老师的一句话
老师,你就像是一位辛勤的园丁,我们是花朵,老师用它那一双辛勤的手培育着我们成长,关心着我们。过几天就是教师节了,我忽然想到了老师那一句意味深长的一句话,让我明白了很深刻的含义。
去年的教师节,我们有些同学送老师一束鲜花,,有些同学送给老师精美的小礼品,可是老师微笑着说,同学们总是乱花钱,要是经常买小摊的东西,那么,小摊会赚很多的钱,给老师买东西的钱都是父母辛辛苦苦用自己的劳动赚来的,老师语重心长的对我们说:“你们不需要给我买什么东西,你们可以自己亲手制作小贺卡,这样可以表达你们对老师的爱。或是你们每天都认认真真的写作业,把作业都交了,这也是一种表达方式啊!其实,最重要的是,你们都考了100分,就是给老师最好的礼物。”我听过老师的话后,感动的眼泪在眶里不停的打转。我心想:这是多么好的一位老师啊!那一刻,我被感动了。每当我们取得优秀成绩时,老师会很快乐;当我们班的同学得了奖以后,站在领奖台上,老师会感到很幸福;当我站在主席台上主持时,我看到台下的老师,挂满了微笑。这就是我们送给老师最好的礼物。
老师,您是一只雄鹰,带着我们自由翱翔,指引我们的成功。老师是渡船。把学生载向知识的彼岸;老师是火种,点燃下一代求知的欲望。如果说,我是一片刚刚萌发的新叶,那么,老师就是那深埋于大地根。老师,我想对您说:“我爱您,您辛苦了!”
光明南里小学五年级:董雨欣
有趣的游戏
有趣的游戏
暑假里的一天,我在“金钥匙”辅导班学习,下课休息时,唐老师说:“今天我带你们做游戏好不好?”我们异口同声地说:“好!”
于是,唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。老师用手做了个圈的动作,说:“圈”代表“你”,又比划了个“叉”的动作,说“叉”代表“他”,随后老师又做出个“勾”的动作,说:“勾”代表“我”。我们都记好了三个手指所代表的:你、我、他后,老师就宣布:“游戏现在正式开始!看看你们谁的记忆力和注意力最好。”
我心想:“就三个手指代表你、我、他,这个还记不住?这点小事还能难倒我?对我来说简直是小儿科。
同学们都跃跃欲试,都想展示自己的记忆力和注意力,个个瞪大眼睛,目不转睛地看着老师。唐老师先用手做了个圈的动作,我们立刻一起说:“你!”,接着老师又分别出示“叉、勾”大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。然后,老师给我们提出了新的要求:“我的手势出多快,你们能说多快吗?”我们都斩钉截铁地齐声回答:“能!能!能!!”老师快速出示“圈”的连续动作,我们大声说:“你!你!你!……!”老师看我们说的起劲,马上换了个“叉”的姿势,我们也快速做出反应:“他!他!他……!”在我们都来不及思索的刹那间,老师又换了个手指,做“勾”的动作,并有意引导似的说:“勾!”,我们毫无防备地说:“我!我!我……”,老师看我们还是那么认真专注地说“我!”不停,就慢条斯理地说“狗”,我们还在大声喊着:“我!我!……,不……”我开始醒过闷来,原来连起来是“我是狗!”,渐渐地,一个个瞪大眼睛,啊?!这时大家也都先后反应过来了,于是,大家都哈哈大笑起来,有的笑得都直不起腰,有的捂着肚子笑,我也笑得脸都红了
“我们上当了!”我们才明白了,老师前边费那么多苦心,原来是想引我们上勾。我暗暗下决心:以后做什么事都要细心。
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一句话我敬爱的妈妈曾对我说过这么一句话:“不管路有多漫长,只要想着快到了,就能一直走下去……”这句话我不能忘记。现在的我已经13岁了,这句话已经陪伴我度过了近年的时光。它引导着我,教导着我,让我觉得人生的路并不漫长,只要认真走就一定能撑下去。这句话,在我遇到绊脚石的时候,让我坚强跨过它,解决这块绊脚石;这句话,在我考试不理想时,让我知道这只是一个适应阶段;这句话,再我觉得累的时候,要躺下的时候,让我振作起来,精神充沛起来。一句话,在我的一生中引起了强大的作用。它,使我,没有去浪费时间;一句话,使我朝我的人生迈进更大的一步。在没有听到一句话时的我……小学五年级上学期就要结束,比较多作业,课程也变得紧张起来。我老是无心向学,听完课后不懂,根本不去问老师。遇到绊脚石,就直接跨过去,不理它。作业不完成,等到早上才开始去补。就算是成绩不理想,也只会伤心一下,不会检讨一下自己的粗心大意。可能是因为听完这一句话以后……我不同了。我将这句话作为我的座右铭。学习时遇到不懂的题目,虽然不敢去问老师,但也会去问同学,这时,便养成了一种习惯,别人不回答我,我的心便会感到不舒服……现在,我已经初一了。也许老师看见我以前的样子,会觉得我是一个不知廉耻的人。但是,不论是什么时候,我再也不会像以前那样。考试后的我,一定会反思自己的粗心了……“不管路有多漫长,只要想着快到了,就能一直走下去……”妈妈,感谢你对我说这么一番话。500字 初一 记叙文
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一句话嘿!老师今天布置了一个怪怪的任务:“从小到大我们沐浴过无数次爱。我们要学会感恩……”经过一翻长篇大论终于说出了最令人惊讶的一句,“回家向父母说一句‘我爱你’看一看她有什么反应,记下来。”顷刻间,大家疯狂地谈论起来。我听了听,大家好象都不太情愿“好肉麻哦——”“哎呀!这什么作业呀!”“能换个题目吗?”我也应了一句:“呀!这个好难呦回到家我左看看,右望望,一切很平常,但我的心里可是忐忑不安。我走到妈妈面前,看着她,突然冒出一句:“妈咪!”哦?好象不应该这样说。没关系,快进入正题吧。“嗯——我爱你,呦!”嘿,语句不通顺,但妈妈听懂了,说:“好好学习也是对我爱的表达。”妈妈笑了笑“去写作业吧!”“好!”我龇牙咧嘴傻笑了一会儿,去写作业了。“真丑!”妈妈说。突然我觉得很暖和,不知是不是因为一句话“真丑!”我思考了一会儿,点了点头。正是那一句话,让我的心情从忐忑不安成为了十分温暖,这也是爱的体现。那句“真丑!”不仅是说我那傻笑不美观,也是给我的安慰。人们都说,父母的爱体现的不一样,父总是不善于口语表达,母总是多用口语,现在我想再加上一句:是用口语间接地体现。米尔曾感叹:母爱是世界上最伟大的力量。是的,它可以让我不再不安。但丁也曾感慨:世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。对,它可以让我温暖。“谁言寸草心,报得三春晖。”爱你呀,一句话就能让我感动的母亲!500字 一年级 散文
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一句话每个人都会有一句令你记忆深刻的话,我当然也不例外。要知道我最爱听的那句话就是“如果你每天能合理安排时间,生活岂不是会更轻松?”以前每天下午放学后,我回到家总是不想做作业,边看电视边吃饭,时间在不知不觉中过去了,等到我写作业时,可能别人已经进入梦乡了。虽然也没少挨妈妈的打骂,但依然是我行我素。每当妈妈看到这种情形后,就对我说:“如果你每天能合理安排时间,生活岂不是会更轻松?”一个周六的上午,我玩得正开心的时候,突然想起了妈妈说的那句话,于是,我从书包里拿出了作业,认真地思考了一下应该如何完成,就开始坐下来写作业。这时候,我听见了楼下的小朋友正在喊我的名字,叫我下楼一起玩。正当我兴冲冲地准备下楼去玩,耳边又想起妈妈的话,于是又老老实实地坐了下来,重新拿起笔写起作业来,没一会儿就完成了一项作业。接着又开始下一项作业。可是楼下时不时地传来小朋友兴奋的叫声,我实在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花继续做作业,没过多久,作业写完了。简直不敢相信,我也能这么快地完成作业。以往的周末总是闷在家里写作业,总是写不完,然而这个周末我做得很快,就是因为妈妈的那句话,没想到却产生了那么大的效果,原来生活也可以如此轻松度过。从那以后,我每天回家后先合理安排时间,再抓紧时间把作业写完。因为那句话让我知道了时间的重要性,同时也让我体会到合理安排时间的好处。500字 四年级 记叙文
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一句话公元5000年,正值发达科技时代的地球上空出现了一支庞大的军队——外星人入侵。由于地球人口众多,无法向天空中发射有攻击性的导弹,所以只能做好防护措施,但不久便被敌人攻破下来,双方实力明显不同均,地球上的人也只能乘着火箭仓皇出逃。顶着密集的火药和炮弹以及电磁波的干扰,大部分火箭都远离了这个即将被占领的星球,而只有一艘火箭被拦截了下来,堕落在地球上爆炸了,只有两位幸存者,他们是从小到大的好朋友,因此,他们也倍加珍惜这份感情。不久后,地球便被占领,为不显露身份,他们只能躲在一个阴暗的地洞里,几天后,他们所带的干粮便所剩无几了。随着时间的推移,他们的脸颊越来越显得消瘦。为了生存,他们必须得到足够的食物,而他们却不能从洞中出去。因此,他们似乎也无路可退了——等着死了。突然,其中一人眼珠一转,打起了如意算盘,如果我将朋友吃了……想着便从口袋中掏出了一把小刀,正要向他的朋友砍去,他的朋友忽然扭过头来,那人惊得全身一抖,手上的小刀差点划伤自己。他的朋友有气无力地说:“我感觉我快不行了,等我死了之后,你就把我吃了吧,说不定还能多活几个星期。”他怔住了,这一刻,这一天,他难以忘记,他似乎觉得活着已没有意义,在埋葬朋友的同时,他也埋下了他那把小刀。这一句话,改变了他,尽管时日已不多。真正的朋友,患难时刻才能知晓。500字 初二 记叙文