人生的最终目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他们都有同样的特点：成功的路途上必将经历失败，而通过成功，也会让人感悟到许多道理。在我刚学会骑自行车的时候，爸爸对我说：“我们今天骑自行车去嘎洒怎么样？”我一听，顿时来劲了，“好啊！”其实，我早就想骑着自行车去远点的地方了。我骑着自行车，在爸爸的护送下，畅通无阻地上了路。一路上有惊无险。到了嘎洒，爸爸又突然变卦，“我们往嘎洒老路回去吧。”这可把我吓的不轻，但是，我只能无奈的上路了。路上车来车往，只听见汽车的轰鸣声在耳边响起，感觉到汽车飞快掠过身旁的心惊胆战，时不时还有尖锐刺耳的鸣笛声划过。我感到有些害怕，自行车也摇摇晃晃起来，险些撞到路边的栏杆。嘎洒老路上尘土飞扬。我感觉身后跟着漫天的尘土。货车很多，他们低沉又响亮的鸣笛声使我浑身发毛。在一个转弯处，一辆大货车擦身而过，吓得我摔了一跤。而后，我因为脚受伤了，在一个沟旁又摔了一跤，另一只脚也受伤了。我艰难的骑回了家，满身是土。虽然我的脚受伤了，虽然我满身是土、狼狈不堪，虽然我很害怕，但是我凭着毅力回到了家，这，就是成功。我成功了！五年级:可心榴作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我成功了部尔卫说过：“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。”只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿…·记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是“长篇大论”，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过“罢工”的想法，可是语文老师的手段可是“天下第一狠毒”，我见到老师就胆怯，更别说“造反”了。正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：“成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。”我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的“头顶”上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去…·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那“篇幅长、字数多”的课文背得滚瓜烂熟。星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！五年级:陈欣怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我成功了在我的脑海中，有许多愉快美好的回忆。它们犹如一条条欢快的小鱼在河水中流过。其中，最令我难忘的事就是抓泥鳅了。以前，我在书上看到过有关泥鳅的作用：可煮汤、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒，一直卧病在床。一想到，可以用它们来治疗奶奶的病，我就高兴得不得了。那是因为，我们小区的池塘里就有泥鳅。我立刻去准备抓鱼工具，就待晚上行动。一转眼，夜晚来临了。我左手提桶，右手拿网，脖子上挂着手电筒，满怀激动地来到池塘边的亭子里，放下桶，便用手电筒照向水面。这儿照照、那儿照照，咦，有了！我用网慢慢接近它，一捞，唉，跑了。我又左右移动，照着水面，有了。我吸取了上一次的经验，于是慢慢下网，然后迅速捞起。哈，抓到了！只见网中一条黑黑的泥鳅正在跳着“摇摆舞”呢！我开心地大喊：“我成功啦！我抓住了！”那一晚上，我一共抓了3条。虽然我没有把它煮成汤，但是我品尝到了成功的喜愉。我明白了：只要一个人努力了，便会有收获，这算是应了“功夫不负有心人”这句话。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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我成功了今天，在老爸的鼓励下，我决定自己炒一盘花菜。要炒花菜，必须经过摘菜、洗菜、煮菜之后才能炒菜。首先是摘菜。先用刀将花菜的梗“十”字切开，接着将花菜一半一半的摘下来，扔进水槽里。如此多做几次，摘菜的任务就完成了。接着是洗菜。先往水槽里倒些水，然后用手搅拌，这样才能把花菜上的细菌搓掉。最后把花采捞上来，洗菜的任务就完成了。然后是煮菜。先往锅里倒些水，然后把水烧开，接着把花菜倒进去，焖三分钟左右，花菜就煮熟了。最后是炒菜。先把锅洗干净，再把水烧干，接着才能倒油。因为水和油是冤家。倒油时，我都不敢倒，生怕被油烫伤。但是，我最后还是把油倒进去了。等油烧热后，再把花菜倒入锅内。然后将花菜大面积翻动，等炒得差不多的时候，再加入少量的盐、味精、酱油、老酒和水，把花菜翻炒均匀后，就可以出锅了。第一次吃自己炒的菜，我可开心了。四年级:毛天歌作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 叙事
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我成功了每个人都有成功和失败的时候。例如：我刚开始滑冰的时候失败了。后来，我学会了滑冰，再滑的时候明显地看出我已经学会了。一天，我看见一个比我还小的小朋友在骑自行车，我好羡慕他呢！我想：连一个比我还小的小朋友都江堰市会骑马自行车，我却不会，我真是没用。爸爸好像看透了我的心思，说：“回家我教育你骑自行车。”我非常高兴。学车的过和是这样的------先是学会滑，人在车的左边，左脚踩在左边脚踏上，左脚一定要从右脚前面叉过去。右脚在地面上滑，右脚像在跑步一样滑。经过多次的练习，我终于会滑了。后来爸爸坐在车后面，我在前面抓把子，控制方向。踩车，加速，减速。我老是摔跤。过了几天，我觉得天天摔跤疼死人了，不想学这辆大车了。又过了几天，我姑姑给我买了一辆蓝色的“宝马”小车。正因为我以前积累了许多关于骑马车方面的经验和知识，我一会儿就学会了骑。我非常的高兴。忍不注大声的喊：“我成功了，我成功了！”失败后不要放弃，继续坚持总有一天会成功的。失败乃成功之母！三年级:李冯沔豫作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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我成功了作文网专稿 未经允许不得转载今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当轮到我时，我十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后，一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”指导教师：姚秀芹二年级:刘德政300字 二年级 叙事
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我成功了我从电视上看到全运会的圣火是用聚光镜点燃的，我也想做一个实验。这天中午，骄阳似火，阳台就像一个大烤箱。在姥姥的帮助下，我准备了报纸和放大镜。先把报纸铺在阳光下，我手拿放大镜离开报纸一定距离，让阳光透过放大镜照射在报纸上。不一会报纸上出现了一个小黄点，小黄点渐渐地变成焦黄色并冒起了烟。我成功了，在成功中我学到了知识，在成功中我体验到了快乐。二年级:吴沛城作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
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我成功了成功就像一块糖，每当人们尝到它时，就会觉得心里甜蜜蜜的。有一天，我获得了那块糖，它是在溜冰中尝到的。星期天下午，我在家没事干，干什么呢？去学溜冰吧！我把想法告诉了妈妈，她一口答应了，我高兴地手舞足蹈。一到了广场，我迫不及待地换上溜冰鞋，向妈妈招招手：“您休息会儿，等着看我‘冰上华尔兹可是那溜冰鞋像个调皮的小娃娃，到了分岔口，我向左滑了滑，它却向右拐了个弯，啊！不好，前面有棵大树，我立刻打开刹车，虽然停下了，却和大地来了个“亲密拥抱”。我抬头一看，腿，膝盖全破了，有一点一点的血往外冒，疼痛使我的鼻子霎时酸酸的，刚想流泪，可一想：流泪说明我不是个坚强的女孩，不行，不能哭！我刚想继续滑，听到背后传来声音。“溜冰时，腰要弓着，手背在身后，身体要保持平衡，脚步均匀……”我朝身后一看，妈妈正在说着，我装作没注意，但把这些话一一记在脑海里。我一抬脚，开始滑，溜冰鞋怎么变乖了？我想干嘛，它就照着做，滑了一圈又一圈，我在停下来喝水时，妈妈微笑着说：“宝贝，真坚强。真棒！”这时，我仿佛尝到了那块糖，它那么甜，那么甜，在我的心里，慢慢融化……指导老师；姜海华450字 四年级 记叙文
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我成功了我在一次语文考试中考了八十分，就立下了目标，每次考试都必须考到九十分以上，要不然就罚一天不能看课外书。我每天上课认真听讲，作业也很快完成，可分数还不能提高，都在九十和九十五分之间徘徊，只有几次在九十六分以上。我始终不明白这到底是为什么。过了几天，我在订正试卷上的错题时，才发现一个错误的重要原因：自己太马虎了。我没怎么看题目就做了。如：考题上的都写两字，我都不看，还有，在做阅读时，它说从课文中找反义词，我却直接写了，再就是题目抄错，不检查试卷。我尝试改变这个马虎的缺点，但是失败了，我已经习惯了这些动作。正想放弃时，老师走过来说：“不要灰心，你一定会成功的，勤奋总会有结果。”听老师这么一说，我又自信起来。经过几个星期，我的辛苦总算没有白费，终于，我在语文期末考试中得到了一百分，就连数学也考了一百加十分，我拿给老师看，“是吧，功夫不负有心人，只要坚持不懈，最终一定会有好结果。”老师回答道。在回家的路上，我兴高采烈地把考试的事情告诉妈妈，等回到家，妈妈立刻把事情传给其他人，爸爸高兴地说：“要保持这个成绩，我就奖励你一样礼物。”今天，我才真正了解了皇天不负有心人的含义。总之，我成功了！450字 四年级
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我成功了城西银泰城里有一个很大的溜冰场，是真冰噢。在学会溜冰前我一直用羡慕的眼神望着溜冰场里的人们，有的人像一只燕子一样轻盈，细细的冰刀像磁铁一样，无论怎么旋转倒退都牢牢的吸引着溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像个企鹅一样扶着栏杆，步履蹒跚。因为是第一次溜冰，我怀着忐忑的心情来到了溜冰场。穿好溜冰鞋，我被带到了溜冰场，第一节课是练习走冰，我觉得自己摇摇晃晃，随时会摔倒，动也不敢动。在教练的鼓励下，我勇敢的迈出了第一步，我又战战兢兢的挪了一步，脚下的冰被踩的吱吱作响，我双手刚试图松开了栏杆，就一下子摔在了地上。膝盖好痛啊！我不敢动了，因为有护膝，并没有摔出伤，这么休息也太对不起教练了，于是我又开始走冰。走冰、摔跤，走两步摔一跤，摔倒了没有受伤，胆子也越来越大了。后来就不害怕了，这一次可以走好几步了。第二节进入正式学滑冰，老师只是让我走走冰的基础上加一个后蹬的动作，这个就简单多了，练习几次就速度快起来了。并且我发现溜冰比走冰稳多了，双手伸开掌握平衡，哇！我也终于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰场上自如穿梭。我成功了，我学会了滑冰了。努力过后果然有收获。450字 六年级
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我成功了那是一个阳光明媚的上午，爸爸给我买了辆自行车，让我练一练，看我可不可以骑好。我一开始的时候心里很自信，可是我上自行车的刹那间，自信心就一扫而光了。因为我刚上去，就摔了下来。爸爸无可奈何的来教我，他让我“蹬”，我迈出腿，“咣叽”就摔了下来，连自行车也压住了我。我费了九牛二虎之力才站起来的，我弹了弹身上的土，说：“老爸，你的这一招不行。”爸爸只好把他的独门绝技传授给我，那就是―“跨”。如果这次不行只能用下一个“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠谱。只好一五一十地按着他的动作去做。没想到，“跨”竟然是常常能见到的老年人的那种画“跨”法。我试了试，差点把我摔了个“狗啃泥”，我只好让爸爸教我，那个什么，那个“跳”。爸爸说：“先双手扶住车把，然后将身体猛一下跳在车子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行车的踏板的位置。骑上去之后，双手不能离开车把。”我傻站那里。爸爸喊了我一声，叫我试一试。哎！还真行！我按爸爸的嘱咐做了一遍。我终于会骑自行车啰，我骑着自行车在院子里炫耀，爸爸笑了笑。我终于成功了！我悟了一个道理：只要努力，就可以取得好的成果！450字 三年级
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我成功了“嘿！儿子，咱们去学游泳吧！”我已经记不清这是老爸第多少次对我说这样的话了。听得我耳朵都起茧子了，百般无奈之下，我只好来到了游泳池。换好泳装，我站在泳池边，迟迟不敢下水。我用脚试了一下水温，呀！水可真凉啊，我连忙把脚缩了回来。爸爸呢？仔细一看，原来他已经在泳池里像一条快活的小鱼儿，游来游去了。爸爸见我还没下水，就鼓励我：“儿子，快下来啊！水里可好玩了！”“我不下去，说什么我也不下去！”谁知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我呛了好几口水，我责备爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！我套着游泳圈在水里戏水，爸爸游过来对我说：“儿子，学游泳吧！”我满脸不情愿，脸堆成了十八个包子，可是不愿意也得学呀！爸爸先给我做了个示范，接着他托着我的肚子，让我学着他的动作。可他一放手，我又沉下去了，又喝了几口水。“唉！我不想学游泳了！”我生气地说。“不要泄气，继续！”爸爸一脸严肃地说。接着他又教我，我模仿着他的动作，眼睛一闭，手使劲挥舞，脚也拼命地弹起来。我睁开眼，爸爸呢？原来爸爸早就松手了，我已经学会了游泳了。我成功了！原来，任何事情，我们都要勇于实践，只有去尝试才会成功。450字 六年级