示儿
450字
四年级
写人
天渐渐地黑了，示儿坐在竹床上用双脚敲打着床，家里没有开灯，光线很暗，白发苍苍的奶奶坐在躺椅上，手里拿着豆角，剥着豆荚，“月底又快到了”奶奶叹口气说。“又要拿伙食费了”一边说着，一边肃着豆角。
“钱呢？”示儿望着泥泞的小路。老人从口袋里拿出了一个纸做的钱包里拿出了一百块钱，摸索着交给了示儿。示儿说：“就这点钱，不够！”奶奶说：“能省点就省点吧！”“那别人吃饭，我喝汤会让别人看不起的。”示儿不甘心。奶奶的手颤抖着，还在咳，手里拿的豆角撒了一地。“这雨什么时候才能停？”“示儿，好好读书吧，以后家里就全靠你了。”老人捡起豆角。示儿走到了内屋，示儿叫起：“奶奶，我饿了”。“再等会儿，等你爷爷和爸爸回来了再吃。”示儿看见桌上有个碗，就摸着把手伸进碗里。“啊，这里的两个鸡蛋！”示儿奶奶听见示儿拿鸡蛋的声音，就寻示儿说：“留一个给你爷爷。”示儿不高兴地说：“一共就两个，还不够我填饱肚子的呢！”奶奶说：“那你吃吧！”示儿坐在床上，一边剥着鸡蛋壳，一边用鸡蛋壳敲桌子上的黄尾巴的小花猫。“他们干什么去了？”示儿问到。“他们去外面借钱去了，奶奶站起来，继续说：“妈妈命真苦呀，一病就重得很呢！”
突然一个大闪电打下来，发也、出耀眼的光芒，示儿剥鸡蛋的手一下子僵住了。
北京通州区中山街小学四年级:文博
补牙一次经历
500字
六年级
日记
我从小就是在爸爸妈妈的百般呵护下长大的，特别是妈妈，对我处处关心，事事为我想得周全。所以在我的性格里留下了“脆弱”、“胆怯”的痕迹，直到发生了一件事……日记二年级日记
那还是我九岁时。有一天，妈妈带我去医院补牙。看着那些令人恐怖的仪器，我不禁心头一颤。医生让我张开嘴巴，他刚把镊子伸进我嘴里，我就一声尖叫，心里的恐惧一下子涌出来。我开始哭闹起来，坚决不肯配合医生的工作。妈妈看了，心一下子软了，她对医生说：“让我抱着他吧！他害怕。”我听妈妈这样说，更加肆无忌惮地哭闹起来。没想到，医生却断然回绝了妈妈的要求：“如果这样，他会更撒娇。你暂时回避一下，放心，把他交给我吧！”说着，连推带拉把妈妈推出了门外，我见没有了“护身符”，只得乖乖地听医生的了。而事实证明，在整个补牙过程中，并没有我想象中的恐怖和痛苦。
原来，有时候，困难和挫折并没有我们想象中那么可怕！只是我们在心里把它放大了无数倍，才使得我们那么脆弱，那么胆怯。自从经历了那次“补牙事件”，我觉得我一下子长大了，变勇敢了，我不再像以前那样整天让妈妈围着我，保护我。从那以后，我还学会了骑自行车、溜冰……，有时还坚持不让妈妈接送，自己乘车上学。妈妈也渐渐对我放开了手脚，我觉得我的性格中又多了“坚韧”、“勇敢”的字眼。
真得感谢那位牙科医生，他不仅为我补好了蛀牙，而且还为我补了一节生动的课——如何变得坚强、勇敢。
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相似题目
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示儿公元1125年在浙江绍兴的一个偏僻的小山村里一间破败的小茅屋在风雨中摇摇欲坠.走进小茅屋只见茅屋里摆着一张特别沉旧的八仙桌八仙桌上放着一杯热腾腾的药只见屋子的东南角摆着一张破旧的木板床床上躺着一位年迈苍老的人只见他两鬓霜白双颊深陷一双失神的眼睛紧紧的闭着.这就是宋朝著名的诗人—-陆游.爹爹醒醒爹爹醒醒…….随着儿女一声声呼唤声陆游吃力的睁开眼睛望了望泪流满面的儿女们脸上渐渐露出了一丝欣慰的笑容忽然他的眼睛一亮紧紧的盯向北方嘴里发出微弱的呻吟.说:”朝廷……北方.”陆游深深的失望了长叹一声:”唉”.什么时候才能收复中原.说完又紧紧的闭上了眼睛青年时间的往事又一幕幕的浮现在心头.金兵入期烽火连天人民百姓背井离乡.陆游目睹山河破败悲愤满腔他几次要求朝廷出兵抗金可是腐败的朝廷对陆游的请求置之不理陆游无力报孝国家写下了许多慷慨激扬的爱国诗篇有时陆游在梦里梦到愿望实现了他带领大将军奋勇东敌.他把敌人打的落花流水.陆游在床上舞动着双手说:”杀杀杀….”儿女们听见了急忙跑过来把陆游叫醒陆游说:”快给我拿过笔.纸.墨来.”儿子急忙把笔.纸.墨拿了过来儿子把墨磨好陆游用他那颤抖无力的手拿起笔来在纸上写了示儿这两个字然后后面紧跟着四行字;死去元知万事空但悲不见九州同.王师北定中原日家祭无忘告乃翁.当陆游亲手写下这首诗的最后一个字时颤抖的手无力到了极点手一松笔掉了陆游永远闭上了他那双无力的眼睛就在1210年的这一天著名老诗人陆游离开了人世开始了在另一个世界的生活……600字 六年级 状物
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示儿屋外，寒风呼啸，天上飘着鹅毛般的大雪。屋内，烛光暗淡，一位白发苍苍的老人躺在病床上。他的脸上已经没有了血色，白得仿佛窗外的雪，床上的手紧握着拳头，仿佛还有未说完的话。他，就是南宋爱国诗人——陆游。陆游用着自己微弱的声音，把儿子叫到床前，奄奄一息地说道：“儿子，父亲知道，我将不久于人世，死去以后就什么也没有了，可我……唯一放心不下的，咳咳……就是收复失地了……”陆游的儿子边抹泪边说：“爹，您别这么说，您的病会好的！”陆游眼含泪花，道：“唉!你就别安慰我了，咳咳……等到宋朝军队收复中原的那一天，家祭时……千万不要忘……忘记，咳咳……把这个好消息告诉爹啊！这是爹求你的……最后一件事了。”“爹，我会的，我会达成您老的心愿，等祖国统一了，儿子做的第一件事，就是把这个好消息告诉您啊！”此时，蜡烛已将要燃尽，红色的烛油流下来，滴在了桌子上，正如陆游已奄奄一息在床上，随时准备灭掉。天，突然划过了一道闪电，“嚓”，陆游仅剩下最后一口气，他虚弱地说：“儿子，记……住……我……的……嘱……托。”说完，陆游咽下了最后一口气。陆游的儿子痛哭欲绝：“爹啊！爹——!”天上的雪下得更大了，一位爱国诗人走完了他人生的最后一步，但他还是不能忘记自己的还没有统一的祖国，他就这样带着毕生的心事，走了……500字 五年级
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示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！诗的大意是：我本来知道，当我死去后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我心痛的，就是我没能亲眼看到祖国统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘记把这好消息告诉我！这首诗是陆游八十九岁高龄，重病在床时写给儿子的决笔诗，也是遗嘱。人死之后，本应无牵无挂了，但诗人偏偏“但悲不见九州同”。自己即将离开人世，他不悲；即将与家人永别，他也不悲；祖国山河破碎，人民流离失所，才是他心中唯一悲伤的事情。这其中既充满对侵略者的深仇大恨，又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。这种拳拳爱国之心，殷殷爱民之情，感天动地，催人泪下，又令人振奋。陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。他所见所闻的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。因此，他念念不忘的就是祖国统一。他的一生写了九千多首诗，篇篇都洋溢着强烈的爱国主义精神，爱国成了他诗歌创作的最显著的特色。读着陆游的诗，我想到了杜甫、辛弃疾、文天祥、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔呐喊的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光、董存瑞，想到了为祖国争光的奥运健儿，想到了为香港回归而做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。《示儿》是一首充满了爱国主义思想的诗歌，它激励着每一个读者热爱祖国，为祖国的繁荣和富强而努力奋斗！初中水平胸怀壮志身先死，却恨未能雪国耻。不求千古传芳名，只盼北定中原日。650字 五年级 记叙文
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示儿死后元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》 - 注释《陆游传》1、示儿：示，告诉、交代、教导的意思。示儿，给儿子们看，教导儿子们的话。2、元：同原。3、但：只。4、九州：古代分天下为九洲，后以九洲泛指中华大地。5、同：一统江山。6、王师：指宋朝军队。7、北定中原：收复中原。中原指的是被金人侵占的北方领土。8、家祭：家人对祖先的祭祀。9、无忘：不要忘记。10、乃翁：你的父亲。200字 六年级 叙事
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示儿一座小茅屋还亮着的灯光，那是大诗人陆游的住所。着时，诗人陆游正躺在床上，他病了，而且病的不轻，几乎是奄奄一息了。在弥留之际，他叫来了他的孩子们。孩子们来到床边，紧握父亲的手，大儿子问：“父亲，您还有什么话要嘱咐我，说吧，我听着。”“孩子们啊，”陆游用微弱的声音说，“唉，我本以为我能毫无牵挂的死去，但是，我有生之年却没有看见我国统一，这是我最大的遗憾啊！”“不，不会的！”小儿子律含泪说，“父亲，您一定可以看见就九州统一的！”陆游苦笑了一下，回答：“我也想啊，但天命不从人。”说完，他抬起头望着天花板，突然，一滴泪珠从他的眼角慢慢滑落。大家沉默了，屋子中，只有孩子们微弱的抽泣声。过了一会儿，陆游又说：“你们也别伤心了，人总有一死，难道你们要我在黄河路上也听你们哭吗？子律，笑一下。”子律勉强的一笑，但泪水马上淹没了他的笑，他急忙底下头去。陆游轻轻摇了摇头，说：“孩子们，我也不在希望我能活久点儿了，就算我今天不死，那明天呢，后天呢，我已经没有生还的希望了。但是，孩子们那，待到中原统一之日，千万别望了把这个好消息告诉我这个老头儿啊.450字 六年级
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写人
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《示儿》今天，是令人高兴又喜庆的大年初一，而我家的气氛却格外沉重……“老爷，你不要那么快离开我啊！老爷！”我的夫人掩面痛哭。儿子也撕心裂肺地叫着：“爹……”我也知道自己到了生命的尽头，安详地闭上了眼睛。就在这时，我的脑海里闪过了一些画面：被战争摧毁的家园，绝望的人们在痛苦，留下来的泪不再是泪，而是有着血海深仇的血泪，听到这些绝望的哭声，我的心就像被千万只箭一齐射中，痛不欲生。我猛然睁开眼睛，似乎意识到了什么。把虚弱的手从被子里伸出来，指了指桌子上的纸笔，我的夫人见到了，连忙泣不成声地帮我磨墨，儿子把毛笔和纸递给我。我又叫儿子凑到我跟前，颤抖着拿起笔边说边写。我说：“我的儿啊！我本知等我死后一切都结束了，可我忘不了那可怕的战争啊！我悲痛的是还没有看到中原统一啊！等到匈奴不再进攻，不再挑起战争，一切都和平之时，你一定不要忘记告诉你的父亲啊！我的儿……”我说完就流下浑浊的老泪，把那张纸交给了儿子，上面写着：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。儿子看了，也痛哭起来，我用粗糙的手摸了摸他额头。突然，我的手垂了下来，目光呆滞，已没有了呼吸。夫人和儿子抚尸再次痛哭起来，儿子斩钉截铁地说：“放心吧！爹，中原一定会统一，不会再有战争了！”我一直相信，靠群众的力量，一定可以熄灭战争之火，正如我所写的诗一样，一切都会和平的！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。650字 四年级
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以微笑示人“真诚的微笑，别怕皱纹”这句话是昨天下午闲来无聊翻书时看到的，是一本关于社交技巧的书。微笑能赢的他人的友好，也是最迷人的表情，但他不花你一分钱。人在什么时候最有魅力呢？就是在微笑的时候。大家都吃过肯德基。山德士的打扮是肯德基独一无二的注册商标，人们一看到他，就会自然的想起山德士上校的传奇经历和他永远笑呵呵的样子。为此，山德士说过：“我的微笑就是最好的商标”去过寺庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久很久以前，他们并不在一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，笑口常开，所以香火旺盛，前来烧香许愿的人络绎不绝。而韦陀成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。弥勒佛保持微笑，所以人见人爱；而韦陀黑口黑脸，让人望而生畏。在人际交往中，微笑是最美丽也最容易的表情。所以应该让微笑成为一种习惯，不要让死板严肃的表情成为你人生道路上的“拦路虎”。所以，不要吝啬你的笑容，以微笑示人，你会收获不少。400字 四年级 议论文
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云儿，云儿母亲就像是一朵云，而我是一株小苗，她长时给予我晴空万里，用阳光把我养育。然而有时却狂风骤雨，只是为了磨练自己，就像花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，她用暴雨的洗礼，让我认识人生的真谛。时而晴空万里，时而狂风骤雨，只是为了，爱，一个字眼。等小苗长成大树，会用丰满的果实，来报答云儿母亲的苦心。四年级:韩烨150字 四年级 叙事
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羊儿与牛儿羊儿与牛儿秋天来了，落叶投进大地妈妈的怀抱，小熊，小乌龟，小蛇都在找东西吃，因为冬天即将来到。羊儿望着远方一片丰收的景象，心想：我也得多吃点儿草了，不然，冬天只能从雪堆里刨枯草吃了呀。于是，它对自己知心的伙伴牛儿说：“牛儿，咱们俩去不远处那儿的干草垛偷吃一些谷子吧！”牛儿作为羊儿的好朋友，当然深谙羊儿的心思，便爽快应允了。一路上，羊儿与牛儿撒开蹄飞奔，快乐极了。到了金黄金黄的草垛前，它们气喘吁吁，不得不趴在老梧桐树那巨伞般的树荫下休息片刻。五分钟后，两个小家伙流着三尺长的口水站在草垛前，诱人的香味让它们二话不说，只是互相看了一眼，便张嘴大吃起来。顿时，只听咔嚓咔嚓的咀嚼声和口水滑落在地的声音，不一会儿，堆积如山的刚收割的麦子，就只剩下几粒“漏网之鱼”了。主人闻声赶来，但已经无济于事了，主人气得将羊儿和牛儿吊在房梁上猛抽一顿屁股，等他气消了，才把偷吃谷子的两个小坏蛋解下来。牛儿和羊儿拖着伤痕累累的屁股垂头丧气地漫步，这时，羊儿醒悟了，它向牛儿提议，今后永远不再做偷鸡摸狗的坏事，多帮助别人，牛儿欣然答应了。它们走到一座巨大的风车旁，看见年迈的青蛙老爷爷正抓耳挠腮地对付一只闹钟。牛儿和羊儿眼睛顿时亮了，对视一秒钟，它们就飞快地跑到了青蛙爷爷跟前，问它：“青蛙爷爷，怎么啦？”青蛙爷爷重重地叹了一口气，说：“唉，好孩子，爷爷年纪大了，眼睛也花了，现在这只闹钟不走了，我不知道时间了，怎么办呀？”正巧，羊儿跟爸爸学过修理闹钟，也拆过几只闹钟，知道闹钟的结构，于是，它示意牛儿帮忙托着坏掉的闹钟，自己又是扭又是拧。忙得满头大汗，终于，闹钟又“滴答滴答”工作了起来，青蛙爷爷乐得眉开眼笑。不久，羊儿和牛儿助人为乐的事迹转遍了整个牧场，大家都说有个羊儿和牛儿，它们热心、乐观、非常善良。夕阳的余晖，照着这对好友的身影，一点，一点，消失在地平线……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 四年级 记叙文
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云儿，云儿作文母亲就像是一朵云，而我是一株小苗，她长时给予我晴空万里，用阳光把我养育。然而有时却狂风骤雨，只是为了磨练自己，就像花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，她用暴雨的洗礼，让我认识人生的真谛。时而晴空万里，时而狂风骤雨，只是为了，爱，一个字眼。等小苗长成大树，会用丰满的果实，来报答云儿母亲的苦心。100字 四年级 诗歌
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雨儿雨儿，乌黑的亮发恰好齐肩，零散的留海显示了她独特韵味。浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴儿，是雨儿有别于她人的面容。雨儿，和我有着深刻的友谊。我们有许多共同语言，我在乎她的喜怒哀乐，她也理解我的酸甜苦辣。她是个活泼的女孩，她总爱在高兴的时候，俏皮的拍拍我的屁股，她总爱讲着不着边际的笑话，她总爱以幽默风趣的话来驱散我心中的愁云。雨儿，和我有着如金子一样硬的友谊，即使再高的温度也不能让我们改变。不管别人提出什么样的要求，只要她做得到的，她总是会豪爽地说“可以”。雨儿，有着花一样的容貌；有着林黛玉一般的善良；有着阿Q一样的幽默。她总是把悲伤留给自己，把微笑献给别人。好多个漆黑的夜，我感觉她在被窝默默地流泪，可她却说没有。为此，我很难过，为什么她不和我分担痛苦，谁叫我们有着相同的心呢？越是如此，那友谊的泪花就越为我的心灵注入了滚烫的热量。雨儿，不喜欢在别人面前表现脆弱，和我一样，总喜欢以微笑对待学习和生活。但有时，你也会看到她像冬天一样沉默。这时，我知道她的内心很脆弱，她也受不起太大的浪涛。因为她总是深信付出了就有收获，可这偏偏事与愿违，所以她只有沉默，只有暗自流泪。“患难与共见真情”，这句话，我爱听。因此，我时刻会和雨儿保持钢铁一样的友谊，我们协手共度每一个像泪那样漆黑的夜，同度每个像严寒那样的冬。我们要做勇敢的海燕，努力去迎接风雨。雨儿，我愿是你心灵的酒，随时为你分忧解愁。雨儿，坚强起来吧！让我们一起做坚强的人。我们要吝爱我们的眼泪，不要让我们的心总是流着血，否则你的心会累坏的，像林妹妹那样我们划不来。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。750字 五年级 写人
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婉儿又是一个雨天，雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来！这绵绵细雨勾起了我的回忆。。。。。。我在四川有个小表妹叫做婉儿，她是个很乖的小女孩。暑假的一天，她带我去玩，我们东跑西逛，又吃遍重庆有名的小吃，尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致！这雨从早上下到现在也未停，我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊，怎么可能不累呢？我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去，公车上正好有2个靠窗位置，这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜！每站都上来好多人，可能因为雨天的关系吧！人多得拥挤在一起，才过了几站，车上就没有空间了，抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站，后门没有一个人下，前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班，车里没法站了，然后关上前门就要往前行驶了！我坐在座位上向窗外望，忽然发现一个老妇人边跑边招手，仿佛要上车，她身上背着大包小包奋力地向前追车，似乎不上不行，而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气，婉儿却站起来，我不知道她要做什么就给她让道，她和司机说：我要下车，快点停车！我一把拉过了她还没到站呢！我又一点事要先下去一趟。婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门，老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷，车到站了，我在站牌下等着婉儿，过了好久，婉儿才赶到。你办什么事去了？我忙问。没事，就是要下车！婉儿笑笑你糊涂了吧？我更奇怪了。我不下去，司机怎么肯给老奶奶开门呢？婉儿狡猾地一笑。原来如此。。。。。。我恍然大悟。雨还是在下，但下得小些了。我走出家门，像感受一下在雨中的滋味，此时，我感觉婉儿就在眼前，她，她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画，这幅画的名字叫做《难忘》这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德，试问现在的大人能有几个和她一样呢？婉儿是我永远的榜样！700字 五年级 写人
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草儿草儿，虽然渺小，但它很坚强，野火烧不尽它；草儿，虽然渺小，但它能保护花儿，在风雨交加的时候，它用根把花儿抓住；草儿，虽然渺小，但它第一个把春天报晓。50字 一年级 写人
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云儿林云儿，你看你怎么回事？考试成绩下降了这么多？拿回去，重做，让家长签字。讲台上老师一脸严肃，严肃中还带有三分生气，七分失望。 是，讲台下的女孩把头深深的底了下去，她亮晶晶的大眼睛红红的，衣服被拽的不成样子。老师说一句话，她就抖一下，看来她是紧张到了极点。 防学了，林云儿手里拿着被红色数字批的很残的卷子：45分。她的脸更加苍白了，外面的阳光非常明媚，天是蔚蓝的，云是结白的。林云尔真的好喜欢云，当她绝望时，她就抬头看一看云朵，看看云是不是在对她笑，看看每一朵云都飘到那里了。林云尔抬头看着云，走在回家的路上，可能是这次她太难受了，路上撞了七次电线杆，两次自行车，一次汽车，平时最多超不过五次，她的心冰冷极了，仿佛被雨淋了一般。 林云儿还是林云儿，她改变不了望云减除忧伤，发挥自己想像力的特点。 回到家，一个锁心眉头的女人站在门前，她是林云儿的妈妈，林云儿觉得一阵眩晕，看云的兴奋全都消失，只剩下一颗扑扑只跳的心。“妈妈，我回来了。”她又把头低了下去。 林妈妈的火气上来了“怎么这么晚才回来？是不是又在路上看云了！” 林云儿的脸白了下来，用哀求的语言说：“我没有看云……妈” “你还狡辩，那烂云有啥好看的，看看现在几点了，六点半，你说不在路上看云浪费时间能这么晚回来吗？”林妈妈的话像机关枪一样打的林云儿一根神筋紧，一根神筋松的，好痛苦。 林云儿的心火辣辣的痛。“对了，今天你考了多少分？”林妈妈看她站在那发呆，一手便枪过了他手中的卷子看了起来。林云儿看到妈妈的脸越变越难看，越变越扭曲，“妈，没你想的那么严重。” “啪”林妈妈的手僵持在半空，“今天你不许吃饭，回屋里好好反思吧。”说完便气呼呼的走了，留下林云儿在门口发呆。 她回到屋里，把书包仁在床上，流着豆大的泪水写着做业。为什么不可以看云，为什么所有人都讨厌她。林妈妈坐在外面的桌旁，吃者无味的饭菜，林云儿为什么爱看云，一看就看的入迷，林妈妈越想越伤心。”哪有这样的孩子“。话音刚落，就听见林云儿的房间里”扑通“一声，林妈妈三步两步走到了女儿的屋里。 ”没事的，她只是忽然晕倒了。“一个穿白大褂的医生说。”但是“医生又恢复了以前的神态，”你们是不是给她的压力压力太大了，如嘲讽，责骂。和林云儿相关得人都惊呆了，一片沉默。 再看看林云儿，正躺在床上睡觉，她一脸的苍白，但她还是张着开心的样子。林云儿在做梦，梦到她还作在窗边看云，这时卷子发下来了，她一看100分，她非常惊讶，本来藐视她的洋晨过来和她请教方法，老师对她说：“你进步了”说着举起了大拇指。在回家路上也没碰到什么，到家了，看到挂着久违的微笑的妈妈，和一桌子的饭菜。林云儿笑着笑着忽然醒了。 她拉开陌生的门，愣了，所有人脸上的挂着惭愧的表情，听见有人说：“我叫过林云儿看云痴呆症，真不应该啊。“老师说：”我那时太生气，说了难听的话，没想到让她受到心灵创伤。“妈妈伤心的说：”林云儿，我对不起你啊，呜呜呜呜……”还有我，我说……同学们像认罪徒一样。大家猛一回头，看见了站在那里，不知所措的林云儿。“林云儿！” 后来的事怎样了，林云儿也没完全记得，她只记得第一次被注意，第一次被那么多的人拥抱，欢呼，她无意识的看了看透顶，她高兴的忘了，头顶上不是天空，而是天花板。第二天，林云儿一蹦一跳地来到学校，她停在校门口。满面春光的它，仰起白里透红的脸蛋，开心的张开嘴，给天上一朵朵白云一个愉快的微笑，这个笑容灿烂，可爱，她朝云朵画了一个大大的V型，朝校园走去。1200字以上 六年级 写人
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雪儿雪儿“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”每当听到这首脍炙人口的儿童歌曲，我总会想到我的好朋友------雪儿。她叫刘雪，因为我俩关系亲密，我总是亲昵地叫她“雪儿”。她长得胖乎乎的，脸上嵌着两颗水灵灵的大眼睛，小鼻子上还架着一副小眼镜。人如其名，她就像冬天的雪一样纯洁、天真，总像个小孩子。那次，她干值日，正在扫地时，看到她的数学测验得了个一百分，兴奋极了，一下子忘了自己值日生的身份，把扫帚扔到了一边，一只手拿着卷子，一只手摆成“ｖ”字形，高兴地叫道：“耶！又得了一百，又得了一百！”这时，她的卫生组长来了，发现了她没在干值日，批评了她，让她干值日，她这个文静的小姑娘羞得满脸通红，拿起扫帚，朝我做个鬼脸，又扫地去了。纯洁和天真并不是她全部的特点，她最大的特点是善解人意。每当我愁眉苦脸时，她总能让我“云开雾散”。那次，我丢了一支自动笔，找了一节课也没找到，那节课我上得心不在焉。下了课，雪儿来找我玩，她关切的问我：“上节数学课你怎么不专心呀，怎么了？”我很惊讶：“她怎么知道的”？原来她把我上课的一举一动都看在了眼里。当她知道我丢了一支自动笔时，她开始安慰我，给我讲了一个又一个有趣的故事，还安慰我，那支笔或许就在家里，没有带来。为了帮我找到笔，她陪我在教室、楼道、校园里转了一圈又一圈，找了一遍又一遍，最终在学校的花坛里一个不起眼的角落里找到了我的自动笔……这就是我的好朋友，刘雪，我喜欢她，喜欢她的纯洁天真，喜欢她的活泼可爱，更喜欢她的善解人意。济南市小白鸽记者团三团闫昕指导教师高谦刘丛600字 六年级 写人
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《示儿》改写都说人将死时，会有许多话要说。其中大多数人都是财产分配问题，但有这样一位老人，他将死时并没有说到财产半字，却慷慨的写下一首诗：死去元之万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这就是流传至今的《示儿》。而这位即将西去的老人，就是宋朝的大诗人———陆游。天已暗下来，屋里的烛光亮着，陆游躺在床上，目光空洞，心情异常沉重，呼吸十分急促。他已快要溘然长逝，到天国去了。可他一副心事重重的样子，好像在思考着什么事。这时，他对着月光长叹一声：“唉———祖国未统一，我大宋还是四分五裂呀！”两颗豆大的泪珠飞快的滑过脸，世界也好像停止了动，四周静静的。忽然一阵嘈杂的声音传来，屋子里进来很多人，他们都是陆游的亲戚朋友。妻子为陆游梳了头，洗了脸，等着陆游说话。“纸陆游终于开口了，却说的断断续续，有气无力。一边说，一边指着书柜。可能声音太小，没有听见。陆游把儿子叫来，贴在耳朵上说了句话后，儿子立马从书柜找出了一个竹皮的小本，陆游抽出笔，挥笔写了《示儿》，话重心长的说：“儿子，父亲死后再也不知道这个世界上的事了，再也看不到祖国统一的壮丽画卷了，你要记住，一但祖国统、、、一，一、、、定要告诉、、、我、、、”大家听了，个个为陆游游这种爱国心感动了，而陆游游却已带着遗憾西去450字 六年级 记叙文
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将示儿成记叙文范文宋朝时期的一天，天空阴森森的，很快下起倾盆大雨。 白发苍苍的陆游卧躺在床上，脸上呈现出痛苦与忧愁，，泪水溢满眼眶。儿子坐在他身旁深情的望着父亲，心疼的说：父亲，您要坚持住，我去帮你煎药。陆游用尽身上的力气拉着儿子的手，奄奄一息的说：儿子不用白费心机了，我快不行了。怎么会呢!父亲，您还精神得很，你还有很长的寿命。儿子安慰陆游。陆游摇摇头说：不要在安慰我了，自己的身体我很清楚。我现在最牵挂的是祖国还没统一，不然我死不瞑目，我只想你答应我一件事.。陆游唉声叹气地说。儿子抚摸着父亲的头说：父亲，您请说，您说的任何事情我都会答应的。父亲喘着气说：宋朝的军队能收复中原，祭拜祖先时，不要忘记告诉我。弥留之际，陆游再三叮嘱儿子，然后永远的闭上了眼睛，就这样，陆游带着遗憾与世长辞了。陆游的亲人得知他死后，都泪流满面，以泪洗脸。儿子牢记父亲临终时叮嘱，他振作起来，下定决心参加宋朝的军队训练。于是，每当黎明时，他就起床，加紧训练，虽然每天的艰苦训练和受伤让他疲惫不倦、难以忍受，但为了父亲临终前的叮嘱，他觉得身上的伤算不了什么。就这样，他就成为一名出色的将军，而且收复了失地，为父亲完成了遗愿。450字
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以笑示人笑，是人的一种平和心态以及善良的内心表现，同时，也是体内安多芬分泌物增高的时候。笑露出愉快的表情，发出欢喜的声音。有句话说爱笑的人，运气都不会太差。我希望自己是个好运气的人，当然，我也是个爱笑的人。微笑就是一束鲜花，它能散发出清香，不仅使自己心旷神怡，也能让别人感受到花的芬芳。微笑也是有能量的，它能缓解人的紧张情绪。每当遇到挫折的时候，人们都会说“笑一笑，没什么大不了的。”每天出门的时候，母亲都会在门口微笑着目送我离开。虽然是寻常百姓家，没有那么多的惊喜或派对，但父母的慈爱总能使我感到温暖，我的笑容也总能如花般绽放在每一平常春夏秋冬。我想，这就是家的意义。微笑是一种态度，是善待自己也善待他人的态度。有句话说你希望这个世界是怎样的，他就会是怎样的。这句话听起来有些酸涩难懂，但仔细想想是很有道理的。我们每个人都希望被善待，但如果你不愿意善待别人，又怎能收获别人的善意；如果你厌弃你身边的环境，你又怎么发现这一草一木的情意。海伦凯勒曾对自己的朋友说，虽然自己看不见，但这路上的一花一叶、一草一木都能亲切地让她感受到自然的美好。我想这正是这个道理吧。450字 六年级
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驴打滚儿北京小吃是各种各样，小吃一条街更是人来人往。今天，我就给大家介绍一下“驴打滚儿”！“驴打滚儿”，是北京特色小吃中比较古老品种之一。它的原料是用黄米面，里面加入水蒸熟。和面时多加些水，和时会软和些。另外再将黄豆炒熟后，轧成粉面。然后，将蒸熟的黄米面外面沾上黄豆粉面，再擀成片，然后抹上豆沙馅（红糖也可以）卷起来，切成100克左右的小块，撒上白糖就成了。制作这个也要有功底的，还有要求呢！制作时，要求馅卷得均匀，层次分明，外表呈黄色。这样才正宗哦！为何称作“驴打滚儿”？这肯定有些寓意。如果前面的步骤完事了，还要放在黄豆面中滚一下。就像郊外真驴打滚儿似的，因此得名“驴打滚儿”。这是深受群众们喜爱的美食哦！现在北京的各家小吃店一年四季都有供应，但大多数已经不用黄米面，改用江米面了。“驴打滚儿”的特点是香、甜、粘，有浓郁的黄豆粉香味儿。外面那金黄的外套顿时为这道美食增添了色彩，那垂垂欲滴的豆沙，就像捉迷藏似的遮住了半张脸，让人看了不禁流口水。咬一口，黄豆粉的香味扑鼻而入，浓浓的豆沙不失甜味。有种意犹未尽的感觉啊！真是美味……不知道你学会了吗？还有，流口水了吗！450字 五年级
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草儿才是一种十分普通的植物，在我们的世界里哪里没有草的身影？草遍布在大地的每一个角落。茫茫的草原上，是吃草的天堂。牛羊吃着嫩嫩的草，兔子一家在草原中做窝，草不但是动物的美食，而且还是他们的家。 紧紧的抓住你，动不动在他们的身上奔跑。草望了一下他的腰，甩了一下他的头发，没有重新的在大地上站了起来，草是动物们的宝贝。一片草原的泥土为什么不会流失？这一切都是草的功劳。任凭雨水冲的也绝不松手，大地需要他，需要像他这样的好位置嘲笑着，因为他是大地的好孩子，他有责任保护大地，守护这片热土。草的生命力很强，野火烧再猛他也绝不退缩，他重新在土中生长桥，这才几天的功夫。草原上又是一片绿色风雨，风雨冲不毁他，野火烧不完他，他又一次又一次地顽强地在困难中爬起来。草之所以那么顽强不屈，那是因为他有一颗为公众服务的心，就是朴素的信念支撑着他，草原在为大家服务，并靠着强大的生命力和心中那不屈的信念，一次又一次从困难中爬起，让信念竟那么的强大野草实现了他的存在的价值野草用信念创造的奇迹。不是只有草人也一样，只要心中有信念有目标，那些看似困难不可能的事也会变成现实，也会凭借信念创造一个个奇迹。450字 初二 说明文