刻在心上的记忆
记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。
“铃——”,伴随着放学铃声的到来,美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟,重新回到了天空。我想:这个暑假,我一定要到奶奶家玩儿个痛快,缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。
吃过午饭,我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀!怎么这么多人!”“啊!我都快被挤成肉饼了!”“呀!你把我的鞋给踩掉了!”……上车的人们一边用力往车上挤,一边不停地抱怨着。幸好,我眼疾手快,一个箭步冲上去,坐到了一个小妹妹的身旁。
车上的人可真多呀!就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想:这么多的人中一定有不少小偷。所以,我把钱包用手盖得紧紧的。正想着,只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想:他干什么呢?大热天的,还往人家身上挤,真不嫌热。只见他先向四周望了望,然后便伸出了他那“第三只手”。哦!原来他是个小偷。
是制止,还是装作没看见?良心告诉我:上去制止!可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意,一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我:装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢?
正当我犹豫时,一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷!”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了,老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。
面对小妹妹,我的脸涨得通红,堂堂七尺男儿,竟不如一个七八岁的小妹妹。我想:以后我一定要像那位小妹妹一样勇敢。
在以后的工作学习中,每当我遇事因恐惧想要退缩时,便会想到那位小妹妹,从而使我勇敢地去面对,最终把事情做成功。
这件事被深深地刻在了我的心上,使我现在仍难以忘怀。
令我敬佩的一个人
令我敬佩的人就是我姥姥家的邻居郑叔叔。他中等个子,长相平平,每天都穿着一身褪了色的深蓝色工作服。郑叔叔是一个对工作尽心尽力,一丝不苟的人。
有一次,我去姥姥家玩。傍晚时分,姥姥进厨房煮饭,发现中午的洗碗水竟塘塞在水槽里不往下流,才知道下水道堵了。姥姥急得直跺脚,说:“这可怎么办呐?怎么洗菜煮饭啊!”姥爷说:“别着急。找郑师傅呀,我去请他。”
不一会儿,郑叔叔就出现在我们面前:只见郑叔叔一手提着疏通机,一手拿着一根长长的像弹簧一样的粗钢丝,笑眯眯地走进了厨房。郑叔叔一边操作一边说:“厨房下水道里的菜叶、油渣多了就容易堵,通通就好了。”说着,他熟练地安装疏通机,打开开关,随着“通通通……”的声响,螺旋状的粗钢丝一边旋转,一边顺着下水道往下钻,长长的钢丝眨眼功夫就全部钻进去了。一阵捣鼓之后,等郑叔叔费力地把粗钢丝拉出来时,上面卷满了滥叶,水果皮和变质结块的残渣剩饭,稠稠的、黏黏的,可谓臭气熏天。“好臭啊!”我连忙捂着鼻子后退了两步,姥姥姥爷也连声说“好臭,好臭!”可郑叔叔好像什么也没有看见似的,什么也没有闻到似的,只见郑叔叔默默地接过姥爷递过来的塑料袋,直接用手把掏出的污物麻利地装进袋子里,接着又把袋口扎紧,转身扔到垃圾桶里,然后反身回到厨房,将地面迅速清理干净。干完活儿后,郑叔叔整理好工具,洗了洗手后说:“有什么活儿,尽管给我打电话。”说完就匆匆离开了姥姥家。
望着郑叔叔远去的身影,敬仰之情油然而生。我不禁感叹:郑叔叔,你真是一个尽心尽责、一丝不苟的人啊!
四川内江市中区第二小学五年级:ccl303
相似题目
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刻在心上的记忆那是暑假前发生的一件事,深深地铭刻在了我的心里。“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”铃声敲响了,同学们都纷纷回到教室,为上课作准备。而我非常不舒服,总有一种想吐的感觉,有气无力地趴在桌子。教室外面乌云遍布,雷爷爷怒吼着,闪电爷爷也不服输,过一会儿闪一下,那声音一阵高过一阵,让人不寒而栗。雨真是大啊,仿佛可以拿一个大缸盆来接水了。老师大步流星地走上讲台,神情严肃翻着书,然后绘声绘色地开始讲课了。突然,老师的目光落在了我的身上,似乎看出了我的异样,便让我趴在桌上睡一会儿。同学们都很惊讶,还有的同学用不怀好意的眼神看着我,仿佛在责怪老师的偏心。“叮铃铃”下课了,我觉得时间仿佛过了两天,终于熬过了这节课,我感觉胃里翻江倒海般的难受。突然,喉咙里猛地一阵剧痛,只听“哗”的一声,我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出来,老师听到了声音,跑了过来,看见地上的呕吐物,便让两个男生去铲灰。周围的同学们应该是觉得很恶心吧,便用纸捂住鼻子,老师看见了,让这些用手捂着鼻子的同学全部都出去扫地了,顿时一股温暖流进我的胸膛,我突然感觉不那么难受了。外面仍下着雨,光线依然还是那么昏暗,但没有刚才下得那么强烈了。老师向我微笑着,温柔地对我说:“我帮你倒杯热茶吧!”望着老师转身的背影,我的鼻子一酸,眼泪开始在眼眶里打转。老师啊!我太感激您了,您对我无微不至的照顾驱赶了我周身的冰冷。“你不要紧吧,好些了吗?”“老师刚刚给你妈妈打电话了,你再趴一会,趴在桌子上会舒服些。”下课了,我的好朋友也来到桌前,纷纷关心起我来。老师倒满了一杯水递给了我,我大口地喝了下去,这杯水真甜啊!这仿佛是我喝过最好喝的水。从那以后,我便发誓要好好学习,不辜负老师对我的关心。直到现在,这件事我都铭记在心,它像一颗耀眼的星星在记忆的天空熠熠生辉。750字 四年级
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刻在心上的记忆用心灵去感悟,用眼睛去观察,打开心灵的窗户,我发现关爱就像我们身边的阳光、空气和水一样无处不在!那是一个令人难忘的一天,我和表姐跟着奶奶去了满是洋芋的地里,那也是我记忆最深刻的一次。“哇哦~这么多的洋芋!”我和表姐异口同声地惊叹道。奶奶叮嘱:“你们俩在附近玩着,别去远处,等我挖完洋芋,我喊你们一起回家。”奶奶说完后就挎起篮子,拿起铲子专心致志的挖起了洋芋。表姐拉起我的手说道:“走!我们去那边摘一些野生枸杞吧。”我担心地回答:“可是奶奶说不让我们去远处。”表姐嬉皮笑脸地说:“又不远,而且你不想尝尝枸杞吗?”看着不远处一片红艳艳的枸杞似一串串红色的玛瑙,眼前红色的美景促使了我和表姐好奇心,此时我们不约而同地飞奔而去。因为我跑得太快,没看清前面的路,所以一头栽下了土坡,但在摔下去的一瞬间,表姐把自己的安全抛到九霄云外,赶紧吃力地把我拽了上去。当疼痛从我身上渐渐消失时,我才意识到表姐为了拉我上去自己却摔了下去。因为掉下去的地方不高,所以表姐没什么大碍。但她上来时,我看到她那只鲜血淋漓的手上刻着几条深痕,那伤痕不仅刻在她的手上,更是深深地印在我的心里。我拿出纸巾轻轻的擦着她受伤的手,问道:“疼吗?”表姐说:“不疼,小伤而已你别自责了。”听到这句话,我原本在眼眶里打转的眼泪一下子夺眶而出。我们每个人都需要关爱,生活中也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世间才会充满——爱!就像罗夫·瓦尔多·爱默森说的:帮助他人的同时也帮助了自己。600字 五年级 状物
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刻在心上的记忆赠人玫瑰,手有余香。帮助别人是每个人基本的品质,让我们手拉手,共建一个和谐的社会吧!在我们身边有很多平凡的人在默默的做着平凡而温暖的事情。我在电视上看到一条新闻,有一位k49路公交车的女司机,驾驶着k49路公交末班车到终点站时,她看到一名小女孩儿还未下车,就跑到她面前,耐心的询问:“小朋友,你怎么不下车啊?”那位小女孩儿面红耳赤的说:“我好像坐反车了。”眼看马上就要哭了出来。可那个时候已经是k49路公交车末班车了。于是,那位女司机驾驶着私家车把那名小女孩儿送回到家。那名小女孩儿晚上上完课外班已经九点钟了,由于太困,所以迷了路,还坐反了公交车。他的家人已经急坏了,差点儿去公安局报案,他的家人很感谢这位女司机,并声称要不是这位女司机自己家的孩子就丢了。这事过了三天后,这位司机在公交车队上擦车,突然有个同事跑过来告诉她昨天那个女孩儿的家长给她送来了面锦旗,女司机跑过去谦虚的对家长说到:“助人为乐是每个人应该做的,况且作为一名党员,这些都是分内的。”助人为乐是一种良好的品德、是中华民族的传统美德,如果每个人都有这种行为,都去关心和帮助别人,和谐社会就在眼前了!让我们一起去从小事做起,为和谐社会增添自己的力量。500字 五年级
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刻在心上的记忆夜晚,春风柔和的吹着。我托着下巴,坐在落英纷飞的台阶上,脑海里浮现出一见难忘的事。那是一个美丽的春夜,十点多了,妈妈的同时匆匆忙忙的叫走了她。第二天,我问妈妈:“妈妈,昨晚出了什么事,您的眼睛熬得红红的?”“唉!你赵阿姨得了再生障碍性贫血,柯桥昨晚划破了腿,血流不止,送进医院,现在刚刚脱离危险。”我愣了一下,赵阿姨是多好的人哪!她总是起早贪黑的工作;无论邻里谁又是她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。唉,赵阿姨却住院了,病的那么重。对了,我眼睛一亮,想起过去在杂志上看见一篇叫《千羽鹤》的文章。于是细心的用花纸叠出一只千羽鹤。妈妈带我到病房,我忘记了妈妈临行前的嘱咐,打破了病房的沉寂,三蹦两跳的跑过去,大声喊着:赵阿姨,别难过你给你故事。从前,在日本的广岛,有一个少女,由于子弹的辐射,她得了白血病,住进医院。她从来不愁眉苦脸,总是一边唱歌,一边用纸叠出一只只千纸鹤。她告诉别人,等她叠出上千只千纸鹤时,病就会好了。在她临死前,还笑着请求医生,把她叠的上千只千纸鹤分给病友。这样,他们都会早日痊愈的。我讲完这个故事,病房里静悄悄的。赵阿姨捧着我送他的千纸鹤,眼睛里闪着晶莹的泪珠。忽然,旁边的一个病人笑着问我:“小姑娘,能教我叠一只千纸鹤吗?”说罢,他塞给我一张碧绿的电光纸。“好哇,我教你。”不一会儿,病房里的每一个人手里都捧着自己叠得五颜六色的千纸鹤,幸福写在他们脸上。“谢谢你!”赵阿姨抚摸着我的头说。她看了看窗外,又看了看手中的千纸鹤,自语道:“春天真美。”现在,我明白了,为什么我的故事和那一只只漂亮的千纸鹤能给那些生命垂危的病人带来微笑。那是因为少女的行动刚动了他们,坚定了他们活着的信心;而那一只只五颜六色的千纸鹤,整机拖着他们对未来生活的憧憬。我把这件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤,给千万人带来幸福。内蒙古乌海市海区六小六年级:许可700字 六年级 叙事
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刻在记忆深处的形象每当一缕缕灰白色的炊烟,从老家的屋顶上袅袅升起,悠悠飘散,我就知道:奶奶一定在厨房忙碌。这个礼拜,妈妈要求我和她一起回老家看望爷爷奶奶。我本来有些不情愿,但一想到奶奶做的丰盛可口的饭菜,就满口答应下来。妈妈似乎看透了我的心事,补了一句:“可别冲着奶奶的菜回家哟!奶奶可是刚出院需要在家静养两个月呢!”嚄,对哟,奶奶因腿部骨质增生住院,刚回家的。礼拜六一大早,我们就出发了。快到家时,那一缕缕熟悉的炊烟,就闯入我的眼帘,淡淡的蓝,柔柔地飘。在我的视线里温暖地招摇。我快步跑回家亲切的叫了一声“奶奶——”闻声而来的是更亲切的回应“哟——,我的小大孙回来了!”我飞也似的跑进厨房,果不其然,奶奶在厨房里忙碌:大热天的,奶奶腰部上的腰围比任何人穿的医腰都厚,奶奶的腿没有了往日的便利,而是在地上一步一步艰难地缓慢移动,膝盖不能弯曲太狠,平日一步就可轻松而越的台阶,今日下面又多了一个将其高度降为两等分的小板凳。“孙儿,来,帮我把这个腰围拿到太阳下晒晒。”“好。”我的声音开始有些颤抖。拿着腰围,摸在手里突然感觉:这么厚,怎么还是湿的呢?望着奶奶忙碌的身影,我知道这腰围里浸湿的都是快乐地为孙儿做饭流入的幸福的汗水。再次走进厨房,奶奶从厨柜里拿出一个锅贴馒头给我。我看着这个馒头底部胡质刚刚好,里面蓬松而软。我不知道,为了这个馒头,奶奶小心翼翼的在锅旁守候了多久,开锅闭锅的动作,不知道已有多少个来回,那双疼痛的腿在锅前站立又有多久?咀嚼着香喷喷的馒头,脑海里满是奶奶为家人忙碌的身影:多少个夏夜,一家人吃过可口的晚饭后拿着扇子在月光下乘凉,闲聊,奶奶总是一人将碗收入厨房,一人默默的洗刷碗筷;冲凉时,奶奶也总是让着我们,她自己最后一个洗。当大家都睡了,奶奶又会轻手轻脚的为第二天的饭菜做准备工作,很晚才去睡。又有多少个冬晨,当所有人都还在暖和的被子里享受时,奶奶就已早早起床为大家准备早餐。准备好后,我们若还在熟睡,奶奶便会用她那轻柔的声音一个个的去叫,对于动作慢的,像我,奶奶还会,端杯水到床前给我漱口后,把早餐端到床前给我吃。一缕缕炊烟再次浮现,我知道:时光可以流逝,却无法冲走我对奶奶的美丽记忆,记忆可以淡忘,却无法抹去奶奶那家庭奉献者的形象。800字 初二 记叙文
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刻在心上的记忆如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的情操。在中秋节那天,我姥姥说很想吃饺子,我便出门给姥姥购买。因为那天是法定假日,全体放假,所以很少有饭店开门营业。我跑了好远,好不容易找到了一个饺子馆,但因为别的饭店没有营业,那家饺子馆的生意特别好,我点的餐品在很长时间后才给了我。那时天色已经黑了下来,我快速的骑着自行车往家赶。正当我心里充满黑夜恐惧感是,后面出现了一道亮光,凭直觉我就知道是有一辆车开过来了,我急忙躲闪为车让路,可是那辆小轿车没有径直开过去,而是在我身后和我的骑车速度一致缓缓移动,在给我照着前方的路。我对黑夜的恐惧感渐渐消失了,一路平稳的回到了家,我把自行车停放到了小区的院子里,想看看这位为我照明的“好心人”究竟是谁,正当我猜想“他”或许是我的邻居时,那辆小汽车有快速的开走了。啊,原来…原来他不是我的“邻居”,他只是一个我从未谋面的陌生人!我惊呆了。这是一个团圆节,他的一家人或许还在等他一起吃团圆饭,可他却为我照明了一路,要知道,自行车可比小轿车慢多了,况且我回家整整用了30分钟!我内心很感谢那位好心人,因为他不但照亮了我的路,还照亮了我的心,让我第一次体会到被陌生人关爱是什么滋味。500字 六年级 记叙文
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刻在心上的记忆关爱是一种伟大的付出,是一种无私的奉献,是一种无声的滋润。关爱他人是一种美德,让我们从生活中的一点一滴做起,学会关爱他人,学会理解他人。秋风瑟瑟地吹着,不知不觉走到了枫树林中,思绪回到了前年:秋天到了,隔壁的小妹妹搬走了,来了一个富有的老奶奶,我不知道是该开心还是难过。我聊以自慰:“算了,鲁迅说,躲进小楼成一统,管他冬夏与秋冬。”我便下小区玩了,心想:“反正爸爸妈妈回老家了,可以尽情玩。”走着走着,无意中撞到了老奶奶,我正准备说对不起,却被老奶奶斩钉截铁地截断了。老奶奶厉声斥道:“小孩,你走路不看路啊!”老奶奶用眼睛严厉地瞪着我,那眼神像要射出火花一般!我羞愧地低下了头,不敢看她。我讲了对不起,就匆匆离去了。我心里咒怨:“活该,谁让你撞到了我。”我仰望了一下天空,发现天公不作美,天灰蒙蒙的,好像被世界抛弃了一样,小草也低下了头,小花也没有了活力,好像是要下雨了。我回到了家里,转头望了望天空,发现天空中正飞着牛毛细雨。我自信地说:“看来我真是才华横溢呀!”我大笑了起来,眉毛扬得老高老高。突然,肚子咕噜咕噜地响着,肚子饿的就像扁了的皮球一样,那种感觉逐渐蔓延到了全身,那种感觉,就好像是站在广阔无边的田野,空洞的眼神只能望穿秋水,凝视暗淡的天空。一个念头忽然从脑海闪过,方便面,我飞奔下楼,发现便利店在装修,我垂头丧气地回家,钥匙却忘带了,我坐在楼梯上,冷冰冰的,心默默地想:“真是雪上加霜!”肚子更饿了,好像被扎了一样。这时,刚才的老奶奶端着面走了出来,我的神情严肃起来:“这人想干嘛?面肯定有迷药。又是一起迷药案”谁知老奶奶亲昵地对我说:“吃吧,没事的,我家的面煮多了,吃不完,就给你吃。”我的手拿着筷子,夹起一条面条,迅速地吃了下去。觉得没毒,就狼吞虎咽地吃。我泪流满面地:“谢谢您,老奶奶。”我深有体会:“人间处处有真情,真情时时暖人心。”这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,因为这件事已经刻在了我的心上,成为了我记忆的一部分!六年级:叶文伟700字 六年级 叙事
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刻在心上的事情有一件事虽然已过了几年,但是我始终忘不了它,那就是常老师送我回家。常老师有着一头乌黑发亮的头发,有葡萄似的水灵灵的大眼睛,还有两道像柳叶一样的眉毛。有一次,放学了,老天爷像发了疯似的拼命下雨。我和我的一个朋友没有带伞,于是,我们就一块挤到了另一个朋友的伞里。常老师看见我们三个人同挤在一把伞里,而地两旁的两个人还有半个身子在外淋着雨,她便和蔼可亲地对我说“苗苗,你到我伞里来吧!我的伞大。”我听见这温暖而又亲切的声音就飞快地跑到了常老师的大伞里,顿时,我心里感觉十分温暖,我和老师一路上谈了很多很多,不过重点讲得还是学习,走着走着,不知不觉就到了老师该拐弯的地方了,我皱起了眉头,心想:唉!常老师肯定要回家了,我只好淋雨回家了。走了几步,我忽然回过神来,想:不对呀!怎么大半天了都没有一滴雨落到我身上,一定是雨停了,我很开心,雨终于停了,但是,我抬头一看,看见老师还在为我打着伞,我对老师说:“您回去吧!我跑回去就行了。”老师说:“那可不行,我一定要把你送回家,不然你肯定会淋感冒的,如果你感冒了,明天你就上不成学了,就会因此耽误了重点内容。”于是,老师把我送到了家门口,到了家门口,老师还不肯回家,她说要看着我进了家门她才回。我到了家里,看见妈妈正准备去接我,我回来了妈妈很惊讶,因为妈妈看见我身上一点都没有湿,就奇怪地问我:“外面下了这么大的雨,你身上怎么一点都没有湿?”我说:“是常老师把我送回来的。”妈妈说:“你们的常老师真好,在校像妈妈,在外像朋友,真是个关心学生的好老师。”这就是我最忘不了的事,是我刻在心上的事。600字 五年级 叙事
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刻在心头上的记忆许多的记忆,藏在我的心里。但有些来之不易、独一无二的,它们犹如一颗颗价值连城的宝石,深深的刻在我的心头,闪闪发光。也不知是什么时候了。清晨,鸟儿用歌声唤醒大地,天地间亮起来了。可不幸的事,台风来临了。风,开始呼叫,开始强烈的怒吼。仿佛那一瞬间,眼前的万物好似被受了控制,摇摇晃晃,根本停不下来。那时,也是我上学的时候。眼看的同学们一个个都走完了,可我却还在原地不动,慢慢徘徊着。望着同学们越来越小的身影,我不禁感到心惊肉跳。我求老天开开恩吧,让风稍微小一些。反而,老天像跟我作对,不但没小,还更大了呢!我想还是先到楼层下躲一躲吧。当时,我感到忐忑不安,会不会上学迟到?等了好久,眼泪就情不自禁地从眼眶里蹦出来,我开始哭泣。不知过了多久,一个亲切的声音从耳边响起:“孩子,我送你去上学吧!”我抬起头,是一个好心的阿婆。她牵着我的手,一步步在风雨中缓缓向前。这感觉,好似一位亲人,在我遇到困难时,帮助我;又好似一位哲学老师,引领我走向人生巅峰。一股温暖、舒心的感觉涌上心头。到学校时,我无比感激她。假如没有她,那就不知还会等到什么时候。虽然我们互不相识,但她这种精神,值得我们去学习。好心人无处不在:或许在公交车上、在马路旁、在医院里;与亲人之间、与同学之间,在菜场帮助手脚不方便的人……献出一片爱心,你将成为人间播撒真情的使者。是啊,有句歌词唱道“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”大家要多多帮助需要帮助的人,做一个乐于助人的人。600字 六年级
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紫罗兰在心上花柳繁华之地,萧萧雨声之中,紫色素衣轻披于肩,淡雅之香弥留于际。即使枯萎,即使凋零,即使残损,即使被烈日蒸融得只留下零碎的痕迹,那种清香仍然弥留于世间,没有抱怨,没有仇恨地依旧——这便是紫罗兰。驻足凝息,竞争,饥饿,荒灾,战争,争夺,把原本清纯的世间扰得乌烟瘴气,把原本宽阔的空间扰得狭而无缝。因为拥挤,因为欲望,不断地往前挤,有了摩擦,有了碰撞,有了不经意地擦火。是争吵吗?是怀恨在心吗?不!如果如此做,只能让魔鬼搅进你的人生,让自己操纵于邪气之中,世界只会更加浑浊昏暗只需一朵紫罗兰——即使一脚踩扁了紫罗兰,也会把香气留在脚下的紫罗兰般的宽容。在静谧之夜,在错综之间,在纷乱之际,心中栽上一朵沁人心脾的紫罗兰。让它的淡雅之香从你的心中弥蔓于每一滴热血之中,让浮躁与愤恨一点一点地逝去,让理解与包容从千尘不染的心中一缕一缕地散发。拔去毒苗,让缠绕在心中的毒藤枯萎,让紫罗兰的根深深地扎进你的心中。见了往日的对手,坦然地问候;见了伤害过自己的人,真诚地微笑。一个善意的眼神,一个坦然的微笑,都可以轻描淡写地熄灭仇恨的火花,让浑浊的黄河水变为清澈的露水,让独木桥变为宽敞的大道。宽容别人,也是宽容自己。要快乐永驻,要幸福永伴,要成为圣洁的天使,就要学会让自己的内心淡泊宁静、千尘不染,学习用欣赏的眼光看身边的世界。这一切都是在毫无怨气、毫无仇恨的环境中形成的,而此种环境是建立在宽容之上。所以,以宽容之心看待人世,给别人一份微笑,也是让自己的世界多一缕清香。时光无止,记忆滑落,紫罗兰的清香依旧,即使凋零,即使残损——这便是宽容。600字 初一 散文
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烙在心上的点点滴滴白驹过隙,两年光阴,稍纵即逝,然而总有些画面并没有随着指间流水轻易地逝去。难忘那沾满粉笔灰的沧桑而执着的手,在不大的黑板上笔走龙蛇,墨飞彩虹,将我们带入新知识的魅力城堡;难忘那不经意扬起的嘴角,抑或是满怀欣喜的大笑,让我们如沐春风,沁人心脾,拉近了我们间的距离,滋润了我们的心田,哪怕在深冬,那也定是最灿烂最温暖的阳光;难忘那鼓励的抑或是焦急的炯炯的眼,那无意中展现无遗的拳拳的情,寄托着无限的希望,赐予我们勇于搏击风浪的翅膀;难忘每次谈话时老师认真的表情和真挚的话语,烙在心上,在我的梦中荡漾,如北斗如灯塔,使我们在夜行时不会迷失方向……难忘老师的那些点点滴滴,汇成一股浓浓的敬爱之情,从我的心底涌出……在这悠悠校园中啊,无法忘怀明亮的教室里三十六双入神的眼睛,无法忘怀乒乓球台上激烈的扣杀,篮球场上那一个个如龙虎般矫健的身影,无法忘怀微笑时眯起的眼,捧腹大笑时的豪气干云,领奖台上的得意,无法忘怀那首反复哼唱的老歌,身旁的人如痴如醉般的浅吟低唱,还有那偷吃零食时的忐忑心情,无法忘怀从树叶的罅隙透过来的阳光,阳台上飘动的五彩缤纷的衣服……校园的每一寸土地,一花一草,都记录着我们成长的足迹。弹指一挥间,若下一个枯黄树叶飘然坠落的季节来临,我们终归是要走的,离开那些曾为我们含辛茹苦的老师,离开这所我们热爱的校园,在许许多多人的殷切目光中奔向我们的理想。虽然岁月可以催人衰老,但老师们的面庞定会清晰如昨,虽然时光可以悄悄逝去,但校园的轮廓会一直烙印在心中。五年级:符祝蓝600字 五年级 散文
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刻着记忆里的时光那是一个美丽的黄昏,金黄色的夕阳照在一条孤寂的小巷子里,我独自徘徊着,看那显得有些凄艳的夕阳,将我的影子拉得好长,好长!我漫不经心的走着,不知走了多久,突然感到眼前一亮,耀眼而又温和的光芒从深处传来,似乎在召唤着什么,我便大踏步的向前走去,接着,我便被眼前的景象所震撼了!在那里,有一颗干枯的老树,没有华丽的衣裳,没有旺盛的活力,在那稀疏的几杈树枝上,还残留着几片枯败的树叶,一阵轻柔的风吹过,便也顺带着卷走了!几只黑色的乌鸦站在树梢上,烦乱着,嘎嘎的乱叫!我突然发现,在那棵树下,竟有人安静地坐在那!心中不免好奇了起来,仔细的端详着。那人头戴一顶圆帽,一副黑色墨镜,一袭黑色的中山式服装,手里还拿着一把二胡。他仿佛没有察觉我的到来,静静的坐在那,拿起二胡,似是浑然天成,又仿若经过上千次演练,只见他手指飞快而又娴熟的在乐炫上拨动着,那把二胡仿佛被赋予了生命,像活了过来一般!一支美妙得无法形容的乐曲在这条幽深的巷子里响彻起来,不停的回荡着。我被眼前的一切惊呆了!他那高超的技艺,令那支乐曲,似洪钟大吕般悠扬,又似泉水叮咚般轻悦,或是抑扬顿挫,或是慷慨激昂,我深深的沉浸在其中,慢慢的闭上眼睛,倾听着这一场心灵的洗涤!夕阳照在我的身上,暖洋洋的,有一种说不出的舒服!树梢,乌鸦也不再叫唤着,似乎也忍不住沉浸在其中!时间的流逝在此时变得毫无知觉,当我睁开眼时,太阳已经下山了!我敬畏的看着老人,轻轻的,慢慢的离开了,因为我怕惊扰了这美丽的一切!在回去的路上,深邃的夜空中,有着繁星闪烁着,皎洁如玉的月亮散发出柔和的月光,轻轻的掉落在地上,在那条铺满月色的小路上,我独自的走着,愉悦的走着!600字 初三 散文