弄堂里的故事
450字
初一
散文
每到夏日的黄昏，弄堂总会格外受人们的青睐。
那时，一片绚丽的彩霞挂在蓝色的银幕上，宛如仙女轻柔的丝带，纱一般薄，缎一般柔。搬几张小凳子，拿几把蒲扇，坐在弄堂口。弄堂那边的风儿徐徐吹来，轻轻抚摸我的面颊，扇走夏日的炎热，送来丝丝凉意，令人心旷神怡，这是何等惬意的享受啊!
大人们会趁着这个时侯聊起天来。他们聊天的内容是极其广泛的。有时，他们会就村里最近发生的事儿评头论足，争论其中的是非对错，探讨其中的真善美.假丑恶；有时，奶奶又会喋喋不休.语重心长地告诫自己的子女们要勤俭节约，多为子孙们着想；有时，这儿又会是他们开“家庭会议”的场所。
我们这些小孩子当然不会参与其中。我会捧一本书，静静地品读，与杜牧一起看黄昏的枫林，与杜甫共享春夜喜雨，体会王昌龄内心的纯洁，李太白此刻的兴奋。当我在做“书”女的时候，表弟早已按捺不住了，拿出自己的宝贝弹珠，约来邻家小弟弟，争锋相对起来，一幅不斗个你死我活决不罢休的样子。他们时而欢呼雀跃，时而唉声叹气，真是乐趣无穷!
弄堂里的故事还有很多很多，就像缀在天空中的星星一样多。
晚风轻轻地吹着，吹出了一个个美丽的弄堂故事，吹出了人们的欢声笑语，吹出了农家人的幸福生活……
弄物
800字
高三
叙事
家的钥匙
为了学业，我生活在一个距家百余里的小城。这里没有我的亲人，也就没有我的依托。困在这个小小的校园中，面对每天生活的单调重复与激烈的竞争，内心忍受着见煎熬。而手中的一把家中的钥匙，把我带会了远方的温情中，给我无限的慰藉。我可以告诉我自己，在心的深处，总有人在关注着我。
停摆的表
我的手表坏了，使我想起当年大姐给我的表，只不过早已停了。取出那只表，旧式的外壳上有着几道划痕。七年了。记得当初大姐说这表还能用，而且现在我也缺少手表，于是我去装了一块电子，又换去了受损的外壳，花销不少。但是出乎我的意料，这表居然已经不能用了。有些东西真的已经离我远去，努力挽留只能损失的更多。那只停摆的表，放着要比不放着好。
碳素墨水
“我会用碳素墨水给你写信，因为碳素字迹能长久保存。”我曾在信中说。我珍惜着那段友谊，希望能够在分别后也不中断联系。然而，仅一个学期后，我就失败了。一段情谊无疾而终。真正的情谊是不需要任何物质的印记的，努力挽留却留不住的只能放弃，它并不属于我。
积尘旧车
我的自行车已安然停放在仓房中一年有余。伸手一摸，灰尘满手。初中三年，我是在它的帮助下完成每天的数十里征程。它记录了我三年里的挫折与成功，欢笑和眼泪。使命完成后，它停靠在了落寞的角落。生命中有许多过客，而且往往乍现即逝，但它却能在我们的心上打下深深的烙印，让我们想起曾经的时光，经历的往事。旧车上有我灵魂的影子。
易主网号
与他一起称兄道弟时，我记下了他的网号，却没有上网；等到我上网时他却已经远去。试着用那个遥远的QQ号寻他，却发现那个QQ号已经换了主人。世事不已人的意志为转移的同时，他也制造了太多让人无奈的事过境迁。我们唯一能做的只有珍惜现在的拥有，尽力使自己在将来不去抱憾过去。世事不等人，就象他不等我。
精装日记
那年我受了点刺激，突然就想写日记。我在书店花高价买了本精装的密码日记本，可到了动笔时却不知如何下笔，更不写些什么。最后，在它被我压在箱底数月后，我把它送给了二姐。人可以不了解别人，但却不能不了解自己。懂得自己所需，放弃不合实际的欲念，收益才会最大。
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初一
散文
450字
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弄堂里的快乐快乐是什么？其实生活中的点滴小事，只要能让你会心一笑的，都叫做快乐。弄堂口，温和的阳光射进来。窗口，爬山虎散漫地趴在墙上，风一吹只是嫩叶稍微拂动，兴许还迷糊着吧。孩子们三五成群地趴在窗口，看到大人们不再注意，便探出小手剥爬山虎的吸盘。一个、两个、三个……爬山虎耐不住了，趁着微风拂过飒飒地摇动叶子，似乎在发出警告。却依旧被拽掉一大段。它愁眉苦脸的叹气却让屋里的笑声更欢了。对面那条街的作坊里飘出青团的香味。豆沙馅的、鲜肉馅的、青皮儿、白皮儿……全都在高高的蒸笼里包上保鲜膜，排排坐地被人放进纸箱里。作坊里的师傅一边干着手中的活，还不忘叨唠几句家常，顺便看着对面弄堂里的孩子们又在玩什么花样。“知了，知了……”老树上蝉儿没玩没了唱个不停。它的确是个不知疲倦的小家伙，总让人心中的怒火越烧越大。一个孩子悄悄地爬上树，探寻蝉的位置，不料机灵的蝉却停下了喋喋不休的唠叨，引得树下的小伙伴一片抱怨。那孩子不好意思地笑了，滑下树干，扑倒在人群。一群人浩浩荡荡地向冷饮站挺进了。时光飞逝如箭，转眼又到了做桂花糖的日子。几个成年男子猛地摇动树干，那细小却散发着幽香的桂花便像雪一样落在竹帘上。小灶上早已化成糖浆的麦芽糖稠密而又光滑，撒一小把桂花，用铝勺调均。一股脑儿，全倒在模子里，大约几分钟，差不多了。含一块在嘴里，麦芽糖的香甜夹杂着桂花的清香，心里便充满了幸福与喜悦。弄堂里，梧桐树的叶子铺地毯似的把道上填得满满当当，“咔”狠狠在上面踏一脚，便发出清脆的响声。烦恼瞬间一扫而空。雪飘下来，在枝桠上铺了一层外衣，一个女孩悄悄地把凉冰冰的手伸进了正在打哈欠的男孩温存的脖子。“啊！——”一声惨叫，“你干什么！”男孩近乎愤怒地质问。女孩浅浅地笑了，很满足，很让人心怡。700字 初一
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书包里的故事从儿时开始，就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……书包中不仅放有物质上的东西，还有精神上的给予。书包里放有无私的关爱。五年级以前，每当我写完家庭作业之后，母亲总会为我收拾好书包，看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了，可以自己照顾好自己，但母亲总不放心，经常问我是不是收拾好了，作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊？那是因为家庭作业中有不懂的题，爸爸总会耐心的给我讲解，甚至一道题讲好几遍。在学校的作业，不会的总会跑到办公室找老师问，老师也是耐心的讲解。有时候刚下课，老师刚出教室便会被学生围得水泄不通，直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上，印在心里。谢谢您，父亲、老师，谢谢你们的耐心指导。书包里有友情。书包中有朋友送的礼物，承载着我们满满的情谊，伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我，难过时有你们开导我，遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。书帮承载着一切的一切，让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。450字 初一 散文
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角落里的故事再次走在放学路上，却发现耀眼的光芒闪烁在那个角落……清风吹过，吹走了燥热，太阳却毫不认输，仍尽情释放着热情，向清风发起挑战，随即便和清风交织在一起，使人感受着别样的夏日。我慢慢地走在放学路上，手中攥着两元钱，眼光瞄向大路两旁，想处理掉这两元钱。忽然，我看见了那个角落，“阳光两元大世界”几个大字，垂头丧气地贴在低矮的招牌上，里面整齐地摆放着各种商品，却只有几个人在挑选。听大人们讲，那个角落似是厄运之神的居所，接连几家店铺都在这里做了亏本生意，现在才又重建了一个两元店。我走了进去，老板马上迎了上来。她是个年轻妇女，不长的头发扎着脑后，简单的发夹别在发梢，白格子裙子并不显眼。热情的笑容挂在脸上，像一弯明月，她十分热情，带我在这不大的店里钻了一圈，用她那虽留有岁月的痕迹，但却仍饱含真诚的眼神看着我，不厌其烦地为我讲诉每一个商品，而每个商品都被她讲的那么有用。在她的推荐下，我相中了三件物品，手里紧紧攥着可怜的两元钱，不好意地望着她，嗫嚅着：“我只有两元钱。”她似乎顿了一下，又把那三样物品装回袋子，送到我手里，像母亲一样对我说：“没事，只要你用得到，钱都无所谓了。”说完嘴角又露出了那明月般淡淡的笑。我愣在原地，嘴唇动了动，却不知该怎样道谢，就那样任由她热情的光芒闪烁在身旁。我猜，她的生活并不那么美满，她把自己辛苦攒来的积蓄投资到两元店，却不在意能赚多少钱，她只是用自己的热情和笑容，给予人们一份对美好生活的渴望。走出两元店，我感觉自己手中掂着的，好像不是毫无温度的商品，而是她的真挚豁达。忍不住回头，似看见她的光芒在那个角落里闪烁……650字 初一 叙事
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角落里的故事“铃铃铃”，闹钟唱着欢快的歌将我唤醒，迷迷糊糊地起了床，却不曾注意到书桌上的一个角落，文具们正静悄悄地回到各自的房间。原来，每到夜深人静，万籁俱寂时，书桌就变成了文具们的舞台。细细的铅笔，缓缓地推开一道门缝，眨动着眼睛，探出头来，左看看，右瞧瞧，迅速地缩回房间。待几秒后，又伸出来，侧耳听一听，随后回头激动地说道：“伙伴们，小主人睡着了。大家快出来吧！”话音未落，陆陆续续从房间里跑出来一个个小家伙。今天讨论的话题谁的功劳大，这下原本就不安静的舞台，一下像炸开了锅。钢笔跳到中间，叹了口气，抱怨道：“哎呀，你们知道吗？现在我可天天累死了。主人基本上一整天都把我不离手，墨水蹭蹭的下。”边说边瞟了眼铅笔，“你们舒服了吧？”“说得有多厉害似的，还不得靠我？”一道含着不屑腔调的声音传了过来，大家一看，一身黑衣的墨囊蹲在暗影里，钢笔似乎想辩解，嘴刚刚张开，又慢慢合上了。“有什么好争的，功劳大的肯定要数我了。”夹杂着得意高傲的声音响了起来，“每次主人写错字，还不是我来改。一点痕迹都没留下，而且把纸变得更白。”涂改带边说边挤到中央就这样，好好的讨论渐渐变成一场争吵，大家七嘴八舌，你一言，我一语。表白声，夸赞声，指责声不绝于耳。一旁的橡皮实在看不下去了，分开身前面红耳赤的铅笔和钢笔，几步走到中间，摆了摆手，严肃地大声说道：“别吵了！我们每个人都有各自的工作，只要做好自己的，就是在做贡献，都有功劳，无需争大小。”听着橡皮的话，大家静默着，不由得点起了头。一缕阳光洒在书桌上，窗外大地驱散了寒夜，温暖无处不在。清风拂过，树叶“沙沙”地歌唱，枝头的鸟儿唱着属于自己的乐谱，和着叶的旋律。阳光所到之处，一切变得生机勃勃，舞台上的小伙伴们，沐浴在晨曦中，有序地走回各自的房间，等待着一天工作的来临。700字 初一 叙事
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班级里的故事这是我们和老师做的最特殊的一场游戏。往日的老师经常和我们一起做游戏，什么语文课上成语接龙，体育课上踢毽子，课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师，和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳，你争我抢的互不相让。可是今天的这场游戏很特殊。上午第二节课下课的时候，老师突然来了电话，回来的时候我们的其中一位同学告诉老师：“老师，我刚才好像看见谁的手伸进你的包包里了。”老师一愣，脸上有一种奇怪的严肃表情，但瞬间又变回了自己的面色，大步走出了教室。班级了有几位同学发现了老师的变化，可他们还在玩游戏，哪有心思管这事呀!我想：我们的老师平常都很随意，她的包包经常敞开着拉链放在第一张桌子上，我们班级的人多，还没有讲台，老师的包包只能放在第一张桌子上和窗台上，班里倒是有几个爱玩的孩子，但是我想好像不至于胆大到敢偷老师的钱吧?这时老师回来了，她仔细的检查了包里的钱物，突然好想想起了什么，但还是皱着眉头，拍了拍手示意我们停下来，老师笑着说:“同学们，老师早上给我的孩子十块钱买中性笔，剩下的六元我就随手放在了最外面，一张五元的，一张一元的，还有我的手机也一同放在了那个小包里，第二节下课来了电话边接电话边走出了教室，小包就一直在那里敞开着拉锁，那时候，那只手伸了进去。但是大家都没就注意到那个人是谁，五块钱确实没了，我想咱们即使某个小心灵暂时蒙上了一层烟尘，瞬间也会消散露出光芒的!”（选材不好，要积极、健康、向上。同时缺少六大描写的分配，文章不够生动！）同学们左顾右盼，也想寻找到班级里的“小偷”，老师接着说：“孩子们，老师的包里的确少了一样东西，老师想，那个东西一定是迷惑了一位同学的眼睛，你们那么爱老师，老师那么爱你们，他怎么可以忍心拿老师的东西呢？现在，他一定后悔着呢！所以，老师决定要和你们做一个游戏，我站在前面，蒙住眼睛，每一位同学和老师握一次手，希望在握手的时候，那位同学能够把老师的东西还给老师，老师不想知道他是谁，大家也不会知道他是谁，我们都原谅他。只要他能够那样做。”游戏开始了，我们一个接一个去跟老师握手，当到我的时候，我急忙伸出手去，老师的手凉凉的，但是有一些粗糙，当时我感觉世界都停止了，心怦怦的跳，可我和老师又马上松开了手，有的同学用力一握有的同学轻轻的握，有的还趁机抱了老师一下，我们的小手各不相同，但却都在那一瞬间向老师传递了别样的爱与依恋，那是多么温暖呀！从此以后就再也没有发生过这种事情，我们这个班集体越来越融洽，朋友们，你们说呢？1000字 初一 记叙文
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弄堂文化老上海的弄堂是风姿绰约的。她安安静静地，如同蛛网一般撒遍了整个上海。我并没有在弄堂里生活过，我的童年也并不属于弄堂。但我从我充满了田园风味的童年里猛然瞧见了上海弄堂的别样韵味。那就是老。弄堂老，老在历史，老在居民，老在斑驳的屋檐下倒挂的咸鱼。我现居的大楼下就有一块小小的老上海，从窗口俯瞰下去，被铺陈了岁月的瓦整齐地站成了一排排的老房子，狭窄的过道像是脉络，连接了一户又一户。现在仅存的似乎只有这些表面上的老，但里头的物是人非又有谁懂？我曾亲眼看见一个打扮时尚的年轻人摇摇晃晃地走进了这座小世界。上海长大了，弄堂也老了。像个孩子淘气地挣脱出母亲的怀抱，却又是的的确确离不开她的。弄堂的衣裳破旧了，但仍保留着当年不变的潮流，让我想起那个浅唱着夜来香的女子，一脸迷醉，惹人爱怜。如今，女子已成回忆，而弄堂却始终在那儿立着。弄堂里的老人都记得那些已经老得无法动弹的回忆。 一家人烧饭飘开了满弄堂的香，一群小孩子能掀翻整条弄堂的顶。夜半的打更声，清晨的吆喝声……弄堂的老是我们无法体会的新。上海人爱热闹，也爱管闲事，大事小事都会引起一整条弄堂的关注。这和北京人形成了强烈的对比。正是这种邻里关系， 让以前的弄堂石库门极为安全。一有陌生人大家都会注意。小孩子的时候，晚上睡觉都不关门，老人有时习惯睡在门口地板上，和邻居阿婆聊着聊着就鼾声震天了。到了夏天，狭窄的过道便更加狭窄了，老人和小孩都从门洞里出来，端了张椅子，用凉水冲一冲，就开始“噶三胡”了。还记得九子活动吗？在弄堂里生活过的他们希望我们能在现代化的操场上重温当时水泥地上的快乐。“扯柃子”时仰望苍穹，盯着那个不断冲上天空的渐渐变小的黑点，再看它落下，重新回到那根细绳上的那种喜悦，是现在我们这种压力下所无法体会的。还有“套圈子”、“跳筋子”、“打弹子”、“造房子、“抽陀子”、“滚圈子”、“顶核子”、“掼结子”。这些都是我们这一代人所无法感受到的，充斥了整个童年的天空的快乐。如今老上海的生活已经渐渐淡出了我们。但我们仍旧能够看出当年老上海的沉稳节奏。田子坊的石砖地，城隍庙的商业街。虽说上海已经被铺天盖地的国际性文化笼罩，但依旧不变的是他骨子里可爱的弄堂精神。他已随回忆淡去，但回忆却深深扎根在我们的心里。千万不要忘了老上海的风采。再见了，弄堂。900字 高一 散文
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弄堂的滋味家乡的弄堂是感性的，深入肌肤的，温暖地游荡在记忆的深处，而弄堂的味道是说不清道不明的一种感觉，没有“暗香盈袖”的消魂，却一直缠在心间，退散不去，对家乡的眷念也如同曹雪芹对黛玉的偏爱一样，无关理由，却偏偏是心灵最深处的爱恋…… 严格意义上来说，家乡的弄堂是算不得弄堂的，它既没有江南建筑的灵韵清秀，亦没有北京四合院的历史见证。它有的只是一些介于文物和废物之间的老房子，几条或是水泥，或是石子铺的沟壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬进现代化高楼的老人。姥姥也是其中一员，因此我才得以闻着弄堂略带潮气的味道长大。这种味道是深入骨髓的，没有诗人所谓的扑鼻清幽，有的只是老住户们一点一点积累起的烟火人气。 弄堂早餐的味道是清新的，带着新打的豆浆的味儿。老住户们大都起得很早，五六点钟溜了早儿后，就会打发儿孙辈的起床去买早点。豆浆油条是每天必不可少的。一壶浆就够一家人美美地喝上一早。当然，这是很有讲究的。据说各早点摊的特色都不一样，都有自己最拿手的绝活。但当我在姥爷的注视下喝下他特意从桥头买来的豆浆后，似乎并没有尝到什么特别值得用心良苦的价值，可是我感到了温暖的味道。 记忆犹新的味道，是弄堂里百家糖的味道。这是一特有的讲究。我小学时作文获了奖去姥姥家报喜。可没想到，这消息就像是插了翅膀一样飞遍了弄堂。那些叫不上名字的爷爷奶奶们都挤到了姥姥家，一人给了我一颗糖，说是庆祝我的大喜事。说实话，那些糖真的不好吃。弄堂里的住户大多不富裕，给的糖也大多廉价，但那百家糖的味道却是让我一直难忘。尤其是来到这钢筋水泥把邻里关系封隔开来的深圳，那种味道就更是可遇而不可求了！ 眷恋弄堂的味道，因为那里有家的味道，有烟火人气的味道。650字 初二 散文
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耳朵里的故事在我的印象中，也可以说是，在我的耳朵中；她，一直是位很唠叨，啰嗦，很斤斤计较的人。她是一位可以为了一块钱跟商家拉扯半天，可以为了一件事重复给你说上数十遍的人。我从小到大一直很烦她，她总是不能按着我所预料的结果去做，她总是喜欢唠唠叨叨的，她一有时间就会与我同说她年轻时候的故事，她说得最多的故事，我都可以背下来了：在她年轻的时候，她们那个小巷里有个裁缝铺，那里有个女裁缝，她说那里的人总是称呼她老嫚，别的也不了解，只知道她是上海人，但普通话说得极好。她们那儿的姑娘总爱去那儿做衣裳，不为别的，因为那老嫚的话儿说得极好。那个时候，谁家的女子不会女红啊，一个个绣出来的花儿美极了。每逢过年，她们都会自制一双花鞋过年，家家户户都会蒸几笼馒头、包子留着过年。她是个爱唠叨的人，不只是年龄的缘故还是什么？我干了一件什么事，她总要说很久，我忘了什么，她会在那絮絮叨叨的说些什么，我只要一出门，她总会嘱咐我很久，给我准备一切要带的东西。我一直都认为她是一个斤斤计较的人，她总是会做一些让我觉得很掉价的事情：她会在大街上大声说话，她会在有人的情况下训斥我……直到我终于发现了那个我早该发现的事情：她在大街上大声说话是怕路边太吵，我没听见；她在有人的情况下训斥我，是为了让我不再犯错；她总会嘱咐我很久，是因为她的记性很差，她怕她会忘了告诉我；她总爱说年轻时候的故事，是因为她也曾有过青春；她与商家拉扯半天，是因为年轻时就不富裕，能省一笔是一笔；她那些省下的钱都拿去为我和家里买东西了，但她自己总会舍不得花一分钱，她总是会用各种方法推辞。她勤俭持家，她也会害怕孤独，她也曾拥有过青春……那些在耳朵里安家的故事们，每天都在诉说着，诉说着种种，诉说着光阴如梭。奶奶只是个孩子，岁月你别伤害她。初二:熊晓艺700字 初二 散文
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相片里的故事今天，我不经意间翻了一下相册，突然，一张照片进入了我的视线：再那个照片上，有一个穿裙子的小姑娘，在种什么东西，小女孩脸上洋溢着欢乐的笑容。忽然，我的脑海里掠过了一个清晰的记忆。哦！原来是小时侯种糖的事，一直到现在，对那件事我仍然还记忆忧新！我闭上眼睛，时光仿佛回到了十年前。小时侯在老家时，妈妈经常会栽种一些花，我就天天跟在妈妈后面。妈妈栽花，我就栽花；妈妈浇水，我就浇水。时间长了，耳濡目染的，我栽花的动作学的有模有样的。我一边栽花，一边想着另外一件事。在一个风和日丽的下午，我找了一个阳光充足、土壤肥沃的好地方，把我最爱吃的糖果种了下去，天天盼着它长出又大又茂盛的糖果树来。可是，过了好长时间以后，妈妈的花已经结出了饱满的果实，我的糖果树却连芽也没发。我去问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，只有植物才能发芽，糖果是发不了芽的！”虽然，我的愿望破灭了，但我仍不以为然，还是该怎么玩，就怎么玩，心里没有一丝失落感，也不会有烦恼。我睁开了眼睛，时光又回到了现在。当时的我是多么愚蠢啊！但小时候的故事给了我许许多多的快乐！我的心里有些失落，失落的是我长大了；失落的是我不能再过那无忧无虑的生活了；失落的是我的童年一去不还了。虽然，童年已经过去了，但是，我依然可以从那些照片上的一个微笑，一个眼神，找回我童年的感觉。我合上相册，好像又找回了我童年的影子，童年仿佛重临于我的心头！500字 六年级 散文
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弄堂的记忆外婆家的弄堂，是我儿时记忆最美的地方。每当夏日的黄昏，我和外婆还有弟弟就会一起坐在弄堂的石凳上，清凉的晚风拂过。好像一直大手，轻轻抚摸着我的脸颊，外婆手中的蒲扇轻轻的摇着，为我们扇去夏日的炎热，送来丝丝凉意。外婆总会和别人聊上一两句，聊聊村里的事，讲讲家里的有趣事。我时时也说上一两句，外婆总是笑着对我说：“小孩子，还不懂。”此时我和弟弟总会捧上一本古诗书，或童话书。一起读读背背，和弟弟打打闹闹，嘻嘻哈哈的笑。看书看到乏味的时候，总会拉着外婆的手说，外婆外婆，带我们去走走吗？那时候有的人家前面或者后面有田，或者大大小小的花。我对什么事情都很好奇，总是问东问西，东摸摸西摸摸的。晚饭过后，几乎所有人家都大门敞开，外婆总会带我们去串门。我们也是常客了，也不用打招呼大大方方的进去，那里我有好多好多的朋友，一到那里，我和弟弟就会大叫他们的名字。办家家，做泥土碉堡等，是我们经常玩的游戏。春天，那里的太阳花开了，我们成了采花大盗，那里有花，我们就会出现在哪里；夏天，荷花开了，长出了莲蓬，大家一起找，一起摘；秋天桂花开了，可香了；冬天，我们一起打雪仗，滚雪球。一年四季，大家都有各种各样的玩法，层出不穷。好像让时光永远停留在那一刻。450字 四年级 记叙文
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雨季里的故事在上二年级时有一件事使我难以忘怀，那是个下雨天的故事，每当想起它心中总是暖洋洋的。那是一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风呼呼地刮着，闪电一个接一个，雷声隆隆。放学时，大雨瀑布似的倾泻下来，我们都没有带伞，怎么办呢？天渐渐地黑了，雨还是不停地下着。班上的同学都被他们的爸爸妈妈接走了，只剩下我一个人孤单地站在走廊里，呆呆地望着越下越大的雨。我再也等不下去了，一个箭步冲进雨里，泪水、雨水模糊了我的眼睛。忽然，一个人影打着伞匆匆向这里走来：“站在那儿别动，妈妈来晚了，我刚烧好菜，一看表已经4点多了，就连忙赶来接你。”妈妈一边把伞给我，一边背起我。雨还是下得那样大，路也很滑，妈妈背着我艰难地向前走着。我想，妈妈在家里还要干家务，放学后又要来接我，多辛苦啊！忽然，妈妈脚下一滑，身子晃动了几下，我也险些从妈妈背上摔下去。“你没事儿吧！”“我没事儿。”我想，妈妈背着我这么累，还想着我的安危……我再也忍不住了，泪水情不自禁地流了下来。我在妈妈的背上度过了多少个春秋，虽然，妈妈的背现在有些弯曲，但她教会了我怎样挺直胸膛向前走！450字 五年级 叙事
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宇宙里的故事宇宙中生活着无数种星球，其中有地球，星星，月亮，太阳，金星，木星，火星．．．．．．．。有一天，月亮望着远处渺小的星星，看看自己，又看看地球，得意的对地球说：“地球大哥，你看，这整个宇宙里就属你我二人最漂亮了，你看那些星星那么小，就连太阳也比不上你我，天天只看见在燃烧，只是一个大火球嘛！”地球听后，摇了摇头：“月亮妹妹，你错了，你想想，要是没有太阳会怎么样？那样宇宙就一片黑暗了，没有光明；要知道，你身上的光完全是靠太阳的光反射出来的，没有太阳，就没有你美丽的身姿！没有太阳，地球上就没有绿洲，没有生命；还有，如果没有那些众星拱月，又怎麽会衬托出你的美丽呢？何况，其他的那些星球也不像你说的那么渺小啊!他们只是距离较远，看起来才小。”月亮听后，惭愧的低下了头：“对不起，是我太骄傲了。”这时，太阳公公慈祥的说：“孩子，做错了知道改正就好，宇宙中有很多事情不光你不知道，连我也不大清楚，人类正逐步逐步的探讨它呢！”月亮说：“太阳公公，我知道了，以后我再也不会这么骄傲自大了，对自己不了解的事情不再乱下结论了．”太阳听后，满意的点了点头。月亮，地球，太阳和其他星球都高兴的笑了起来。450字 四年级 诗歌
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树林里的故事“叽叽啾啾，啾啾啾……”一个孩子的脚步声传来，鸟儿们惊慌失措，都展开翅膀飞走了。可小麻雀正和汤姆玩得欢，还没来得及飞，就被一双小手捉住，关进了鸟笼里。原来是“没头脑”来捕鸟了。他捉到了小麻雀，玩儿了一会儿，就心满意足地准备回家了。汤姆见了，急忙钻进鸟笼，和小麻雀一起来到了“没头脑”的家。中午，没头脑拿来鸟食，喂小麻雀。汤姆趁机跳到没头脑的肩膀上，跟着他回到了房间。“小鸟是树林的卫兵，有了他们，才有生机勃勃的树林，才有新鲜的空气。”汤姆跳到书桌上，对坐在床上的没头脑说，“你应该马上把小麻雀放了，小鸟应该得到大家的保护……”没头脑听了，先是吓了一跳，不知是谁在说话呢，但他很快看见了汤姆，“哦，原来这就是传说中的小汤姆，它只有拇指大小，但它的善良的品德、正义的行为却是远近出名”。没头脑接着对汤姆说：“你说得对，你看我真是没头脑，竟然把这个给忘了！”他立刻提着鸟笼，带着汤姆一齐回到了树林，把小麻雀放了。从此以后，没头脑再也没有捕过鸟，并告诉其它小朋友们不要捕鸟。他和小麻雀、汤姆成了好朋友，常常一起在树林里玩耍呢！市九小五（七）班第一学期作业450字 五年级 记叙文